一年级《6～10的认识和加、减法》第17课时是《分与合》。上一节学了比大小和「第几」，这一节学「分与合」：把一个数分成两部分，比如 6 可以分成 1 和 5、2 和 4、3 和 3，反过来两部分合起来又能得到 6。孩子最容易漏掉「两堆一样多」那一组，也常把「分成」和「合成」搞反。这节把 6～10 的分解组成练扎实。

【知识点梳理】（课前先看，练题更顺）

分与合：把一个数分成两部分，如 6 可以分成 1 和 5、2 和 4、3 和 3；反过来两部分合起来又得到 6。

分的时候按次序（从小到大），才不容易漏掉或重复。

「分成」和「合成」是相反的过程：分是把一个拆开，合是把几部分并起来。

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知识掌握自查 · 陪伴共学（家长陪练，不评分）

亲子分一分：家长抓一把小棒（6～10 根），让孩子分成两份说「几和几」，再合起来说「合成几」，连对 5 次过关！

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