这篇小学数学跨学科主题教学案例非常值得学!

本项目以 “寻找生活与自然中的时间” 为核心载体，小学数学三年级上册 “时、分、秒” 单元教学内容，融合数学、科学、语文、美术、道德与法治、信息技术等多学科知识，引导学生开展为期 5 周的跨学科主题学习。项目以 “探寻时间踪迹、掌握时间方法、创意时间表达、践行时间管理” 为核心主线，分为 “准备启动、探究发现、创意设计、展示评价、总结延伸” 五个阶段，让学生在自主探究、小组合作中，调研生活中的时间应用场景，探究自然中的时间规律，记录时间数据，设计作息方案，制作创意时间作品，最终形成小组项目成果，并通过班级展示、校园宣传、家庭践行等形式，向身边的人传递珍惜时间、科学管理时间的理念。

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