ARTICLE · 1299194
励师赋能 蓄力成长 | 五莲县小学道德与法治教师基本功比赛举行







为深入落实立德树人根本任务,持续深化新课标、新教材、新课堂改革实践,进一步提升小学思政教师专业素养和课堂育人能力,近日,2026年全县小学道德与法治教师基本功比赛圆满落幕。本次比赛坚持以赛促研、以赛促训,切实推动全县小学思政课堂育人质效再提升。
本次比赛设置单元整体教学设计、无生试讲、时政述评三大竞赛环节,全方位考查教师课程架构、教学设计实施、时政分析解读等综合专业能力,集中展现全县思政教师扎实的教学功底与先进的育人理念。
01
单元整体·素养统领

参赛教师紧紧围绕学科核心素养,深耕教材,精准把握学生学情,依托真实生活情境开展单元整体教学设计。教学设计突出价值引领与实践导向有机统一,统筹推进知识传授、能力培养与价值塑造,确保每一节课时设计都紧扣铸魂育人的根本任务。
02
情境课堂·启智润心

参赛教师开展无生模拟授课,立足新课标要求,站在儿童视角创设鲜活课堂情境,将道理蕴含于故事之中,把感悟融入实践体验,摒弃单向灌输说教,引导学生在沉浸式参与中明辨是非、涵养道德品格。













03
金句述评·铸魂育人

时政述评充分彰显思政学科鲜明特色,参赛教师遴选权威鲜活的时政素材,紧密对接教材内容与小学生认知水平,开展立场鲜明、论据充分的述评展示。既有思想理论高度,又贴近少年儿童生活实际,强化价值塑造与品格培育,实现思政小课堂同社会大课堂的有机融合。












此次基本功比赛既是一次教学业务的同台竞技,更是全县小学思政教师政治素养、育人理念的集中展示,为广大教师搭建起互学互鉴、共研共进的优质教研平台。从单元整体教学设计的系统构思,到无生试讲的情境演绎,再到时政述评的思辨阐发,三大环节互为支撑、各展所长,激励教师们不断夯实专业根基。
下步,我们将以本次比赛为新起点,不断筑牢思想根基、强化政治自觉、厚植时代担当,把理论金句讲活、把思政道理讲透、把理想信念讲实,用心当好少年儿童扣好人生第一粒扣子的引路人。
采编:刘桂珍 责编:杨建英 终审:李 霞
如果您对以下问题有疑问
请扫码与科长微信联系





















































































