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探寻 AI 奥秘,涵育科学素养|和桥第二小学基地研学活动侧记
探寻 AI 奥秘,涵育科学素养|和桥第二小学基地研学活动侧记
01 展厅探索 



Intelligence 


02 特色课堂 


AI教育 END 
人工智能教育基地

穿行于展项之间,科技不再是书页上冰冷的术语,而是可看、可听、可触碰的鲜活存在。




机器人展示墙上,春晚同款 Alpha Ebot 随乐起舞,队列整齐、动作灵动,悄然点亮孩子们对机器人的想象;"身体的密码"展区里,拆解后的 Walker X 缓缓展开内部构造,精密的传感器与灵巧的关节,让孩子们读懂机械运转背后的逻辑。



"身边的机器人"微缩智慧城市沙盘,是展厅里最让人流连的一隅。七大智慧场景收纳方寸之间,UGOT 机器人自在穿行。孩子们轮流上手、结伴配合,在趣味挑战中体会智慧城市的运转之道。"人工智能三千问"则珍藏起孩子们天真而珍贵的提问,汇成一朵轻盈的词云,把这一天满满的好奇留了下来。
一堂《人工智能如何改变我们的生活》科普讲座,为孩子们搭起认知的桥。认知之后,便是造物。大家以小组为单位,接过"乐园奇趣车"的搭建任务:清点零件、比对图纸、安装电机与车架,指尖认真对待每一颗螺丝,耐心等待小车成型。
搭建完成,编程便成了为小车"注入思想"的过程。拖拽图形化指令,规划路线、写下避障逻辑。程序上传,一声启动,小车循指令前行,转弯灵活、避障从容。当设想化作眼前的行驶轨迹,那便是科创实践独有的浪漫。



观展以开眼界,动手以启思维。从感知智能世界,到亲手编写程序、见证成果,一日研学,是一场认知与创造的双向奔赴。愿科技之光,继续照亮少年的成长之路。

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