题目呈现

题目一：半命题《这是____的事儿》题目二：以“习惯”为话题。

写作导引

题目一偏重叙事，可以填“我”“我们”“不该发生”等；题目二偏重感悟，可以写一个好习惯的养成、一个坏习惯的改变。

范文一：浅论习惯

习惯是一种下意识的自觉行为，虽微小，却对我们个人与民族有着关键性作用。故而，成长途中，一定要重视良好习惯的培养，莫要忽视这些潜移默化的影响。

培根曾说：“习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”诚哉斯言，习惯一旦养成极难改变，对我们的人生影响深远。古今成大事者皆深谙此理。明代学者胡居仁自号“敬斋”，每日晨起必正衣冠、焚香读书，雷打不动；国学大师钱穆先生素有读、写的习惯，每日伏案几个小时，几十年未曾改变；著名主持人董卿坚持每晚睡前阅读一小时，卧室不放任何电子产品。正是这些“不起眼”的小事，默默地涵养品性、增长学识，为人的成功蓄力。

对于民族、国家来说，亦是同理，只不过从小的“习惯”变成了大的“风尚”。一个国家的人民的某些共同的行为，展现了这个国家的国力与精神。据调查，面对同样的问题，东亚的受访者更倾向于选择“比较同意”等中间选项；而欧美受访者则更倾向于选择“完全同意”等极端选项，这便是风尚差异带来的个人习惯的差异。同时，对于不同风尚的国家，其发展前途也有极大差别。例如，企业更倾向于平稳的环境，而非混乱的地区，所以政治稳定、风尚良好的国家具有更大的活力，战乱多发、民风刁蛮的地方则陷入经济落后-社会动荡-经济落后的恶性循环。因此，社会风尚于国家而言是无比重要的，不仅影响外在的国际形象，更关系内核的发展前景。

作为新时代青少年，我们处于个人成长的关键阶段，也是提高承担责任的能力的关键时期。我们应养成的良好习惯，不止于预习、复习、规律作息，还有光盘行动、维护公共卫生等，为自我提升与国家复兴做好准备。

范文二：这是我自己的事儿

那把剪刀在午后阳光下泛着冷光，我攥着它，手心全是汗。面前的布料被我画满了歪歪扭扭的线，像一张被胡乱涂改的地图。裁缝铺的张姨说：“这件旗袍太复杂了，你一个初中生弄不来的。”可我知道，这是我自己的事儿。

事情要从三个月前说起。语文老师布置了一份特殊的作业：用双手创造一件有温度的作品。同学们有的烤了蛋糕，有的做了木雕，而我选了最难的：给奶奶做一件旗袍。奶奶年轻时是村里的裁缝，后来眼睛不好了，再没碰过针线。我想让她穿上我做的旗袍，哪怕只有一次。

可真正动手才知道有多难。量体、打版、裁剪、缝纫，每一步都像在走钢丝。第一次裁剪，我把前襟和后片裁反了；第二次缝纫，针脚歪得像蚯蚓爬过。深夜的书桌前，台灯把影子拉得老长，我拆了缝、缝了拆，手指被针扎出好几个血点。

同桌小雨看不下去了，说：“让你妈帮忙呗，或者干脆买一件。”我摇摇头。妈妈也问过我要不要帮忙，我咬着线头说：“不用，这是我自己的事儿。”说这话时，我心里其实也没底。但我隐约觉得，有些路必须自己走，有些坎必须自己迈。

最难的是盘扣。那种蝴蝶盘扣，要把布条扭成精巧的结。我对着视频学了二十多遍，手抖得几乎捏不住布条。第三十二次尝试时，一只完整的蝴蝶终于在我指尖成型，翅膀舒展，栩栩如生。那一刻，我几乎要哭出来。

旗袍完成的那天，奶奶戴上老花镜，手指轻轻抚过每一道针脚。“这针脚，”她忽然笑了，“跟我年轻时一样，歪歪扭扭的，但结实。”她穿上旗袍站在镜前，佝偻的背似乎挺直了些。阳光从窗外斜斜照进来，那些不完美的针脚在光里闪着细碎的银光，竟比任何机器缝制的都要好看。

现在回想起来，这件旗袍的意义从来不在它是否完美。而在于，当我选择说“这是我自己的事儿”的那一刻，我就已经长大了。那些深夜里的拆拆缝缝，那些被针扎出的血点，都是成长的刻度。有些事，只能自己去做；有些路，只能自己去走。这，才是我自己的事儿。