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2024 上海嘉定区初三二模语文“拐弯处”审题立意及范文
【真题回放】
四、写作(60分)
21.拐弯处，指行路转方向的地方;也比喻转变认识或想法的关键处。在校
园、小区、街角的某个拐弯处，你是否经历过什么难忘的事?在成长之路上，你
是否转变过思想认识从而获得蜕变?
请以“拐弯处”为题，写一篇600字左右的文章。
要求:(1)不得透露个人相关信息;(2)不得抄袭
一、深度解读素材本质
核心主题提炼：
1. 关键词解析：“拐弯处”具有双重含义：一是物理空间上的转角，
即行路转方向的地方；二是抽象意义上的转折点，即转变认识或
想法的关键处。这两个层面都需要学生深入理解并能在写作中灵
活运用。
2. 主题挖掘：引导学生思考“拐弯处”在校园、小区、街角等具体
情境下可能发生的难忘之事，如意外的相遇、重要的决定、深刻
的启示等；同时，启发学生反思个人成长过程中，哪些观念转变
或思想认识的改变成为了他们人生的“拐弯处”，带来显著的成
长或蜕变。
理解力培养：
1. 文本细读：选取与“拐弯处”主题相关的文学作品、新闻报道、
人物传记等，引导学生分析其中拐角处的事件如何影响人物命运
推动故事情节发展，以及思想转变如何促使角色成长、改变人生
轨迹。
2. 联想与感悟：鼓励学生回忆自己在校园、小区、街角的拐弯处经
历过的难忘事件，以及在成长过程中遭遇的重要观念转变，思考
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这些“拐弯处”对个人成长的影响，以及从中获得的宝贵经验和
人生智慧。
二、审题步骤与方法
题意把握：
1. 字面理解：“拐弯处”要求学生描述在特定地点（校园、小区、
街角）或特定时刻（思想认识的转折点）发生的事情，以及这些
事情对个人的影响。
2. 引申义探究：探讨“拐弯处”所蕴含的生活哲理，如转折带来的
机遇与挑战、改变带来的成长与进步、选择带来的责任与担当等。
题目要求识别：
1. 内容要求：需围绕“拐弯处”的主题，描述在校园、小区、街角
的拐弯处经历的难忘事件，或者在成长过程中观念转变的关键时
刻，以及这些“拐弯处”如何影响个人成长、改变人生轨迹。
2. 情感基调：文章应展现出对“拐弯处”的深刻认识、独特感悟、
积极态度，传递对生活变化、人生转折的接纳、欣赏、感激之情。
3. 文体限制：未明确指定文体，但题目暗示适合采用记叙文、议论
文、散文等形式，通过讲述个人经历、论证观点、抒发内心感悟
来展现“拐弯处”的主题。
三、行文构思艺术
布局谋篇：
1. 开头：以生动、感人、引人深思的“拐弯处”的实例开篇，激发
读者对“拐弯处”的关注与兴趣，引入“拐弯处”的主题。
2. 主体：
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1. 记叙文：按照时间顺序或事件重要性，讲述一个或几个典
型的人物在“拐弯处”经历的难忘事件，展现“拐弯处”
的具体表现。
2. 议论文：围绕“拐弯处”这一主题，提出论点，通过列举
实例、引用名言、对比分析等方式，论证“拐弯处”对于
个体成长、社会进步的重要性，阐述“拐弯处”的内在联
系、相互促进作用。
3. 散文：以“拐弯处”为主线，穿插描绘多个相关场景、事
件、人物，抒发对“拐弯处”的赞赏、敬佩、向往，探讨
如何在“拐弯处”做出正确的选择、如何勇敢面对转折、
如何把握机遇、如何承担风险，展现“拐弯处”的艺术魅
力。
3. 结尾：总结“拐弯处”的意义与价值，提出对“拐弯处”的倡议，
或展望未来，升华主题。
表达技巧：
1. 细节描写：对“拐弯处”的场景、人物、动作、表情、心理等进
行细腻刻画，使读者仿佛身临其境，感受“拐弯处”的力量。
2. 情感渲染：通过比喻、拟人、排比、反问等修辞手法，以及情感
色彩浓厚的语言，强化对“拐弯处”的情感共鸣。
3. 象征手法：巧妙运用“拐弯处”作为象征物，传达对生活、人性、
成长的深层思考，使文章富有哲理与艺术感染力。
四、精选素材、创新思维与真情实感
精选素材：
1. 个人经历：选取自己或身边人在“拐弯处”经历的难忘事件，展
示“拐弯处”的具体表现。
2. 社会现象、文学作品：引用具有代表性的社会现象、文学作品中
的相关情节，展现“拐弯处”在社会、文化层面的普遍意义。
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3. 名人轶事、生活智慧：引用名人、智者的名言、故事，揭示“拐
弯处”背后的智慧与启示。
创新思维：
1. 多角度审视：从个人成长、人际关系、社会现象、文化差异等多
元视角解读“拐弯处”的价值。
2. 逆向思维：设想如果没有“拐弯处”，个体和社会将会如何陷入
困境、停滞不前，对比凸显“拐弯处”的重要性。
3. 跨学科融合：引入心理学、社会学、人类学等领域的知识，丰富
对“拐弯处”内涵的理解。
真情实感：
1. 情感共鸣：在叙述或论述中融入个人对“拐弯处”的赞赏、敬佩、
向往等情感体验，让读者感受到“拐弯处”的情感力量。
2. 价值观表达：明确阐述对“拐弯处”的个人信念与追求，如欣赏
“拐弯处”的力量、尊重个体的坚韧、向往成功的“拐弯处”等。
3. 细节渲染：通过场景描绘、对话描写、心理活动刻画等，营造积
极、乐观、坚韧等氛围，凸显“拐弯处”的情感力量。
五、范例作文大纲
范例一：记叙文《拐弯处：我的成长之路》
开头：以主人公在校园拐角处的一次偶然相遇，引出“拐弯处”的主题，展现
“拐弯处”的力量。
主体：
段落一：记述“我”在校园拐角处与一位陌生人的偶遇，以及这次偶遇
如何改变了“我”的人生轨迹，展现“拐弯处”的具体表现。
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段落二：详述“我”在与陌生人交流的过程中，如何通过倾听、观察、
思考，逐步转变对生活、学业、未来的认识，展现“拐弯处”的成长过
程。
段落三：描绘“我”在受到陌生人影响后，如何凭借“拐弯处”的力量，
成功考入理想学校，实现自我超越，体现“拐弯处”的成功意义。
结尾：回顾“拐弯处”带给“我”的种种挫折、成长、成功，表达对“拐弯
处”的赞赏、敬佩、向往，倡导青少年在面对“拐弯处”时，学会倾听、观察、
思考，让“拐弯处”成为连接心灵、他人、世界的桥梁，赋予生活更深沉、更
丰富的意义。
范例二：议论文《拐弯处：个体成长与社会进步的动力》
开头：以对“拐弯处”的赞美，引出对“拐弯处”对于个体成长、社会进步的
思考。
主体：
段落一：通过列举实例、引用名言、对比分析等方式，论证“拐弯处”
对于个体成长、社会进步的重要性，阐述“拐弯处”的内在联系、相互
促进作用。
段落二：以“拐弯处”为线索，串联起对个体成长、社会进步的感悟，
如对“拐弯处”的赞赏、敬佩、向往，体现“拐弯处”对于个体、社会、
文化发展的核心地位。
段落三：以“拐弯处”为隐喻，探讨在快节奏、高压力的社会环境中，
如何面对“拐弯处”，以及它们对个体、社会、文化发展的影响。
结尾：重申“拐弯处”在个体成长、社会进步中的核心地位，呼吁人们在追求
效率、成功的同时，不忘倾听、观察、思考，让“拐弯处”成为连接心灵、他
人、世界的桥梁，赋予生活更深沉、更丰富的意义。
范文 1（记叙文）
拐弯处
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在人生的长河中，每个人都会遇到各种各样的拐弯处。这些拐弯处，或许
是生活的十字路口，或许是心灵的迷茫之际，但它们都是我们成长的必经之路。
在我的奋斗之路上，我遇到了许多拐弯处，正是这些拐弯处，让我更加坚定了
自己的信念，也让我更加明白了奋斗的意义。
记得那是一个风和日丽的周末，我独自一人在校园的林荫小道上散步。突
然，一个拐弯处出现在我的面前，我不禁停下了脚步。正当我犹豫不决时，一
位陌生的学长走了过来，他微笑着对我说：“不要害怕拐弯，它可能会带给你
意想不到的惊喜。”这句话像一股暖流涌进我的心田，让我鼓起勇气，踏上了
那个未知的拐弯处。
随着我逐渐深入这个拐弯处，我发现这里充满了挑战与机遇。在这个拐弯
处，我遇到了许多志同道合的朋友，我们一起探讨学术问题，分享生活点滴。
在与他们的交流中，我学会了倾听、观察与思考，也逐渐明确了自己的目标与
方向。
然而，拐弯处并非一帆风顺。在追求梦想的过程中，我遇到了许多困难和
挫折。有时，我会因为一道难题而苦恼不已；有时，我会因为一次失败而心灰
意冷。但是，正是在这些困难与挫折中，我学会了坚持与奋斗。我明白，只有
通过不断地努力与拼搏，才能跨越这些拐弯处，迎来更加美好的明天。
终于，在经过无数个拐弯处的洗礼后，我成功地考入了理想的高中。站在新的
起点上，我回首那些曾经的拐弯处，心中充满了感激与敬意。正是那些拐弯处，
让我学会了成长与奋斗，也让我更加珍惜眼前的机会与未来。
如今，我仍然行走在人生的道路上，不断遇到各种各样的拐弯处。但我相
信，只要我保持一颗勇敢的心，坚定地走下去，就一定能够跨越每一个拐弯处，
实现自己的梦想。
在未来的日子里，我会将那些拐弯处的经历化为动力，不断激励自己前行。
我会珍惜每一次与他人的交流，从中汲取智慧与力量；我会勇敢面对每一个挑
战与困难，用奋斗书写自己的辉煌篇章。
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拐弯处，是我奋斗的见证，也是我成长的印记。在未来的道路上，我会继续勇
敢地面对每一个拐弯处，用坚定的信念和不懈的努力，去追寻那个属于自己的
梦想。我相信，在拐弯处的另一端，一定有更加美好的风景等待着我。
范文2（议论文）
拐弯处
在人生的旅途中，我们总会遇到各种各样的拐弯处。这些拐弯处，或许是
我们生活中的一次选择，或许是我们人生道路上的一次转折。它们既是个体成
长的催化剂，也是社会进步的推动力。在我看来，拐弯处不仅是挑战与机遇的
交汇点，更是我们心灵成长的摇篮。
拐弯处对于个体成长具有重要意义。在人生的道路上，我们总会遇到各种
困难和挫折，而这些困难和挫折往往就出现在拐弯处。然而，正是这些拐弯处，
让我们学会了坚持与奋斗，让我们在挫折中不断成长。比如，一位杰出的科学
家，在科研道路上遭遇了无数的拐弯处，但正是这些拐弯处，激发了他不断探
索的勇气，最终取得了卓越的成就。
此外，拐弯处也对社会进步起到了积极的推动作用。社会进步往往离不开
那些敢于面对拐弯处、勇于挑战自我的人。正是他们，在拐弯处找到了新的方
向，推动了社会的进步。比如，历史上的许多重大变革，往往都发生在社会的
拐弯处。这些变革不仅改变了人们的生活方式，更推动了人类文明的进步。
然而，在快节奏、高压力的社会环境中，我们往往容易忽视拐弯处的价值。
许多人为了追求效率与成功，只顾直线前进，忽略了拐弯处的可能性。这样做，
不仅会错过许多成长的机会，还可能让自己陷入困境。因此，我们应该学会在
追求效率与成功的同时，不忘倾听、观察、思考，让拐弯处成为我们人生道路
上的宝贵财富。
最后，我想说的是，拐弯处是我们人生旅途中的重要节点，它既是挑战也
是机遇。在拐弯处，我们需要有勇气去面对，有智慧去选择，有决心去奋斗。
只有这样，我们才能在拐弯处找到新的方向，实现自我超越。同时，我们也应
该认识到，拐弯处不仅是个体成长的催化剂，更是社会进步的推动力。我们应
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该珍惜每一个拐弯处，让它成为我们人生道路上的里程碑，指引我们走向更加
美好的未来。
在未来的日子里，让我们以更加开放的心态去面对拐弯处，以更加坚定
的信念去迎接挑战。相信只要我们敢于面对、勇于挑战，就一定能够在拐弯处
找到属于自己的成长之路，为社会的进步贡献自己的力量。让拐弯处成为我们
人生旅途中的一道亮丽风景线，赋予我们生活更深沉、更丰富的意义。
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