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高中英语中的宾语从句和定语从句怎么区分?

发布时间：2026-11-06 09:53:17 最近访问：2026-11-06 09:53:18

为什么要弄清楚宾语从句和定语从句，是怎么区分的？

这是很多高中同学在心底的疑惑，概念不清会使得在做单项选择以及阅读理解时，出现理解偏差和错误导致丢分。

两者的核心区别：在于从句在“干什么活”：

跟在动词后面、给整个主句当宾语的是宾语从句；
跟在名词后面、给这个名词做定语的是定语从句。

对于概念还不是很清楚的同学，先记住看位置。

落实到解题上，再看三个地方：位置、引导词的作用，以及主句缺不缺成分。

一、本质区别（先搞清身份）

	宾语从句	定语从句
性质	名词性从句（本身相当于一个名词）	形容词性从句（相当于一个形容词）
作用	作动词的宾语	修饰限定前面的名词或代词（先行词）
位置	动词／动词词组之后	先行词之后（紧紧贴着）
去掉它	主句缺宾语，不完整	主句缺定语仍然完整，只是不知道说的是“哪一个”

二、最可靠的判据：引导词在从句里“有没有实际职务”

这是高中考试最常考的点。

在每个从句的开头都会有一个引导词，宾语从句的引导词叫做连接词，定语从句的引导词叫做关系词。

宾语从句的引导词（连接词）有：

that/whether/if：只起连接作用，没有任何意义，也不在从句里充当任何成分，that常可省略。

I think (that)he is right.（that 不充当成分可以删掉，句子照样成立）

I don't know whetherhe will come.

what / who / where / when / why / how：有意义（表示“什么、谁、哪里……”），在从句中充当主语、宾语或状语，但它指代的是“未知内容”，而不是前面的某个名词。

I don't know what he wants.（what 作 wants 的宾语，意为“他想要的东西”）

定语从句的引导词（关系词）有：

that / which / who / whom / whose / when / where / why：一身兼两职——既连接主从句，又代替先行词

在从句里充当主语、宾语、定语或状语。

Thebook that I bought yesterday is interesting.（that 代替 the book，作从句中bought 的宾语）

This is the house where Lu Xun once lived.（where = in the house，作从句中的地点状语）

⚠️ 注意：定语从句的关系词作宾语时可以省略（The book I bought...），这和宾语从句的 that 可省略表面很像，所以不能单凭“能不能省”来判断，必须看它有没有替代前面的名词。

三、三步判断法（做题直接套用）

第 1 步：找主句的谓语动词，看它后面是不是“空”着。

如果动词（如 know, think, say, believe, wonder）或动词词组（care about, think of, work on, look for）后面缺宾语 → 初步判断：宾语从句。

第 2 步：看空格前面有没有一个具体的名词（先行词）。

有具体名词需要被修饰 → 初步判断：定语从句。

第 3 步（终极验证）：把引导词“翻译”一下。

能译成“……的那个／的那些／的地方／的时候” → 定语从句

能译成“……这件事／什么东西／是否” → 宾语从句

对比体会：

① Do you know where he lives?（你知道他住哪儿吗？——动词know 后面缺宾语，“哪儿”是未知内容 →宾从）

② This is the village where he lives.（这就是他住的那个村子。——名词village需要被修饰限定，“他住的地方” →定从）

③ I believe that he is honest.（我相信“他是诚实的”这件事 →宾从）

④ He is the man that helped me.（他就是帮过我的那个人 →定从）

四、几个高频易错点

what永远不引导定语从句。

因为what = the thing(s) that，已经自带先行词，所以前面不能再有名词，避免重叠。

❌This is the book what I want.

✅ This is the bookthat/whichI want.

✅ This iswhatI want.=This isthe thing thatI want.

whether /if定语从句里绝不会出现，只用于宾语从句（以及主语从句等名词性从句）。看到 if/whether 基本可以直接排除定语从句。

“介词 + which / whom”只能是定语从句；“介词 + wh-”则是宾语从句。

The house in which he lives is old.（定从，in which = in the house） It depends on what he says.（宾从，作介词 on 的宾语）

非限制性定语从句（有逗号）不能用that，而宾语从句用 that 非常常见。

My father, who is 60, retires next year. ✅

My father, that is 60... ❌

语法进阶

避免和同位语从句混淆（这也是常考的第三个坑）：

The news that he won excited us.（that 不作成分，he won 就是 news 的具体内容 →同位语从句）

The news that he told me was false.（that 作 told 的宾语，修饰 news →定语从句）

判断方法：看 that 后面的句子本身是否完整。

完整 → 同位语从句；缺成分 → 定语从句。

五、一句话口诀

缺宾语、表“内容” → 宾语从句；贴名词、表“哪一个” → 定语从句。

引导词若只是“搭桥”不作成分 → 宾语从句；引导词若“既搭桥又替名词上岗” → 定语从句。

六、巩固掌握练习

给你12 道混合辨析题集中练一次，用上面的“三步判断翻译法”逐句标注，通常练完就能形成条件反射，保证做不错了。

一、单项填空

1.I don't know ______ he will agree to the plan.

A. what B. whether C. which D. where

2.This is the museum ______ we visited last summer.

A. where B. when C. that D. in which

3.Can you tell me ______ the nearest subway station is?

A. where B. which C. that D. in which

4.The reason ______ he refused the offer is still unknown.

A. that B. which C. why D. what

5.We haven't decided ______ we should go for the holiday.

A. where B. the place where C. which place D. there

6.The house ______ windows are all broken has been pulled down.

A. which B. whose C. of which D. B和C都对

7.It all depends on ______ they can finish the work on time.

A. that B. whether C. which D. what

8.I still remember the days ______ we trained together in the gym.

A. that B. which C. when D. what

9.I still remember the days ______ we spent training in the gym.

A. when B. where C. that D. in which

10.Do you have any idea ______ he is actually looking for?

A. that B. what C. which D. why

11.The news ______ our school team had won the match excited everyone.

A. which B. that C. what D. where

12.She is no longer the girl ______ she used to be.

A. who B. whom C. that D. where

二、答案与解析

题号	答案	类型
1	B	宾语从句
2	C	定语从句
3	A	宾语从句
4	C	定语从句
5	A	宾语从句
6	D	定语从句
7	B	宾语从句
8	C	定语从句
9	C	定语从句
10	B	同位语从句
11	B	同位语从句
12	C	定语从句

1. B know 是动词，后面缺宾语，且句意含“是否”之意（与后面的 or not 呼应），故用 whether。if 也可表“是否”，但不能用于介词后或与 or not 紧邻连用。→宾从

2. C 有先行词 the museum，从句中 visit 是动词且缺宾语（visit the museum），所以关系词要充当宾语，只能用 that/which（可省略）。选 where 是高频错项——where 在从句中作状语，而这里需要的是宾语。→定从

3. A tell 后面接双宾语，此处缺直接宾语；“地铁站在哪儿”是未知内容，不修饰任何名词。译为“你能告诉我最近的地铁站在哪里吗” →宾从。注意和第2题对比：同样有 museum/station、同样有 where，身份完全不同。

4. C 有先行词 the reason，从句 he refused the offer 本身主谓宾完整，只缺原因状语（= for the reason），故用 why。→定从

5. A decide 缺宾语，“去哪里”是待决定的内容→宾从。B项 the place where 多余，因为前面没有名词等着被修饰；若改成We haven't found the place where we can stay，就是定语从句了。

6. D 有先行词 the house，从句中“窗户”属于房子，需要表所属关系的定语。whose windows = the windows of which / of which the windows，B、C 都正确。→定从

7. B depend on 是“动词+介词”，介词后必须接宾语，所以后面整个从句作 on 的宾语。关键规则：介词后的宾语从句只能用 whether，不能用 if。→宾从

8. C 有先行词 the days，从句 we trained together 主谓完整，缺时间状语（= during the days）→ 用 when。→定从

9. C 这题是第8题的“陷阱版”。从句中 spend 是动词，spend the days，所以从句缺宾语，必须用 that/which（可省略），不能用 when。

同类辨析：The time that/which I saved was valuable.（save the time，缺宾语）vs The time when we met was rainy.（we met 主谓结构句意完整，不缺宾语，只缺时间状语）

10. B idea 后面的从句是说明 idea 的具体内容，且从句中 looking for 缺宾语，故用 what。这是同位语从句（抽象名词 news/idea/fact/belief/hope + that/what + 完整或不完整句子）。注意：如果句意是“你知道他正在找什么吗”，重点在“内容”而非“修饰哪一个想法”。

11. B 从句 our school team had won the match主谓宾齐全，不缺任何成分，that 不作成分、不可省，只是引出 news 的具体内容 →同位语从句。对比：The news that he told me was false.（told 缺宾语，that 代替 news 作宾语 → 定语从句）

12. C先行词 the girl，从句中 be 是系动词，后面缺表语（she used to bethe girl）。关系代词在从句中作表语时只能用 that，且常省略。→定从

三、需要你记住的三件事

看到 where/when 别急着选：先判断从句缺不缺主宾。缺成分 → 用 that/which；不缺成分只缺状语 → 才用 where/when。（第2、8、9题就是同一套逻辑的三种考法）
介词后面只能跟宾语从句，且“是否”必须用whether，绝不用if。（第7题）
判断同位语从句的金标准：看引导词后面的句子本身是否完整。完整 + that 不作成分 = 同位语从句；不完整、that 充当了成分 = 定语从句。（第10、11题）

做对 9 道以上说明基本过关；如果在第 8/9 题或第 10/11 题上栽了，建议把“关系词在从句中的成分分析”这一步单独练 20 句——这是高中从句题唯一的分水岭。