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镇宁自治县第四小学阅读微分享第十周纪实活动

镇宁自治县第四小学阅读微分享第十周纪实活动

骨干教师领学

 红色书香润心

为进一步营造“爱阅读、会阅读、善阅读”的校园氛围,扎实推进书香校园建设,落实立德树人根本任务,厚植学生家国情怀,镇宁自治县第四小学常态化开展“骨干教师领学,红色书香润心”阅读微课堂活动。

本周,我校唐丹等骨干教师担任“阅读领航员”,充分结合低学段学生年龄特点、认知水平和阅读能力,精心筛选了《少年中国说》《安徒生童话》《小英雄王二小》等优质读物,通过生动讲解、趣味提问、画面想象、师生共读、分享感悟等形式,引导学生沉浸式聆听故事、理解内容、感悟道理,让孩子们在轻松愉悦的氛围中读懂经典、收获成长。

《少年中国说》

唐丹教师结合低学段学情,节选通俗易懂、朗朗上口的经典段落,以诵读带读、节奏拍手读、短句跟读的方式开展教学,降低古文学习难度。引导学生树立远大理想,懂得少年当自强、少年当奋进,从小树立爱祖国、爱家乡、勇担当、肯拼搏的优秀品质,立志做有理想、有朝气、有担当的新时代好少年。

《安徒生童话》

叶立春老师针对低年级孩子喜欢童话、乐于想象的特点,采用讲故事、看插图、猜情节、谈感受的趣味授课方式,带领学生走进童话世界,引导学生感受故事里的温暖与美好,让学生在阅读中学会善良待人、真诚处事、勇敢自信、乐观坚强。懂得生活中要心怀善意、乐于助人、不惧困难、坚持努力,用积极阳光的心态面对学习与生活。

《小英雄王二小》

胡梦迪教师以情境讲述、红色精神解读的方式,带领学生了解革命年代的艰苦岁月与少年英雄的伟大壮举。让孩子们懂得今天的幸福生活来之不易,教育学生铭记历史、敬畏英雄、珍惜当下,从小树立爱国情怀,传承勇敢、善良、无私、担当的红色精神。

下一步,我校将持续常态化推进阅读微课堂,坚持以书香育人、以经典润心,让阅读真正走进课堂、融入日常,助力每一位四小学子在书香陪伴中向阳生长、笃行致远。

第十一周阅读指导课安排

  撰稿丨陈海艳   编辑丨唐秀梅

一校丨苏九刚   一审丨董  玺

二校丨路亮文    二审丨刘  缵

三校丨许其娅    三审丨杨  贤

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