夜雨聆风人工智能正深刻改变着教育的形态与未来。当不少学校还在观望与思考时，长葛求实学校已经迈出了坚实的步伐。4月10日至13日，年过六旬的韩风仪校长再次带队，组织学校部分中层管理人员奔赴山东泰安，参加“人工智能赋能基础教育教学高质量发展暨《全民阅读促进条例》实施推进会”。这已是韩校长多次外出学习考察AI教育后的又一次深耕之行。此次外出交流学习，是学校发展教育现代化、谋划智慧校园建设，迈出的重要一步。
一、
花甲之年躬身前行
只为把准学校发展方向
有人说，校长把握方向即可，前沿学习可由年轻同志承担。但韩校长始终认为：教育面向未来，校长必须先走向未来。“我不亲眼看、亲身体会，就难以判断学校该往哪里走。我可以学得慢一点，但绝不能停下学习的脚步。”从前期多次带队走访AI教育先行单位、科技企业，到此次泰安全程参与学习，韩校长一场不落。开幕式上认真领会政策导向，专题研讨中深入交流思考，实地体验时亲自上手操作。年过六旬，全程精力充沛、步履不停，用最朴实的行动，为全体教师树立了终身学习、与时俱进的榜样。
二、
分工学习精准发力
不走形式只求实效
本次大会内容丰富，设置多个专题分会场，涵盖AI教学革新、智慧校园安全、全民阅读数字化、智体融合、心理健康服务等校园应用场景。为确保学习高效务实、贴合校情，韩校长明确提出“分场负责、全员覆盖、集中复盘”的学习思路。每位中层干部聚焦一个领域深耕细研，散会后再集中交流、互通有无，实现学习成果最大化。
大家带着问题学、盯着实效看，不走马观花、不流于形式，重点思考各项技术如何在求实落地应用，真正做到学有所专、学有所获。
三、
实地体验智能设备
把好用管用作为第一标准
理论学习之后，韩校长带领全体人员前往泰山智慧谷产品展厅，进行沉浸式参观体验。从AI教学终端、智慧课堂互动系统，到校园智能安防平台、心理测评系统、智慧体育监测设备，大家逐一观摩、亲手操作，直观感受人工智能在教学、管理、安全、育人等场景中的实际应用。交流中，大家重点关注设备稳定性、教学适配性、落地可行性等关键问题，认真筛选真正符合学校需求的优质资源。
四、
谋定而后动
稳步推进智慧校园建设
一次次外出学习，一场场深度交流，最终都要落脚到学校的实际发展。韩校长明确表示：不喊空口号，成熟一项推进一项。 求实学校将结合本次学习成果，从课堂教学、校园管理、教师发展、学生培养等方面系统谋划，分阶段、分重点推进智慧校园建设，让科技真正赋能教育、助力成长。
教育的初心，是为孩子点亮通向未来的路。六十多岁的韩校长，用一次次躬身学习的行动，诠释着教育者的责任与担当。长葛求实学校，用一次次主动前行的实践，走在区域教育数字化转型的前列。从多次考察调研，到本次泰安深度学习，学校推进智慧校园的决心更加坚定、路径更加清晰。一场关乎学校高质量发展的变革已然启幕。求实教育，正以更智慧、更现代的姿态，迎接新的未来。
