
2026年4月17日,中国电子劳动学会课题总结学术交流大会暨校企合作专业委员会换届会议在南京隆重召开。本次大会以“科教融汇、产教融合”为核心主题,汇聚教育部教育技术与资源发展中心领导、国内外职业教育专家、院校代表及行业企业精英,共探新时代职业教育高质量发展路径。



全国职业院校数字教材校企融合创新发展共同体秘书长、元颗粒数字教学资源研究院执行院长刘斌斌受邀出席本次活动,并以《构建数字教材新范式·赋能教育教学新变革》为题作专题报告。报告从政策引领、内涵重塑、匠心研发、应用探究四大板块,系统分享职业教育数字教材全流程建设与实践路径,为职教数字教材高质量发展提供了清晰方向与实操方案,深度契合大会“科教融汇、产教融合”核心主旨,彰显了元颗粒在职业教育数字化领域的专业实力。


此次参会与专题分享,既是元颗粒深耕职教数字化领域、践行产教融合理念的生动体现,也是公司助力AI与数字教材深度融合、推动职业教育高质量发展的坚定实践。未来,元颗粒将持续依托自身技术与资源优势,深耕数字教材创新研发,深化校企协同合作,以数智力量赋能职教升级,与行业各界同心聚力,共筑AI+数字教材赋能职教高质量发展新格局。



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数字教学资源研究院(The Establishment Digital Teaching Resources Research Institute)致力于成为中国职业教育在信息化、智慧化、智能化、数字化和全球化背景下改革与发展的专业教研机构。该研究院以严谨的教学研究为基础,致力于实现并不断拓展数字教学资源研究的最大价值。
研究院汇聚了院委会、顾问委员会和学术委员会的智慧,专注于研究数字化时代职业教育变革所面临的重大理论与实践问题。通过构建职业教育信息化研究平台,系统地开展职业教育数字化转型研究,深入挖掘职业教育数字化理论。研究院还设立了专家智库和九大研究室,坚持重塑职业教育数字资源标准,加速职业教育数字资源的规范化和规模化发展,孵化优质职业教育数字化教学资源。这些努力旨在支持和促进职业教育的数字化转型与进步。
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元颗粒教育科技
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元颗粒教育科技是追求国际化的职业教育数字化整体解决方案与全生命周期服务的生态型数字化公司,也是数字教学资源研究院的组织和发起单位。作为教育部教育技术与资源发展中心的技术支持单位,帮助教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)开发了集评审、交流、展示于一体的“职业教育数字资源(教材)交流展示”平台(访问网址:https://www.yklmeta.com/),同时也开发了“数字教材创作应用系统”(访问网址:https://tbac.yklmeta.com/)。💻该系统运用数字化、网络化和智能化的手段,实现教学资源的共享、教学活动的高效管理、学习过程的个性化跟踪以及教学效果的科学评估。此外,该系统为教师们提供了丰富的颗粒化数字教学资源,支持在线教研、备课、教学和评测等服务,极大地促进了数字教育资源在教学中的常态化和深层次应用。同时,该平台还支持学校在职业教育应用场景中的创新,实现了职业院校教育教学数字资源的备案、流动、评价、调整的全链条管理,助力我国职业教育的数字化转型进程。

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