夜雨聆风
“
当 “人工智能” 走进小学课堂，会碰撞出怎样的火花？
今天的课堂格外热闹、充满惊喜！为激发孩子们的科学探索欲，感受前沿科技魅力，2025级3班特别邀请到郑真烯爸爸走进教室，化身 “AI 魔法导师”，带来一堂生动有趣、通俗易懂的 AI 启蒙课。课堂以 “AI 魔法世界” 为主线，用 “闯关游戏” 的趣味形式，带孩子们解锁 AI 知识、体验科技神奇，在欢声笑语中种下探索未来的种子。
“
一、走进 AI 魔法世界，开启科技探索之旅
课堂一开始，孩子们就在温暖有趣的导入中，正式走进 “AI 魔法世界”。“什么是 AI？”“AI 会不会思考？”“AI 和普通机器一样吗？” 一个个贴近低龄孩子认知的问题，迅速点燃全场好奇心。
真烯爸爸结合一年级学生特点，把高深的人工智能知识，转化为听得懂、记得住、愿意参与的童趣语言。孩子们聚精会神、满眼期待，课堂从一开始就充满探索气息。
“
二、原来，AI 就在我们身边
在 “找到你身边的 AI” 闯关环节，孩子们惊喜发现：AI 并不是遥远的未来科技，它早已悄悄融入日常生活。
语音助手、扫地机器人、人脸识别、智能推荐…… 一张张图片、一个个真实案例，让孩子们纷纷举手分享。“我家有扫地机器人！”“Siri 就是 AI！” 当知识与生活相连，课堂瞬间 “活” 了起来，大家真切感受到：AI 并不陌生，就在我们身边。
“
三、认识 AI “超级英雄”，解锁未来科技
闯关继续，孩子们来到 “AI 超级英雄” 关卡。真烯爸爸用生动形象的方式，讲解自动驾驶汽车如何 “看路、思考、行动”，把复杂技术拆解为简单易懂的步骤，孩子们听得津津有味。
随后登场的 “百变机器人” 直接将气氛推向高潮！会运动、会聊天、会帮忙的机器人，让大家对未来充满遐想。面对 “机器人还能做什么”，孩子们答案天马行空，课堂里满是惊叹与欢笑，科技的种子悄悄播撒心间。
“
四、一句 “画画咒语”，让想象变成作品
如果说前面是认识 AI，那 “AI 画画” 闯关就是亲手 “唤醒” AI！真烯爸爸带着孩子们拆解 “画画咒语”：想画什么、在哪里、在做什么。抽象指令变得鲜活有趣，孩子们明白：描述越清楚，AI 越能听懂我们的想法。
这一环节充分激发想象力，让大家初步理解人与 AI 的互动方式，在创作中感受科技的神奇与乐趣。
“
五、做 AI 的使用者，更要做 “好搭档”
课堂后半段，真烯爸爸带领孩子们进入重要关卡：我们该怎样和 AI 相处？
他引导孩子们树立正确观念：AI 很聪明，但我们才是主导。要保持好奇、学会判断；可以借助 AI 学习创造，但不能依赖，更不能丢掉自己的思考。简单有力的引导，帮孩子们建立起科学的科技使用意识。
“
六、智能设备亮相，近距离感受 AI 神奇
最让孩子们兴奋的，莫过于智能设备展示与互动体验！真烯爸爸拿出设备的瞬间，所有目光都被牢牢吸引。大家认真观察、踊跃提问，亲眼看着设备生成一幅幅图像，惊喜写满脸庞。
抽象的 AI 概念，在这一刻变得可见、可感、可体验，“我也想试试” 的欢呼声充满教室。
“
七、闯关圆满收官，科技种子向阳生长
一堂 AI 魔法课在惊喜与好奇中圆满落幕。全程专注投入、积极举手、欢声笑语不断，孩子们眼中的光，就是对科技最纯粹的热爱。
非常感谢郑真烯爸爸走进一年（3）班，用趣味闯关、生动讲解、亲身体验，为孩子们打开一扇通往人工智能的大门，让大家在快乐中认识 AI、感受科技、树立正确使用意识。
“
家校共育进行时
【智慧爸妈进课堂】不仅是一次家校协同的美好实践，更是一场温暖有力量的成长对话。家长走进课堂，把专业知识、生活热爱带给孩子，让课堂更丰富、教育更有温度。
教育不只是书本传授，更是打开视野、激发兴趣、点亮未来。愿每一次智慧爸妈进课堂，都成为孩子成长路上的美好遇见，愿每一颗科技小种子，都能向阳生长、绽放光芒！
✦
END
✦
