夜雨聆风一个正在发生的现实：AI不再遥远，它正在成为孩子未来的“底层操作系统”！
你可能已经注意到——
孩子问的问题，豆包能答；
项目制学习，一定会使用各种AI辅助；
连考试作文题，都会讨论人与人工智能的关系。
这不是未来的想象，而是今天正在发生的事实。这一次国家比我们想象中走得更快、更坚决。政策不是“建议”，而是信号：
2025年，教育部发布《中小学人工智能通识教育指南》，明确提出：
★教育全面纳入中小学课程体系
★小学重体验感知，初中以上重原理与应用
★编程、计算思维、项目式学习，不再是“特长”，而是素养
科技素养，正在从一个加分项，变成一个必答题，这正是我们岳阳市计算机学会延续公益课的根本原因。
从寒假到暑假：一次升级，四个层次
2026 寒假，让我们欣慰的是：那些从“编程小白”变身“创意小创客”的孩子，眼里真的有光。于是，这个暑假，我们继续保留经典课程，新增AIGC通识课，让孩子的科技认知链条更完整，形成一个完整的思维闭环。
四门课程，精准适配不同阶段的孩子
1，图形编程零基础班(1年级及以上)
用麻省理工学院的Scratch，像搭积木一样学编程。
不写代码，先学逻辑；不炫技术，先练创造。
2，计算机操作进阶班(测评或4年级以上可报名)
标准盲打 + 高效操作。
别让孩子被键盘拖慢思考速度。
3，计算思维零基础班(1年级及以上，无需电脑)
拆解问题 ➡ 发现规律 ➡ 设计流程。
这是比编程更底层的能力。
4，AI通识课（3年级及以上）
图像识别、语音交互、AI绘画......
不只是“玩AI”，而是理解AI怎么思考。
核心信息速览：
✅公益开课：普惠，只为普及科技教育，点燃巴陵少年的科技未来梦。
✅超强师资：沿袭首届公益课备受好评的师资与教学模式，由学会一线教师团队授课，专业可靠。
✅分龄分层教：科学划分课程与班级，确保每个孩子都能获得最适合的引导与挑战。
✅项目式学习（PBL）：孩子们将在有趣的项目中动手实践，收获的不仅是一项技能，更是一整套面向未来的思维模式。
科技教育最好的时机，就是孩子对“为什么”最好奇的时候。这个暑假，我们只想让孩子从科技的被动使用者，变成主动创造者。
报名提醒：公益名额有限，按报名顺序排位
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咨询电话：
学会秘书处 18673052885
学会官微号 13786090859
