一、最佳立意选择题（每题1分，共5分）

1.针对第一题“如意桥与中国超级工程”材料，下列立意最准确全面的一项是（ ）

A.中国工程技术领先世界，彰显大国实力

B.浪漫是中华文化的灵魂，比科学技术更动人

C.科学为浪漫筑基，人文为工程铸魂，伟大工程是技术与情怀的共生

D.超级工程以民生为本，是美好生活的保障

2.针对第二题“中国速度与匠心慢工”材料，下列立意最具思辨性的一项是（ ）

A.时代发展要追求速度，更要传承慢的匠心

B.慢工出细活，基础研究比科技突破更重要

C.快节奏的时代，我们更需要慢下来生活

D.高铁与古画代表了中国发展的不同领域

3.针对第三题“瓶子草的生存智慧”材料，下列立意最贴合材料核心的一项是（ ）

A.自然界充满生存智慧，人类应当敬畏自然

B.精准分工是效率的基础，互利共生是长远的智慧

C.合作共赢是永恒的法则，竞争只会两败俱伤

D.系统思维决定成败，细节决定最终结果

4.针对第四题“专注与游移”材料，下列立意最符合题意的一项是（ ）

A.内卷时代，专注是唯一的突围之路

B.跨界才能破局，年轻人要敢于尝试新领域

C.专注是立身之本，适度游移是破局之法，二者相辅相成

D.过度专注会陷入固化，频繁游移才能看见旷野

5.针对第五题“守我与忘我”材料，下列立意最精准的一项是（ ）

A.人最重要的是坚守本心，不随波逐流

B.人生的最高境界是放下小我，心怀众生

C.守我与忘我相互矛盾，年轻人要先守我再忘我

D.以守我立风骨，以忘我拓格局，二者辩证统一

二、思辨逻辑填空题（每题1分，共5分）

根据材料内涵，补全句子，体现二元思辨关系，句式可灵活调整，核心逻辑准确即可。

6.结合第六题“忧与乐”主题：

《论语》的“忧道不忧贫”与长征的“尽开颜”跨越千年共鸣，真正的忧乐智慧，是不以__________为忧，而以__________为念；不以__________为乐，而以__________为喜。

7.结合第七题“崇高感与平凡心”主题：

崇高感是人生的__________，指引我们不甘平庸、奔赴远方；平凡心是人生的__________，教会我们脚踏实地、接纳日常。二者并非对立，真正的成熟，是__________。

8.结合第八题“东野稷御马与挑山工登山”材料：

东野稷“百旋而覆”警示我们，__________终将透支根基；挑山工不恋“快活三里”告诫我们，只会消磨斗志。人生行路的真谛，在于。

9.结合第九题“生活的曲折与美丽”材料：

生活如江，美丽从来不是__________的坦途，而是__________的奔流。恰恰是那些曲折的弯道，__________；恰恰是那些跌宕的起伏，__________。

10.结合第十题“忙与熬”主题：

“忙”是成长的__________，让我们在耕耘中积攒力量；“熬”是生命的__________，让我们在沉淀中淬炼心性。青春的答案，不在急于求成的捷径里，而在__________。

一、最佳立意选择题

1.答案：C

【解析】材料核心是“伟大而浪漫”的二元辩证关系，即科学技术与人文浪漫的统一。

A项只侧重技术实力，缺失“浪漫/人文”维度，立意片面；

B项颠倒主次，否定科学的基础作用，不符合材料“浪漫须以科学为根基”的表述；

D项只侧重民生根本，未覆盖“技术-浪漫”的核心二元关系，偏题。

2.答案：A

【解析】材料核心是“快发展”与“慢坚守”的辩证统一，二者相辅相成。

B项否定“快”的价值，认为慢更重要，违背材料辩证关系；

C项延伸到“生活节奏”，偏离了“发展、科研、传承”的材料语境；

D项仅概括现象，未提出核心观点，不是立意。

3.答案：B

【解析】材料有两层核心：内部分工协作、外部互利共生，二者共同构成瓶子草的智慧。

A项泛谈“敬畏自然”，脱离材料核心的“分工、共生”哲理；

C项绝对否定竞争，材料未提及竞争的弊端，属于过度引申；

D项“细节决定成败”无中生有，材料未强调细节。

4.答案：C

【解析】材料是“专注”与“适度游移”的二元辩证，二者缺一不可。

A项只强调专注，否定游移的价值，片面；

B项只肯定跨界游移，缺失专注的根基，片面；

D项否定专注的意义，与材料“专注抵达卓越”的观点相悖。

5.答案：D

【解析】两则名言对应“守我”与“忘我”，核心是二者的辩证统一、相辅相成。

A项只对应周国平的观点，缺失“忘我”维度，片面；

B项只对应季羡林的观点，缺失“守我”维度，片面；

C项将二者视为先后关系，材料未提及先后顺序，属于自行设定逻辑。

二、思辨逻辑填空题

【评分标准】核心二元关系准确、逻辑通顺即可得分，句式表述可灵活调整。

6.参考示例：

《论语》的“忧道不忧贫”与长征的“尽开颜”跨越千年共鸣，真正的忧乐智慧，是不以个人贫达为忧，而以道义传承为念；不以物质享乐为乐，而以理想践行为喜。

【解析】核心考查“忧道不忧贫”的内涵，区分“个人得失之忧”与“道义担当之忧”，“表层享乐之乐”与“理想实现之乐”。

7.参考示例：

崇高感是人生的灯塔，指引我们不甘平庸、奔赴远方；平凡心是人生的土壤，教会我们脚踏实地、接纳日常。二者并非对立，真正的成熟，是于平凡中怀崇高，于崇高中守本心。

【解析】核心考查二者的定位与统一关系：崇高是方向引领，平凡是现实根基，最终落脚于二者的融合。

8.参考示例：

东野稷“百旋而覆”警示我们，过度逞强、用力过猛终将透支根基；挑山工不恋“快活三里”告诫我们，贪图安逸、耽于舒适只会消磨斗志。人生行路的真谛，在于张弛有度、不怠不极。

【解析】核心考查两个材料的对应内涵：前者戒“过”，后者戒“怠”，最终指向张弛有度的行事智慧。

9.参考示例：

生活如江，美丽从来不是一马平川的坦途，而是百转千回的奔流。恰恰是那些曲折的弯道，激荡出生命的浪花；恰恰是那些跌宕的起伏，沉淀出精神的厚度。

【解析】核心考查“曲折是美丽的源泉”的逻辑，将曲折转化为成长与美的动力。

10.参考示例：

“忙”是成长的耕耘，让我们在耕耘中积攒力量；“熬”是生命的沉淀，让我们在沉淀中淬炼心性。青春的答案，不在急于求成的捷径里，而在脚踏实地的坚持中。

【解析】核心考查“忙”与“熬”的正向价值，落脚于青春成长的正确姿态。