

6月22日早上,梧州市第十七中学利用校会开展题为“云端寻名.智绘生灵”的科技分享活动,由初2503班和2505班4位学生组成的科技小团队以中英文双语向全体师生进行了专题分享汇报。此次项目以梧州黑叶猴保护为切入点,创新融合问卷星与AI技术,着力探索数字时代生态科普的新路径。

学生代表在进行“云端寻名.智绘生灵”科技分享。
校会现场,七年级学生代表分享了项目的具体实践。学生团队在老师的指导下,立足本土黑叶猴生态保护现状,精心策划系列数字化科普实践活动。为拓宽生态科普覆盖面、调动大众参与珍稀动物保护的积极性,团队依托问卷星线上平台,发起“黑叶猴宝宝云端征名”公益活动。他们借助DeepSeek、豆包等AI工具生成动画脚本与视觉素材。他们利用剪映完成配音合成,通过校园推广、线上传播等多种方式面向广大师生及社会公众征集创意名称,广泛汇聚大众智慧,让更多人关注梧州黑叶猴生存现状与保护难题。项目有效打破了传统生态科普受众局限、形式单一的壁垒,成功实现了公众公益参与与数字科普传播的双重创新突破。


汇报现场,团队不仅展示了项目的阶段性实践成果、传播成效,更立足科技实践进行了深度思考。针对黑叶猴AI内容创作的特性,同学们重点探讨了AI生成素材的真实性核查、内容严谨性审核等关键问题,提出了“科技向善、真实为本”的准则。充分展现了当代中学生的独立思考能力、严谨的态度和可贵的社会责任感。
本项目助力梧州市第十七中学深化校本课程建设、学科融合教学、提升学生综合素养,有力推动学校科创与生态文明教育常态化、特色化发展。

撰稿 | 严水兰编辑 | 陈俞升初审 | 李宏沛复审 | 范艳玲终审 | 刘北文

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梧州市第十七中学


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