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一、课程设计理念
《申怡阅读周周学》独创1+N群文阅读体系，以《史记》文言文段为素材，文史兼修、古今连读，打通文言文、现代文、写作、应试的知识壁垒。
摒弃碎片化知识点学习，不局限死记成语、背诵古文，引导孩子多角度思辨拓展，搭建完整语文思维框架，实现举一反三、融会贯通，从根源提升阅读理解与写作底层能力。
初阶版：以80个成语典故为主题，短小的《史记》文言文段，结合现代⽂，打好语文基础。
进阶版：以100个人物故事为主题，从时间线和重要⼈物两个维度出发，精读《史记》中100个重要⼈物，阅读较⻓的《史记》⽂⾔⽂段，结合现代⽂，拓展语⽂综合能⼒。
二、课程核心目标
1、深耕《史记》文言体系，熟悉高频文言考点，梳理历史典故、人物文史常识；
2、通过群文对比阅读，掌握借物喻人、欲扬先抑等通用写作手法，学会归纳主旨、分析文本，大幅延展现代文阅读得分能力；
3、配套真题习题学练结合，打通阅读答题逻辑与写作输出，强化练习校内考试、中考、高考思辨类题型；
4、长期培养深度思考习惯，锻炼多角度辩证分析能力，适配高阶语文学习与应试拔高需求。
三、产品基础信息
1、产品名称：《申怡阅读周周学》
2、产品形式：完整录播视频课 + 配套纸质学习随材
3、课程总体量：合计540讲，课程赠送80节成语故事音频讲解，180节的原文朗读，全部录制完成，长期有效可反复回看，配套3本纸质随材。
【附赠内容】
①成语故事音频：以典故切入，快速建立故事基础认知
②原文朗读音频：标准文言跟读，纠正字音、熟读文本
【正式三讲体系】
第一讲·品读原文：逐句解析《史记》原文，拆解文言字词、历史背景、人物事迹，拓展成语用法与多元思辨角度；
第二讲·博览群文：搭配 1–3 篇同主题 / 同手法现代文，古文 + 现代文联动对比，归纳通用阅读写作逻辑；
第三讲·学以致用：精选习题、真题，讲述答题思路，学以致用，学完即练。
课程目录见下图：
四、分版本适配人群
1、初阶版：6–12岁（小学1–6年级）以简短成语典故、浅易《史记》小段为主，夯实识字、文言基础，建立基础阅读语感；
2、进阶版：12岁以上（初中、高中全学段）按历史时间线、核心人物拆解长篇《史记》文段，深度群文拓展，适配中考、高考文言与阅读拔高需求。
五、各学段学习时间安排和学习重点
各学段学习时间安排：
各学段学习重点：
1–2年级｜适配初阶版
学习重点：识字积累、成语认知、流畅朗读、简单复述故事。
3–4年级｜适配初阶版
学习重点：有感情朗读原文，精准复述文言故事，学完和父母交流学习心得。
5–6年级｜初阶为主，少量穿插进阶内容
学习重点：精读现代文，提炼文章结构，熟悉文言字词、分析文本主旨、积累写作素材、积极完成配套习题。
7–9年级（初中）｜以进阶版为主，搭配初阶查漏补缺
学习重点：人物深度分析、文史脉络梳理、真题答题模板、思辨性观点表达。
高中阶段｜进阶版系统学习
学习重点：文史贯通、多角度辩证思考、高阶阅读理解、考场作文素材运用。
补充：【申怡读书】APP内配套申老师专属导学视频，每个学段标注清晰学习任务、阶段重点，家长可直接对照规划孩子学习进度。
六、独创1+N群文阅读完整学习流程
以不鸣则已，一鸣惊人为例：
第一步：听成语故事音频（加赠）
5分钟申老师原创音频，通俗讲解典故由来，建立基础故事认知，降低古文理解门槛。
第二步：跟读文言原文音频（加赠）
1–2分钟标准文言朗读音频，反复跟读熟读文本，培养文言语感，为精读打好基础。
第三步：品读原文视频课
1、梳理历史时代背景，逐句拆解文言重点字词；
2、解析成语内涵、现实使用场景；
3、多角度辩证思考人物行为（如楚庄王隐忍的多重原因），锻炼思辨能力，贴合中高考开放性答题要求；
4、总结文本成长启示，转化为作文可用立意素材。
第四步：博览群文视频课
以核心古文为根基，围绕写作手法、中心主旨、人物精神搭配多篇现代文联动研读。
例：“不鸣则已一鸣惊人”单元搭配《三角梅》《木棉花儿盛开》，统一讲解「欲扬先抑」写作手法，打通古文与现代文答题逻辑；不同单元灵活切换对比维度，实现一篇古文带动多篇文本融会贯通。
第五步：学以致用真题训练
精选真题、模拟题，题量精简、讲解细致，学完立刻检验吸收效果，补齐阅读答题短板，做到学练闭环。
整套体系覆盖识字成语、文言文、现代文阅读、解题思路、写作素材五大语文核心板块，搭建完整语文知识体系，提升长期阅读效率与文字理解能力。
七、配套服务
配备专属助教咨询通道，可咨询课程搭配、分学段学习规划、使用操作等相关问题。
八、常见问题FAQ
1、课程有效期多久？
全部录播视频长期有效，不限次数、不限时间反复回看。
2、课程是否全部录制完毕？
全套课程已录制完成。
3、低龄孩子跟不上进阶内容怎么办？
严格按照学段匹配初阶/进阶，初中、高中生文言基础薄弱可穿插初阶内容巩固基础，循序渐进学习。
精选内容 中国古代10篇最美古文！一生至少要读一次才完整！
