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材料题考点总结：
关于小学科目二中的材料题：
材料分析“灵活”，更注重考察知识的综合运用能力，但不难。在看似灵活抓不
住知识点的过程中，可以牢牢抓住从科一到科二一直在强调的“三观”知识点
来应对~！【这就是以不变应万变，是不是觉得好像也没有那么难了呢(#^.^#)】
【和科一材料分析的答题方式一样，先给出理论点，再结合材料进行分析】
材料分析涉及的知识点如下
【根据 CocoPolaris の小学科二学习讲义中的章节划分】：
1. 万能的三观（和综合素质材料题一样，具体根据材料从三观中选择最贴合材
料的部分作答即可）
2.第三章 第五节 教学评价
（☆☆☆☆☆）
3.第三章 第三节 教学原则
（☆☆☆☆☆）
4.第六章 第二节 德育原则
（☆☆☆☆☆）
5.第七章 班级管理
关于材料题如何解题，认真看资料中 04 文件夹里的内容。
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历年真题总结：
2024 下 班级管理/学生品德的培养+教育研究方法/教学目标
2024 上 新课改下的教师观/德育原则+教育行为（三观）/教学评价
2023 下 教育行为（三观）/ 德育途径和方法 +班级管理
2023 上 教师教育行为（三观）/ 德育原则 + 老师的教学行为（教学原则）
2022 下 学生行为（三观）+ 老师的教学行为（教学原则）
2022 上 德育过程和德育原则 + 教学评价
2021 下 小学生行为特点&如何应对学生的（三观）+ 教师角色和行为（三观）
2021 上 教育惩戒（三观）+ 教学评价
2020 下 学生观和教育观（三观）+ 作业评价（教学评价）
2019 下 良好的师生关系（三观）+ 教学媒体的运用（教学原则）
【2018 年上简答-师生关系】
2019 上 教师与家长的冲突/家访+教学行为（三观）
2018 下 教学行为（特殊儿童的教育）（三观）+ 作业设计/布置作业
2018 上 劳动教育+教学行为/教学过程中老师的作用（教学原则）
2017 下 学生冲突+教学行为/谈谈对“教学是一门艺术的认识” （三观）
2017 上 什么是好老师/为学生提供合适的教育+课堂提问/培养学生的问题意识
（三观）
2016 下 评价老师的行为/如何形成良好的班级氛围+评价老师的行为/批改作业
的要求（教学评价+班级管理）
2016 上 老师与家长的沟通方法/家校合作的要求（三观）+评价老师的教学导
入/教学导入的方式（教学评价）
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2015 下 如何看待“好好学习，考上大学”的说法/对老师的教学情境设计评价
/处理教材内容的基本要求（教学评价）
2015 上 处理课堂突发事件（教育机智）+评价学生课堂表现/新课改的评价理
论（教学评价）
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