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让更多的孩子得到更好的教育
中考冲刺：学科综合题（基础）
撰稿：熊亚军 审稿：李伟
【巩固练习】
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)
1．下列现象属于液化的是（ ）
A．冰雪消融 B．衣柜中的卫生球变小
C．从冰箱中拿出的冰棒冒“白气” D．日光灯用久后两端变黑
2．下列说法中，正确的是（ ）
A．冰融化成水时体积不变
B．溶液稀释前后溶质的质量不变
C．化学反应前后分子的种类不变
D．声音从空气传入水中，传播速度不变
3．下列实验操作正确的是（ ）
4．对下图所示实验产生现象的解释，正确的是（ ）
A．甲：反应后天平指针偏右，是由于生成物的总质量小于反应物的总质量
B．乙：不断抽气，听到的声音逐渐变小，是由于发声体的振幅不断减小
C．丙：进入瓶中的水约占瓶内原空气体积的1／5，是由于氧气约占空气体积的1／5
D．丁：不断用力吹气，乒乓球不会掉下来，是由于球下方受到的压强增大
二、填空题
5．2011年春，我国北方部分地区发生严重旱灾。
（1）人工降雨是缓解旱情的重要手段，干冰等物质可用于人工降雨。撒在云层上的干冰________（填物
态变化）时吸热，使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨。
（2）施用磷肥可以提高农作物的抗寒抗旱能力。磷矿粉是常用的磷肥，其主要成分磷酸钙[Ca (PO )]中
3 4 2
磷元素的化合价为________。
（3）面对旱情，我们更要节约用水。写出一种生产、生活中常见的节水方法： 。
6．晓涵同学做了一个趣味实验，他把气球中的镁屑加入到盛有稀盐酸的锥形瓶中，整个实验过程如图所
示（实验装置的气密性良好）。
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请回答下列问题：
（1）A→B整个过程中观察到的现象是________；
（2）用理化知识解释A→B过程中产生该现象的原因是________。
7．氧气是人类赖以生存的重要物质之一。为了得到少量纯净的氧气，在实验室可以利用氯酸钾等物质制
取氧气，该反应的化学方程式为________。在自然界里，空气中的氧气是由植物细胞中的叶绿体通过
________作用产生的，在这个过程中，同时还伴随着不同形式的能量转化，即________。
比较上述两种不同的反应，我们既可以找到两者之间的异同点，还能进行科学的推测。从物质分类的
角度看，在叶绿体制造氧气的同时还生成了________为生命活动提供了物质基础；从反应的条件看，在叶
绿体中可能存在具有________作用的物质。
8．某校科学兴趣小组的同学设计了如下的实验方案，以研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢的影响。
步骤1：将一定数量的性别、日龄、大小相同的健康小鼠随机均分为两组，编号为A和B。
步骤2：A组小鼠饲喂适量的甲状腺激素制剂，B组小鼠不饲喂。
步骤3：两组小鼠饲喂等量的饲料一段时间。
步骤4：将A、B两组小鼠分别放入甲、乙两装置，待小鼠安静后塞紧胶塞，一段时间后记录两装置中
液滴移动情况。
（1）实验方案中对装置的设计有不妥之处，请加以改正。
（2）选用性别、日龄、大小相同的健康小鼠，并随机均分为两组的目的是 。
（3）若甲状腺激素能促进新陈代谢，则甲装置中液滴向左移动的距离________（填“大于”或“小
于”）乙装置。
（4）该实验的基本原理是动物呼吸作用吸收________，而呼吸作用放出的CO 被NaOH溶液吸收，导
2
致广口瓶内气压下降。
9. 2008年北京奥运会使用的“祥云”火炬，内装燃料是液态丙烷。常温下，丙烷气体通过________的方
法变为液态，灌装在火炬内。丙烷燃烧的化学方程式为C H+xO 点燃 yCO+zH O，则x值为________。
3 8 2 2 2
已知丙烷的热值为5.04×107 J·kg－1，完全燃烧0.05 kg丙烷，放出的放量是________J。
三、计算题
10.克碳酸钙与稀盐酸反应的关系如图所示。请计算：当加入73克稀盐酸时，反应生成的气体的质量是多
少？
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11.氢气还原氧化铜实验得到的固体粉末为氧化铜和铜的混合物，科学兴趣小组的同学对该粉末中的单质
铜的含量进行测定。三组同学各取10克粉末样品置于烧杯中，然后加入不同质量的同浓度的稀硫酸，充
分反应后，对烧杯中剩余固体进行称量。实验数据记录如下：
组别 样品质量（克） 加入稀硫酸质量 剩余固体质量（克）
（克）
1 10 20 8.4
2 10 30 8
3 10 40 8
（1）分析表中数据可知，第2组实验中剩余固体是 。（写出物质名称或符号）
（2）样品中单质铜的质量分数为 。
（3）加入的稀硫酸溶质质量分数是多少？（写出计算过程）
【答案与解析】
1．【答案】C
【解析】从冰箱中拿出的冰棒冒的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴。
2．【答案】B
【解析】冰融化成水时体积会减小；化学反应前后分子种类肯定会改变，否则便无新物质产生；声音在不
同的介质中传播速度不同，故A、C、D均错。溶液稀释时加水，溶质质量不变。
3．【答案】C
【解析】量筒只用于量取液体体积，不能加热；体温计的刻度一般在35～42℃之间，故无法测量冰水混
合物的温度；观察人体红细胞结构应用显微镜，不能用放大镜，故A、B、D均错。
4．【答案】C
【解析】A中指针偏右是因为左盘烧杯中产生的气体逸散到空气中，但仍符合质量守恒；B中发声体振
幅未变，声音渐小是因为钟罩内空气稀薄所致；D中漏斗内球不会掉下来是因为吹气时球上方压强减小
所致。
5．【答案】（1）升华 （2）+5 （3）采用喷灌方法浇地、用洗衣水擦地等
【解析】
（1）干冰很容易升华，升华要吸热。
（2）化合物中正负化合价代数和为0，Ca为+2价，O为－2价，故P的化合价为+5。
（3）生产、生活中节水的方法有多种，如生活上用洗衣水冲厕所等。
6．【答案】
（1）固体消失，产生大量气泡，溶液由无色变成浅绿色，放热，气球膨胀
（2）镁与稀盐酸反应生成H，使锥形瓶内气体增多，且反应放热使气体受热膨胀，瓶内气压增大，大
2
于外界大气压，气球膨胀
【解析】把气球中的镁屑加入到稀盐酸中，镁会和盐酸反应，产生大量气泡，同时放出热量，气球会膨
胀。产生该现象的原因是反应生成H，使锥形瓶内气体增多，且反应放热使气体受热膨胀，此时瓶内气压
2
大于外界大气压，气球膨胀。
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7．【答案】2KClO MnO2 2 KCl+3O ↑ 光合
3 2
△
太阳能（或光能）转化为化学能 有机物（或其他合理答案） 催化
【解析】本题属于化学与生物学科间的综合命题。从反应的条件看，叶绿体能在常温常压下将CO 转化为
2
O，由此推测其中可能存在具有催化作用的物质。
2
8．【答案】
（1）将乙装置中的清水改成氢氧化钠溶液
（2）控制变量，减小误差 （3）大于 （4）氧气
【解析】根据题意，他们所采用的研究方法是对比实验，依据控制变量法进行对比实验时只应有一项因
素是可变的即A、B两组小鼠饲喂饲料的种类不同。所以乙装置小烧杯中的溶液应改为NaOH溶液。甲状腺
激素能促进新陈代谢，因此甲装置液柱左移距离大。
9．【答案】压缩体积（或增大压强） 5 2.52×106
【解析】在常温下，使气体发生液化的方法是压缩体积或增大压强。根据质量守恒定律，推出x的值为
5。0.05 kg×5.04×107 J·kg－1=2.52×106 J。
10.【答案】
解：设生成气体的质量为x。
CaCO+2HCl=CaCl+HO+CO↑
3 2 2 2
100 44
10g x
100：44=10g：x
X=4.4g
答：生成气体的质量是4.4g。
11.【答案】
（1）铜 （2）80%
（3）解：设20g稀硫酸中的溶质HSO 的质量为x。
2 4
CuO + HSO = CuSO + HO
2 4 4 2
80 98
10g-8.4g x
x=1.96g
稀硫酸中溶质的质的质量分数为：1.96g÷20g×100%=9.8%
答：加入的稀硫酸溶质质量分数是9.8%。
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