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澄宜六校联盟高三年级 10 月学情调研高三政治答案
一、选择题:本题共 15 小题，每题 3 分，共 45 分。每小题只有一个选项符合题目要
求。
1-5 BCBDC 6-10 CDCCC 11-15 DBDCD
二、非选择题（本大题共6小题，共55分）
16、内卷式竞争导致企业为争夺市场份额过度依赖价格战，如材料中外卖的“零元
购”“满减”。依据供求定律：价格下降虽可能使销量有一定上升，但大幅降价会导
致利润减少。（2 分）企业为保利润，会进一步增加营销、配送等投入的付出，使成
本攀升。（2 分）然而市场需求相对稳定，各企业激烈争夺下，新增投入无法带来足
够的销量增长以弥补成本增加与价格降低的损失。（2 分）最终所有参与者陷入“付
出越多、收获越降”的低效困境。
17、①通过科学的宏观调控， 优化财政、货币政策，助力民营企业降本减负增效，
提升盈利空间，满足资金需求，促进技术创新，实现企业转型升级。（3分）
②坚持和完善社会主义基本经济制度，坚持社会主义市场经济体制，运用法律等手
段，破除障碍和隐性壁垒，营造统一开放、竞争有序的市场环境，促进各类要素自由
流动，激发民营经济活力。（3分）
③通过产业政策引导，以市场为基础，推动民营企业供给侧结构性改革，拓宽经营领
域，优化经济布局，实现差异化发展。（3分）
④坚持创新发展，注重人才培养(或坚持科教兴国和人才强国战略),优化帮扶支持政
策，引导民营企业与科研机构、高校等合作建立创新平台，推动人才吸引和成果转
化。（3分）
18、（1）①矛盾具有特殊性， 要坚持具体问题具体分析，各地应根据自身特色因地
制宜地推动产业发展。（3分）
②矛盾即对立统一， 要用全面的、一 分为二的观点看问题，正确处理环境整治和产
业发展的关系，推动地方产业链高质量发展。（3分）
③坚持两点论与重点论相统, 认清矛盾的主次方面， 既要看到自身具有的优势，又要
看到与其他地方存在的差距， 把握政策机遇、切实强链补链，着力发展特色产业，
扩大县域经济规模、厚植绿色发展实力。（3分）
（2）答案示例:①充分利用本地文化资源，加强文化遗产挖掘保护和利用，传承优秀
传统文化，推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展，为县域经济发展打上文化符
号;（3分）
②推动文化与经济相互融合，发展文化产业，大力发展新时代中国特色社会主义文
化，助力县域经济发展;（3分）
③充分利用各种资源，实现综合创新，释放文化高质量发展新动能。（2分）
19、①价值观具有导向作用，其影响年轻人对快乐本质的认识与行为选择。“即买即
得”是一种暂时的快乐，而以“奉献社会”为导向的价值观，会引导青年在时代奋斗
中发现持久快乐。（3分）
②青年要树立正确的价值观，培育和践行社会主义核心价值观，既要认可情绪消费对
心理疏导的合理价值，更要超越“即时满足”，将个人快乐与国家发展相结合。（3
分）
③真正的快乐应符合社会进步要求，在劳动与奉献中实现价值。青年应弘扬劳动精
神，在推进现代化的奋斗历程中创造社会价值，这种通过奋斗获得的快乐，比情绪消
费更能体现人的本质力量。（3分）
④这种观点是片面的。（1分）
20、①实践是认识的基础，实践是认识发展的来源、动力，实践是检验认识正确与否
的唯一标准。 有些外国民众对于中国的误解是受西方媒体的影响，当他们来到中
国，亲身体验中国的真实面貌时，他们的偏见、疑虑会被打破。（4分）
②认识具有反复性、无限性和上升性。由于受到主体等因素的影响;有些外国民众对中国形成了刻板观念，但随着社会的发展，认识也在从实践到认识、再从认识到实践的
多次反复中无限发展。（3分）
③感性认识有待于发展、深化为理性认识。外国游客来到中国后，通过独立思考，深
入分析，理性作出判断，形成对中国的正确的认识。（3分）
