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专题 07 整本书阅读《乡土中国》（名校真题，30 题）
1．（23-24高一上·江苏淮安·期末）下列表述正确的一项是（ ）
A．《文字下乡》一章中指出，在乡土社会，人们“眉目传情”“指石相证”，不仅文字是多余的，
连语言都并不是传达情意的唯一象征体系。
B．《礼治秩序》一章中指出，礼治社会是文质彬彬的，像《镜花缘》里的君子国一般，礼治社会拒
绝穷凶极恶，不允许有残酷野蛮的事情发生。
C．《差序格局》一章中指出，乡土社会的格局像是田里捆柴，几根稻草束成一把，几把束成一扎，
几扎束成一捆，几捆束成一挑，每个人处在不同的团体中。
D．《长老统治》一章中指出，乡土社会的权力格局中，既有不民主的横暴权力，又有教化权力，但
是没有民主的同意权力。
【答案】A
【详解】本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。
B．“礼治社会是文质彬彬的，像《镜花缘》里的君子国一般，礼治社会拒绝穷凶极恶，不允许有残酷野
蛮的事情发生”错，礼治社会并不是文质彬彬的，“礼”也可以杀人，也可以野蛮。
C．“乡土社会的格局像是田里捆柴”错，捆柴譬喻的是西洋社会的团体格局。
D．“没有民主的同意权力”错，有同意权力。
故选A。
2．（23-24高一上·黑龙江牡丹江·期末）下列将《乡土中国》中描述的现象与观点对应错误的一项是（
）
A．乡下人不识字——面对面社群没有文字的需要。
B．籍贯不因迁徙而改变——血缘是乡士社会稳定的力量。
C．乡土社会夫妇排斥私情——小家族所求的是稳定。
D．各人自扫门前雪——中国乡下佬公私界线分明。
【答案】D
【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。
D.“公私界线分明”错误。“各人自扫门前雪”，比喻不要多管闲事。结合“在乡村工作者看来，中国乡
下佬最大的毛病是‘私’。说起私，我们就会想到‘各人自扫门前雪，莫管他人屋上霜’的俗语。谁也
不敢否认这俗语多少是中国人的信条”分析，“各人自扫门前雪”对应的观点应该是“自私”，不是
“公私分明”。
故选D。
学科网（北京）股份有限公司 13．（23-24高一上·浙江嘉兴·期末）陈忠实的《白鹿原》中写道，白鹿村起先由白秉德任族长，管理白、
鹿两姓的事务。白秉德死后，由儿子白嘉轩继任族长。白嘉轩在白鹿祠堂里处理白、鹿两族的事务，调
解乡人的争端，不需政府介入干预，白鹿村的人们对这种做法很认同。请结合《乡土中国》的相关内容
简要分析这一管理模式。
【答案】（1）《白鹿原》中表现的白鹿村的这种管理模式体现了中国乡村社会“长老统治”的传统。乡
土社会重视长幼秩序，教化掌握在长老身上。每个社会成员需要长辈强制教导，长老所拥有的教化权力，
不需要被教化者同意，也不需外人干预。
（2）《白鹿原》中写到的白嘉轩以族长的身份调解乡人争端，也体现了中国乡村社会是个“无讼”的社
会。乡土中国是个“熟人”社会，凭借着人情维系着道德，维持着各种关系的平和。乡村里的调解，实
际上一种教育过程，德高望重、德隆望尊者在乡村社会拥有天然的召唤力和决定权。
【详解】本题考查学生理解并运用名著观点分析问题的能力。
结合《乡土中国》中“每一个年长的人都握有强制年幼的人的教化权力：‘出则悌’，逢着年长的人都
得恭敬、顺服于这种权力”“我们这个社会里相互对待的态度是根据长幼之序。长幼之序也点出了教化
权力所发生的效力”“一定要给它一个名词的话，我一时想不出比‘长老统治’更好的说法了”，分析
可知，《白鹿原》中族长行使的就是长老权力，因为“不需政府介入干预，白鹿村的人们对这种做法很
认同”，这种管理模式体现了中国乡村社会“长老统治”的传统。乡土社会重视长幼秩序，教化掌握在
长老身上。每个社会成员需要长辈强制教导，长老所拥有的教化权力，不需要被教化者同意，也不需外
人干预。
《乡土中国·无讼》里有“生活各方面，人和人的关系，都有着一定的规则。行为者对于这些规则从小就
熟习，不问理由而认为是当然的。长期的教育已把外在的规则化成了内在的习惯。维持礼俗的力量不在
身外的权力，而是在身内的良心。所以这种秩序注重修身，注重克己。理想的礼治是每个人都自动地守
规矩，不必有外在的监督……打官司也成了一种可羞之事，表示教化不够……在乡村里所谓调解，其实
是一种教育过程”“教训了一番。有时竟拍起桌子来发一阵脾气。他依着他认为‘应当’的告诉他们。
这一阵却极有效，双方时常就‘和解’了……在乡间普通人还是怕打官司的”，据此可知，“白嘉轩在
白鹿祠堂里处理白、鹿两族的事务，调解乡人的争端，不需政府介入干预，白鹿村的人们对这种做法很
认同”，白嘉轩以族长的身份调解乡人争端，也体现了中国乡村社会是个“无讼”的社会。乡土中国是
个“熟人”社会，凭借着人情维系着道德，维持着各种关系的平和。乡村里的调解，实际上一种教育过
程，德高望重、德隆望尊者在乡村社会拥有天然的召唤力和决定权。
4．（23-24高一上·广东深圳·期末）《乡土中国》整本书阅读考查。
（1）并没有具体目的，只是因为在一起生长而发生的社会，群体成员之间是“有机的团结”的社会称为
。
2（2） 是指中国乡土社会以自己为中心，由亲属关系和地缘关系所决定的具有伸缩能力的人际关系
格局。
【答案】 礼俗社会 差序格局
【详解】本题考查学生识记和理解经典名著中的重要概念的能力。
（1）“礼俗社会”这个概念出自费孝通的《乡土中国》之《乡土本色》一文。原文是“在社会学里，我
们常分出两种不同性质的社会：一种并没有具体目的，只是因为在一起生长而发生的社会；一种是为了
要完成一件任务而结合的社会”“前者是‘有机的团结’，后者是‘机械的团结’。用我们自己的话说，
前者是礼俗社会，后者是法理社会”，由此可以找到本题答案。
（2）“差序格局”这个概念出自费孝通的《乡土中国》之《差序格局》。原文“我们社会中最重要的亲
属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。”“在我们乡土社会里，不但亲属关系如此，地缘关系
也是如此。”“以‘己’为中心，像石子一般投入水中，和别人所联系成的社会关系，不像团体中的分
子一般大家立在一个平面上的，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄。在这里
我们遇到了中国社会结构的基本特性了。我们儒家最考究的是人伦，伦是什么呢？我的解释就是从自己
推出去的和自己发生社会关系的那一群人里所发生的一轮轮波纹的差序。” 据此，我们可以得出：差序
格局是指中国乡土社会以自我为中心，由亲属关系和地缘关系所决定的具有伸缩能力的人际关系格局。
（23-24高一上·浙江绍兴·期末）结合《乡土中国》整本书阅读，完成小题。
5．下面对《乡土中国》的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．“乡民”是中国社会的基层，他们以种地为基本生存方式，从土地中获取生活资源，因此与土地
分不开，也为土地所束缚。
B．乡土社会中的“家”遵循单向父系扩大原则，是排斥普通情感的可伸缩的事业社群。在乡村里，
夫妇之间感情的淡漠是日常可见现象。
C．乡土社会中个人的欲望常是合于人类生存条件的，因为欲望是文化事实，比如北方人吃大蒜的欲
望，并不是遗传的，而是从小养成的。
D．个人经验所形成的方式，可能会在时间的长河中消逝，而社会共同经验的积累，才足以应对大多
数的问题，这就是乡土社会契约的效应。
6．下列现象与乡土社会的人伦关系不相契合的一项是（ ）
A．打仗亲兄弟，上阵父子兵。
B．在家靠父母，出门靠朋友。
C．物以类相聚，人以群体分。
D．老乡带老乡，一起奔小康。
学科网（北京）股份有限公司 3【答案】5．D 6．C
【解析】5．本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。
D.“这就是乡土社会契约的效应”错误。《血缘与地缘》：地缘是契约社会的基础，契约是指陌生人中所
作的约定。契约的完成始终是理性支配着人们的活动，这是现代社会的特性。
故选D。
6．本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。
ABD体现出中国乡土社会是熟人社会，在处理人际关系时，以血缘、亲缘、地缘为基础，从熟人到不熟
的人一圈一圈地推。
C.指的是志同道合的人聚在一起，是人的本性，不能体现乡土社会的人伦关系。
故选C。
7．（23-24高一上·天津河北·期末）根据费孝通用以指称乡土社会的概念和与之相对应的指称其他社会的
概念，填写下面的表格。
指称乡土社会的概
指称其他社会的对应概念
念
礼俗社会 ①
差序格局 ②
③ 法治秩序
血缘社会 ④
【答案】 法理社会 团体格局 礼治秩序 地缘社会
【详解】本题考查学生对经典基本内容、概念的整体把握能力。
第①空，礼俗社会是一种并没有具体目的，只是因为在一起生长而发生的社会，是“有机的团结”。法
理社会：一种为了要完成一件任务而结合的社会，是“机械的团结”。可见与礼俗社会相对的描述乡土
社会的概念是法理社会。
第②空，差序格局是用来描述中国乡土社会结构的概念，“好像是把一块石头丢在水面上所发生的一圈
圈推出去的波纹，每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。被圈子的波纹所推及的就发生关系。
每个人在某一时间某一地点所动用的圈子是不一定相同的”。团体格局是用来描述西方社会结构的概念，
在这个概念之下，团体内外的界限是清楚的，团体中的关系和组别等级也都是事先确定的。家庭就是一
种界限分明的团体。可见与差序格局相对的描述乡土社会的概念是“团体格局”。
第③空，《无讼》讨论乡村社会中人们如何基于宗法制家庭的感情进行道德判断和约束。乡土社会治理
方式是“人治”而不是“法治”。“所谓人治和法治之别，不在于‘人’和‘法’这两个字上。而是在
4维持秩序时所用的力量和所根据的规范的性质。”在乡土社会中。人们的社会关系的调节不是靠法律来
调节，而是靠“礼”这种社会规范来调节。可见与“法治秩序”相对的概念是“礼治秩序”。
第④空，血缘社会：用生育所发生的社会关系来规定各人的社会地位的社会。地缘社会：没有血缘有关
系的人因为位置而结成的社会。所以与“血缘社会”相对应的概念是“地缘社会”。
8．（23-24高一上·广东东莞·期末）以下诗句隐含了《乡土中国》中“安土重迁”观念的一项是（ ）
A．我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。（白居易《琵琶行》）
B．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。（贺知章《回乡偶书》）
C．我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。（李白《梦游天姥吟留别》）
D．试问岭南应不好，却道：此心安处是吾乡。（苏轼《定风波·南海归赠王定国侍人寓娘》）
【答案】B
【详解】本题考查学生理解诗句内容、对经典名著思想观念的整体把握能力。
安土重迁：安居故乡，不轻易迁居他处。
A.“我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城”，自从去年我离开繁华长安京城，被贬居住在浔阳江畔常常卧病。
“谪居”，因罪贬谪流放，居住。是说官员贬谪他乡，不能体现“安土重迁”观念。
B.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，年少时离乡老年才归家我的乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已
经疏落。“乡音无改”符合“安土重迁”观念。
C.“我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月”，意思是我根据越人说的话梦游到吴越，一天夜晚飞渡过明月映
照下的镜湖。“梦吴越”，与“安土重迁”观念相反。
D.“试问岭南应不好，却道：此心安处是吾乡”，“此心安处是吾乡”，心安定的地方，便是我的故乡，
与“安土重迁”观念相反。
故选B。
9．（23-24高一上·浙江嘉兴·期末）“礼并不是靠一个外在的权力来推行，而是从教化中养成了个人的敬
畏之感，使人服膺。”（《乡土中国·礼治秩序》）下列选项中，不能直接体现这种“服礼”特征的一项
是（ ）
A．子曰： “礼云礼云，玉帛云乎哉？ 乐云乐云，钟鼓云乎哉？ ” （《论语·阳货》）
B．子曰：“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”（《论语·颜
渊》）
C．对曰： “非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”（《论语·先进》）
D．子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不敏，请事斯语矣。”
（《论语·颜渊》）
【答案】A
学科网（北京）股份有限公司 5【详解】本题考查学生对名著内容及观点的理解和分析能力。
题干的观点是“礼”不靠外在权力推行，而是从教育感化中让人敬畏，使人服膺。
A.讲礼和乐的关系，不符合“服膺”的要求。
B.讲通过“克己复礼”达到“仁”的境界，包含了对礼的“服膺”。
C.“愿学焉” “愿为小相焉”体现出人的主动“服礼”。
D.“请事斯语矣”体现颜渊主动愿意按礼的条目去做。
故选A。
（23-24高一上·浙江湖州·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
在《乡土中国》中，费（孝通）先生为描述中国社会家庭、民族乃至更大范围的社会结构，创造性
地提出了“差序格局”一词，成为中国社会学界百年来很少见的原创概念。
费先生说，西方人说到他的家指的是夫妻和孩子，很明确。中国人的家，界限就不明确了，伸缩性
很大，可以扩大到四五代人同堂的大家庭，乃至整个氏族，一表三千里。中国人的社会关系网是以某个
人为中心，波浪似的向外扩散，犹如投入水中一个石子后的水纹，一圈圈推出去，越推越远，也越推越
薄，形成一种“差序格局”。
知人善任的费先生，请来《红楼梦》中人，演出了“差序格局”的典型场景——“贾家的大观园里，
可以住着姑表林黛玉，姨表薛宝钗，后来更多了，什么宝琴、岫烟，凡是拉得上亲戚的，都包容得下。
可是势力一变树倒猢狲散，缩成一小团。到极端时，可以像苏秦潦倒归来，‘妻不以为夫，嫂不以为
叔’。”
10．请根据以上内容，概括“差序格局”的三个特征。（每个特征不超过6个字）
11．下列句子中最能体现“差序格局”的一项是（ ）
A．民为贵，社稷次之，君为轻。 B．君子成人之美，不成人之恶。
C．不别亲疏，不殊贵贱，一断于法。 D．身修而后家齐，家齐而后国治。
12．吴敬梓《儒林外史》中，范进中举后，与范进素无交集的张乡绅亲自登门拜贺，并主动要求送与范
进一栋三进三间的房子，见范进推辞，张乡绅以“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般；若要如此，就是
见外了”为由，说服范进收下房子。张乡绅的言行体现了“差序格局”，请加以分析。
【答案】10．①以“己”为中心；②向外扩散延伸；③可以自由伸缩。 11．D 12．①体现了差序
格局以“己”为中心的特点。张乡绅从自己的利益出发，得知范进中举，便向范进示好，主动攀交情。
②体现了差序格局具有伸缩性的特点。范进中举前，无权无势，张乡绅不与之结交；范进中举后，有了
权势，张乡绅借口“年谊世好”主动与之交往。
【解析】10．本题考查学生对文章内容的筛选和概括的能力。
第二段“中国人的社会关系网是以某个人为中心，波浪似的向外扩散，犹如投入水中一个石子后的水纹，
6一圈圈推出去”“越推越远，也越推越薄”。根据“以某个人为中心”“扩散”“越推越薄”可以概括
出差序格局是以“己”为中心，向外扩散延伸；
第三段中有“‘差序格局’的典型场景——‘贾家的大观园里，可以住着姑表林黛玉，姨表薛宝钗，后
来更多了，什么宝琴、岫烟，凡是拉得上亲戚的，都包容得下。可是势力一变树倒猢狲散，缩成一小
团’”，据此可概括出差序格局的第三个特点：可以自由伸缩。
11．本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。
A.是孟子民贵君轻的民本思想。
B.表现君子、小人的思想差异。
C.意思是“不分别关系的亲疏，不区分地位的尊卑，一切用法律来判断”，是法治思想。
D.体现差序格局以“己”为中心的特点。
故选D。
12．本题考查学生分析、运用文中观点解决问题的能力。
范进中举后，张乡绅……，张乡绅的做法是以自己利益为中心的，得知范进中举，范进有了社会地位，
那和范进结交会对自己有好处，于是便向范进示好，主动攀交情。体现了差序格局以“己”为中心的特
点。
范进中举前，张乡绅与范进“素无交集”，因为范进无权无势，张乡绅不与之结交；范进中举后，有了
权势，张乡绅“亲自登门拜贺”，借口“年谊世好”“就如至亲骨肉一般”主动与之交往。体现了差序
格局具有伸缩性的特点。
13．（23-24高一上·福建福州·期末）阅读以下《乡土中国》选段，完成小题。
新的方法不是现存的，必须有人发明，或是有人向别种文化去学习，输入，此外，还得经过试验，
才能被人接受，完成社会变迁的过程。在新旧交替之际，不免有一个惶惑、无所适从的时期，在这个时
期，心理上充满着紧张、犹豫和不安。这里发生了“文化英雄”,他提得出办法，有能力组织新的试验；
能获得别人的信任。这种人可以支配跟从他的群众，发生了一种权力。这种权力和横暴权力并不相同，
因为它并不是建立在剥削关系之上的；和同意权力又不同，因为它并不是由社会所授权的；和长老权力
更不同，因为它并不根据传统的。它是时势所造成的，无以名之，名之曰时势权力。
（《乡土中国》）
下列各选项，最适合作为事例诠释“时势权力”的一项是（ ）
A．周平王即位后，在郑、秦、晋等诸侯的护卫下，将国都迁至洛邑。
B．“安史之乱”中，杜甫以“三吏三别”表达对百姓的同情，影响深远。
C．为达到“强民、富民”的目的，王安石主张推行“青苗法”改革。
D．1917年胡适发表了《文学改良刍议》，有力地推动了白话文运动。
学科网（北京）股份有限公司 7【答案】D
【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。
A.周平王是国君，他组织迁都，利用的是横暴、同意权利。
B.杜甫虽表达了对百姓的同情，但并没提出新办法，组织新的试验，谈不上什么权利。
C.王安石推行“青苗法”改革是神宗授权，利用的同样是横暴权力。
D.胡适在1917年发表文章，提出新的举措，同时影响巨大，这最契合语段对“时势权力”的论述。
故选D。
14．（23-24高一上·天津南开·期末）阅读下面两段文字，对其的解读不符合《乡土中国》观点的一项是
（ ）
“中国传统社会有一张很复杂庞大的关系网，人熟是一宝。”——费孝通
“我们所生活的世界几乎被陌生人充斥，而使得它看起来像是一个普遍的陌生世界。——齐尔格
特·鲍曼
A．费孝通的“人熟是一宝”指的是中国乡土社会人与人之间有着一种私人关系，人们通过这种关系
联系起来，构成一张张关系网。
B．齐尔格特·鲍曼的“陌生世界”体现了现代社会经济高速发展，人与人之间因紧张的工作和生活导
致的陌生、冷漠、自我封闭的现状。
C．“熟人社会”重视人情，关系越亲密越有可能与中心者实现利益目标，熟人之间的界线较为清晰，
他人的权利不容易被侵犯。
D．“陌生人社会”人与人之间的血缘、亲缘、地缘纽带被斩断，人与人之间的交往和信任靠制度和
契约来维系，需要重构信任。
【答案】C
【详解】本题考查学生对经典名著内容的辨析能力。
C.“熟人之间的界线较为清晰，他人的权利不容易被侵犯”错，熟人社会责、权、利的界线较为模糊，他
人的权利容易被侵犯。
故选C。
15．（23-24高一上·重庆·期末）下列文学作品的相关情节可以分别提炼出费孝通《乡土中国》里的什么
观点？（每个观点不超过16个字）
①《宝水》中，面对城里人指责农村人没有诚信意识，缺乏契约精神，乡建专家孟胡子解释道：契
约精神的本质是啥？是利益保护。当他们觉得这契约精神没有保护自家利益时，哪还能指望他们遵守？
农村就是熟人社会，他们多少代都是在这里过日子，讲的就是一个人情。（《宝水》获2023年矛盾文学
奖）
②《红楼梦》中，大观园里可以住着姑表林黛玉，姨表薛宝钗，后来更多了，什么宝琴、岫烟，凡
8是拉得上亲戚的，都包容得下。可是势力一变，树倒猢狲散，缩成一小团。
③《白鹿原》中，白嘉轩在父亲死后继承了族长之位，率领村民修复祠堂，设立乡约碑管束乡亲，
请私塾先生教化村民，处理村里纠纷……白嘉轩的身份具有绝对权威。
【答案】①乡村是讲究人情的熟人社会。②差序格局伸缩性强。③乡土社会依赖长老统治。
【详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力以及知识的拓展迁移能力。
①《乡土中国》中说，熟人社会是乡村社会的本色特征。乡村社会素有安土重迁之传统，大多数的乡村
人“生于斯长于斯”，人—土地—乡村结成密切联系的整体。在世代的交往过程中，乡村人在水利灌溉、
丧葬嫁娶、修建房屋的过程中协作交流，彼此熟识。同时，乡村人在交往过程中形成一套不言自明的伦
理规范和交往规则，使得彼此关系由熟识变得更为亲近，所以他们讲究的是人情，遵守的是祖祖辈辈人
际交往的契约。一如情节中说的当所谓的“契约精神”损害自家利益的时候，他们会返回人情，遵守自
己祖祖辈辈人际交往的契约。
②《乡土中国》通过深入的调查，对乡村社会结构提供了深入描述，仿佛是一幅中国农村的社会素描，
在理论概括中穿插着有趣的生活细节。费孝通的一个重要观察是乡村的“差序格局”，他论述，“中国
人的社会关系网是以某个人为中心，波浪似地向外扩散，犹如投入水中一个石子后的水波，一圈圈地推
出去，越推越远，也越推越薄，形成一种差序格局”。在费孝通看来，这种差序格局，极端具备伸缩性，
“大观园里可以住着姑表林黛玉，姨表薛宝钗，后来更多了，什么宝琴、岫烟，凡是拉得上亲戚的，都
包容得下”是差序格局再拉伸扩大。“可是势力一变，树倒猢狲散，缩成一小团”是差序格局在缩小。
③《乡土中国》认为乡土社会依赖长老统治，原文说，“回到我们的乡土社会来，在它的权力结构中，
虽则有着不民主的横暴权力，也有着民主的同意权力……一定要给它一个名词的话，我一时想不出比长
老统治更好的说法了”，《白鹿原》中白嘉轩继承了族长之位，他的身份具有绝对权威，体现的正是这
种长老统治。
16．（23-24高一上·广东中山·期末）下列各项中，对名著内容或解读的相关表述，不正确的一项是（
）
A．在《乡土中国》的“维系着私人的道德”这一节中，费孝通认为：中国乡土社会的基层结构是一
种所谓的“团体格局”，是一个“一根根私人联系所构成的网络”。这种格局和现代西洋的“个人格
局”是不同的。
B．在《乡土中国》的“从欲望到需要”这一节中，费孝通认为：“人类行为是有动机的”包含着两
个意思：一是人类对于自己的行为是可以控制的，也就是所谓意志；一是人类在取舍之间有所根据，
这根据就是欲望。
C．《边城》中，本应陪伴翠翠看龙舟赛的爷爷，却因惦念那位帮助自己看渡船的朋友，便独自回去
替换他，而将翠翠一人留在了河边看划船，爷爷本想“工作”结束后回来接翠翠回家，又因和朋友相
学科网（北京）股份有限公司 9谈甚欢而饮酒醉倒。
D．《边城》中，作为“天才歌手”的傩送，在“走马路”这一方式上，足以以绝对优势战胜哥哥，
天保面对此情形，黯然选择离开。天保乘船离开不久就因翻船事故而遇难，这一切让傩送的内心产生
了深切的自责，傩送最终远走他乡。
【答案】A
【详解】本题考查学生理解分析名著内容的能力。
A.“中国乡土社会的基层结构是一种所谓的‘团体格局’……这种格局和现代西洋的‘个人格局’是不同
的”错误，中国乡土社会的基层结构是“差序格局”；现代西洋的是“团体格局”。
故选A。
17．（23-24高一上·天津河西·期末）《乡土中国》专题阅读
(1)不少人手机上会有一个“我们赵家人” “王氏家族”的微信群，这一现象不适合用来阐释《乡土中
国》书中哪一个概念（ ）
A．差序格局 B．家族 C．血缘 D．个人主义
(2)阅读下面文字，按要求回答问题。
快递员小闯从天津市河西区回山西槐花村老家看望爷爷时，有一位同村的亲戚向他借钱，小强与爷
爷对是否要亲戚写借条存在分歧，请结合《乡土中国》的相关理论，分析一下爷孙俩产生分歧的原因。
(100字左右)
【答案】(1)D
(2)
小闯爷爷住在槐花村，在乡土社会这样的“熟人社会”中，彼此熟悉，自然不需要亲戚写借条；小闯离
开老家漂流到天津，习惯了因地缘建立起的契约关系，理性大于情感，他会要求亲戚写借条。
【详解】（1）本题考查学生对乡土中国相关概念的理解能力。
A.差序格局，指在乡土中国中，中国人的社会关系网是以某个人为中心，波浪似的向外扩散，犹如投入
水中一个石子后的水纹，一圈圈推出去，越推越远，也越推越薄。在乡土社会的差序格局下，家并没有
严格的团体界限，故而家这一社群的分子不再限于亲子，而是可依需要，沿父系单系亲属差序向外扩大。
“我们赵家人”“王氏家族”微信群都是基于姓氏单系亲属建立起来的社群，比较亲近的同姓氏人建立
群体，不够亲近的就会排除在外，体现了“差序格局”的理念。
B.人类学中，根据单系亲属原则所组成的社群，称“氏族”。氏族又称“小家族”，是乡土社会的基本
社群。中国的乡土社会中，家没有严格的界限，这社群的分子可以依需要，沿亲属差序向外扩大，不限
于亲子，在父系方面可以扩大得很大。“我们赵家人”“王氏家族”是由超出父子之外，依照差序格局，
由共同的姓氏人群建立的社群，体现了家族的特点。
C.血缘，严格说来，只指由生育所发生的亲子关系。中国乡土社会中，因为生育产生血缘关系，同时也
10会沿袭父系的姓氏，世代沿袭。“我们赵家人”“王氏家族”由同姓氏的人组成的群体，都有着直接或
间接的血缘关系，通过血缘继替，形成亲属关系社群，能够阐释血缘的概念。
D.个人主义，一方面是平等观念，指在统一团体中各分子的地位相等，个人不能侵犯大家的权利；一方
面是宪法概念，指团体不能抹煞个人，只能在个人所愿意交出的一份权利上控制个人。微信群不能阐释
这一概念。
故选D。
（2）本题考查学生用《乡土中国》的相关理论分析实际问题的能力。
费先生认为“乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思索时的
可靠性”。在乡土社会中，法律是无从发生的。因为在乡土社会这样的“熟人社会”中，法律是无从发
生的，因为“大家是熟人，打个招呼就是了，还用得着多说么?”小闯爷爷住在槐花村，生于乡村，长于乡
村，他对这个亲戚是十分信任的，这份信任来自“熟悉”，他熟悉这个亲戚的品性、背景、经济状况，
他知道亲戚的底细，不用担心口说无凭，自然也就不需要画押签字，写借条。
费先生认为，地缘社会是没有血缘关系的人所结成的地方社群，成员之间的联系是纯粹的地缘联系。地
缘属于可以当场“清算”“不必讲人情”的关系，是社会契约产生的基础。小闯离开老家漂流到天津，
和一些没有血缘关系的人结成一个地方社群，是因地缘建立起新的关系，他脱离原来的“熟人社会”，
习惯了理性支配活动，而不是感情。因此，即使回到家乡，面临亲戚，小闯会要求亲戚写借条。
18．（23-24高一上·江苏南京·期末）阅读小说《明天》中的节选文字，回答问题。
①原来鲁镇是僻静地方，还有些古风。
②下半天，棺木才合上盖：因为单四嫂子哭一回，看一回，总不肯死心塌地的盖上；幸亏王九妈等
得不耐烦，气愤愤的跑上前，一把拖开他，才七手八脚的盖上了。
③这一日里，蓝皮阿五简直整天没有到；咸亨掌柜便替单四嫂子雇了两名脚夫，每名二百另十个大
钱，抬棺木到义冢地上安放。王九妈又帮他煮了饭，凡是动过手开过口的人都吃了饭。太阳渐渐显出要
落山的颜色；吃过饭的人也不觉都显出要回家的颜色，——于是他们终于都回了家。
单四嫂子儿子的葬礼得到了周围人的帮助，但是鲁迅为什么借此批评看客的冷漠？请结合《乡土中国》
谈谈你对礼俗社会“人情”的理解。
【答案】鲁迅通过批评这种看客的冷漠，指出了这种表面的、形式的人情对于个体情感的忽视和冷漠。
从小说中可以看到人情的另一面，周围的人虽然提供了帮助，但他们并不是出于对单四嫂子的同情和关
心，而是出于一种习俗和礼节的考虑。《乡土中国》指出，在农村社会中，人与人之间的关系是建立在
感情、亲缘和地缘基础上的，人们之间的交往和互动是以人情为基础的。这种人情在农村社会中起着非
常重要的作用，它能够维持社会秩序、促进社区凝聚力和加强个人与集体之间的联系。
【详解】本题考查学生对经典名著的价值、意义的感悟和评价能力。
学科网（北京）股份有限公司 11第①句“原来鲁镇……还有些古风”说明鲁镇还保留着传统的乡土社会的典型特征；
第③句中，咸亨掌柜、王九妈等“凡是动过手开过口的人”帮助单四嫂子将丈夫埋葬，体现了乡土社会
中的“人情”，在乡土社会中，人与人之间互相帮助，这种人情维系着乡土社会中人与人之间的秩序，
在乡土社会中这被认为是一种“理所当然”；
第②句“幸亏王九妈等得不耐烦，气愤愤的跑上前，一把拖开他，才七手八脚的盖上了”可以看出，当
时鲁镇上的人并不是出于真正的人情在关心单四嫂子，而是出于乡土社会的“人情”，是在乡土社会中
约定俗成的“礼节”；
结合第②③句可以看出，鲁迅在描写这些人物时，虽有对乡土社会“人情”的体现，但其意并不在表现
当时乡土社会的“人情”特征，而是想唤醒麻木的民众，所以，鲁迅是站在对“看客”的批评角度进行
写作的；而费孝通的《乡土中国》是属于社会学理论著作，意在揭示乡土社会的典型特征，探究乡土中
国的人与人的关系、社会生活特点等。
19．（23-24高一上·天津红桥·期末）下列说法中与材料观点无关的一项是（ ）
不流动是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。孤立和隔膜
并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的。中国乡土社区的单位是村落，从三家村起可
以到几千户的大村。孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的。孤立和隔膜并不是绝对的，但是人口的
流动率小，社区间的往来也必然疏少。我想我们很可以说，乡土社会的生活是富于地方性的。地方性是
指他们活动范围有地域上的限制，在区域间接触少，生活隔离，各自保持着孤立的社会圈子。
乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老是乡。假如在一个村子
里的人都是这样的话，在人和人的关系上也就发生了一种特色，每个孩子都是在人家眼中看着长大的，
在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。这是一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会。
熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。这感觉是无数次的小磨擦里陶炼出
来的结果。这过程是《论语》第一句里的“习”字。“学”是和陌生事物的最初接触，“习”是陶炼，
“不亦说乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。在一个熟悉的社会中，我们会得到从心所欲而不逾规矩的自
由。这和法律所保障的自由不同。规矩是“习”出来的礼俗。从俗即是从心。
——节选自费孝通《乡土中国》
A．“乌鸦反哺，羔羊跪乳。”
B．“金窝银窝，不如家里的草窝。”
C．“鸡犬相闻，老死不相往来。”
D．“人无礼则不生，事无礼则不成。”
【答案】A
【详解】本题考查学生掌握名著思想观点，分析论点、论据和论证方法的能力。
12本文的中心论点“从基层上看去，中国社会是乡土性的”。其特点表现为：“离不了泥土”、“地方
性”、“不流动”、“熟悉”、“礼俗社会”。
A．“乌鸦反哺，羔羊跪乳”一般喻指报恩父母，材料无此观点。
B．“金窝银窝，不如家里的草窝”，体现了中国社会“地方性”的特点。
C．“鸡犬相闻，老死不相往来”，说乡土社会的地方性、“不流动”的特点。
D．“人无礼则不生，事无礼则不成”，表现乡土社会是“礼俗社会”。
故选A。
20．（23-24高一上·河南南阳·期末）下列选项中从《乡土中国》视角理解《红楼梦》的相关情节，不正
确的一项是（ ）
A．《红楼梦》第二十四回“醉金刚轻财尚义侠”，以放高利贷为业的倪二借银子给贾芸，是因为
《乡土中国》的“横暴权力”。
B．贾府鼎盛时期，姑表林黛玉、姨表薛宝钗以及宝琴、岫烟等远亲都入住大观园，而贾家破败时，
这些人便“树倒猢狲散”，这体现了差序格局的伸缩性。
C．探春为了开源，把大观园中荒置的田地出租给嬷嬷们，靠的是与嬷嬷们之间的人情。这体现了
“在亲密的血缘社会中商业是不能存在的。这并不是说这种社会不发生交易，而是说他们的交易是以
人情来维持的。”
D．贾雨村攀附贾家后官复原职，知悉“护官符”后胡乱判了薛蟠打死冯渊的命案，表明了传统社会
并没有超越团体的法律道德。
【答案】A
【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。
A.“横暴权力”错。横暴权力即是指在社会冲突发生时，通过暴力手段取得胜利的一方，所拥有的对屈服
者的支配权。倪二借钱给贾芸，内在原因是看中了贾芸的能力，以及他背后隐形的平台——贾府，体现
的是差序格局，与乡土中国的“横暴权力”无关。
故选A。
21．（23-24高一上·天津·期末）费孝通在《乡土中国》一书中提出中国的乡村“是一个‘熟人’的
社会，没有陌生人的社会”，乡亲的交往，全凭相熟度、关系度。请你根据《乡土中国》相关内容以及
对现实生活的感受，写出对“熟人社会”的思考。要求：观点明确，思路清晰，层次分明，不少于80字。
【答案】在“熟人社会”里，老百姓形成的社会关系极其稳定。社会是一种人情社会，是一种礼治秩序。
这种特殊关系对我国社会与经济发展产生诸多不利影响。首先，“熟人”社会所看重的人情使法律在
“人情”中会失去其应有的作用。第二，人情损害了竞争的公平性，人与人之间的情感代替了激烈的竞
争，导致工作中失去了竞争的促进作用；熟人社会还会引发腐败行为及不作为行为，最终影响社会风气。
学科网（北京）股份有限公司 13【详解】本题考查学生理解名著思想，谈观点、写评论的能力。
首先明确概念的内涵，理解“熟人社会”的特点和性质；然后联系《乡土中国》相关内容以及现实生活
论述这种特殊关系对我国社会与经济发展产生的不利影响；最后得出结论“熟人社会”，乡亲的交往，
全凭相熟度、关系度，弊大于利。
首先明确题干要求，写出对“熟人社会”的思考，先要明确“熟人社会”的特点和性质：熟悉是从时间
里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。这感觉是无数次的小磨擦里陶炼出来的结果。在一个
熟悉的社会中，我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由。这和法律所保障的自由不同。规矩不是法律，
规矩是“习”出来的礼俗。从熟悉社会的规矩是礼俗即是从心，换句话说，社会和个人在这里通了家，
社会是一种人情社会，是一种礼治秩序。
再抓住文中的“乡亲的交往，全凭相熟度、关系度”这一信息，联系现实社会分析其影响：在乡土社会
里，法律是无从发生的，是没有存在意义的，因为，这里是一个“熟人”社会；这样慢慢建立起来的
“熟人社会”，所依靠维系之的却不是传统的乡土中国的道德，而是一种互相有利益纠葛的利益关系，
人情损害了竞争的公平性，导致工作中失去了竞争的促进作用，从而导致人们不满情绪的产生；在我国
目前这个初步成型的法治社会中，法律管辖还不完善，没有在细节上深加注意，法律漏洞明显存在，甚
至在法律条文本身上，也存在着言语词句暧昧不清，晦涩难懂，条文之间上下抵触的情况。这些大大小
小的漏洞，带给老百姓很大的不方便，导致在办事情的时候，存在不明朗的地方。在如此难办事的情况
下，在正路走得不顺的情况下，人们自然要更多的在“熟人社会”中寻找资源，这种类似于“熟人社
会”的人人关系，说的通俗一点，就是平时经常会碰到的“找熟人”，“托关系”，还会引发腐败行为
及不作为行为，最终影响社会风气。
22．（23-24高一上·四川绵阳·期末）微信朋友圈具有差序格局的属性特点，请结合《乡土中国》“差序
格局”这一概念的含义及差序格局形象图，简要谈谈你的理解。
【答案】①微信朋友圈是以自己为中心建立起来的交际圈，与差序格局以己为中心的特点一致。②微信
朋友圈的分组体现了亲疏关系的特点，与差序格局亲疏关系由近及远的特点一致。
【详解】本题考查学生理解名著概念、图文转换的能力。
首先理解《乡土中国》“差序格局”的概念，“差序格局”，是费孝通提出的，发生在亲属关系、地缘
14关系等社会关系中，以自己为中心像水波纹一样推及开，愈推愈远，愈推愈薄且能放能收，能伸能缩的
社会格局，且它随自己所处时空的变化而产生不同的圈子。
然后结合差序格局图形和属性特点，分析微信朋友圈的特点。由图可知，差序格局形成以自己为中心像
水波纹一样不断向外延伸的圈子；而微信朋友圈也是以自己为中心建立起来的交际圈，与差序格局的特
点一致。
差序格局以“己”作为中心，自己与他人之间的关系有亲疏，由近及远；而微信朋友圈按照亲疏远近也
分为不同的组，也体现了这种亲疏关系的特点。
23．（23-24高一上·北京西城·期末）阅读《乡土中国》（节选），完成小题。
从生育和婚姻所结成的网络，可以一直推出去包括无穷的人，过去的、现在的和未来的人物。我们
俗语里有“一表三千里”,就是这个意思，其实三千里者也不过指其广袤的意思而已。这个网络像个蜘蛛
的网，有一个中心，就是自己。我们每个人都有这么一个以亲属关系布出去的网，但是没有一个网所罩
住的人是相同的……
在传统结构中，每一家以自己的地位做中心，周围划出一个圈子，这个图子是“街坊”。有喜事要
请酒，生了孩子要送红蛋，有丧事要出来助殓，抬棺材，是生活上的互助机构。可是这不是一个固定的
团体，而是一个范围。范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。有势力的人家的街坊可以遍及全村，
穷苦人家的街坊只是比邻的两三家。这和我们的亲属圈子是一般的。像贾家的大观园里，可以住着姑表
林黛玉，姨表薛宝钗，后来更多了，什么宝琴、岫烟，凡是拉得上亲戚的，都包容得下。可是势力一变，
树倒糊狲散，缩成一小团。到极端时，可以像苏秦潦倒归来，“妻不以为夫，嫂不以为叔”。中国传统
结构中的差序格局具有这种伸缩能力。在乡下，家庭可以很小，而一到有钱的地主和官僚阶层，可以大
到像个小国。中国人也特别对世态炎凉有感触，正因为这富于伸缩的社会圈子会因中心势力的变化而大
小。
根据选文，概述“差序格局”在传统中国乡土社会生活中的特点。
【答案】每个人都有一个以自己为中心的独特的亲属网，每个家都有一个以自己为中心的大小势力各不
相同的富于伸缩性的社会圈子。
【详解】本题考查学生概括要点的能力。
根据“我们每个人都有这么一个以亲属关系布出去的网，但是没有一个网所罩住的人是相同的”，可以
把“差序格局”在传统中国乡土社会生活中的特点概括为：每个人都有一个以自己为中心的独特的亲属
网；
根据“在传统结构中，每一家以自己的地位做中心，周围划出一个圈子”“中国传统结构中的差序格局
具有这种伸缩能力。在乡下，家庭可以很小，而一到有钱的地主和官僚阶层，可以大到像个小国。中国
人也特别对世态炎凉有感触，正因为这富于伸缩的社会图子会因中心势力的变化而大小”，可以把“差
学科网（北京）股份有限公司 15序格局”的特点为：每个家都有一个以自己为中心的大小势力各不相同的富于伸缩性的社会圈子。
24．（23-24高一上·四川泸州·期末）阅读下面一段话，回答问题。
在东京奥运会上，14岁的跳水新人全红婵夺得跳水女子单人10米跳台金牌。一夜爆红之后，全红
婵说自己14岁了都没去游乐园和动物园玩过，广州长隆集团马上表示送给跳水队全体队员免费VIP畅玩
资格，随时去都欢迎。高地实业有限公司为全红婵一家人提供了麻章区新城高地小区精装住宅一套。看
到全红婵家里越变越好，非常戏剧化的一幕出现了。那些消失很久，或者是算盘也算不清的亲戚，纷纷
跑来攀交情、论亲戚、齐庆贺，连全红婵妈妈都说：“现在才知道原来还有这么多的亲戚。”
请结合上述材料及《乡土中国》的相关内容，简要分析这一戏剧化现象如何体现“差序格局”圈子
的伸缩性特点。
【答案】示例：
广州长隆集团赠送免费VIP畅玩资格、高地实业有限公司提供精装住宅一套、消失很久、算盘也算
不清的亲戚来攀交情，都是从自身的利益出发着意讨好夺冠的全红婵，体现了每个人随时随地有一个以
“己”作中心的差序格局；而差序格局范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定，中心势力愈雄厚，
“格局”就愈大。全红婵由以前的无人知问，到一跳成名后一众人等的关系攀附，这充分体现了差序格
局圈子可伸缩的特点。
【详解】本题考查学生对经典名著基本内容、主旨或观点的整体把握能力。
回答此题，首先掌握《乡土中国》中“差序格局”圈子的伸缩性特点：一、随时随地有一个以‘己’为
中心的差序格局；二、中心势力愈雄厚，“格局”就愈大。
全红婵夺得冠军后，有人从自身的利益出发赠免费VIP畅玩资格、送房、攀亲，体现了每个人随时随地
有一个以“己”为中心的差序格局，也即每个人的差序格局不固定，具有伸缩性。
全红婵未夺冠之前无人知问“格局”很小，在夺冠成名后便有了众多前来攀关系的人“格局”变得越来
越大，表明差序格局范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定，中心势力愈雄厚，“格局”就愈大，充
分体现了差序格局圈子可伸缩的特点。
25．（23-24高一上·广东东莞·期末）根据下面材料，按要求作答。
材料一：男女生理上的分化是为了生育，生育却又规定了男女的结合。这一种结合基于异，并非基
于同。在相异的基础上去求充分了解，是困难的，是阻碍重重的，是需要不断的在创造中求统一，是浮
士德式的企图。……对生活的态度是以克已来迁就外加，那就是改变自己去适合于外在的秩序。所以我
们可以说这是古典的，也是亚普罗式的。
（费孝通《乡土中国·男女有别》）
材料二：秀莲提出分家，孙少安坚决不同意，后来，老人反过来劝说少安，最终成功分家。搬进新
窑后，秀莲更加用心经营她和少安的小家庭，但这些表现使得少安“十分难堪”，并觉得妻子“不像
16话”，因为他觉得自己首先是孙家的“儿子”，其次才是秀莲的“丈夫”。
（路遥《平凡的世界》）
请根据材料一的观点并联系《乡土中国》相关内容，分析材料二秀莲和少安产生冲突的原因。
【答案】秀莲与少安的冲突其实是浮士德式与亚普罗式两种文化模式的冲突。秀莲的追求属于浮士德式
文化，她渴望恋爱的持续，这种持续需要推陈出新，打破大家庭的稳定才能冲破束缚。少安的追求属于
亚普罗式文化，他希望大家庭关系稳定，小家庭的建设如果撼动了大家庭的稳定，就会破坏乡土社会的
秩序，此时就需要克制自己来消除小家庭和大家庭之间的矛盾。
【详解】本题考查学生对经典名著人物、情节和思想内涵的整体把握能力。
根据“在相异的基础上去求充分了解，是困难的，是阻碍重重的，是需要不断的在创造中求统一，是浮
士德式的企图”“搬进新窑后，秀莲更加用心经营她和少安的小家庭”，秀莲用心经营她和少安的小家
庭，她的追求属于浮士德式文化，她渴望恋爱的持续，这种持续需要推陈出新，突破重重阻碍，打破大
家庭的稳定。
根据“对生活的态度是以克已来迁就外加，那就是改变自己去适合于外在的秩序。所以我们可以说这是
古典的，也是亚普罗式的”“这些表现使得少安‘十分难堪’，并觉得妻子‘不像话’，因为他觉得自
己首先是孙家的‘儿子’，其次才是秀莲的‘丈夫’”少安为了大家庭的稳定，就要克制自己的欲望，
所以他对秀莲经营小家庭不满意，他的追求属于亚普罗式文化，他希望大家庭关系稳定，小家庭的建设
如果撼动了大家庭的稳定，就要克制自己，消除小家庭和大家庭之间的矛盾。
根据《乡土中国》知识，在中国的乡土社会，家是个连绵延续的事业社群，它的主轴是在父子之间、婆
媳之间，是纵的，浮士德式的恋爱精神，在乡土社会中是不容存在的，所以秀莲和少安产生了冲突。
（23-24高一上·安徽马鞍山·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
从基层上看去，中国社会是乡土性的。那些被称为土头土脑的乡下人是中国社会的基层。我们说乡
下人土气，这个土字用得很好。土字的基本意义是指泥土，乡下人离不了泥土，在乡下住，种地是最普
通的谋生办法。靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。农业直接取资于土地。种地的人搬不动土，长在土
里的庄稼行动不得，土气是因为不流动而发生的。
不流动是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。孤立和隔膜
并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的。中国乡土社区的单位是村落，从三家村起可
以到几千户的大村。孤立、隔膜是就村与村之间的关系而说的。孤立和隔膜并不是绝对的，但是人口的
流动率小，社区间人们的往来也必然疏少，乡土社会的生活是富于地方性的。
乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会，常态的生活是终老此乡。假如在一个村子
里的人都是这样的话，在人和人的关系上也就发生了一种特色，每个孩子都是在人家眼中看着长大的，
学科网（北京）股份有限公司 17在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。这是一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会。
在社会学里，我们常分出两种不同性质的社会：一种并没有具体目的，只是因为在一起生长而发生
的社会；一种是为了要完成一件任务而结合的社会。用一位外国学者的话说，前者是“有机的团结”，
后者是“机械的团结”。用我们自己的话说，前者是礼俗社会，后者是法理社会。在一个熟悉的社会中，
我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由。这和法律所保障的自由不同。规矩不是法律，规矩是“习”出
来的礼俗。从俗即是从心。换一句话说，社会和个人在这里通了家。
现代社会是个陌生人组成的社会，各人不知道各人的底细，所以得讲个明白；还要怕口说无凭，画
个押，签个字，这样才发生法律效力。在乡土社会中法律是无从发生的。“这不是见外了么？”乡土社
会里从熟悉得到信任，乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假
思索时的可靠性。
在我们社会的急速变迁中，从乡土社会进入现代社会的过程中，我们在乡土社会中所养成的生活方
式处处产生了流弊，陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的习俗来应付的。于是，“土气”成了
骂人的词汇，“乡”也不再是衣锦荣归的去处了。
（摘编自费孝通《乡土中国》）
材料二：
“乡土中国”是费孝通在“江村经济”和“禄村农田”的“微观社会学”研究基础上提炼出的一个
理想型概念。乡土中国“并不是具体的中国社会的素描，而是包含在具体的中国基层传统社会里的一种
特殊的体系，支配着社会生活的各个方面”。
费孝通构建的乡土中国理论，实际就是为了回答“中国乡村社会的基本性质是什么”这一问题，而
对此问题的回答是“从基层看去，中国社会是乡土性的”。因此，乡土中国即指中国基层乡村社会的基
本性质是乡土性的，确切地说，20世纪40年代的中国乡村社会的基本性质是乡土性的。
从历史变迁的经验事实看，从20世纪40年代到今天，中国乡村社会已经经历了四次重大的历史变
迁，即革命、改造、改革和市场转型。如今，乡村社会的“乡土本色”逐渐淡去，后乡土性色彩越来越
明显。
“后乡土中国”是对“乡土中国”理论的发展，是对当下中国乡村社会的基本性质的理论概括和解
释。用后乡土性来概括和解释当下的中国乡村社会，是要说明在现代化的大趋势下，中国乡村社会具有
着自己的一些特质。正是这些特质，使得乡村变迁与社会现代化并行相随，而非为现代化所取代。
变迁之后的乡土性特征，突出地表现在村落所发生的巨大变化之上，那就是在改革开放后，乡村人
口大量向外流动，如今的村落已演变为“流动的村庄”和“空巢社会”。由此看来，如今的乡村社会，
虽然村落共同体依然存在和延续，但共同体内的主体构成以及主体的社会行动都已发生了实质性的变迁。
后乡土社会的另一个重要变迁就是农户生计模式的转型，尽管在乡村发展进程中，农业经济与粮食
18生产也在不断增长和发展，但是对于多数农户而言，农业已经不再是主要的生计模式。多数农户的生计
模式属于“农业+副业”的兼业模式，而且越来越多农户的主要经济收入与生活来源是依靠外出打工或工
商经营，从农业收入在农户总收入中所占比例来看，较多农户的主业其实已从农业转型为非农业。
乡土文化在与现代性文化的交汇融合中走向分化和多元化。文化是人们在生活中形成的知识、规范
和价值系统，随着现代性文化不断向乡土社会的渗透，村民生活方式从单一的村落生活迈向乡城两栖生
活，社会经济的转型驱动着乡土文化的变迁。
（摘编自陆益龙《后乡土中国的基本问题及其出路》）
26．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．以村落为单位的中国乡土社区，人口流动率小，他们的生活富于地方性，无论是三家村还是千家
村都是相对孤立和隔膜的村落代表。
B．在社会学里，我们常分出两种不同性质的社会：礼俗社会和法理社会。前者即“有机的团结”的
社会，后者即“机械的团结”的社会。
C．“乡土中国”是指过去中国基层传统社会里的、支配着社会生活的各方面的特殊的体系，这个概
念具体描述了中国乡土社会的特征。
D．“后乡土中国”是基于乡土中国理论和中国乡村转型与发展经验而提炼出来的，是对当下中国乡
村社会基本性质的理论概括和解释。
27．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．倘若一个村子里的人们都过着终老此乡的常态生活，那么这样的社会便是“熟悉”的、没有陌生
人的。
B．乡土社会的信用产生于对一种行为规矩熟悉到不假思索的可靠性，这种信用比法理社会中的契约
可靠。
C．在现代化的大趋势下，中国当今乡村社会的后乡土性色彩愈发明显，乡村变迁与社会现代化并行
相随。
D．如今的乡村社会中，虽然村落共同体依然存在和延续，但社会经济的转型正驱动着乡土文化发生
变迁。
28．下列语句所描写的生活具有“乡土社会”特征的一项是（ ）
A．安土重迁，黎民之性。 B．涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
C．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 D．六根清净方成稻，后退原来是向前。
29．请结合材料，简要概括中国乡村从“乡土社会”到“后乡土社会”的特征变化。
【答案】26．C 27．B 28．A 29．①乡村人口大量向外流动，如今的村落已演变为“流动的
学科网（北京）股份有限公司 19村庄”和“空巢社会”。②农业已经不再是农民主要的生计模式。
【解析】26．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
C.“具体描述了中国乡土社会的特征”说法错误。从材料二第一段“乡土中国‘并不是具体的中国社会的
素描，而是包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系，支配着社会生活的各个方面’”可知，
“乡土中国”并不是具体的中国乡土社会的素描。
故选C。
27．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
B.“这种信用比法理社会中的契约可靠”错，依据材料一“在一个熟悉的社会中，我们会得到从心所欲而
不逾规矩的自由。这和法律所保障的自由不同。规矩不是法律，规矩是‘习’出来的礼俗”“乡土社会
里从熟悉得到信任，乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思
索时的可靠性”可知，这里只是指出二者的不同，乡土社会熟悉到不假思索的可靠性是乡土社会信用的
基础，但是法理社会中的信用就需要契约来维护，两者适用环境不同，没有谁更可靠的比较。
故选B。
28．本题考查学生理解文章重要概念含义的能力。
“乡土社会”特征包括：乡下人离不了泥土，在乡下住，种地是最普通的谋生办法；以住在一处的集团
为单位的孤立和隔膜，但孤立和隔膜并不是绝对的，人口流动率小，生活富于地方性，是一个“熟悉”
的社会，没有陌生人的社会。
A.体现了“乡土社会”的“乡下人离不了泥土”“人口流动率小”的特征。
B.是一首情诗，表现由于战争、徭役和仕宦等造成的有情人的离别。不符合乡土社会“人口流动率小，
生活富于地方性”等特征。
C.“独钓寒江雪”是与外界完全的隔绝状态，而根据材料一第二段“孤立和隔膜并不是绝对的”可知，乡
土社会的隔绝不是绝对的。故不具有“乡土社会”特征。
D.此句以六根清净方可学佛修道，比喻插秧时洗净秧根有利秧苗成长。后退原来是向前，富含哲理，乃
暗喻方便修行之法。不具有“乡土社会”特征。
故选A。
29．本题考查学生对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。
从材料二第五段“变迁之后的乡土性特征，突出地表现在村落所发生的巨大变化之上，那就是在改革开
放后，乡村人口大量向外流动，如今的村落已演变为‘流动的村庄’和‘空巢社会’……”可以总结出，
首先，与传统的“乡土社会”相比，“后乡土社会”中乡村人口大量向外流动，如今的村落已演变为
“流动的村庄”和“空巢社会”。
从材料二第六段“后乡土社会的另一个重要变迁就是农户生计模式的转型，尽管在乡村发展进程中，农
业经济与粮食生产也在不断增长和发展，但是对于多数农户而言，农业却已经不再是主要的生计模式。
20多数农户的生计模式属于农业+副业的兼业模式，而且越来越多农户的主要经济收入与生活来源是依靠外
出打工或工商经营”可知，在“后乡土社会”，农业已经不再是农民主要的生计模式，而变成了农业+副
业的兼业模式，而且越来越多农户的主要经济收入与生活来源是依靠外出打工或工商经营。
（23-24高一上·江西上饶·期末）阅读下面文字，完成下面小题。
材料一：
从基层上看去，中国社会是乡土性的。那些被称土气的乡下人是中国社会的基层。我们说乡下人土
气，这个土字用得很好。土字的基本意义是指泥土。乡下人离不了泥土因为在乡下住，种地是最普通的
谋生办法。靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。农业直接取资于土地，种地的人搬不动地，长在土里的
庄稼行动不得，土气是因为不流动而发生的。
（选摘自《乡土中国》，费孝通）
材料二：
2009年至2010年间，中国村落文化研究中心20个课题组267人集中对我国长江、黄河流域以及西
北、西南17个省1113个县（含县级市）中的902个乡镇传统村落文化遗存进行了为期25天至30天不等
的综合性复查。据“遗存实情”记录统计数据显示，传统古村落生态状况令人堪忧。这些地域中，颇具
历史、民族、地域文化和建筑艺术研究价值的传统村落，2004年总数为9707个，至2010年仅幸存5709
个，平均每年递减7.3%，每天消亡1.6个传统村落。
（选摘自《光明日报》，2012年01月15日）
材料三：
“这是拍摄的意外之喜，台湾东南50海里外有个孤岛叫兰屿，是台湾原住民达悟人世居之地。他
们到现在采取的都是自己造舟、潜水捕鱼的生活方式。有个渔民说，‘我们吃的饱就好，我们要让海洋
也能休息’。这句话出自一位没上过几年学的渔民之口，但我们这些生活在大城市之中的人，有谁能做
到？这对宣扬利益最大化的商业世界来说，就是个悖论。但它恰恰是让每一个生命都能活得更好的最优
解。这是几乎所有古村落的共性，驯鹿村村民，见到十头野生驯鹿，猎五头放走五头，母鹿全放走；冬
天烧火取暖，只捡枯叶、断木，从来不砍新鲜的树；野外碰到熊，如果熊不发起攻击，绝对不开枪。先
民留下来的哲学，无论何时都不该被忘记。”
（选摘自纪录片《了不起的村落》导演黎振亚接受《新京报》记者的采访稿，2017年12月16日）
材料四：
“现在的古村落开发已成套路，粗鄙化严重。”冯骥才说，“据我所知，一些村落腾笼换鸟，将当
地村民迁走，交给旅游开发公司运营，大搞农家乐和民宿，编造伪民间故事吸引游人。”“如果我们的
村落这么发展下去，再过十年或者十五年，我们认定下来的这几千个宝贵的传统村落就会有‘得而复
失’的危险，变成‘千村一面’。这是个非常可怕的问题。”冯骥才说。
学科网（北京）股份有限公司 21他同时强调，乡村不是不能搞旅游，恰恰相反，特别好的村落还需要旅游传播出去，让人们欣赏它、
热爱它。但是，传统村落的价值是多方面的，“不能只为了旅游一个价值，抛掉甚至牺牲其他重要的情
感和文化价值”。
……
前不久，中国传统村落保护与发展研究中心一位工作人员去山西大米村拍摄资料照片，这个村子建
于北魏时期，历史悠久。工作结束时，这位工作人员拍了一张与全村村民的合影。令人心酸的是，全体
村民只有16个人，还多是老人和妇女。
（选摘自新华网，2017年12月20日）
30．下列对材料一内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．中国社会的基层是被称为土气的乡下人，中国社会的乡土性来自于此。
B．中国传统社会的乡下人住在村落，只能靠种地生存，不会其它技能。
C．种地是中国传统社会乡下人普遍的谋生办法，泥土的珍贵他们最懂。
D．土气不流动，庄稼动不得，因此中国传统社会的乡下人不愿离开泥土。
31．下列对材料二、三相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）
A．中国村落文化研究中心课题组复查的村落兼具历史、民族、地域文化和建筑艺术的价值。
B．长江、黄河流域以及西北、西南地区的传统村落每天消亡1.6个，但其它地区保留完好。
C．“我们吃的饱就好，我们要让海洋也能休息”，达悟人先民的哲学很符合生命最优解。
D．可以预见，台湾兰屿因落后于现代文明，其村落的原始性、文化性将被解构，直至消亡。
32．根据材料四，概括中国传统村落面临的困境。
33．乡村振兴战略是习近平同志在党的十九大报告中提出的战略。十九大报告指出，农业农村农民问题
是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振
兴战略。请你就中国传统村落面临的困境，结合实际情况谈谈如何打破困境，实现乡村振兴。
【答案】30．B 31．C 32．①传统村落开发套路化、粗鄙化、单一化严重，情感和文化价值重视
不够。
②传统村落空巢化严重，部分村落已被年轻人抛弃。 33．①借助旅游来进行宣传，带动乡村振兴。
②重视传统村落的情感和文化价值，对传统村落进行多元化开发，推动乡村振兴。
③实现城乡一体化，创设就业岗位，留住年轻人，充实乡村振兴队伍。
【解析】30．本题考查学生对文章相关内容的理解和分析的能力。
B.“只能靠种地生存，不会其他技能”错误，表述过于绝对，材有一原文是“种地是最普通的谋生办法”，
不代表乡下人“不会其他技能”。
故选B。
2231．本题考查学生对文章相关内容的理解和分析的能力。
A.“中国村落文化研究中心课题组复查的村落”范围错误。不是所有复查的村落，都具有这几种价值，由
材料二“这些地域中，颇具历史、民族、地域文化和建筑艺术研究价值的传统村落，2004年总数为9707
个，至2010年仅幸存5709个”可知。
B.“传统村落每天消亡1.6个，但其它地区保留完好”理解错误。数据仅是调查样本的统计结果，而非这
整片区域的具体情况，原文是“平均每年……每天消亡1.6个传统村落”。且“但其他地区保留完好”推
断没有根据。
D.“其村落的原始性、文化性将被解构，直至消亡”预见过于绝对化，原文“它恰恰是让每一个生命都能
活得更好的最优解”是对台湾兰屿村落现状的肯定。
故选C。
32．本题考查学生筛选信息、归纳要点的能力。
此题要求根据材料四，概括中国传统村落面临的困境，注意根据材料四中的重点句子进行概括。
结合“现在的古村落开发已成套路，粗鄙化严重”“传统村落的价值是多方面的，‘不能只为了旅游一
个价值，抛掉甚至牺牲其他重要的情感和文化价值’”概括出传统村落开发套路化、粗鄙化、单一化严
重，情感和文化价值重视不够；
结合“令人心酸的是，全体村民只有16个人，还多是老人和妇女”概括出传统村落空巢化严重，部分村
落已被年轻人抛弃。
33．本题考查学生探究文本问题、提出见解的能力。
根据材料四第二段“特别好的村落还需要旅游传播出去，让人们欣赏它、热爱它”可知，可以通过旅游
进行宣传，打造名片，引起社会关注，带动乡村振兴。
根据材料四第二段“传统村落的价值是多方面的，‘不能只为了旅游一个价值，抛掉甚至牺牲其他重要
的情感和文化价值’”可知，对传统村落的情感和文化价值重视不够，应该多方面挖掘传统村落的价值，
避免出现第一段中“现在的古村落开发已成套路，粗鄙化严重”的现象。
根据材料四最后一段“令人心酸的是，全体村民只有16个人，还多是老人和妇女”可知，乡村缺少青壮
年劳动力，缺少年轻人就业岗位，年轻人只能背井离乡去城市发展。根据材料三“我们吃的饱就好，我
们要让海洋也能休息”“这对宣扬利益最大化的商业世界来说，就是个悖论。但它恰恰是让每一个生命
都能活得更好的最优解”可知，不能对乡村进行过度开发，因此要在城乡之间统筹兼顾，把城市与乡村
作为一个整体，让农民享受到与城镇居民同样的文明和实惠。
具体作答时，可根据学生自己掌握的新闻素材，进行举例分析。
（23-24高一上·吉林长春·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一
学科网（北京）股份有限公司 23“这棵栽植于道光年间的古树是一棵‘救命树’，保护在树上避难的村民免受洪水侵袭，如今我们
将其列为‘乡愁保护点’，有工作人员定期进行检查和维护。”在雄安新区大王镇大阳村，安新县乡愁
保护工作队成员周建斌指着一棵古槐树说道。雄安新区已经进入大规模开工建设阶段，在如火如荼建设
场面背后，一些承载村民过往记忆的古宅、老树依然挺立，成为雄安新区的“乡愁文化遗产”。
为保护雄安新区的“乡愁文化遗产”，雄安新区在全国没有可资借鉴的情况下，率先成立雄安新区
“记得住乡愁”专项行动领导小组和工作专班，首创雄安新区“乡愁文化遗产”保护理念。据辛公舜介
绍，在雄安新区的大规模开工建设中也出现了工程建设和“乡愁保护点”位置冲突的现象，雄安新区乡
愁工作专班采取了“一案一政策”的活态保护措施，根据“乡愁文化遗产”价值和规划建设需要，针对
每一处“乡愁文化遗产”的特点制定了“特殊”政策，有效保护“乡愁文化遗产”的同时也配合了施工
单位的工程进度。雄安新区未来将利用保存下来的古宅以及古宅构件建设历史街区，利用老物件建设展
示新区农耕、渔猎以及民间艺术的博物馆，利用古树打造乡愁林，让未来的新区居民记得住“乡愁”。
除此之外，雄安新区将启动“数字乡愁”影像留存和“数字乡愁云”工作，运用虚拟现实技术、三
维展示技术、计算机网络技术、三维实时渲染技术等，构建与现实世界孪生的数字虚拟空间。通过对雄
安新区内的数字乡愁点进行VR及视频解说制作，建立“数字乡愁”文化平台，最大限度保留和记录古村
落乡愁。未来，雄安新区将进一步打造相应的雄安历史文化传承基地和展示区域，将传统文化融入雄安
城市风貌之中。
（摘编自鲁达、崔涛《“乡愁文化遗产”保护理念融入雄安规划建设》）
材料二
儿谣里“摇摇摇，摇到外婆家”，在我们自己的经验中，“外婆家”充满着地域的意义。血缘和地
缘的合一是社区的原始状态。
乡土社会中无法避免的是“细胞分裂”的过程，一个人口在繁殖中的血缘社群，繁殖到一定程度，
他们不能在一定地域上集居了，那是因为这社群所需的土地面积，因人口繁殖，也得不断的扩大。扩大
到一个程度，住的地和工作的地距离太远，阻碍着效率时，这社群不能不在区位上分裂。——这还是以
土地可以无限扩张时说的。事实上，每个家族可以向外开垦的机会很有限，人口繁殖所引起的常是向内
的精耕，精耕受着土地报酬递减律的限制，逼着这社群分裂，分出来的部分另外到别的地方去找耕地。
以我们自己来说罢，血缘性的地缘更是显著。我十岁就离开了家乡吴江，在苏州城里住了九年，但
是我一直在各种文件的籍贯项下填着“江苏吴江”。抗战时期在云南住了八年，籍贯毫无改变，甚至生
在云南的我的孩子，也继承着我的籍贯。她的一生大概也得老是填“江苏吴江”了。我们的籍贯是取自
我们的父亲的，并不是根据自己所生或所住的地方，而是和姓一般继承的，那是“血缘”，所以我们可
以说籍贯只是“血缘的空间投影”。
很多离开老家漂流到别地方去的人并不能像种子落入土中一般长成新村落。他们只能在其他已经形
24成的社区中设法插过去。如果这些没有血缘关系的人能结成一个地方社群，他们之间的联系可以是纯粹
的地缘，而不是血缘了。这样血缘和地缘才能分离。但是事实上在中国乡土社会中却相当困难。我常在
各地的村子里看到被称为“客边”“新客”“外村人”等的人物。在户口册上也有注明“寄籍”的。在
现代都市里都规定着可以取得该地公民权的手续，主要的是一定的居住时期。但是在乡村里居住时期并
不是个重要条件，因为我知道许多村子里已有几代历史的人还是被称为新客或客边的。
（摘编自费孝通《乡土中国》）
34．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．一些古宅、老树在雄安新区大规模开发中依然挺立，在于它们承载着村民们的记忆，也得益于新
区“记得住乡愁”专项行动。
B．在全国没有可资借鉴的情况下，雄安新区对“乡愁文化遗产”的成功保护，无疑为其它地区开展
此类工作提供了宝贵的经验。
C．籍贯具有不变性，是人们从父辈那里继承而来的，虽然在一定程度上具有地缘性，但归根结底，
还是属于血缘的范畴。
D．乡土社会中，人口繁殖是无法避免的，因人口繁殖，土地有限，血缘社群便主动自觉分裂，部分
人外出寻找耕地，于是产生乡愁。
35．根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是（ ）
A．虽然城市扩张对乡村的冲击时有发生，但通过灵活处理，因地制宜，可以妥善解决这类矛盾，既
不影响发展，又能留住乡愁。
B．与自己家相比，“外婆家”通常是充满地域意义的所在。从实质上来说，“外婆家”通常不属于
血缘在空间上的投影。
C．雄安新区未来一方面会通过建设历史街区、博物馆等来保护“物质类”乡愁遗产，另一方面构建
数字虚拟空间来保护“文化类”乡愁遗产。
D．很多“新客”“客边”在村里就算繁衍了几代，依然无法获得本村的身份认同，因为中国乡土社
会中的血缘和地缘是很难分离的。
36．下列各项中，最适合印证材料二观点的一项是（ ）
A．兴起于江浙一带的两头婚，既不属于男娶女嫁，也不属于女招男入赘。在两头婚家庭里，没有外
公外婆的概念，小孩对爸爸妈妈的父母都叫爷爷奶奶。
B．2000年，时任国民党副主席吴伯雄回福建省永定县祭祖，完成了父亲吴鸿麟回乡祭祖的愿望，临
别时，吴伯雄在吴氏宗祠里题词“敬宗昭德”。
C．金庸先生的多部武侠小说都对湖北襄阳有生动的描述。金庸去世的当晚10点左右，襄阳的金庸迷
们用蜡烛摆出“走好”两个大字，以追思纪念金庸。
学科网（北京）股份有限公司 25D．如今，农村的青壮年大多在外务工，留下“386061部队”：38，即妇女节，指留守妇女；60，即
60岁，指留守老人；61，即儿童节，指留守儿童。
37．材料一中，雄安新区对“乡愁文化遗产”做了哪些保护？请简要说明。
【答案】34．D 35．C 36．B 37．（1）列“乡愁保护点”，保护古宅、老树；（2）针对
“乡愁文化遗产”的特点制定 “特殊”政策，有效保护“乡愁文化遗产”；（3）建立“数字乡愁”文
化平台，最大限度保留和记录古村落乡愁。
【解析】34．本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力。
D.“血缘社群便主动自觉分裂”错误。原文“逼着这社群分裂”，可见血缘社群分裂是被动的，而不是主
动自觉的。
故选D。
35．本题考查学生对材料相关内容的分析和概括能力。
C.“一方面会通过建设历史街区、博物馆等来保护‘物质类’乡愁遗产，另一方面构建数字虚拟空间来保
护‘文化类’乡愁遗产”错误。雄安新区未来保护乡愁的两种方式不是分别保护物质类乡愁遗产和非物
质类乡愁遗产，而是既保护物质类乡愁遗产又保护非物质类乡愁遗产。
故选C。
36．本题考查学生分析材料论点、论据、论证的能力。
材料二的观点是：乡土社会中血缘性的地缘更是显著。
B.吴伯雄回乡祭祖，是认祖归宗，是血缘性地缘的体现。
A.两头婚说的是当地婚姻习俗，与血缘无关。
C.襄阳的金庸迷们追思纪念金庸，是一种地缘性体现，与血缘无关。
D.农村务工留守的情况与乡土社会血缘性的地缘无关。
故选B。
37．本题考查学生筛选概括信息的能力。
由“我们将其列为‘乡愁保护点’，有工作人员定期进行检查和维护。……在如火如荼建设场面背后，
一些承载村民过往记忆的古宅、老树依然挺立，成为雄安新区的“乡愁文化遗产””可知，列“乡愁保
护点”，保护古宅、老树；
由“为保护雄安新区的‘乡愁文化遗产’，雄安新区在全国没有可资借鉴的情况下，率先成立雄安新
区‘记得住乡愁’专项行动领导小组和工作专班，首创雄安新区‘乡愁文化遗产’保护理念……采取
了‘一案一致策’的活态保护措施，根据‘乡愁文化遗产’价值和规划建设需要，针对每一处‘乡愁文
化遗产’的特点制定了‘特殊’政策，有效保护“乡愁文化遗产”的同时也配合了施工单位的工程进
度”可知，针对“乡愁文化遗产”的特点制定 “特殊”政策，有效保护“乡愁文化遗产”；
26由“雄安新区将启动‘数字乡愁’影像留存和‘数字乡愁云’工作，运用虚拟现实技术……通过对雄安
新区内的数字乡愁点进行VR及视频解说制作，建立‘数字乡愁’文化平台，最大限度保留和记录古村落
乡愁”可知，建立“数字乡愁”文化平台，最大限度保留和记录古村落乡愁。
（23-24高一上·广东清远·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
无论出于什么原因，中国乡土社区的单位是村落，从三家村起可以到几千户的大村。我在上文所说
的孤立、隔膜是以村和村之间的关系而说的。孤立和隔膜并不是绝对的，但是人口的流动率小，社区间
的往来也必然疏少。我想我们很可以说，乡土社会的生活是富于地方性的。地方性是指他们活动范围有
地域上的限制，在区域间接触少，生活隔离，各自保持着孤立的社会圈子。
乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老是乡。假如在一个村子
里的人都是这样的话，在人和人的关系上也就发生了一种特色，每个孩子都是在人家眼中看着长大的，
在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。这是一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会。
在社会学里，我们常分出两种不同性质的社会，一种并没有具体目的，只是因为在一起生长而发生
的社会，一种是为了要完成一件任务而结合的社会。前者是礼俗社会，后者是法理社会。生活上被土地
所囿住的乡民，他们平素所接触的是生而与俱的人物，正像我们的父母兄弟一般，并不是由于我们选择
得来的关系，而是无须选择，甚至先我而在的一个生活环境。
熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。这感觉是无数次的小摩擦里陶炼出
来的结果。这过程是《论语》第一句里的“习”字。“学”是和陌生事物的最初接触，“习”是陶炼，
“不亦悦乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。在一个熟悉的社会中，我们会得到从心所欲而不逾规矩的自
由。这和法律所保障的自由不同。规矩不是法律，规矩是“习”出来的礼俗。从俗即是从心。换一句话
说，社会和个人在这里通了家。
“我们大家是熟人，打个招呼就是了，还用得着多说么？”——这类的话已经成了我们现代社会的
阻碍。现代社会是个陌生人组成的社会，各人不知道各人的底细，所以得讲个明白：还要怕口说无凭，
画个押，签个字。这样才发生法律。在乡土社会中法律是无从发生的。“这不是见外了么？”乡土社会
里从熟悉得到信任。这信任并非没有根据的，其实最可靠也没有了，因为这是规矩。西洋的商人到现在
还时常说中国人的信用是天生的。类于神话的故事真多：说是某人接到了大批瓷器，还是他祖父在中国
时订的货，一文不要地交了来，还说着许多不能及早寄出的抱歉话——乡土社会的信用并不是对契约的
重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思索时的可靠性。
（选自费孝通《乡土中国·乡土本色》，有删改）
材料二：
乡土作为人类诞生的摇篮，成了人类共同拥有的童年记忆。当人类成群结队地涌向文明发达的城市
学科网（北京）股份有限公司 27之后，人们的情感与乡土仍然有着不能阻断的精神联系，乡土成了人类永恒的精神家园，也是滋补作家
的肥沃土壤。马克·吐温对家乡密西西比河的乡村生活的描摹，福克纳对美国南方风情画般的描绘，以
及屠格涅夫、契诃夫、托尔斯泰对俄罗斯的广阔草原、森林和乡村生活的由衷赞美，都已证明乡土像母
亲一样孕育了诸多作家和他们的作品。在中国，从乡土小说的奠基者——鲁迅、茅盾、沈从文、废名，
到后来的汪曾祺、孙犁、莫言等，他们始终痴情地关注着那片充满苦难与温情的乡土。
一般意义上的“乡土文学”作家是以农村生活为描写对象，这是相对于其他生活领域（如城市、军
营、知识界等）而言的。这些“乡土作家”特别地关心乡间外观上和一般生活形式上区别于其他生活领
域的特色，他们努力追求自己笔下乡间的独特性，并一律带有较为浓重的“乡恋”色彩。与此不同，莫
言笔下的乡间世界基本上是在同一空间内展开的。高密东北乡，中国一个古老、充满苦难的乡村，它不
是历史主义者眼中的某个特定阶段的乡村，而是一块永恒的土地，被时间滤去了历史附着在乡村生活表
面的短暂性特征，其生活呈现为最基本的形态：吃、喝、生育、暴力、死亡……他努力书写高密东北乡
人的贫苦，写出他们的艰难抗争，写出他们虽贫困却有着不屈的精神、美好的道德与淳朴善良的人性，
表现了作家按照自己心目中的理想家园去整合现实、祈求故土复兴的美好愿望，成就了他的诺贝尔文学
奖的高度。
（选自黄志刚《莫言小说乡土情结探源》，有删改）
材料三：
乡土情结作为中国人集体潜意识里的一种心理状态，主要由农耕文明和儒家思想演化而来，其基本
类型主要包括以下几种：
其一，归隐山林的乡土情结。归隐山林源于志士或诗人对世俗社会人情世故的厌恶，更是对乡土自
然的内心向往。他们远离尘世的喧嚣，而甘享乡居的宁静。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”，是最
形象的注解。
其二，思念故乡的乡土情结。“露从今夜白，月是故乡明。”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思
亲。”思乡思亲本身就是一种浓厚的乡土情结，正是这种乡土情结的存在，即使“少小离家老大回”，
但乡音始终未改。对于故土，国人始终是难以割舍的。
其三，衣锦还乡的乡土情结。《史记·项羽本纪》中写道：“富贵不归故乡，如衣锦夜行，谁知之
者！”项羽为何乌江自刎？从这句诗中可窥其因。衣锦还乡的乡土情结是人的欲望和价值扩大化的一种
体现。因为在很多中国人的价值观念中，事业的成功只有得到乡人的认可才是最大的荣耀。
（选自高申贵《关于中国人乡土情结的文化思考》，有删改）
38．下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．人口流动率小，区域间接触就少，由此产生地域上的限制，因此乡土社会具有地方性。
B．礼俗社会与法理社会的“自由”不同在于，人们遵行规矩便可获得自由，无须法律保障。
28C．在乡土社会，人们的熟悉感是在无数次的小摩擦里陶炼出来的，这在法理社会不易形成。
D．中国人的信用是在乡土社会习得养成的，而在陌生人组成的现代社会，信用就不具有可靠性。
39．根据材料二和材料三的内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．随着城镇化的推进，乡土成了人类永恒的精神家园，也是滋补作家的肥沃土壤，孕育了一大批
“乡土文学”作品。
B．文中的“与此不同”，是指莫言描绘的乡间基本在同一空间，被时间滤去短暂性特征，而呈现出
生活最基本的形态。
C．乡土情结是中国人文化心理的特点之一，其产生与农耕文明、儒家思想密切相连，很多古诗文都
表达了这种心态。
D．莫言的乡土小说着力追求心中的理想家园，寄予对故土复兴的美好愿望，远胜于中国人乡土情结
的三种基本类型。
40．下列说法中，不能作为证明乡土社会“熟悉性”的论据的一项是（ ）
A．“村子里几百年来老是这几个姓，我从墓碑上去重构每家的家谱，清清楚楚的。”
B．“在乡土社会中，不但文字是多余的，连语言都并不是传达情意的唯一象征体系。”
C．“在一个村子里可以有一打以上的‘王大哥’，绝不会因之认错了人。”
D．“有人在你门上敲着要进来，你问：‘谁呀？’门外的人会回答你一个大声的‘我’。”
41．请简要梳理材料一的行文脉络。
42．某市高中学校准备联合开展关于“乡土文化”的主题研习活动，作为学校代表，小刚想就上述三则
材料做成一个演示文稿，准备在活动中做汇报。请你用简明扼要的语言，为小刚撰写一份发言提纲。
【答案】38．B 39．D 40．A 41．材料先论述“乡土社会”的地方性，然后分析乡土社会由
地方性产生了熟悉性，最后分析由熟悉性产生信任性。整个思路呈现递进关系。 42．①乡土社会的
特点：地方性，熟悉性，信任性。
②乡土是滋补作家的肥沃土壤，乡土文学的两种表现：一是写独特性的“乡恋"色彩，二是写恒定性的理
想家园。
③乡土情结的类型：归隐山林，思念故乡，衣锦还乡。
【解析】38．本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力。
B.“无须法律保障”错误，曲解文意，材料一第四段“在一个熟悉的社会中，我们会得到从心所欲而不逾
规矩的自由。这和法律所保障的自由不同。规矩不是法律”，并未说乡土社会不需要法律保障，而且
“规矩不是法律”，也强调了“法律所保障”的重要性。
故选B。
学科网（北京）股份有限公司 2939．本题考查学生根据信息进行推断的能力。
D.“远胜于中国人乡土情结的三种基本类型”错误，无中生有，材料二论及莫言乡土小说的精神追求，材
料三论述中国人的三种“乡土情结”，材料中并未对两者进行比较。
故选D。
40．本题考查学生分析论点、论据和论证手法的能力。
乡土社会“熟悉性”的论述在材料一的第四段和第五段，作者先下定义“熟悉是从时间里、多方面、经
常的接触中所发生的亲密的感觉”，然后举例分析。
A.“村子里几百年来老是这几个姓，我从墓碑上去重构每家的家谱，清清楚楚的"说的是直接靠农业来谋生
的人﹐是黏着在土地上的，世代定居是常态，强调的是乡土的“地方性”，不能作为证明乡土社会“熟
悉性”的论据。
B.语言、文字之外的感觉，是乡土社会“熟悉性”。
C.不会认错人，是“经常的接触中所发生的亲密的感觉”。
D.听声音辨识人，是“经常的接触中所发生的亲密的感觉”。
故选A。
41．本题考查学生分析文章结构和思路的能力。
材料一的内容根据选文题目《乡土中国·乡土本色》确定为中国社会的特点：“乡土社会”。
材料一第一段主旨句是“乡土社会的生活是富于地方性的”，前面描述“乡土社会”地方性的具体特征，
后面概括“地方性”的实质；
第二段由“地方性”引出“熟悉性”：“这是一个‘熟悉’的社会，没有陌生人的社会”；
第三、四段做重点阐述，指出“乡土社会”是“礼俗社会”，而非“法理社会”，并给“熟悉”下定义，
做具体阐述；
最后一段由“熟悉性”引出“信任性”，再举例分析后指出“乡土社会的信用并不是对契约的重视”，
照应上文的非“法理社会”的特点。
文章的结构不是并列式的，而是层层推进的递进式。
42．本题考查学生归纳内容要点，探究文中的内容，提出自己的见解的能力。
发言提纲相当于发言内容的概括，即列出发言内容的大致要点、关键词，体现自己的思路。
小刚想为活动汇报拟写发言提纲，是要解决具体的实际问题，而提纲内容须从三则材料中提炼，则是要
能利用所获得的信息，综合两个要求，那么就需要调动从多文本中概括，整合主要信息的能力。
材料一的内容是“乡土本色”，也就是分析中国社会的特点：“乡土社会”。具体特点是：“乡土社会
的生活是富于地方性的”“这是一个‘熟悉’的社会，没有陌生人的社会”“乡土社会的信用并不是对
契约的重视”。提炼出三个关键词：“地方性”“熟悉性”“信任性”。
材料二以莫言为例，分析作家与乡土的关系：“乡土成了人类永恒的精神家园，也是滋补作家的肥沃土
30壤”。再把莫言与其他作家对比，分析“乡土文学”作家的写作特点：“努力追求自己笔下乡间的独特
性，并一律带有较为浓重的‘乡恋’色彩”和“乡间世界基本上是在同一空间内展开的”“是一块永恒
的土地，被时间滤去了历史附着在乡村生活表面的短暂性特征”“作家按照自己心目中的理想家园去整
合现实”。提炼要点就是：“滋补作家的肥沃土壤”“独特性”“‘乡恋’色彩”“永恒的”“理想家
园”。
材料三结构清晰，分析的是“乡土情结”“基本类型”，根据“其一”“其二”“其三”的提示，提炼
关键词：“归隐山林”“思念故乡”“衣锦还乡”。
作答时，按照材料一到三的顺序，分条概括，列出要点和关键词，语言通顺即可。
（23-24高一上·安徽蚌埠·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
从基层上看去，中国社会是乡土性的。我说中国的基层是乡土性的，那是因为我考虑到从这基层上
曾长出一层比较上和乡土基层不完全相同的社会，而且在近百年来更在东西方接触边缘上发生了一种很
特殊的社会。那些被称为土头土脑的乡下人，他们才是中国社会的基层。
我们说乡下人土气，这个土字却用得很好。土字的基本意义是指泥土。乡下人离不了泥土，因为在
乡下住，种地是最普通的谋生办法。靠种地谋生的人才明白泥土的可贵。农业直接取资于土地，种地的
人搬不动地，长在土里的庄稼行动不得，土气是因为不流动而发生的。
直接靠农业来谋生的人是粘着在土地上的。以农为生的人，世代定居是常态，迁移是变态。大旱大
水，连年兵乱，可以使一部分农民抛井离乡；即使像抗战这样大事件所引起基层人口的流动，我相信还
是微乎其微的。
当然，我并不是说中国乡村人口是固定的。这是不可能的，因为人口在增加，一块地上只要几代的
繁殖，人口就到了饱和点；过剩的人口自得宣泄出外，负起锄头去另辟新地。可是老根是不常动的。这
些宣泄出外的人，像是从老树上被风吹出去的种子，找到土地的生存了，又形成一个小小的家族殖民地，
找不到土地的也就在各式各样的运命下被淘汰了，或是“发迹了”。
不流动是从人和空间的关系上说的，从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜。孤立和隔膜
并不是以个人为单位的，而是以住在一处的集团为单位的。中国乡土社区的单位是村落，从三家村起可
以到几千户的大村。孤立、隔膜是就村和村之间的关系而说的。孤立和隔膜并不是绝对的，但是人口的
流动率小，社区间的往来也必然疏少。我想我们很可以说，乡土社会的生活是富于地方性的。地方性是
指他们活动范围有地域上的限制，在区域间接触少，生活隔离，各自保持着孤立的社会圈子。
乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老是乡。假如在一个村子
里的人都是这样的话，在人和人的关系上也就发生了一种特色，每个孩子都是在人家眼中看着长大的，
在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。这是一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会。
在社会学里，我们常分出两种不同性质的社会：一种并没有具体目的，只是因为在一起生长而发生
学科网（北京）股份有限公司 31的社会；一种是为了要完成一件任务而结合的社会。用一位外国学者的话说，前者是“有机的团结”，
后者是“机械的团结”。用我们自己的话说，前者是礼俗社会，后者是法理社会。生活上被土地所囿住
的乡民，他们平素所接触的是生而与俱的人物，正像我们的父母兄弟一般，并不是由于我们选择得来的
关系，而是无须选择，甚至先我而在的一个生活环境。
熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。这感觉是无数次的小磨擦里陶炼出
来的结果。这过程是《论语》第一句里的“习”字。“学”是和陌生事物的最初接触，“习”是陶炼，
“不亦说乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。在一个熟悉的社会中，我们会得到从心所欲而不逾规矩的自
由。这和法律所保障的自由不同。规矩是“习”出来的礼俗。从俗即是从心。
“我们大家是熟人，打个招呼就是了，还用得着多说么？”——这类的话已经成了我们现代社会的
阻碍。现代社会是个陌生人组成的社会，各人不知道各人的底细，所以得讲个明白；还要怕口说无凭，
画个押，签个字。这样才发生法律。在乡土社会中法律是无从发生的。“这不是见外了么？”乡土社会
里从熟悉得到信任。乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不加思
索时的可靠性。
从熟悉里得来的认识是个别的，并不是抽象的普遍原则。在熟悉的环境里生长的人，不需要这种原
则，他只要在接触所及的范围之中知道从手段到目的间的个别关联。在乡土社会中生长的人似乎不太追
求这笼罩万有的真理。我读《论语》时，看到孔子在不同人面前说着不同的话来解释“孝”的意义时，
我感觉到这乡土社会的特性了。孝是什么？孔子并没有抽象地加以说明，而是列举具体的行为，因人而
异地答复了他的学生。
在我们社会的急速变迁中，从乡土社会进入现代社会的过程中，我们在乡土社会中所养成的生活方
式处处产生了流弊。陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的习俗来应付的。于是，“土气”成了
骂人的词汇，“乡”也不再是衣锦荣归的去处了。
（摘编自费孝通《乡土中国》）
43．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．乡民是中国乡土社会的基层，种地是其最普通的谋生方式，他们从土地中获取生活资源，生活上
囿于土地，因此离不开土地，固守乡土。
B．人与人在空间排列关系上的孤立和隔膜，不是以个人为单位，而是以村落为单位，所以才有三家
村式微型村落的存在。
C．乡土社会的产生并没有具体目的，是一种因为在一起生长而发生的社会，与因为有具体目的而聚
合在一起的法理社会不一样。
D．生活在乡土社会中的人们，经常往来接触，相互了解，彼此感到熟悉，会得到一种从心所欲而不
逾规矩的自由。
3244．根据原文，下列说法不正确的一项是（ ）
A．无论生活的环境还是所接触的人物，对乡民而言都是生而与俱、再熟悉不过的，他们无须选择，
终老乡土便成为一种生活常态。
B．熟人组成的乡土社会是礼俗社会，而陌生人组成的现代社会是法理社会，两者的人际交往原则是
有所区别的。
C．乡土社会中人们之间的信用，是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思索时的可靠性，这种信用
远胜于法理社会中的一纸契约。
D．在乡土社会中，人们从熟悉里获得的认知是个别的。《论语》中孔子因人而异地解释“孝”，能
让我们体会到这种特性。
45．下列说法中，不能作为论据来支撑原文观点的一项是（ ）
A．“乌鸦反哺，羊羔跪乳。”
B．“鸡犬相闻，老死不相往来。”
C．“金窝银窝，不如自家的草窝。”
D．“人无礼则不生，事无礼则不成。”
46．为适应现代社会的发展，乡土社会需要做出哪些改进？请结合原文谈谈你的看法。
47．论证有论证的艺术，论证要让人信服，就要有思路、讲方法、善表达。原文在论证上有哪些特点？
请简要说明。
【答案】43．B 44．C 45．A 46．①增加社区间往来，突破地域限制，走出孤立的社会圈子。
②重视契约，增强法理意识。③突破狭隘思想，追求普遍真理（或“普遍原则”）。（答对两点即可）
47．①开篇提出观点，开门见山，旗帜鲜明。②采用层进式的论证结构，层层深入，逻辑性强。③综合
运用了多种论证方法，如例证法、引证法，对比法等。④论证语言通俗自然，深入浅出。（答对三点即
可）
【解析】43．本题考查学生根据文本内容进行理解推断的能力。
B.“……所以才有三家村式微型村落的存在”错，强加因果，根据材料一“孤立和隔膜并不是以个人为单
位的，而是以住在一处的集团为单位的。中国乡土社区的单位是村落，从三家村起可以到几千户的大
村”可知，“所以”前后分句不是因果关系。
故选B。
44．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
C.“这种信用远胜于法理社会中的一纸契约”于文无据，无中生有。材料一原文为“乡土社会的信用并不
是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思索时的可靠性”没有二者的比较。
学科网（北京）股份有限公司 33故选C。
45．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
A.“乌鸦反哺，羔羊跪乳”一般喻指报恩父母，材料一无此观点。
故选A。
46．本题考查学生根据文本内容进行概括的能力。
根据原文“地方性是指他们活动范围有地域上的限制，在区域间接触少，生活隔离，各自保持着孤立的
社会圈子”概括出：增加社区间往来，突破地域限制，走出孤立的社会圈子。
根据原文“乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老是乡”“乡土社
会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思索时的可靠性”概括出：重
视契约，增强法理意识。
根据原文“从熟悉里得来的认知是个别的，并不是抽象的普遍原则”概括出：突破狭隘思想，追求普遍
真理(或“普遍原则”)。
47．本题考查学生分析论证特点的能力。
原文主要讲的是中国乡土社会的特点：
第一段第一句“从基层上看去，中国社会是乡土性的。那些被称土气的乡下人是中国社会的基层”，开
篇即亮明观点。
第二段“乡土社会的生活是富于地方性的”、第三段“乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯
的社会”、第五段“乡土社会里从熟悉得到信任”、第六段“从熟悉里得来的认知是个别的，并不是抽
象的普遍原则”，层层推进，形成递进式论证结构。
“用一位外国学者的话说，前者是‘有机的团结’，后者是‘机械的团结’”“我读《论语》时，看到
孔子在不同人面前说着不同的话来解释‘孝’的意义时，我感觉到这乡土社会的特性了”“现代社会是
个陌生人组成的社会，各人不知道各人的底细，所以得讲个明白；还要怕口说无凭，画个押，签个字。
这样才发生法律。在乡土社会中法律是无从发生的”，运用了例证、引证、对比论证等多种论证方法。
“我们说乡下人土气，这个土字用得很好……长在土里的庄稼行动不得，土气是因为不流动而发生的”
“这些宣泄出外的人，像是从老树上被风吹出去的种子，找到土地的生存了”，有口语化表述，有浅显
的比喻，可见语言通俗易懂，深入浅出。
（23-24高一上·安徽六安·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
家庭在西洋是一种界限分明的团体。如果有一位朋友写信给你说他将要“带了他的家庭”一起来看
你，他很知道要和他一同来的是哪几个人。在中国，这句话含糊得很。在英美，家庭包括他和他的妻以
及未成年的孩子。如果他只和他太太一起来，就不会用“家庭”。在我们中国“阖第光临”虽则常见，
但是很少人能说得出这个“第”字究竟应当包括些什么人。
34提到了我们的用字，这个“家”字可以说最能伸缩自如了。“家里的”可以指自己的太太一个人，
“家门”可以指伯叔侄子一大批；“自家人”可以包罗任何要拉入自己的圈子，表示亲热的人物。自家
人的范围是因时因地可伸缩的，大到数不清，真是天下可成一家。
为什么我们这个最基本的社会单位的名词会这样不清不楚呢？在我看来却表示了我们的社会结构本
身和西洋的格局是不相同的，我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所
发生的一圈圈推出去的波纹，愈推愈远，也愈推愈薄。每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心。
被圈子的波纹所推及的就发生联系。每个人在某一时间某一地点所动用的圈子是不一定相同的。
我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。亲属关系是根据生育和婚姻
事实所发生的社会关系。从生育和婚姻所结成的网络，可以一直推出去包括无穷的人，过去的、现在的
和木来的人物。我们俗语里有“一表三千里”，就是这个意思，其实三千里者也不过指其广袤的意思而
已。这个网络像个蜘蛛的网，有一个中心，就是自己。我们每个人都有这么一个以亲属关系布出去的网，
但是没有一个网所罩住的人是相同的。在一个社会里的人可以用同一个体系来记认他们的亲属，所同的
只是这体系罢了。体系是抽象的格局，或是范畴性的有关概念。当我们用这体系来认取具体的亲亲成戚
时，各人所认的就不同了。我们在亲属体系里都有父母，可是我的父母却不是你的父母。再进一步说，
天下没有两个人所认取的亲属可以完全相同的。兄弟两人固然有相同的父母了，但是各人有各人的妻子
儿女。因之，以亲属关系所联系成的社会关系的网络来说，是个别的。每一个网络有个“己”作为中心，
各个网络的中心都不同。
在这种富于伸缩性的网络里，随时随地是有一个“己”作中心的。这并不是个人主义，而是自我主
义。自我主义并不限于拔一毛而利天下不为的杨朱，连儒家都该包括在内。杨朱和孔子不同的是，杨朱
忽略了自我主义的相对性和伸缩性。他太死心眼儿，一口咬了一个自己不放；孔子是会推己及人的，可
是尽管放之于四海，中心还是在自己。子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所，而众星拱之。”这是很
好的一个差序格局的譬喻，自己总是中心，像四季不移的北斗星，所有其他的人，随着他转动。
在我们乡土社会里，不但亲属关系如此，地缘关系也是如此。现代的保甲制度是团体格局性的，但
是这和传统的结构却格格不相入。在传统结构中，每一家以自己的地位作中心，周围划出一个圈子，这
个圈子是“街坊”。有喜事要请酒，生了孩子要送红蛋，有丧事要出来助殓、抬棺材，是生活上的互助
机构。可是这不是一个固定的团体，而是一个范围。范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定。有势力
的人家的街坊可以遍及全村，穷苦人家的街坊只是比邻的两三家。这和我们的亲属圈子一般的。像贾家
的大观园里，可以住着姑表林黛玉，姨表薛宝钗，后来更多了，什么宝琴、岫烟，凡是拉得上亲戚的，
都包容得下。可是势力一变，树倒猢狲散，缩成一小团。到极端时，可以像苏秦潦倒归来，“妻不以为
夫，嫂不以为叔”。中国传统结构中的差序格局具有这种伸缩能力。在乡下，家庭可以很小，而一到有
学科网（北京）股份有限公司 35钱的地主和官僚阶层，可以大到像个小国。中国人也特别对世态炎凉有感触，正因为这富于伸缩的社会
圈子会因中心势力的变化而大小。
（摘编自《乡土中国·差序格局》，有删改）
材料二：
微信是基于熟人关系而连接起来的社交平台，它使得人群在网络社交空间中相互联系，这种联系以
不同的微信圈层为代表，形成一个个相互独立又互有交集的“网络社交圈子”。所谓微信圈层。是个人
或者组织以现实中的血缘、地缘、学缘、业缘、趣缘等为熟人关系，以“已”为中心，以信息交互、情
感沟通等为目的而建立起来的网络聚合社交空间。微信圈层迎合了人们多样化的社交需求，其呈现了一
种公域与私人、现实与虚拟、线上与线下混杂互嵌的“网络差序格局”移动场景，也由此开启了新型社
交互动方式。
在费孝通先生的“差序格局”理论中，社会圈子具有很强的伸缩能力，在乡下，家庭的社交圈子可
以很小，而一到有钱的地主和官僚阶层，社交图子可以大到像个小国，中国人也特别对世态炎凉有感触，
正因为这富于伸缩的社会圈子会因中心势力的大小而变化，这种伸缩能力简单概括就是“推”。同样的，
在差序格局影响下，微信圈层亦如波纹一般向外“推出”大大小小不同类型的“微信社交圈子”。微信
圈层大致可以分为两种类型：一是原生圈层，是对固有传统社会关系进行巩固的圈层，称之“血缘、地
缘”圈层；二是拓展圈层，是通过广泛的社交而新组建的图层，称之为“学缘、业缘、趣缘”圈层。
作为圈子中心的“己”通过个人努力和其他影响力而扩大图子，以赢得更多的社会资源，费孝通先
生在论述具有很强伸缩能力的“社会圈子”时，特意突出伸缩能力的大小是依据圈子中心，也就是
“已”的实力而定，可以说个人图子的范围取决于个人实力的大小，在微信圈层中，人际交往的圈子不
再受地域、空间的阻隔，打破了传统社会人口不流动的禁锢，辐射范围大大扩大，“推”的范围随着个
人外地求学、异地工作、兴趣相投等机遇而不断向外延伸……这些微信圈层相互交友，不断重叠，但都
是以“已”为中心，不断拓展出去，具有很强的伸缩性。
（摘编自方楠《互联网时代的“新差序格局”》，有删改）
48．下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．在乡土社会里，“自家人”可以是由生育或婚姻而结成的亲属，也可以包括任何要拉入自己圈子，
表示亲热的人物。
B．在乡土社会里，每个人都有一个亲属关系网，但网与网所罩住的人不会重合，更不会完全相同。
C．每户人家除了亲属圈子，还有以自己的地位为中心，在居住地周围划出与其势力相应的地缘圈子。
D．中国人对世态炎凉特别有感触，是因为富于伸缩的社会圈子会因中心势力的变化而大小，人一旦
失势，人与人之间的情感会随之淡漠，其社会圈子也会变小。
49．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
36A．微信因为迎合了人们多样化的社交需求，所以呈现出一种公域与私人、现实与虚拟、线上与线下
混杂互嵌的“网络差序格局”移动场景。
B．微信圈层的出现极大地扩充了公共领域的边界，打破了传统乡土社会相对封闭的局面，其圈层范
围的大小取决于血缘、学缘等诸多因素。
C．微信是通过熟人关系所连接成的社交平台，在互联网时代“新差序格局”的影响下，这种联系形
成了一个个相互独立又互有交集的微信圈层。
D．微信圈层，人际交往的圈子不再受地域、空间的阻隔，它比“差序格局”辐射范围更广，延伸性
更大，伸缩性更强。
50．下列说法中，不能说明差序格局是以“己”为中心的一项是（ ）
A．弟子入则孝，出则悌。（《弟子规》）
B．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子·梁惠王上》）
C．身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。（《礼记·大学》）
D．不党父兄，不偏贵富，不嬖颜色。 （《墨子·尚贤中》）
51．请结合材料一、材料二，概括“差序格局”和“微信圈层”的相同之处。
52．请结合材料内容，简要分析这一情节如何体现“差序格局”伸缩性的特点。
《红楼梦》第四回“雨村判案”故事的梗概为：冯家和薛家因为争买一个丫头（其实是甄士隐女儿
甄英莲）而发生争执，拐子收了冯家钱又把丫头卖给薛家，薛蟠便喝令手下人把冯家公子冯渊打死了。
贾雨村正要判案的时候一个幕僚拦住他，给他看“护身符”，贾雨村便改了结果，向冯家说薛蟠得病死
了，就多赔了点银子给冯家，冯家就没什么好说的了，贾雨村借此拉拢薛家。
【答案】48．B 49．A 50．D 51．①差序格局和微信圈层都是有中心的：以“个人”或
“己”为中心。②差序格局和微信圈层都是由各种关系组成的，如亲属关系、熟人关系等；③差序格局
和微信圈层都是动态变化的，是不断向外扩展的，具有伸缩能力。 52．①处于“四大家族”圈外的
毫无血缘关系的贾雨村想要借此机会与之攀上关系，这充分体现了差序格局圈子具有可伸缩性。②贾雨
村趋向贾家，被贾家的大“格局”吸引，可见差序格局范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定，中心
势力愈雄厚，“格局”就愈大。③贾雨村从自身的利益出发，讨好四大家族，体现了每个人随时随地是
有一个“己”作中心的差序格局。
【解析】48．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
B.“但网与网所罩住的人不会重合”错误。根据材料一“我们在亲属体系里都有父母，可是我的父母却不
是你的父母。再进一步说，天下没有两个人所认取的亲属可以完全相同的。兄弟两人固然有相同的父母
了，但是各人有各人的妻子儿女”可知，兄弟两人各人有其妻子儿女，有属于他们自己的网，但是他们
学科网（北京）股份有限公司 37的父母却是兄弟二人的两张网下重合的人，因此网与网所罩住的人是可以重合的。
故选B。
49．本题考查学生根据文本内容进行理解推断的能力。
A.“微信因为迎合了人们多样化的社交需求，所以……”强加因果，偷换概念。原文是“微信圈层迎合了
人们多样化的社交需求，其呈现了一种公域与私人、现实与虚拟、线上与线下混杂互嵌的‘网络差序格
局’移动场景”，主语应为“微信圈层”，偷换概念；且没有体现因果关系。
故选A。
50．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
A.“弟子入则孝，出则悌”，意思是为人弟为人子的人进家要孝顺父母，出外要顺从兄长。可见体现了差
序格局是以“己”为中心的。
B.“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，意思是在赡养孝敬自己的长辈时，不应忘记其他没有
亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他没有血缘关系的小孩。可见体现了差序格局是
以“己”为中心向外延伸的特点。
C.“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”，由“身”到“家”到“国”到“天下”，可见体
现了差序格局是以“己”为中心向外延伸的特点。
D.“不党父兄，不偏贵富，不嬖颜色”不偏袒父兄，不偏爱富贵，不宠幸美色，指要平等对待。不符合差
序格局是以“己”为中心的特点。
故选D。
51．本题考查学生对文章信息的整合和对内容的理解、概括能力。
①结合材料一“每一个网络有个‘己’作为中心，各个网络的中心都不同”和材料二“所谓微信圈
层……以‘己’为中心”可知，差序格局和微信圈层都是有中心的：以“个人”或“己”为中心。
②结合材料一“我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成同心圆波纹的性质。亲属关系是根据
生育和婚姻事实所发生的社会关系”和材料二“所谓微信圈层，是个人或者组织以现实中的血缘、地缘、
学缘、业缘、趣缘等为熟人关系”可知，差序格局和微信圈层都是由各种关系组成的，如亲属关系、社
会关系，学缘、业缘、趣缘等熟人关系。
③结合材料一“我们每个人都有这么一个以亲属关系布出去的网，但是没有一个网所罩住的人是相同
的”“在这种富于伸缩性的网络里”和材料二“‘推’的范围随着个人外地求学、异地工作、兴趣相投
等机遇而不断向外延伸”“这些微信圈层相互交友，不断重叠，但都是以‘己’为中心，不断拓展出去，
具有很强的伸缩性”可知，差序格局和微信圈层都是动态变化的，是不断向外扩展的，具有伸缩能力。
52．本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。
①根据材料一第二段“自家人的范围是因时因地可伸缩的，大到数不清，真是天下可成一家”可知差序
格局圈子是具有可伸缩性的，处于“四大家族”圈外的毫无血缘关系的贾雨村想要借判案的机会与贾家
38攀上关系，这充分体现了差序格局圈子具有可伸缩性。
②根据材料一第三段“我们的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一块石头丢在水面上所发生的
一圈圈推出去的波纹，愈推愈远，也愈推愈薄。”可知差序格局范围的大小也要依着中心的势力厚薄而
定，中心势力愈雄厚，“格局”就愈大。贾雨村趋向贾家，被贾家的大“格局”吸引。在薛蟠打死冯渊
的案子中，贾家势力强大，所以他所辐射的圈子的范围就相对宽广，它的范围辐射到贾雨村，贾雨村也
借这个判案的机会成为这个格局中的一员。这体现了差序格局伸缩性的特点，中间的势力越雄厚，外圈
就越大。
③从材料一第五段“在这种富于伸缩性的网络里，随时随地是有一个‘己’作中心的”可知，差序格局
一切价值是以‘“己”作为中心的主义。贾雨村在判案时偏向薛家，正是从自己的利益出发。因为薛家
与贾家是姻亲，而贾雨村又与贾家攀上了本家关系，所以他才会回做出讲人情，讨好薛家的行为，他的
行为恰恰体现了差序格局中以“己”为中心的特点。
（23-24高一上·浙江杭州·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
血缘是稳定的力量。在稳定的社会中，地缘不过是血缘的投影，不分离的。“生于斯、死于斯”把
人和地的因缘固定了。生，也就是血，决定了他的地。世代间人口的繁殖，像一个根上长出的树苗，在
地域上靠近在一伙。地域上的靠近可以说是血缘上亲疏的一种反映，区位是社会化了的空间。我们在方
向上分出尊卑：左尊于右，南尊于北，这是血缘的坐标。空间本身是浑然的，但是我们却用了血缘的坐
标把空间划分了方向和位置。
在人口不流动的社会中，自足自给的乡土社会的人口是不需要流动的，家族这个社群包含着地域的
含义。村落这个概念可以说是多余的。儿谣里“摇摇摇，摇到外婆家”，在我们自己的经验中，“外婆
家”充满着地域的意义。血缘和地缘的合一是社区的原始状态。
但是人究竟不是植物，还是要流动的。乡土社会中无法避免的是“细胞分裂”的过程，一个人口在
繁殖中的血缘社群，繁殖到一定程度，他们不能在一定地域上集居了，那是因为这社群所需的土地面积，
因人口繁殖，也得不断地扩大。扩大到一个程度，住的地和工作的地距离太远，阻碍着效率时，这个社
群就不能不在区位上分裂。——这还是以土地可以无限扩张时说的。事实上，每个家族可以向外开垦的
机会很有限，人口繁殖所引起的常是向内的精耕，精耕受着土地报酬递减律的限制，逼着这个社群分裂，
分出来的部分另外到别的地方去找耕地。
就拿我们自己来说吧，血缘性的地缘更是显著。我十岁就离开了家乡吴江，在苏州城里住了九年，
但是我一直在各种文件的籍贯项下填着“江苏吴江”。抗战时期在云南住了八年，籍贯毫无改变，甚至
生在云南的我的孩子，也继承着我的籍贯。她的一生大概也得老是填“江苏吴江”了。我们的祖宗在吴
江已有二十多代，但是在我们的灯笼上却贴着“江夏费”的大红字。江夏是在湖北，从地缘上说我有什
学科网（北京）股份有限公司 39么理由和江夏攀关系？真和我的孩子一般，凭什么可以和她从来没有到过的吴江发生地缘呢？在这里很
显然在我们乡土社会里地缘还没有独立成为一种构成团结力的关系。我们的籍贯是取自我们的父亲的，
并不是根据自己所生或所住的地方，而是和姓一般继承的，那是“血缘”，所以我们可以说籍贯只是
“血缘的空间投影”。
很多离开老家漂流到别地方去的并不能像种子落入土中一般长成新村落，他们只能在其他已经形成
的社区中设法插进去。如果这些没有血缘关系的人能结成一个地方社群，他们之间的联系可以是纯粹的
地缘，而不是血缘了。这样血缘和地缘才能分离。但是事实上这在中国乡土社会中却相当困难。我常在
各地的村子里看到被称为“客边”“新客”“外村人”等的人物。在户口册上也有注明“寄籍”的。在
现代都市里都规定着可以取得该地公民权的手续，主要的是一定的居住时期。但是在乡村里居住时期并
不是个重要条件，因为我知道许多村子里已有几代历史的人还是被称为“新客”或“客边”的。
（摘编自费孝通《乡土中国》）
材料二：
就梁庄村而言，整体的、以宗族、血缘为中心的“村庄”正在逐渐淡化、消亡，取而代之的是以经
济为中心的聚集地，虽然，作为村庄中的大姓氏，仍然会有安全感和主人翁感，但这种感觉已经被削弱
到了可以忽略不计的地步。……与此同时，村庄的规划，村庄家庭之间的内在联结，都在发生变化。村
庄的最好位置往往是最有钱的住户，并以此形成村庄新的等级与阶层。而宗族家庭之间的感情往往很淡，
尤其是新一代家庭，人们各自出门打工，春节回来一聚。对于村庄的政治事务、公共事务，譬如选举、
修路、砖厂的去留、学校的建设，他们并不是真正的关心。
家庭内部也在发生着变化。由父母通过日常生活教育孩子各种行为规范，变为由爷爷奶奶或亲戚代
劳，父母和孩子之间似乎只有单纯的金钱关系。而随着学校在村庄的停办——它可以看做是统摄整个村
庄向上精神的象征物，随着一些德高望重的老人的去世——他们往往是村庄的心灵指向和道德约束，村
庄从内部开始溃败，只剩下形式的、物化的村庄。这一溃败意味着中国最小的结构单位遭到了根本性的
破坏，个体失去了大地稳固的支撑。
村庄的溃散使乡村人成为没有故乡的人，没有根，没有回忆，没有精神的指引和归宿地。它意味着，
孩童失去了最初的文化启蒙，失去了被言传身教的机会和体会温暖健康人生的机会。它也意味着，那些
已经成为民族性格的独特个性与独特品质正在消失，因为它们失去了最基本的存在地。村庄，在某种意
义上，是一个民族的子宫，它的温暖，它的营养度，它的整体机能的健康，决定着一个孩子将来的健康
度、情感的丰富度与智慧的高度。
（摘选自梁鸿《中国在梁庄》）
53．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．给空间划分方向和位置的，只能是血缘的坐标，因为血缘坐标是血缘上亲疏的一种反映。
40B．随着人口的不断繁殖，社群的土地面积不断向外无限扩大，因此，社群分裂成为必然现象。
C．籍贯同姓氏一样，是人们从父辈那里继承来的，是“血缘的空间投影”，是血缘性的地缘。
D．事实上，在中国乡土社会中，没有血缘关系的人可以结成社群，从而将血缘和地缘分离。
54．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．在自足自给的乡土社会里，“外婆家”充满着地域的意义，是一个血缘和地缘合一的社群概念。
B．在中国乡土社会，村子里的“客边”“新客”“外村人”很难获得身份认同，说明血缘关系的力
量强大。
C．以宗族、血缘为中心的梁庄村，现如今只剩下形式的物化的“村庄”，其根本原因是地缘和血缘
的淡化。
D．村里人平时各自出门打工，逢年过节会回家祭祖，这说明宗族家庭间情感虽在淡化，但血缘关系
仍发挥着作用。
55．下列选项，最适合作为论据来支撑文中画横线句观点的一项是（ ）
A．贵州台江县南刀村是一个偏远的苗族村寨，交通很不便。很多村民选择到村里人缘好、信誉高的
小卖部或电商服务站去购买生活必需品。
B．浙江衢州市柯城区白云街道春江月苑小区常给业主发红包、送年货，小区居住氛围和谐，邻里关
系融洽，形成了一个温暖的大家庭。
C．同一个地方的人到外面做生意，会自动抱团，遇到什么难事大家一起解决。他们在家乡也不见得
亲厚，但出来以后就变得像一家人。
D．江西罗溪周氏族人迁徙定居青岚湖畔，不断开枝散叶，向外扩张，构成以共同的风俗习惯和规范
为纽带的自治群体“十八周”村落。
56．类似梁庄，“村庄的溃散使乡村人成为没有故乡的人”，假如你是大学生村官，你打算如何改变这
种乡村局面？结合材料一、材料二谈谈你的看法。
【答案】53．C 54．C 55．D 56．（1）血缘是稳定的力量，地缘不过是血缘的投影。因此，
我们可以通过建祠堂、修族谱等行为，强化村庄人员的宗族血缘意识，以此来作为稳定村庄的力量。
（2）村庄需要有统摄向上精神的象征物。因此。我们需要重建村庄的精神文化中心，比如建立村民俱乐
部等。
（3）村庄需要心灵指向和道德约束。因此，我们应该利用好村里核心人物的带动作用，扩大他们的影响
力，提高整个村庄的道德水平。
【解析】53．本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力。
A．“只能是血缘的坐标”说法过于绝对，依据材料一第一段“这是血缘的坐标。空间本身是浑然的，但
学科网（北京）股份有限公司 41是我们却用了血缘的坐标把空间划分了方向和位置”可知，应是“这是血缘的坐标”，而不是“只能
是”。
B．“社群的土地面积不断向外无限扩大”曲解文意，依据材料一第三段“事实上，每个家族可以向外开
垦的机会很有限”可知，不是“无限扩大”，而是“机会很有限”。
D．“从而将血缘和地缘分离”曲解文意，依据材料一最后一段“这样血缘和地缘才能分离。但是事实上
在中国乡土社会中却相当困难”可知，“将血缘和地缘分离”是“相当困难”的。
故选C。
54．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
C．“其根本原因是地缘和血缘的淡化”中“根本原因”曲解文意，依据材料二第一段“就梁庄村而言，
整体的、以宗族、血缘为中心的‘村庄’正在逐渐淡化、消亡”可知，没有提到是“根本原因”。
故选C。
55．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
原句强调血缘和地缘的合一。
A．“村民选择到村小卖部或电商服务站购买生活必需品”只体现地缘，体现不出血缘；
B．“邻里关系融洽”只体现地缘，体现不出血缘；
C．“出来以后就变得像一家人”只体现地缘，体现不出血缘；
D．“周氏族人”体现了血缘关系，“迁徙定居”体现了地缘。所以体现了血缘和地缘的合一。
故选D。
56．本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。
（1）依据材料一第一段“血缘是稳定的力量。在稳定的社会中，地缘不过是血缘的投影，不分离的。
‘生于斯、死于斯’把人和地的因缘固定了。生，也就是血，决定了他的地。世代间人口的繁殖，像一
个根上长出的树苗，在地域上靠近在一伙。地域上的靠近可以说是血缘上亲疏的一种反映”可知，血缘
是稳定的力量，地缘不过是血缘的投影。因此，我们可以通过建祠堂、修族谱、召集宗族会议等行为，
不断地提升强化村庄人员的宗族血缘意识，让他们知道不管世代间人口怎么繁殖，最终都是同一血缘的。
（2）依据材料二第二段“变为由爷爷奶奶或亲戚代劳，父母和孩子之间似乎只有单纯的金钱关系。而随
着学校在村庄的停办——它可以看做是统摄整个村庄向上精神的象征物”可知，村庄需要有统摄向上精
神的象征物。因此，我们需要重建村庄的精神文化中心，比如建立村民俱乐部、定时召集村民进行多项
集体活动、组织学生精神文明学习等。
（3）依据材料二第二段“随着一些德高望重的老人的去世——他们往往是村庄的心灵指向和道德约束，
村庄从内部开始溃败，只剩下形式的、物化的村庄。这一溃败意味着中国最小的结构单位遭到了根本性
的破坏，个体失去了大地稳固的支撑”可知，村庄需要心灵指向和道德约束。因此，我们应该利用好村
里核心人物，即一些德高望重的老人，让他们起到带动作用，无论是言行教育，还是实践教导，扩大他
42们的影响力，提高整个村庄的道德水平，形成良好的交往氛围，以此改变乡村的不稳固。
（23-24高一上·山东济宁·期末）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
乡下人在城里人眼睛里是“愚”的。我们当然记得不少提倡乡村工作的朋友们，把愚和病贫联结起
来去作为中国乡村的症侯。关于病和贫我们似乎还有客观的标准可说，但是说乡下人“愚”，却是凭什
么呢？其实乡村工作的朋友说乡下人愚那是因为他们不识字，我们称之曰“文盲”，意思是白生了眼睛，
连字都不识。这自然是事实。可是如果说不识字就是愚，我心里总难甘服。“愚”如果是智力的不足或
缺陷，识字不识字并非愚不愚的标准。智力是学习的能力。如果一个人没有机会学习，不论他有没有学
习的能力还是学不到什么的。
乡下孩子在教室里认字认不过教授们的孩子，和教授们的孩子在田野里捉蚱蜢捉不过乡下孩子，在
意义上是相同的。我并不责备自己孩子蚱蜢捉得少，第一是我们无需用蚱蜢来加菜，第二是我的孩子并
没有机会练习。——我为自己孩子所做的辩护是不是同样也可以用之于乡下孩子在认字上的“愚”呢？
我想是很适当的，乡下孩子不像教授们的孩子到处看见书籍，这不是他们日常所混熟的环境。教授们的
孩子并不见得一定是遗传上有什么特别善于识字的能力，显而易见的却是有着易于识字的环境。这样说
来，乡下人是否在智力上比不上城里人，至少还是个没有结论的题目。
这样看来，乡村工作的朋友们说乡下人愚，显然不是指他们智力不及人，而是说他们知识不及人了。
这一点，依我们上面所说的，还是不太能自圆其说。至多是说，乡下人在城市生活所需的知识上是不及
城市里人多，这是正确的。我们是不是也因之可以说乡下多文盲是因为乡下本来无需文字眼睛呢？说到
这里，我们应当讨论一下文字的用处了。
我在上一篇里说明了乡土社会的一个特点就是这种社会的人是在熟人里长大的。用另一句话来说，
他们生活上互相合作的人都是天天见面的。在社会学上我们称之作Face to face group，直译起来是面对
面的社群。在“面对面的社群里”甚至可以不必见面而知道对方是谁。“贵姓大名”是因为我们不熟悉
而用的。熟悉的人大可不必如此，足声、声气、甚至气味，都可以是足够的“报名”。我们社交上姓名
的不常上口也就表示了我们原本是在熟人中生活的，是个乡土社会。
文字发生之初是“结绳记事”，需要结绳来记事是因为在空间和时间中人和人的接触发生了阻碍，
我们不能当面讲话，才需要找一些东西来代话。如果是面对面可以直接说话时，这种被预先约好的意义
所拘束的记号，不但多余，而且有时会词不达意引起误会的。文字所能传的情、达的意是不完全的。这
不完全是出于“间接接触”的原因。我们所要传达的情意是和当时当地的外局相配合的。你用文字把当
时当地的情意记了下来，如果在异时异地的圜局中去看，所会引起的反映很难尽合于当时当地的圜局中
可能引起的反应。文字之成为传情达意的工具常有这个无可补救的缺陷。于是在利用文字时，我们要讲
究文法，讲究艺术。文法和艺术就在减少文字的“走样”。
学科网（北京）股份有限公司 43文字是间接的说话，而且是个不太完善的工具。当我们有了电话，广播的时候，书信文告的地位已
经大受影响。等到传真的技术发达之后，是否还用得到文字，是很成问题的。这样说来，在乡土社会里
不用文字绝不能说是“愚”的表现了。面对面的往来是直接接触，为什么舍此比较完善的语言而采取文
字呢？
（摘编自费孝通《乡土中国·文字下乡》）
材料二：
汉字是记录汉语的符号系统，二者的相互依存关系是十分明显的：一方面，由于汉字是汉语的载体，
所以，汉字的音和义，是汉语语素音与义的反映。在汉字三要素中，有两个要素实际上是属于汉语的，
唯有形，才属于汉字本体。汉语在没有汉字的历史阶段，仍然可以存在，用口语的方式，实现它作为社
会交际工具的作用；但是，如果没有汉语，汉字就没有存在的必要，也没有产生的条件。从这个意义上
说，汉语是第一性的，汉字是第二性的。
正因为汉字是第二性的，所以，正如前面说过的，汉字的特点，是适应汉语的特点而形成与保存的，
同时，汉字的发展演变，在很大程度上要受到汉语的制约与推动。例如，中国周秦时代是汉语单音语词
大量孳生的时代，词的派生大大推动了汉字的孳乳；也正是在这个时代，汉字的形声化趋势急剧发展，
形声字大量产生。魏晋以后，由于汉语的造词方式逐渐变为以合成为主，汉字的增长速度也就逐渐缓慢
了。
而另一方面，汉字一旦产生，它对汉语使用和发展的影响也是不容忽视的。汉字不但帮助汉语超越
空间与时间的限制，扩大了交际职能，而且它具有超方言的特点，因而有利于民族共同语的形成。同时，
由于有了汉字所记录的书面语，更促进了汉语的严密化。
尽管汉字与汉语相互依存，但是从本质上，汉语并不等同于汉字，它们是互有差异的两种符号体系。
汉字是记录汉语单音节语素的，在古代汉语里，汉字与单音词在很大程度上是对当的，这就容易造成一
种错觉，认为汉字和汉语可以等同。这个认识是不全面的。将汉字与汉语混为一谈，不论在理论上，还
是在实践上，都会产生失误。
（摘编自王宁《汉字学概要》）
57．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．教授们的孩子比乡下孩子善于识字可能并非遗传因素，而仅仅是因为他们拥有较好的识字环境。
B．在文字发生之初，为了消除在时间空间中人与人接触的阻碍，用“结绳记事”的办法来帮助代话。
C．乡土社会空间相对封闭狭小，人与人直接接触，加上文盲多，乡民更倾向于选择语言进行沟通交
流。
D．古汉语中很大程度上汉字与单音节词对当，容易造成汉字和汉语可以等同的错觉，并将两者混为
一谈。
4458．根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）
A．文字是间接的说话，是个不太完善的工具，在乡土社会，人们可以面对面直接说话，因此，费孝
通对文字下乡运动并不赞成。
B．随着微信、钉钉、抖音等支持视频对话软件的开发和广泛运用，文字在生活中的使用率将越来越
低，最终会导致文字消失。
C．作为记录汉语的汉字，是记录汉语单音节语素的，包含形、音、义三个要素，其中的形，是汉字
本体，也是不属于汉语的。
D．没有汉语，也就不会有汉字，汉语是第一性的，汉字是第二性的，由于汉语单音词的大量孳生，
使汉字增长速度逐渐缓慢。
59．结合材料内容，下列选项中不能支持“面对面社群里”“报名”方式的一项是（ ）
A．一连声叫喊，声音越来越近，小福听出来了，便向大家道：“是得贵！还听不懂他那贱嗓？”
（赵树理《李有才板话》）
B．我们只得站在外面向里“大姐、大嫂”地喊，喊了几声，不见有人应，但响动是有了。一会儿，
门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。（茹志娟《百荷花》）
C．蓦然，她（子君）的鞋声近来了，一步响于一步，（涓生）迎出去时，却已经走过紫藤棚下，脸
上带着微笑的酒窝。（鲁迅《伤逝》）
D．轩东，故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。（归有光《项脊轩
志》）
60．请用简明的语言分别概括两位学者有关文字（汉字）的认识。
61．《红楼梦》写刘姥姥游览大观园时，将“省亲别墅”读作“玉皇宝殿”，还把穿衣镜里的自己误认
为亲家母，闹了不少笑话，据此能否判定刘姥姥是“愚”的？请结合材料一的观点和刘姥姥的形象，谈
谈你对此的理解。
【答案】57．C 58．C 59．B 60．①费孝通认为：文字是间接的说话，是不太完善的工具，
不能完全地传情达意；要借助文法和艺术减少文字的“走样”。②王宁认为：不能将汉字与汉语混为一
谈。汉字是记录汉语的符号系统，是第二性的，其发展演变很受到汉语的制约与推动；汉字也影响汉语
的使用和发展，有利于民族共同语的形成，促进了汉语的严密化。 61．不能判定刘姥姥是“愚”的。
理由：①“愚”是智力的不足或缺陷，识字不识字并非愚不愚的标准；②智力是学习的能力，刘姥姥是
乡下人，没有机会学习城市生活的知识，但并不代表她学习能力差；③刘姥姥诙谐幽默、谙于世故，是
大智若愚的代表。
【解析】57．本题考查学生分析理解文章内容的能力。
学科网（北京）股份有限公司 45C.“加上文盲多”理解错误。原文“需要结绳来记事是因为在空间和时间中人和人的接触发生了阻碍，我
们不能当面讲话，才需要找一些东西来代话”乡民更倾向于选择语言进行沟通交流是因为人与人可以直
接接触，“文盲多”不是更倾向于选择对话进行沟通交流的原因。
故选C。
58．本题考查学生根据文本信息、内容进行筛选信息的能力。
A.“费孝通对文字下乡运动并不赞成”错误。原文“在乡土社会里不用文字绝不能说是‘愚’的表现了”，
费孝通并不反对文字下乡运动，只是表明在乡土社会，人们可以面对面直接说话更能准表地表情达意，
很少使用文字；
B.“文字在生活中的使用率将越来越低，最终会导致文字消失”错误。“当我们有了电话，广播的时候，
书信文告的地位已经大受影响。等到传真的技术发达之后，是否还用得到文字，是很成问题的”，费孝
通先生表明的是乡土社会未来发展的可能性，得不出“文字在生活中的使用率将越来越低，最终会导致
文字消失”这一结论，这属于主观臆测；
D.“由于汉语单音词的大量孳生，使汉字增长速度逐渐缓慢”错误。“汉字增长速度逐渐缓慢”原因是
“汉语的造词方式逐渐变为以合成为主”。
故选C。
59．本题考查学生分析论点、论据、论证方法的能力。
B.“面对面的社群”指的是“熟悉的人大可不必如此，足声、声气、甚至气味，都可以是足够的‘报
名’”，表明熟人之间不需要喊名字就可以判断是谁，选项中说话人之间并不熟悉，只是通过呼叫称呼
引起对方的注意，不属于文中所说的熟人社会里的“面对面的社群”。
故选B。
60．本题考查学生整合信息、归纳要点的能力。
①材料一，费孝通在结尾两段中关于文字的认识是“文字是间接的说话，是不太完善的工具”；“你用
文字把当时当地的情意记了下来，如果在异时异地的圜局中去看，所会引起的反映很难尽合于当时当地
的圜局中可能引起的反应”，文字不能完全地传情达意；“文字之成为传情达意的工具常有这个无可补
救的缺陷。于是在利用文字时，我们要讲究文法，讲究艺术。文法和艺术就在减少文字的‘走样’”，
要借助文法和艺术减少文字的“走样”。
②材料二王宁认为：“汉字是记录汉语的符号系统”“汉字是汉语的载体”“汉语在没有汉字的历史阶
段，仍然可以存在”，所以我们不能将汉字与汉语混为一谈；“如果没有汉语，汉字就没有存在的必要，
也没有产生的条件。汉语是第一性的，汉字是第二性的”，汉字是记录汉语的符号系统，是第二性的，
“汉字的特点，是适应汉语的特点而形成与保存的，同时，汉字的发展演变，在很大程度上要受到汉语
的制约与推动”，因其第二性所以汉字的发展演变很受到汉语的制约与推动；“汉字不但帮助汉语超越
46空间与时间的限制，扩大了交际职能，而且它具有超方言的特点，因而有利于民族共同语的形成。同时，
由于有了汉字所记录的书面语，更促进了汉语的严密化”汉字与汉语之间的关系是汉字也影响汉语的使
用和发展，有利于民族共同语的形成，促进了汉语的严密化。
61．本题考查学生分析、运用文中信息的能力。
不能判定刘姥姥是“愚”的。
理由：
①根据材料一第一段中费孝通认为“愚”是智力的不足或缺陷，“识字不识字并非愚不愚的标准”。刘
姥姥游览大观园时，将“省亲别墅”读作“玉皇宝殿”只能说明她不识字，不是判断她“愚”的标准；
②费孝通先生认为“智力是学习的能力。如果一个人没有机会学习，不论他有没有学习的能力还是学不
到什么的”刘姥姥是乡下人，没有机会学习城市即在京城的荣国府的生活的相关知识，他她只是缺少了
学习的机会而已，但并不代表她学习能力差；
③《红楼梦》中的刘姥姥诙谐幽默、谙于世故，她第二次进大观园时，为了讨得老寿星贾母的欢心，她
给贾母讲乡野传说、奇闻轶事，贾母听了乐开了花。当王熙凤和鸳鸯捉弄她时，她却装起了糊涂，逗得
大家合不拢嘴，贾母也因此十分喜欢她。她是大智若愚的代表。
学科网（北京）股份有限公司 47
