文档内容
2022-2023 学年高二下学期期中考前必刷卷 B 卷
历 史
（考试时间：75分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证
号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：选择性必修二+选择性必修三全部内容。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题）
一、单选题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有且只有一项符合题
目要求。
1．新航路开辟后的食物物种交流极大丰富了人们的食物种类，改变了人们的饮食习惯。仔细观察地图，
对于物种交流的标注正确的是（ ）
①玉米 ②马铃薯 ③咖啡 ④烟草
A．①② B．①②③ C．③④ D．①②④
2．15世纪末到16世纪中期，巴西的烟草、黄金、白兰地酒和兽皮等商品经圣多美、好望角运往亚洲；亚洲的纺织品和香料运抵圣多美后分销非洲、欧洲和美洲。这样葡萄牙人通过扩张活动建立了连接美洲、欧
洲、非洲和亚洲的海上贸易网络和庞大的商业殖民帝国。材料反映了（ ）
A．世界市场的形成 B．世界联系的加强
C．海外扩张和掠夺 D．商品经济的发展
3．从1347至1353年，席卷整个欧洲的被称之为“黑死病”的鼠疫大瘟疫，夺走了2500万欧洲人的性命，
包括很多神父也染病死亡。人们对生活的态度产生了极大地转变；卫生观念得到更新；女性地位有所提高；
城乡流动变大；科学技术取得进步。由此可见，这场疫情（ ）
A．证明了神学理论的荒诞 B．引发了深刻的社会变革
C．奠定了工业革命的基础 D．推动了理性主义的兴起
4．朝鲜王朝的考试除了每三年一次的“式年试”，还有各种不定期的“别试”。具有代表性的别试，国
王还会亲临考场，例如以成均馆的儒生为考试对象的“谒圣试”等。材料说明（ ）
A．儒家思想对朝鲜王朝影响较大 B．朝鲜王朝完全效仿唐朝科举考试
C．规范的考试推动朝鲜社会发展 D．历代统治者都重视官员的选拔
5．《十二铜表法》第一表“传唤”的第四条规定：“如诉讼当事人为富有者，则担保其按时出庭的保证
人，应为具有同等财力的人；如为贫民，则任何人都可充任。"这说明罗马法（ ）
A．利于维护社会秩序 B．优先保护富裕阶层
C．更加注重法律形式 D．保留了氏族法残余
6．17世纪，马尼拉地区每年有大量人口流入墨西哥，这在一定程度上缓解了墨西哥的劳动力短缺危机，
扩大了瓷器以及白银贸易，而马尼拉人口迁移也为菲律宾带来了高产作物和大量商品收入。据此可知，当
时（ ）
A．美洲成为世界贸易中心 B．殖民扩张加强世界联系
C．亚美两洲生活水平相当 D．人口迁移促进经济发展
7．下图是唐墓中出土的胡人牵骆驼俑，形象生动，驮着一捆捆的丝绸，附挂着水壶等物品。对于唐人来
说，骆驼能在荒凉的戈壁沙漠走过令人望而生畏的道路无疑是奇迹。该俑（ ）
①印证了东西方经济交流 ②讴歌了对外开拓的精神③反映了和而不同的观念 ④体现了世界物种大交流
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
8．17世纪的荷兰画家作品中经常呈现如下场景。整齐的城市、房舍、家具，妻子和儿女们的漂亮服饰，
宴会上盛大的排场，海员的英勇，商业的辉煌以及穿梭于各大洋上的荷兰商船。这反映了当时荷兰
A．海外贸易丰富了艺术题材 B．浪漫主义艺术风靡一时
C．商业公司垄断新航路贸易 D．启蒙运动塑造社会风貌
9．在希腊化时代，虽然希腊的语言、文化有了广泛的传播，然而这个时期文化的背景和特征，不仅包括
希腊方面的因素，更包括东方已有的因素；这个时代的文化取得的杰出成就，不仅是由于希腊文化的陶养，
同时也是由于东方文化的陶养。这可用来佐证（ ）
A．世界文明的创新性 B．希腊文明的包容性
C．东方文明的先进性 D．西方文明的民族性
10．19世纪末，一些美国人担心自己的国家不久将会落后。马萨诸塞州参议员享利卡波特洛奇警告说：
“美国一定不能在竞争中落后。”为此他们把社会达尔文主义运用于国际事务中。由此可见，这一时期美
国（ ）
A．秉持达尔文生物进化论的理念 B．积极参与列强瓜分世界的活动
C．具有落后就会挨打的忧患意识 D．同欧洲列强对比出现力量失衡
11．下表为二战后部分新兴民族国家文化发展情况表，据此可知这些国家文化发展的共同点是（ ）
国家 文化
政治体制学习英国，主要官方语言为英语和印地语；崇尚甘地思想；尊重宗教
印度
信仰多样性；种姓因素依然具有重要影响
新加坡 发扬儒家文化精华；吸收西方科学技术、管理知识等
埃及 伊斯兰教为官方宗教；阿拉伯语为官方语言，英语和法语被广泛使用
A．注重发扬儒家文化精华 B．文化多样化面临前所未有的挑战
C．全盘否定本土传统文化 D．注意本土文化与西方文化相结合
12．由于亚历山大大帝的征服，古典希腊文化普及到整个中东，形成一个新文明。随着许多人被逐出传统
的环境，他们在新的大城市感到不知所措。过去在旧城邦，生活比较简单，法律、道德、宗教和义务全有
明确规定，为大家所普遍接受；而现在，城市居民发现自己处于一个无定型的世界之中。依据材料可知，
亚历山大军事征服（ ）
A．推动了区域文明一体化 B．巩固了马其顿帝国统治
C．冲击了当地居民的心理 D．促进了东西方文化交融
13．拿破仑在武力征服意大利和德意志地区后，在行政上采取集权统治，宣扬公民权利平等，努力实现市场的统一。这些做法（ ）
A．推翻了欧洲的封建制度 B．埋下了民族仇杀的根源
C．推动了近代文明的传播 D．助长了拿破仑军事独裁
14．1977年10月，在邓小平的积极推动下，国务院批转教育部《关于1977年高等学校招生工作的意见》，
文件明确：凡是工人、农民、上山下乡和回城的知识青年、复员军人和应届毕业生，符合条件，均可报考，
不再根据家庭成分限定考生资格。这一举措（ ）
A．是教育领域拨乱反正的体现 B．落实了“百家争鸣”的方针
C．彻底否定了“文革”的错误 D．建成了完整的国民教育体系
15．2019年4月15日，巴黎圣母院发生火灾，尖塔倒塌、屋项焚毁，玫瑰花窗也被破坏，所幸主体建筑
得以保存。按照法国政府计划，修复工程将于2024年完成，届时巴黎圣母院将重新开放。同年7月，中国
“良渚古城遗址”被列入《世界遗产名录》。至此，中国共有55项世界遗产。这说明世界遗产保护（ ）
A．是一个民族历史文化的长期积淀 B．有利于研究人类文明的演进
C．是推动人类文明进步的根本动力 D．有利于民族文化的集中展示
16．如表所示为2002年至2006年中国颁布的有关文化遗产管理的法规（部分）。这反映了中国（ ）
法律法规名称 发布单位 颁布年份
《关于加强和改善世界遗产保护管理工作的意
文化部、国家文物局 2002
见》
《世界文化遗产保护管理办法》 文化部 2006
《中国世界文化遗产监测巡视管理办法》 国家文物局 2006
《中国世界文化遗产专家咨询管理办法》 国家文物局 2006
A．传承文化走在世界的前列 B．完善了对世界遗产的认识
C．注重世界遗产资源的开发 D．守护人类共同财富的担当
第Ⅱ卷（非选择题）
二、非选择题：4小题，共52分。
17．（13分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 19世纪，随着火车头和汽轮的发明，英国很快就把交通建设重点转移到建立铁路网和近代
化海洋运输网上，英国利用自己最先进的科学技术建立起全球性的近代化交通运输体系。在19世纪70年
代前，英国主要是构筑国内铁路网，之后便把构筑殖民地铁路网作为重点。19世纪二十年代，英国建造了
世界历史上第一条铁路，接着掀起了修筑铁路的热潮，19世纪30年代后，又转移到建筑铁路干线上来。
1825年，英国汽轮“企业号”航行到印度，从此汽轮逐步被广泛采用。到19世纪四五十年代，英国出现了建立近代化海洋运输网的热潮。1840年起，英国建立了一系列专业化的巨型航运公司，当时与主干航线
联结的还有无数条支航线，组成了像蜘蛛网一样的全球海洋运输网。
——摘编自张天《论英国近代化全球交通运输网的建立及其对世界的影响》
材料二 鸦片战争后，中国沿海、沿江城市中人们的出行活动增多，通商城市的近代交通工具率先
发展起来。起初是原有的轿子和独轮小车等代步工具数量大增，之后，人力车、汽车等新式交通工具获得
巨大发展。1874年，《申报》报道：“东洋来之顺利小车，沪上依式置造者已多，租界共约有一千有
零。”民国以后，自行车不仅在大城市普及，而且也在中小城市以及农村地区日渐普及。半机械化的西式
马车、人力车、自行车，以及机械化的轮船、火车、汽车等新式交通工具的引入，给广大中国人的生活带
来了多方面的影响，不仅大大改变了人们的出行方式和流动方式，也产生了深远的社会经济文化效应。
-摘编自熊林《中国近代交通工具的传入与近代思想的普及》
材料三 现代中国交通发展的环境因素
内部环境 外部环境
内部机遇 内部挑战 外部机遇 外部挑战
基础设施初具规模 交通结构不合理 运输需求持续旺盛 资源因素制约加剧
行业开放程度高 运输效率不高 科技进步支撑保障 环保要求不断提高
信息技术广泛应用 科技成果转化率低 优先发展的共识 综合运输体系要求较高
与建设服务型政府 交通先导性作用进一
交通发展新思路不 交通消费方式发生重大
的要 步
断深化 变化
求有差距 突出
——摘编自周伟《发展现代交通运输业-中国交通发展的战略选择与转型》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出19世纪英国近代交通发展的特点。（3分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析19世纪中英近代交通发展的不同及两国交通发展对社会变迁
的共同作用。（8分）
（3）根据材料并结合所学知识，谈谈你对现代中国交通业发展的看法。（2分）
18．（11分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 孔子说：“与朋友交，言而有信”，“人而无信，不知其可也”
——《论语·学而》
孔子说：“上好信，则民莫敢不用情。”
——《论语·子路》
荀子说：“古者禹汤本义务信而天下治，桀纣弃义背信而天下乱”。
——《荀子·强国》材料二 在西方国家，可以说契约文明构成了其信用文化。西方国家的契约文明起源于古罗马时期，
随着社会生产力的发展和对外贸易的扩张而出现的普遍而广泛的商品交换模式，使人们冲破了血缘、地缘、
人缘的社会关系转而通过契约关系这根纽带维护和建立了一种新型的经济关系，即契约关系逐渐代替了人
身依附关系，并在社会生活中占据了重要的地位。尤其是近代，契约从经济领域扩张到法律乃至政治领域，
出现了经济生活乃至政治生活的契约化，形成了西方的契约文明和契约社会。
——涂永珍：《从“人伦”到“契约”：中西方信用文化的比较分析及法律调整》
材料三 2003年10月，中共十六届三中全会审议通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制
若干问题的决定》中指出：”建立健全社会信用体系。形成以道德为支撑、产权为基础、法律为保障的社
会信用制度，是建设现代市场体系的必要条件，也是规范市场经济秩序的治本之策。增强全社会的信用意
识，政府、企事业单位和个人都要把诚实守信作为基本行为准则。”
——中华人民共和国中央人民政府网
（1）依据材料一并结合所学知识，指出中国古代儒家“信”的内涵及影响。（4分）
（2）依据材料二并结合所学知识，分析西方信用文化的特点。（3分）
（3）依据材料三并结合所学知识，说明中共中央强化社会信用建设的背景和意义。（4分）
19．（15分）16〜18世纪是东西方文化交流的一个重要时期。阅读材料，回答问题。
材料一 利玛窦的意大利姓名是玛泰奥•利奇（Matt Ricci），为了带上中国姓名的韵 味，他自称姓
“利”名“玛窦……在服饰方面，利玛窦……改服儒士长衫，以优游于士大夫群中……洞悉中国内情的利
玛窦深知，要使被中国人视作“旁门左道”的天主教真正植根于 中国土地，最要紧的是和学术阶层相联
络……有必要以学术为媒，借西洋科学、哲学、艺术引 起士大夫的注意和敬重。
材料二
时间 事件
1669年 康熙帝命传教士南怀仁主持钦天监
1678年 康熙帝致信教廷，要求派遣具备数学、医学、天文等方面知识的传教士来华
1704年 教皇克莱孟十一世禁止中国基督徒祀孔、祭祖
1707年 康熙帝下令驱逐传教士多罗等人
1717年 康熙帝下令礼部禁止天主教在华的传播
1724年 雍正帝诏令全国驱逐西方传教士，勒令教徒弃教
1784年 乾隆帝下令发动对教士、教民的全国性大搜捕
1805年 嘉庆十年大教案，严禁传教士由澳门潜入传教——整理自樊树志《国史概要》
材料三 伏尔泰在中国发现了 一个“新世界”，这个“新世界”的伟大，已经不在器物，也不仅
在制度，更重要的是思想观念。它具有新的精神和新的文明，成为他致力于改造法国社会的 政治理想，
成为他激励赞赏和追捧的一个文化榜样。伏尔泰对中国的热情，对孔子的赞颂，不仅是他个人的喜好，而
且是当时整个时代的文化风尚。在许多启蒙思想家眼中，孔子是他 们的理想和典范。
——摘编自武斌《孔子西游记：中国智慧在西方》
（1）根据材料一，概括利玛窦易名改服、积极引介西学入中国的原因，并结合所学举出两例明 末清初
“西学东渐”的成果。（4分）
（2）根据材料二，指出清政府对传教士态度的变化。结合所学，分析当时清政府态度变化的 原因及其所
造成的后果。（6分）
（3）根据材料三，结合所学，请从器物、制度、思想三个角度举例说明中华文化对欧洲的影响， 试析伏
尔泰“赞颂和追捧”中华文化的原因（5分）。
20．（13分）阅读材料，回答问题。
公元1—1800年西方人眼中的世界（图中白色区域）
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》根据材料，以“西方人眼中的世界”为题写一则历史短文。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，
史论结合；逻辑严密，条理清晰。）
