36.环境保护：第一章第一节环境保护基本概念_监理工程师_2025监理工程师_2025年监理工程师SVIP_2025年监理水利案例SVIP_02-基础精讲✿高端面授✿深度强化

二建、监理、一建、一造、二造、安全、消防、咨询、检测课程押题联系QQ/微信：3849178 学员专用 请勿外泄 8 7 1 9 4 8 3 信 微 系 联 题 押 准 精 第一章 水利工程建设环境保护概述 8 7 1 9 4 8 3 信 微 系 联 一 唯 第 1 页 共 6 页 环球网校学员专用 课程咨询： 名师面授精华、央企内训、考点串讲、习题模考、考前三页纸、绝密押题联系QQ/微信：3849178二建、监理、一建、一造、二造、安全、消防、咨询、检测课程押题联系QQ/微信：3849178 学员专用 请勿外泄 8 7 1 9 4 8 3 信 微 系 联 题 押 准 精 第一节 环境保护基本概念 一、环境基本概念 （一）环境定义 环境是相对于中心事物而言的。某一中心事物周围的事物就是该中心事物的环境。我们通常所说的环 境，是指以人类为主体的外部世界，即人类赖以生存和发展的物质条件的综合体，是人类生存和发展的基 础，也是人类开发利用的对象。 8 《中华人民共和国环境保护法》（简称《环境保 护法》）所称的环境是指影1响 7 人类生存和发展的各种 9 8 4 天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、 水、海洋、土地、矿信藏3、森林、草原、湿地、野生 微 生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城 市和乡村等。系 联 （二）环境分类和组成 一 唯 在环境科学中，将环境按空间尺度划分为不同层次，如居住环 境 、聚落环境、城市环境直至全球环境。 按其组成要素又可划分为大气环境、水环境、土壤环境和生态环境。大气环境、水环境、土壤环境又可称 为物化环境，也形象地称为大气圈、水圈和岩石圈，而居于上述圈层交接带或界面上的生物圈称为生态环 境。从生态学角度还可划分为陆生环境、水生环境和森林环境等。 环境又包括自然环境和社会环境。自然环境是社会环境的基础，社会环境是自然环境的发展。 【多选题】环境按其组成要素又可划分为（）。 A.大气环境 B.水环境和 C.土壤环境 D.生态环境 E.全球环境 答案：ABCD 自然环境是指环绕着人群的空间，可以直接、间接地影响人类生活、生产的一切自然形成的物质、能 量的总体，是人类生存的物质基础。自然环境要素包括大气环境、水环境、土壤环境和地质环境等，按人 第 2 页 共 6 页 环球网校学员专用 课程咨询： 名师面授精华、央企内训、考点串讲、习题模考、考前三页纸、绝密押题联系QQ/微信：3849178二建、监理、一建、一造、二造、安全、消防、咨询、检测课程押题联系QQ/微信：3849178 学员专用 请勿外泄 类影响的程度可分为原生环境、次生环境等。 社会环境是指在自然环境的基础上，人类通过长期有意识的社会劳动，加工和改造的自然物质、创造 的物质生态体系、积累的物质文化等所形成的体系，是经过人工改造过的自然因素的总体，如自然遗迹、 人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。 在水利工程环境影响评价中通常把经济社会、移民、人群健康、文物古迹等列为社会环境。 围绕人群的各种环境要素构成的整体称为环境系统。环境系统由各环境要素组成，环境要素包括生物 的和非生物的，具体指大气、水体、土壤、岩石、气候、光、声与生物等。 （三）环境特征 环境是以人群为主体的客观物质体系，具有整体性和区域性、变动性和稳定性、资源性与价值性等基 本特征。 环境的资源性是指环境为人类生存和发展提供的资源。环境资源包括物质方面的资源和精神方面的资 源。如空气资源、生物资源、水资源等是物质方面的资源，美好的景观、广阔的空间等就是精神方面的资 源。资源是有价值的，因此，环境具有资源性就具有价值性。环境的价值性是动态的概念，随着社会的发 展，环境资源日趋紧缺，人们对环境资源的价值的认识也在不断地加深。 （四）环境质量 8 7 1 地球长期演化形成了大气圈、水圈9、岩石圈和生物圈所特有的组成、结构并按一定的自然规律运行， 4 8 3 这就构成了它们的质量要素。 信 微 系 生物与其所处的环境相互作用、相互适应，最终形成一种平衡和和谐的关系。频繁的人类活动会改变 联 题 某种环境的组成成分，或破押坏其固有的结构，或扰乱了其自然运行规律；社会变化会造成环境质量的下降， 准 甚至使环境变得不适宜精于人类的生存和发展。 环境质量包括整体环 境质量和各环境要素的质量。整体环境质量指环境系统总体质量，如整个城市环 境质量；各环境要素的质量如 大气环境质量、水环境质量、土壤环境质量、声环境质量、生态质量等。 环境问题亦称环境资源问题 或生态环境问题，指因人类活动或自然变化而引起或可能引起的环境破坏 和恶化，以及由此给人类生存和发展 带来的不利影响。可分为污染影响和生态破坏两大类。 （五）常用术语 1.水污染 由于人类活动导致大量污染物排入水体， 当污染物在水体中的含量超过了水体的本底含量和水体的自 净能力时，水体原有的用途受到破坏。若继续使用 ，会产生危害人体健康或破坏生8态环境的后果，这种现 1 7 9 象称为水污染。 8 4 信 3 水中各项物质含量的具体衡量尺度称水质指标。水质 指标通常分为物微理、化学和微生物学指标三类。 系 常用的水质指标主要有以下几类： 联 一 （1）水温、悬浮物（SS）、浊度、透明度及电导率等物理 指标、唯pH值、总碱（酸）度、总硬度等化学 指标，用来描述水中杂质的感官质量和水的一般化学性质，有时还包括对色、嗅、味的描述。 （2）氧的指标体系，包括溶解氧、生化需氧量、化学需氧量等，用来衡量水中溶解氧和有机污染物质 的多少，也可以用碳的指标来表示，如总有机碳、总碳等。 （3）氨氮、亚硝酸盐氮、硝酸盐氮、总氮、磷酸盐和总磷等，用来表征水中植物营养元素的多少，也 反映污染程度，有时还加上表征生物量的指标叶绿素a。 （4）金属元素及其化合物，如汞、镉、铅、砷、铬、铜、锌、锰等，包括对其总量及不同状态和价值 含量的描述。 （5）其他有害物质，如挥发酚、氰化物、油类、氟化物、硫化物以及有机农药、多环芳烃等致癌物质。 （6）细菌总数、大肠菌群等微生物学指标，用来判断水受致病微生物污染的情况。 （7）还可根据水体中污染物的性质采用特殊的水质指标，如放射性物质浓度等。有的水质指标是水中 某一种或某一类物质的含量，直接用其浓度表示，如某种重金属和挥发酚；有些是利用某类物质的共同特 性来间接反映其含量的，如BOD、COD等；还有一些指标是与测定方法直接联系的，具有一定的主观性，如 浑浊度、色度等。 第 3 页 共 6 页 环球网校学员专用 课程咨询： 名师面授精华、央企内训、考点串讲、习题模考、考前三页纸、绝密押题联系QQ/微信：3849178二建、监理、一建、一造、二造、安全、消防、咨询、检测课程押题联系QQ/微信：3849178 学员专用 请勿外泄 注：COD(化学需氧量)基本上表示污水中所有的有机物，BOD(生化需氧量)是污水中可以生物降解的有 机物，因此COD与BOD的差值，可表示污水中不能生物降解的有机物。 2.大气污染 大气污染是指大气中一些物质的含量达到有害的程度以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条 件，对人或生态环境造成危害的现象。 大气污染物按其存在状态可分为两大类：一种是气溶胶状态污染物，另一种是气体状态污染物。若按 形成过程分类则可分为一次污染物和二次污染物。一次污染物是指直接从污染源排放的污染物质，二次污 染物则是由一次污染物经过化学反应或光化学反应形成的与一次污染物的物理化学性质完全不同的新的 污染物，其污染程度和对大气环境的危害往往比一次污染物强。 3.土壤污染 土壤是指陆地表面具有肥力、能够生长植物的疏松表层，其厚度一般在2m左右。土壤不但为植物生长 提供机械支撑能力，并能为植物生长发育提供所需要的水、肥、气、热等肥力要素。凡是妨碍土壤正常功 能，降低作物产量和质量，并通过粮食、蔬菜、水果等食物链间接影响人体健康的物质，都叫做土壤污染 物。 土壤污染物大致可分为无机污染物和 有机污染物两大类。并通过“土壤→植物→人体”或“土壤→水 8 7 1 →人体”途径间接被人体吸收达到危害9人体健康的程度。 4 8 3 二、生态基本概念 信 微 系 （一）生态系统 联 题 生物圈是地球环境的特押征，也是人类赖以生存和发展的基础，是人类环境的重要组成部分，也就是通 准 常说的生态环境。生态精学将生物圈按其形成顺序分为不同层次的学科，由低至高为个体、种群、群落、生 态系统直至生物圈。 个体——单个动物或植物 。种群——任何一种生物的个体群。群落——存在于自然界一定范围或特定 区域并相互依存的不同物种种群 的总和。生态系统——特定地区内生物群落及其生存环境的总和。生物圈 ——地球所有生态系统的总和。 【单选题】生态学将生物圈按其形成 顺序分为不同层次的学科，由低至高为（）直至生物圈。 A.个体、种群、群落、生态系统 B.个体、群落、种群、生态系统 C.群落、个体、生态系统、种群 8 1 7 9 D.生态系统、群落、种群、个体 8 4 信 3 答案：A 微 系 生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产 者、消费联者和分解者，生产者是能以简单的 一 无机物制造食物的自养生物，消费者是直接或间接地依赖于生 产者所唯制造的有机物，分解者是把动植物体 的复杂有机物分解为生产者能重新利用的简单的化合物并释放出能量。 第 4 页 共 6 页 环球网校学员专用 课程咨询： 名师面授精华、央企内训、考点串讲、习题模考、考前三页纸、绝密押题联系QQ/微信：3849178二建、监理、一建、一造、二造、安全、消防、咨询、检测课程押题联系QQ/微信：3849178 学员专用 请勿外泄 按生态系统的组成和影响可将其分为自然生态系统、人工生态系统和半人工生态系统。自然生态系统 是指未受人类活动干扰或人工扶持，在一定空间和时间范围内依靠生物及其环境本身的自我调节来维持相 对稳定的生态系统，包括水生生态系统和陆生生态系统；人工生态系统指按照人类需求建立起来的，或受 人类活动强烈干扰的生态系统，主要包括城市生态系统和农业生态系统等；半人工生态系统介于自然生态 系统和人工生态系统之间。生态系统的分类如图1-2所示。 8 7 1 9 4 8 3 信 微 系 联 题 押 准 （二）典型生态系精统 1.淡水生态系统 淡水生态系统又可分为流 水生态系统和静水生态系统。淡水生态系统由于易受到人类强烈干扰，进而 发生剧烈变化，对其影响最大的 因素是：拦河筑坝、建闸、引水等改变河流水文状况；输入污染物恶化淡 水水质；过度捕捞水产资源引起物种 生态结构恶化和物种灭绝；引入外来物种导致土著物种灭绝；人类占 据或破坏水生生物的栖息地和繁殖地，导 致水生生态系统的退化甚至毁灭等。 2.海洋生态系统 海洋生态系统中的浅海生态系统和陆地生 态系统都与人类关系密切。 一是，陆地河流为浅海生态系统输入大量营养 物，促进海洋生物的繁育； 8 1 7 9 二是，河流带入海洋大量污染物，对海洋生物造 成危害； 8 4 信 3 三是，人类各种活动干扰以及集中捕捞、破坏产卵场 等使海洋生物种群微急剧减少。 系 3.荒漠生态系统 联 一 荒漠生态系统的显著特点是日照强烈、降水稀少、蒸发量 大、干唯旱多风、气候恶劣；土壤有机质少， 盐碱土和风沙土广泛分布；植被稀疏、矮小，生物多样性不高；受严酷环境条件的影响，荒漠生态系统具 有受到破坏后难以恢复的脆弱性特点。我国荒漠生态系统受开发压力影响，正处于剧烈变化之中。 4.草原生态系统 草原生态系统的生物群落主体是草本植物。草原是我国主要自然生态系统之一，按地带、气候、植被 类型可将其划分为草甸草原、荒漠草原、灌丛、稀树灌丛草原等 18 类、37 个亚类。草原生态系统降水量 较少且年变幅大、蒸发量较大、日照充足、干旱多风，也具有受到破坏后较难恢复的脆弱性特点。我国部 分草原生态系统已不是纯粹的自然生态系统了。 5.森林生态系统 森林生态系统是以树木或其他木本植物为生物群落主体的生态系统，是陆地生态系统的主体。 森林生态系统是陆地上生物种类多、结构复杂、稳定性和生产力高的生态系统。因此，它是生态服务 功能最高的生态系统，具有固定二氧化碳、释放氧气、维护地球碳氧平衡的功效；具有蒸腾水分，改善气 候，参与地球水分循环的作用；具有涵养水源，保持水土，防风固沙，改善土壤环境的功能；具有吸收有 毒有害气体，吸尘滞尘，净化环境和释放负氧离子，改善大气环境的功能；具有保护生物多样性，提供综 第 5 页 共 6 页 环球网校学员专用 课程咨询： 名师面授精华、央企内训、考点串讲、习题模考、考前三页纸、绝密押题联系QQ/微信：3849178二建、监理、一建、一造、二造、安全、消防、咨询、检测课程押题联系QQ/微信：3849178 学员专用 请勿外泄 合环境服务的功能。森林在美化环境、塑造美好景观方面，也扮演着不可替代的作用。 6.城市生态系统 城市生态系统指城市空间范围内的居民与自然环境及人工建造的社会环境相互作用而形成的统一体， 属人工生态系统。它是以人为主体的开放性的生态系统。 城市消耗了全球 75%的资源，是各种环境污染物的主要排放源。当前城市正在面临生态功能退化、空 气水体严重污染、人居环境质量恶化等问题。 7.农业生态系统 农业生态系统是在自然生态系统基础上发展起来的一种人工生态系统，它是人类驯化后的自然生态系 统，是以人类为主体的环境,其环境成分还包括人工建造的客体，如村庄、建筑物等。 （三）常用生态术语 1.生态因子 生态因子指生物或生态系统的周围环境因素。一般分为气候因子、土壤因子、地质地貌因子、生物因 子、人为因子等。每一类还可分为若干亚类，如气候因子可分为温度、湿度、光照等。生态因子又可分为 生物因子和非生物因子。生物因子包括主体以外的各种生物，非生物因子包括各种物理、化学的环境因素， 如热量、水、土壤、湿度等。 8 7 1 2.生物多样性 9 4 8 3 《生物多样性公约》定义的生信物多样性是指所有来源的形形色色生物体。这些来源包括陆地、海洋和 微 系 其他水生生态系统及其所构成的生态综合体；包括物种内部、物种之间和生态系统的多样性。生物多样性 联 题 包括：基因、物种和生态系押统等三个层次。 准 3.湿地 精 《中华人民共和国湿 地保护法》（简称《湿地保护法》）所称湿地，是指具有显著生态功能的自然或 者人工的、常年或者季节性积 水地带、水域，包括低潮时水深不超过6m的水域，但是水田以及用于养殖的 人工水域和滩涂除外。 4.自然保护区 《自然保护区条例》所称自然保护区 ，是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的 天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积 予以特殊保护和管理的区域。建立自然保护区 的目的是保护珍贵的、稀有的动植物资源，以及保护代表不 同自然地带和自然环境的生态系统。 8 1 7 9 8 4 信 3 微 系 联 一 唯 第 6 页 共 6 页 环球网校学员专用 课程咨询： 名师面授精华、央企内训、考点串讲、习题模考、考前三页纸、绝密押题联系QQ/微信：3849178