文档内容
第四单元 民族关系与国家关系
能力提升卷
班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、
姓名、学号填写在试卷上。
2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。
3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。
第Ⅰ卷（选择题 共 60 分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1．（2020·云南德宏�高一期末）西汉建立后，境内的百姓逐步不再以“齐人”“燕人”“楚人”
相区别，而是“某郡某县”人，大家“书同文、车同轨、人同伦，逐渐都称为“汉人”。这表明汉
代
A．民族认同感大大加强 B．完善中央集权制度
C．中国疆域已基本定型 D．国家分裂根源消除
2．（2020·上饶市广信中学高三其他）在对广东揭阳白塔汉墓的考古发掘中，发现其随葬品有陶
器瓮、罐、壶、纺轮及铁削、镊、砺石及残铜器，且器物有较多汉式风格。据此可推断
A．汉代揭阳县的农耕经济已较为发达 B．两汉王朝对广东揭阳实施了有效管理
C．陶瓮和铁削体现了庄园经济的发展 D．墓主人可能为南迁汉人或汉化的土著3．（2020·福建三明�高二期末）押蕃使，唐朝掌安抚边地少数民族的官职名。唐朝中央政府以非
本部落出身、代表朝廷使命的官员出任押蕃使旨在监督被押领部落的动向。由此可知，押蕃使制度
A．埋下了藩镇割据隐患 B．增强了地方行政权力
C．注重维护君主的权威 D．加强了对边疆的统治
4．（2019·全国高一课时练习）相传为阎立本所画的《步辇图》，其反映唐朝民族关系的突出特
点是（ ）
A．通过互派使者的方式维护与少数民族的友好关系
B．采用册封方式迫使少数民族政权臣服唐朝政府
C．凭借先进的经济文化形成对周边民族的巨大向心力
D．通过和亲手段有效加强对边疆地区的管辖
5．（2020·山东荣成�高三期中）元朝起初在南方主要港口设七个市舶司，后来合并为泉州、庆元、
广州三处。还制定市舶法则，规定由市舶司审批出海贸易的船只、人员、货物，发给公验、公凭。
对外国商船载货进口，依例抽分，返航时由市舶司发给公验、公凭。这表明元朝
A．加强对外贸易管理 B．实行闭关锁国政策
C．中外贸易往来频繁 D．商业经济空前繁荣
6．（2020·永安市第三中学高一期中）明清王朝禁止中国人赴海外经商和限制外国商人到中国进
行贸易的政策称为“海禁”。下列各项中，能反映这一政策的是
A．“敢有私下诸番互市者，必置之重法” B．“五品以上，不得入市”C．“商藉农而立，农赖商而行” D．“多设织布、纺绸等局，广为制造”
7．（2020·甘肃城关�兰州一中高二期末）新航路开辟刺激了民族君主制的崛起，形成以王权君
主制为核心的国家，民族语言、民族文化得到进一步的统一，使民众逐渐摆脱了狭隘的地方主义，
转向以国王和国家为认同的对象，并且形成统一与整体的民族意识与民族情感。这表明
A．新航路开辟是民族国家形成的前提 B．新航路开辟得益于民族国家的支持
C．新航路开辟促进了民族国家的形成 D．近代民族国家基于王权君主制的形成
8．（2020·上海市嘉定区封浜高级中学高二期末）1919年美国总统威尔逊带着“十四条原则”参
加了巴黎和会，其中第14条是“根据旨在国家不分大小、相互保证政治独立和领土完整的特别盟
约，设立国际联合机构。”后来据此建立的第一个国际性组织是
A．联合国 B．国际联盟 C．欧洲联盟 D．北大西洋公约组织
9．（2020·辽宁辽阳�高二期末）慕尼黑会议上,在捷克斯洛伐克代表不在场的情况下,英、法、德、
意四国首脑秘密签订了把捷克斯洛伐克的苏台德区割让给德国的《慕尼黑协定》。这一协定的签订
A．使德国把矛头直接转向苏联 B．充分暴露了英法两国的软弱
C．标志着英法绥靖政策的开始 D．使西欧获得了较长和平时期
10．（2020·山东潍坊�高二期末）20世纪70年代，印度利用加拿大的重水堆燃料搞核爆炸，核
供应国集团随之成立，加强核出口管制; 20世纪90年代，伊拉克秘密核计划被发现，国际原子能
机构的核保障监督附加议定书应运而生;进入21 世纪之后，国际核黑市曝光和恐怖主义威胁增加又
促使国际社会强化核安全合作。这说明
A．核武器的数量得到有效削减 B．核扩散现象得到了根本遏制
C．国际核不扩散机制逐步完善 D．国际社会合作和平利用核能
11．（2020·运城市景胜中学高一开学考试）在19世纪初到20世纪初的500多场战争中70%都有
大国的参与。而二战后的几十年来，不仅没有发生全球性的战争，有大国参与的局部战争不到三分
之一，很多都是小国之间的冲突或内战。出现这一变化的主要原因是大国
A．忙于医治战争创伤 B．没有结成军事集团
C．军事实力普遍削弱 D．受到联合国的约束12．（2019·黑龙江龙凤�大庆四中高三月考） 1958年起，联合国在日内瓦召开世界海洋法会
议，对保护海洋资源问题进行多次协商；1970年联合国教科文组织制定了人与生物圈计划，这是一
个多学科的国际性计划；1973年联合国环境规划署成立；1988年联合国大会决定成立一个政府间
气候变化委员会，专门研究温室效应问题。这主要反映：
A．联合国对保护自然有长期的规划 B．解决环境问题需要国际合作
C．全球化加强了世界经济的风险性 D．联合国的职能发生明显变化
13．（2020·湖北十堰�高二期末）最初联合国维和行动的参与国多为一些与争端无关的国家或中
立国，根据——项不公开的秘密规定，美苏两国军事力量不参与解决冲突。1992年，俄国、日本、
德国首次派遣部队参加联合国维和行动，美国在海湾战争、波黑内战中到处插手。2003年，未经联
合国安理会许可，以萨达姆和本拉登有牵连发动第二次海湾战争。这一变化
A．反映出联合国维护和平的力度增强 B．体现了多极化格局对局部地区安全的威胁
C．说明联合国在国际事务中的主导地位受到挑战D．表明联合国逐渐被强权大国所操纵
14．（2020·山东德州�高二期末）20世纪六七十年代，联合国主要机构的会员国数量大幅增加，
联合国大会的作用显著提高，美国代表指责这是“多数暴政”，甚至宣称愿意看到联合国会址从美
国搬走。这反映出
A．美国放弃对联合国的控制 B．美苏两极对峙格局走到了终点
C．世界政治多极化格局形成 D．第三世界兴起冲击了霸权政治
15．（2020·浙江衢州�高二期末）1870年11月，巴伐利亚与普鲁士签署条约，决定并入德意志
帝国，但在帝国内部却有着特殊的地位。外交上，长期维持着自己的使馆，可以自主对外外交；经
济上，享有很高的经济自主权；军事上，巴伐利亚的军队也由巴伐利亚军部自己管理。对此认识正
确的是
A．德意志帝国是一个松散的邦联 B．有利于推动德意志帝国的统一
C．巴伐利亚是一个独立主权国家 D．巴伐利亚与普鲁士的地位一致
16．（2020·天水市第一中学高二期末）改革开放前的1977年，中国加入的政府间国际组织有21
个，到冷战结束前的1989年增加到37个。同期中国参加的非政府间国际组织则由71个增加到677个。到1997年，两者分别增加到52个和1163个。1977年中国签署或宣布承认的国际条约和国际
协定有45项，改革开放至冷战结束有112项。这说明改革开放后的中国
A．积极融入国际体系走向世界 B．实行全方位外交提高了国际地位
C．抛弃闭关锁国转向对外开放 D．受冷战制约对外韬光养晦
17．（2020·全国高三专题练习）1974年中美建交谈判时，基辛格说，希望中国声明和平解决台湾
问题，以便美国考虑放弃美台防御关系。邓小平副总理明确回答，中国不能接受。美台《共同防御
条约》必须废除，台湾问题应由中国人自己解决，用什么方式也是中国人自己的事。上述材料说明
A．中美建立外交关系已经扫除障碍 B．美国坚持奉行霸权主义政策
C．华盛顿极力支持台湾独立 D．北京不愿意和平解决台湾问题
18．（2020·山东泰安�高二期末）1973年1月5日，国家计划委员会提交了《关于增加设备进口、
扩大经济交流的请示报告》，建议在今后3-5年内从发达国家引进43亿美元的成套设备，这就是
所谓的“四三方案”。这一方案推动了新中国成立以来第二次对外引进高潮的出现，不少项目在70
年代末期和80年代初期建成投产。该方案的出台表明
A．西方爆发经济危机寻找新的市场 B．中国全面开始社会主义现代化建设
C．中国与西方关系有了实质性缓和 D．中国抛弃“以阶级斗争为纲”的方针
19．（2020·山东济南�高二期末）“一边倒”这一选择并非双方意识形态同一性的必然结果，
也并不主要是应对当时国际格局的对策。随着中共从革命运动的领导者成为执政者，面临的主要
任务转向建立和巩固新政权，这在“一边倒”的选择中起关键作用。这表明新中国实行“一边
倒”政策是基于
A．中苏意识形态的一致 B．美苏冷战的影响
C．社会主义制度的建立 D．国家利益的考虑
20．（2020·江苏启东�高一期末）下表是中法建交过程中的一些重大事件。由此可见,中法建交
1950年1月 法国准备承认新中国,美国政府坚决反对
1950年6月 法国决定暂时放弃对承认新中国的考虑1963年12月12日 中法双方在瑞士举行建交谈判
1964年1月21日 美国政府已照会法国政府,反对法国同中国建交
1964年1月27日 法国与中国签署了建交公报
A．反映了美法同盟逐步走向破裂 B．关键是中国综合国力不断提升
C．标志法国完全摆脱了美国控制 D．展现世界多极化趋势渐进过程
第 II 卷（非选择题 共 40 分）
21．（2020·安庆市白泽湖中学高三开学考试） （10分）
材料一 太宗（对少数民族），方务怀柔……卒用彦博（温彦博，人名）策，自幽州至灵州，置
顺、佑、化、长四州都督府以处之，其人居长安者近且万家。字突厥颉利破后，诸部落首领来降者，
皆拜将军中郎将，部列朝廷，五品以上百余人，殆与朝士相伴。惟拓跋不至，又遣招慰之，使者相
望于道。——《贞观政要》
材料二 唐熙帝在统治少数民族是指出，治之得其道——柔远能迩。雍正帝则指出统治少数民
族要注意“从俗从宣，各安其学”。乾隆帝进一步指出：驾驭外藩之道，“示之以谦则愈骄，怵之
以威则自畏’。要“宽猛互济”，“恩威并用”。
材料三 国家之本在于人民，合汉、满、蒙、回、藏诸地为一国，即合汉、满、蒙、回、藏诸
族为一人，是曰民族之统一。——孙中山《临时大总统宣言书》
（1）据材料一、二指出，清初与唐初在民族措施、政策方面的共同点。（4分）
（2）结合所学知识，分析材料三中孙中山民族思想提出的背景并指出其民族思想后来有何新发展？
（6分）
22．（2020·广西钦州�高一期末）阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一 中国并非内陆国，有着漫长的海岸线。中国古代不乏向海洋谋求民生利益的卓越人物，
但他们主要着眼于鱼盐之利，较少侧重航运的展开。中国古代交通事业中，侧重点是在陆上而非海
上，海洋交通未能提到国家兴亡的高度。虽然中国古代祭祀活动中，人们没有忘记祭水，但河川总
是置于海洋之前。明朝时期的郑开阳在《海防图论》、胡宗宪在《筹海图编》中提出“经略海上”的构想，但主要也是集中在近海，而且主要出于防范倭寇侵扰的目标。
——摘编自冯天瑜《中国古代经略海洋的成就与局限》
材料二 从古代世界的希腊、腓尼基、罗马到近代的葡萄牙、西班牙、荷兰、英国，在欧洲的
文化中，海洋总是与商业贸易紧密相连。实际上由古至今，各国争夺海上霸权的根本出发点都是源
于争夺海洋中的无限利益。除了欧洲各国间的贸易往来，新航路的开辟更是把贸易范围扩大到了更
广阔的世界市场。欧洲在世界范围内建立广阔的殖民地，海洋迅速成为了创造财富和扩张领土的一
个重要途径。——摘编自刘家沂等《中西方海洋文化比较》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代经略海洋的特点，并分析其影响。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括近代欧洲海洋文化的特点，并分析近代欧洲重视海洋的原
因。（7分）
23．（2020·山东济南�高二期末）20世纪上半叶美国在日本侵华问题上的态度不断变化。阅读
材料,回答问题.(14分）
材料一 各国在中国的商务机会均等,不能因为中国的现实状况，谋求特别权力;为适用在中
国的门户开放，或各国商务实业机会均等原则，缔约各国,除中国外,均不得谋取或赞助其本国人
民谋取任何超出他国的特别权力。——《九国公约》
材料二 美国政府不能认许任何事实上的形势的合法性，也不拟承认中日政府或其代理人间，
所缔订的有损于美国或其在华国民的条约权利....但美国政府无意干涉日本在满洲的合法条约权
利。 ——摘编自《1932年1月美国国务卿史汀生的“不承认主义”照会》
材料三 1938年12月美国驻日大使格鲁奉命向有田外相递交了一份照会，严厉驳斥了“东
亚新秩序”说，强调美国政府不承认日本“自命为这个‘新秩序’的掌权人和代言人”。1942年
美国在《联合国家宣言》中第一次将中国列为四大国之一，并废除与中国旧有的不平等条约。
——摘编自王立新《意识形态与美国外交政策》
根据上述材料并结合所学知识，对20世纪30年代以来美国在日本侵华问题上的态度变化做出合
理的历史解释。（要求:史实运用正确,逻辑体系严密.）
