当前位置:首页>文档>湖南省邵阳市邵阳县第二高级中学2024-2025学年高二下学期开学考试语文试题_2025年03月试卷_0302湖南省邵阳市邵阳县第二高级中学2024-2025学年高二下学期入学考

湖南省邵阳市邵阳县第二高级中学2024-2025学年高二下学期开学考试语文试题_2025年03月试卷_0302湖南省邵阳市邵阳县第二高级中学2024-2025学年高二下学期入学考

  • 2026-03-10 15:35:30 2026-02-19 06:45:42

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湖南省邵阳市邵阳县第二高级中学2024-2025学年高二下学期开学考试语文试题_2025年03月试卷_0302湖南省邵阳市邵阳县第二高级中学2024-2025学年高二下学期入学考
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2025 年上学期语文入学考试 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一 我国城市的起源距今有3000多年了,很早就将水利工程的环境美学引入宫城建设。一 个环境优美、市政功能完备的城市,往往有规划合理、管理得当的城市水利工程体系。例 如,北京自金代至明代终于演化出流动的湖泊水体与规则宫城和市坊街道整合的城市格 局,既体现了帝国都城的威严,又以湖光山色赋予城市以灵气和美感。 其实,水资源条件作为重要自然因素在城市出现的初期已被重视,古代典籍中早已提 出关于城镇规划的水利原则。《管子》蕴涵着丰富的水利规划内容,既从纲领上明确了城 池建设是国之要务,又从细节上强调城址高程选择需取水之利、避水之害,城址位置选择 应水源丰沛,引蓄得宜,城市整体规划宜遵循排水综合功能具备的制度等。这些理论体现 了因地制宜、顺势利导的主要原则,成为至今所知最早的自然城市理论。 水利工程的兴建给一些都城留下了宛若银链的城市水道和碧波莹莹的园林陂池。这些 水道和陂池互相贯通,可调节供排水量,也给城市带来了巨大的环境效益。如今,现代城 市化的发展对传统城市水利问题提出新的要求,在满足了衣食住行等基本需求之后,城市 市民的愿望就是有整洁优美的市容、良好的秩序,能够享受蓝天、碧水、绿树、花丛,看 到更多的能代表城市精神和文化品位的东西。 20世纪60年代以来,许多国家对功能至上的城市规划观念进行了反思,重新研究旧 城市,研究古代“自然城市”的风味,逐步建立和完善起以“创造优美城市环境”为宗旨 的城市规划理论。对城市范围的河道整治除满足防洪、排涝、供水等目标外,将河道、水 域看成是改善城市人居环境质量、美化城市的重要载体,将河道建成城市特有的风景带和 休闲旅游场所,改善生态环境,并形成城市新的经济开发带。 当前城市水利建设的实践离不开科学理论的指导和支持。城市水利学是对城市的安 全、经济、环境与水的关系进行综合研究并运用这些研究指导城市水利规划、建设和管理 的科学,这一理论要求既要研究城市水利的规律,又要根据城市水利的规律指导城市水利 实践。此外,对各国之间城市水利问题与经验的横向比较研究,以及将古代城市水利的优 秀成果联系现代城市发展的特点所进行的纵向比较研究,将会对研究工作的深入有重要帮 助。 城市的河道、水域历来是城市赖以生存的基础,也蕴藏着城市丰富的历史和文化,也 常是现代城市体现其独特风貌和优美景观的重要载体。我们不仅要保留前人留下的遗产, 吸收古老的历史和优秀的东方文化中蕴藏的智慧,更要以完整的现代化城市结构丰富其内 涵和提升城市的环境质量。 ——摘编自周魁一《论水环境在城市规划 中的地位》 材料二 这是历史性的一刻!一个致力于江河安澜的伟大构想,在这一刻成为现实。 2022年12月30日上午10时,我国目前在建的最大水利工程、安徽省基础设施建设 “一号工程”——引江济淮工程,在巢湖岸边宣告主体工程正式实现试通水通航。 引江济淮自南向北分为引江济巢、江淮沟通、江水北送三段,供水范围涉及皖豫两省 15个市55个县(市、区),输水线路总长723千米,受益范围7.06万平方千米,受益人口 5 100多万人,改善灌溉面积1 800多万亩。 关于引江济淮的构想,最早可以追溯到近 2 000年前。三国时期,曹操曾试图沟通江淮水系,可在开挖过程中却“日挖一丈,夜长八尺”。“曹操运河”就此不了了之,然而 沟通江淮的梦想却延续了千年。 伟大工程诞生于伟大时代。党的十八大以来,引江济淮工程加速推进,不断创造新时 代国家基础设施重大工程审批建设新效率。根据规划,到 2040年,引江济淮年均引江水量 将达43亿立方米,相当于把两个巢湖输送到江淮之间和皖北、豫东地区。破解皖北和豫东 地区发展难题,关键在水,这也是建设引江济淮工程的初衷之一。“从今往后,皖北和豫 东数千万群众终于能‘共饮长江水’了!”在试通水通航现场,安徽省水利水电勘测设计 研究总院副院长、引江济淮工程第二代设计者朱青激动地对记者说。 引江济淮工程的另一重大功能,是对我国高等级内河航运格局的极大完善。当长江、 淮河两大水系在安徽省内实现沟通,长三角地区的工农业产品可以顺利北上,北方丰富的 煤炭资源也可以南下,对沿线经济社会发展具有重要意义。 位于安徽桐城、枞阳两县的菜子湖是引江济淮工程的必经通道,也是重要的候鸟栖息 地。为严格保护候鸟栖息环境,引江济淮工程专门增加了约 1.5亿元投资,将航道西移约 1千米,远离鸟类集中分布区;结合微地形改造布设苦草、黑藻、菹草等耐水植物,为候 鸟提供优质栖息地。 引江济淮工程还是我国布设鱼道最多的水利水电工程,工程安排了 2.5亿元左右专项 资金,为鱼类增设了5处鱼道,用于鱼类洄游。过鱼通道由原来的顺直平面布置,变为蜿 蜒曲折、宽窄相间的仿生态布置,鱼道结构也由普通的混凝土结构调整为堆砌石生态结 构。 “曹操为什么挖不下去?就是因为膨胀土。膨胀土是一种遇水膨胀变形、失水收缩开 裂的黏性土,民间将其形象描述为‘晴天一把刀,雨天一团糟’。”中铁十局引江济淮项 目总工程师刘绍云介绍,“面对膨胀土,我们总结形成了膨胀土河渠边坡水泥改性土换填 施工工法等一系列新工法、新工艺,不仅提高了工效,还节约了资源”。 水至福来。如今,长江水从枞阳引江枢纽汩汩流出,一路过长渠、钻涵洞、穿渡槽, 跨越千年,终与淮河“牵手”,从此世世代代、永永远远滋养着这片广袤的土地。 ——摘编自丁一鸣、常河《长江淮河终“牵手”》 1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)( ) A.我国城市出现很早,并且在城市出现的初期就建立了规划合理、管理得当的城市水 利体系,北京的城市格局就是一个很好的例子。 B.功能至上的城市规划观点如今已难以满足市民的城市生活需求,河道、水域目前正 主要用于改善城市人居环境质量、美化城市。 C.当前城市水利建设既要汲取古代典籍中的水利文化知识,又要学习现代城市水利学 等科学理论,纵横比较,深入研究。 D.引江济淮水利工程突破了单一的城市地域限制,连通皖豫,据规划工程试通水通航 后年平均引水量会达到43亿立方米。 2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)( ) A.材料一和材料二分别借助《管子》和“曹操运河”故事来行文,虽同属历史知识的 运用,但在材料中所起的作用不尽相同。 B.材料一在强调水利建设的理论指导时,以下定义的方式介绍了“城市水利学”的主 要内容,简明扼要,易于理解。 C.材料二的引江济淮工程调节了年平均引江水量,惠及百姓,同时也给城市带来了巨 大的环境效益,是对材料一中心论点的有力实践。 D.材料二中“牵手”指的是在引江济淮工程的推动下,长江、淮河两大水系一路过渠 穿洞、跨越千年,实现历史性的伟大会合。3.下列各项,不适合作为论据来支撑材料一第二段观点的一项是(3分)( ) A.地形之出入相错者,尽藏之。然后可以行军袭邑,举错知先后,不失地利,此地图 之常也。 B.凡立国都,非于大山之下,必于广川之上。高毋近旱,而水用足;下毋近水,而沟 防省。 C.故圣人之处国者,必于不倾之地,而择地形之肥饶者。乡山,左右经水若泽。内为 落渠之泄,因大川而注焉。 D.内为之城,城外为之郭,郭外为之土阆,地高则沟之,下则堤之,命之曰金城。 4.水利是与江河、与社会关系最密切的人类活动。请结合材料概括水利工程具体有哪些功 能价值。(4分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 5.材料二在向我们介绍“水利”知识时,体现出了哪些特点?请结合材料内容进行分分析 (6分)。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________ (二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分) 阅读下面的文字,完成6~9题。 警察与赞美诗 欧·亨利 冬天已近在咫尺,索比急躁不安地躺在麦迪逊广场的长凳上。他越冬的抱负并不算 高,只要在好客的布莱克韦尔岛监狱待三个月——有饭吃,有床睡,还有志趣相投的伙 伴。他诅咒那些以慈善名义对城镇穷苦人所设的布施。从慈善机构的手里接受任何一点好 处,钱固然不必付,但你必须遭受精神上的屈辱来作为回报。对索比这样一位灵魂高傲的 人来讲,是一种不可忍受的折磨。虽然法律铁面无私、照章办事,但至少不会过分地干涉 正人君子的私事。 索比离开长凳。在第六大街的拐角处,他捡起一块鹅卵石,向商店橱窗的玻璃砸 去。人们从转弯处奔来,领头的就是一位巡警。索比一动不动地站在原地,两手插在裤袋 里,对着黄铜纽扣微笑。 “肇事的家伙跑哪儿去了?”警官气急败坏地问道。 “你不以为这事与我有关吗?”索比说,多少带点嘲讽语气。 警察根本没把他看成作案对象,毁坏窗子的人绝对不会留在现场与法律的宠臣攀谈。 警察看到半条街外有个人正跑去赶一辆车,便挥舞着警棍追了上去。 索比心里十分憎恶,只得拖着脚步,走到了一个老远的地方。这儿,整夜都是最明亮 的灯光,最轻松的心情,最轻率的誓言和最轻快的歌剧。淑女们披着皮装,绅士们身着大 衣,在这凛冽的严寒中欢天喜地地走来走去。索比在剧院门前捞到了“扰乱治安”这根救 命稻草——一个大模大样巡逻的警察。 索比在人行道上扯开那破锣似的嗓子,像醉鬼一样胡闹。 他又跳,又吼,又叫,使尽各种伎俩来搅扰这苍穹。 警察旋转着他的警棍,扭身用背对着索比,向市民解释说:“这是个耶鲁小子在庆祝胜利,他们同哈特福德学院赛球,请人家吃了个大鹅蛋。声音是有点儿大,但不碍事。我 们上峰有指示,让他们闹去吧。” 索比怏怏不乐地停止了白费力气的闹嚷。难道就永远没有警察对他下手吗?他扣好单 薄的上衣,以便抵挡刺骨的寒风。 索比看到雪茄烟店里有一位衣冠楚楚的人正对着火头点烟。那人进店时,把绸伞靠在 门边。索比跨进店门,拿起绸伞,漫不经心地退了出来。点烟人匆匆追了出来。 “我的伞。”他厉声道。 “呵,是吗?”索比冷笑说,“好哇,那你为什么不叫警察呢?拐角那儿就站着一个 哩。”“当然啰,”绸伞主人说,“那是,噢,你知道有时会出现这类误会……我……要 是这伞是你的,我希望你别见怪……我是今天早上在餐厅捡的……要是你认出是你的,那 么……我希望你别……” 绸伞的前主人悻悻地退了开去。那位警察慌忙不迭地跑去搀扶一个身披夜礼服斗篷、 头发金黄的高个子女人穿过横街,以免两条街之外驶来的街车会碰着她。 索比往东走,咕咕哝哝地抱怨那些头戴钢盔、手执警棍的家伙。因为他一心只想落入 法网,而他们则偏偏把他当成永不出错的国王。 最后,索比来到了通往东区的一条街上,这儿的灯光暗淡,嘈杂声也若有若无。他顺 着街道向麦迪逊广场走去,即使他的家仅仅是公园里的一条长凳,但回家的本能还是把他 带到了那儿。 可是,在一个异常幽静的转角处,索比停住了。这儿有一座古老的教堂,样子古雅, 显得零乱,是带山墙的建筑。柔和的灯光透过淡紫色的玻璃窗映射出来,毫无疑问,是风 琴师在练熟星期天的赞美诗。悦耳的乐声飘进索比的耳朵,吸引了他,把他粘在了螺旋形 的铁栏杆上。 月亮挂在高高的夜空,光辉、静穆;行人和车辆寥寥无几;屋檐下的燕雀在睡梦中几 声啁啾——这会儿有如乡村中教堂墓地的气氛。风琴师弹奏的赞美诗拨动了伏在铁栏杆上 的索比的心弦,因为当他生活中拥有母爱、玫瑰、抱负、朋友以及纯洁无邪的思想和洁白 的衣领时,他是非常熟悉赞美诗的。 索比的敏感心情同老教堂的潜移默化交融在一起,使他的灵魂猛然间出现了奇妙的变 化。他立刻惊恐地醒悟到自己已经坠入了深渊,堕落的岁月,可耻的欲念,悲观失望,才 穷智竭,动机卑鄙——这一切构成了他的全部生活。 顷刻间,这种新的思想境界令他激动万分。一股迅急而强烈的冲动鼓舞着他去迎战坎 坷的人生。他要把自己拖出泥淖,他要征服那一度驾驭自己的恶魔。时间尚不晚,他还算 年轻,他要再现当年的雄心壮志,并坚定不移地去实现它。管风琴的庄重而甜美音调已经 在他的内心深处引起了一场革命。明天,他要去繁华的商业区找事干。有个皮货进口商一 度让他当司机,明天找到他,接下这份差事。他愿意做个烜赫一时的人物。他要…… 索比感到有只手按在他的胳膊上。他霍地扭过头来,只见一位警察的宽脸盘。 “你在这儿干什么呀?”警察问道。 “没干什么。”索比说。 “那就跟我来。”警察说。 第二天早晨,警察局法庭的法官宣判道:“布莱克韦尔岛,三个月。” 1904年(有删改) 6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)( ) A.索比对慈善机构深恶痛绝,他认为慈善布施是以牺牲人格尊严为代价的,揭露了资 本主义制度的伪善。 B.索比常得过且过,对自己的人生没有明晰的规划,但年轻就是资本,他也有可能成为烜赫一时的人物。 C.索比轻微的犯罪行为,既能满足他的要求又不至于产生严重的后果,体现了底层人 民苟活于世的狡黠。 D.索比的生活中也曾拥有家庭的温暖、纯真的友谊、懵懂的爱情、远大的志向,但当 下他只有一条长凳。 7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( ) A.黑色幽默贯穿整个故事情节,索比为达到自己入狱过冬的可笑目的,自导自演了一 系列的滑稽剧情。 B.作者有意将索比放置于对比鲜明的环境之中,索比看得到灯红酒绿、纸醉金迷,但 热闹都是他人的。 C.绸伞的前主人误认为索比是绸伞的主人,作者着意描写其言语闪烁之态,折射出人 物内心的愧疚与不安。 D.小说语言看似轻松风趣,实则冷峻沉重,在无家可归的索比眼里布莱克韦尔岛监狱 竟是好客的存在。 8.结合作品的时代背景和小说中的社会环境,分析警察的典型性体现在哪里。(4分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 9.选择性必修中册第二单元人文主题为“苦难与新生”,结合小说内容,从另一角度诠释 “苦难”“新生”的内涵。(6分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共5小题,20分) 阅读下面的文言文,完成10~14题。 陈惠公大城,因起凌阳之台。未终而坐法死者数十人,又执三监吏,将杀之。夫子适 陈,闻之,见陈侯,与俱登台而观焉。夫子曰:“美哉斯台!自古圣王之为城台,未有不 戮一人而能致功若此者也。”陈侯默而退,遽窃赦所执吏。既而见夫子,问曰:“昔周作 灵台,亦戮人乎?”答曰:“文王之兴,附者六州。六州之众,各以子道来。故区区之 台,未及期日而已成矣,何戮之有乎?夫以少少之众,能立大大之功,唯君尔。” 夫子适齐,晏子就其馆,既宴而私焉,曰:“齐其危矣!譬若载无辖之车以临千仞之 谷,其不颠覆亦难冀也。子,吾心也。子以齐为游息之馆,当或可救,子幸不吾隐也。” 夫子曰:“夫死病不可为医。夫政令者人君之衔辔所以制下也今齐君失之已久矣子虽欲挟 其辑而扶其轮,良弗及也。抑犹可以终齐君及子之身。过此以往,齐其田氏矣。” 齐东郭亥欲攻田氏,执贽见夫子而访焉。夫子曰:“子为义也,丘不足与计事。”揖 子贡使答之。子贡谓之曰:“今子士也,位卑而图大。位卑则人不附也,图大则人惮之, 殆非子之任也,盍姑已乎?夫以一缕之任系千钧之重,上悬之于无极之高,下垂之于不测 之深。旁人皆哀其绝,而造之者不知其危,子之谓乎!马方骇,鼓而惊之;系方绝,重而 填之。马奔车覆,六辔不禁,系绝于高,坠入于深,其危必矣。”东郭亥色战而跪曰: “吾已矣,愿子无言。”既而夫子告子贡曰:“东郭亥欲为义者也,子亦告之以难易则可 矣,奚至惧之哉?” 宰我问:“君子尚辞乎?”孔子曰:“君子以理为尚。博而不要,非所察也。繁辞富说,非所听也。唯知者不失理。”孔子曰:“吾于予①,取其言之近类也。于赐②,取其 言之切事也。近类则足以喻之,切事则足以惧之。” ——摘编自《孔丛子·嘉言第 一》,有删改 【注】 ①予:人名,宰予。②赐:人名,端木赐。 10.材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。每涂 对一处给一分,涂黑超过三处不给分。(3分) 夫【A】政令者【B】人君【C】之衔辔【D】所以【E】制下也今【F】齐君失之已久矣 11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分) A.“夫子适陈”与“少无适俗韵”[《归园田居(其一)》]中的“适”字意义相同。 B.“何戮之有乎”与“生于毫末”(《〈老子〉四章》),两句文言句式不同。 C.卑,指地位低下,与“位卑则足羞”(《师说》)中的“卑”字意义相同。 D.惧,使动用法,“故亏父而自利”的“利”也是使动用法,两者用法相同。 12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( )(3分) A.孔子听说陈惠公要将负责建造城台的三名官吏杀掉,于是与他一同登上城台观望,乘机 劝说陈惠公,陈惠公听了孔子的话之后把三名官吏都放了。 B.陈惠公向孔子打听周文王修建灵台一事,孔子回答说:周文王修建灵台时,百姓都像子 女敬爱父母一样来为文王效命,只用不到一个昼夜就建成了灵台。 C.孔子来到齐国,晏婴在驿馆接待孔子。宴席结束之后,晏婴又私下去会见孔子,请求孔 子留下来挽救齐国目前的危险局势。 D.齐国大夫东郭亥想要攻打田氏,带着礼物前来拜访孔子,孔子让弟子子贡去答复他,子 贡成功地说服了东郭亥放弃攻打田氏并受到了孔子的称赞。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)自古圣王之为城台,未有不戮一人而能致功若此者也。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (2)旁人皆哀其绝,而造之者不知其危,子之谓乎! _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 14.孔子是如何看待“君子尚辞”一事的?请概括说明。(3分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面的文字,完成15~16题。 摊破浣溪沙·咏桂花 李清照 揉破黄金万点轻,剪成碧玉叶层层。风度精神如彦辅①,大②鲜明。 梅蕊重重何俗甚,丁香千结苦粗生。熏透愁人千里梦,却无情。 【注】 ①彦辅:西晋时期著名清谈家,他以个性鲜明、超凡脱俗和高风亮节闻名。②大: 一作“太”。 15.对这首宋词的赏析,不正确的一项是( )(3分) A.开头两句中的“轻”与“重”是相对的,作为黄金无疑是重的,但能揉而破之化为飞入 翠叶丛中的万点黄花,不论在事实上还是感觉上,却都是轻柔的。 B.词中的“大鲜明”三字是褒扬之词,不论是“花中仙品”之桂子,还是“高风亮节”的彦辅,都有着十分鲜明的个性。 C.词的末句“熏透愁人千里梦,却无情”,“却无情”看似抱怨,实际上表现了对桂花的 喜爱。 D.词的下片前两句将桂花拟人化,进一步写出桂花脱于流俗的高雅,带有较为浓郁的主观 感情色彩。 16.这首词运用了多种艺术手法来表现桂花。请结合文本简要分析。(6分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在《〈论语〉十二章》中“____________________,____________________”两句,既 强调榜样的良好作用,又强调要自我反思。 (2)欧阳修《五代史·伶官传序》中,以“举天下之豪杰,莫能与之争”和“身死国灭,为 天下笑”两种截然相反的结果,引出了“____________________, ____________________”的结论。 (3)《过秦论》中,作者将陈涉与九国进行多角度对比,其中写在武器装备方面对比的句子 是:____________________,____________________. 三、语言文字运用(本题共5小题,20分) 阅读下面的文字,完成18~22题。 只要日子一好,瓷器就是一个好东西。现在人们越来越觉得瓷器是个好东西了。瓷器 的确是好看,其质地、造型、图案、色彩,没有其他什么工艺品可以媲美,实在是( )的雅物。瓷器的名字取得讲究,如叫什么青花釉里红玉壶春瓶的,简直就像欧洲古典女人 的长裙,是绝不肯平铺直叙的,到处都镶了繁复的精致的华丽的花边,修饰出( ) 的意味。 现在,____①____。然而它是怎么来的?是做什么用的?这么往深处一想,就会发现 瓷器原来是一个大俗之物。瓷器原来是作吃喝拉撒用的,最初脱胎于陶器。在汉代之前, 一般都烧制陶器,它的发明和用途直接源于人类基本生活的需要。陶器发现的年代早,据 说原始社会的燧人氏就会制造陶器了。人类懂得了使用火,用火烤熟的食物是烫的,这就 要求使用相应的容器,于是各种各样的为生活服务的陶器便被创造了出来。釉是汉代发明 的,有了釉之后,陶器便向瓷器大大地进了一步。但是瓷器也仍然是用于实际生活的,等 到在现实生活中足够使用了,人们的物质生活也比较丰富了,这才有少数人的艺术天分开 始觉醒,更高的追求出现了。真正作为单纯欣赏对象的精美瓷器这才出世。这个年代就是 我们民族历史上的鼎盛时期——唐代。 唐代首开瓷器艺术的风气之先,一件精美的瓷器作品出来,人们便( )。传到 社会上有钱有势的人那儿,他们却不惜千金购买过去,藏入深宅观赏把玩,一帮文人骚客 也和其吟诗作画。一来二去,瓷器的佳名传到宫廷,朝中权贵也欣赏把玩起瓷器来。瓷器 进入宫廷,____②______。商人有利可图,他们便会投资瓷器工艺,工匠自然受到了极大 地鼓舞,艺术灵感喷薄而出。就这样,一波波,一浪浪,推动着瓷器( )的创作, 直到宋代的登峰造极。 尽管瓷器已经被公认为艺术品,但至今为止,用于吃喝拉撒的瓷器器皿还是用于吃喝 拉撒,并没有因为成了价值连城的艺术品而失去世俗性,世俗是瓷器厚实而庞大的艺术基 础,在这个基础上,它才一步步登高,越来越好,艺无止境,美无止境。可见____③____,不俗也就不雅,俗雅其实是一体的。 18.依次填入文中括号处的成语,全都恰当的一项是( )(3分) A.登峰造极 无穷无尽 耳濡目染 尽心竭力 B.美轮美奂 琳琅满目 口传心授 千锤百炼 C.无与伦比 丰富多彩 口口相传 精益求精 D.面面俱到 波澜起伏 耳熟能详 精雕细琢 19.下列对文中加点词语的注解表述正确的一项是( )(3分) A.文中的“讲究”与“他讲究饮食健康”的“讲究”意义和用法相同。 B.文中的“想”与《林教头风雪山神庙》中“不想今日在此见你”的“想”意义和用法相 同。 C.文中的“一般”与“不想和你一般见识”的“一般”意义和用法相同。 D.文中的“自然”与《祝福》中“今年自然也如此”的“自然”意义和用法相同。 20.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不 得改变原意。(4分) _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 21.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密, 每处不超过10个字。(4分) _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 22.选文第二段追溯了瓷器从俗到雅的历史过程,请简要概括出其历程。(6分) _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 四、写作(60分) 23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) ①人类从未停止过模仿,人模仿动物发明了飞机、潜水艇、雷达等先进的机械设备, 人模仿人却也有邯郸学步、东施效颦的笑话,而今出现的AI机器人可以说是在用机器模仿 人。 ②近日,北京某小学的一位语文老师发现,班上一位经常“咬笔头”的学生写出了一 篇出色的作文。然而,让老师没想到的是,这篇作文原来是他借助AI改写鲁迅文章而成 的。 ③机器的思考是编程形成的,而人类的思考靠的是自主意识。——艾伦·图灵 以上材料引发了你怎样的思考,请结合材料写一篇文章。要求:选准角度,确定立 意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。