文档内容
1-5 ABCAA 6-10 BCACB 11-15 BCBCA 16-20 CBACB
21-23 DAB 24-27 DDAC 28-31 CACB 32-35 ABAB 36-40 GFAEB
41-45 AABCD 46-50 CABCD 51-55 DBCDA
56．largest 57．published 58．globally 59．the 60．Protecting 61．was revised
62．advances 63．scientific 64．which 65．to
66-70 CBCAB 71-75 DDAAA 76-80DBCDC 81-85 ABADB 86-90 DABCD
91 Dear fellow students ,
We are delighted to introduce our new column ," The Green Page ", dedicated to promoting
environmental awareness and encouraging sustainable practices within our school community .
We sincerely invite you to submit original articles on topics such as biodiversity conservation , zero
- waste lifestyles , or innovative solutions to environmental challenges . Submissions should be no more
than 200 words , written in clear and engaging English , and must be based on personal experiences or
well - researched ideas . Please send your work to engpaper @ school . com by June 15th.
Your unique perspective can motivate others to make a difference . We eagerly await your inspiring
contributions and look forward to sharing your ideas with our readers !
School English Newspaper
听力
1-5
1.【答案】A
【原文】M: I’m late for work. Can you text me the address of the coming meeting?
W: It’s not a meeting. It’s a group session with other parents. It’s at 4:00 p.m. at the gym next to the
school. They have an empty hall we can use.
2.【答案】B
【原文】W: Good morning, everyone. If you all can see my slide show, I’ll begin my speech.
M: Excuse me. Your screen is so dark. Did your laptop die?
W: Oh, no! I thought there was a problem with the brightness. I’ll grab my charger.
3.【答案】C
【原文】W: Tim, this is a new jacket! How could you be so careless?
M: I’m sorry! The coffee slipped out of my hands. I’ll try it with this cloth.
W: It was already torn a bit anyway. But I just got it for Christmas.
4. 【答案】A
【原文】M: How are you finding teaching your students online? I miss being in a classroom.
W: I quite like it. I find I can keep an eye on all the students through video call and I don’t need to spend
two hours a day in my car driving to the school.5.【答案】A
【原文】M: Let’s meet at the cafe after work around 5:50 p.m.
W: I can’t hear you. Your phone is cutting out. Are you going to work?
M: No. I’m leaving work in 20 minutes — we’ll meet at the café before 6:00 p.m.
W: OK. See you at the cafe after 6:20 p.m.
【答案】6. B 7. C
【原文】M: Victoria, you’re 18 years old now. Swimming races during your last year of high school are
critical.
W: I just can’t entirely focus on our swim team and on succeeding in school.
M: The previous three years of high school were easier. But this year, universities will start observing
you for their teams.
W: Even if I get a swimming scholarship, what if it’s not for a good school?
M: You’ve been competing since you were eight years old, and you’ve got a huge opportunity.
W: I don’t know if a swimming race career will satisfy my parents’ expectations, especially if it means
attending an average-quality school.
【答案】8. A 9.C 10.B
【原文】W: Mr. Holden, you’ve come to my office a lot recently. Is it the same issue again?
M: I’m afraid so. My chest hurts all day, and my heart keeps pounding.
W: Have you cut back on drinking alcohol and eating fried foods?
M: I haven’t gotten around to it. I’ve got too much work and stress at the office.
W: It’s essential to maintain a balance between health and work, you must make adjustment. I never want
to see you brought to the hospital because of a heart attack.
M: You’re right. I’ve got to think about my children. What can I do?
W: Let’s chat weekly over the phone from now on to monitor your progress.
M: I’ve already paid $100 per checkup. How much will that cost?
W: Through your insurance, it’ll only be a quarter of that per week.
M: Sounds very reasonable.
【答案】11. B 12. C 13. B
【原文】M: Excuse me, could you gift-wrap this mirror, please?
W: Yes, sir. What color of gift-wrapping would you like? We have blue, yellow and pink.
M: It’s for my daughter. She dreams of a life of a princess, so the last color you mentioned, please.
W: OK.
M: I’ll be sending it to New York. May I have a look at the packaging, please?
W: Certainly. As you can see, the mirror is well protected. It won’t break when it’s packed this way.M: Well, I don’t think it’s strong enough. I’m afraid I need to mail it inside a larger and stronger box. I’ll
deal with it myself after I get home. Now where should I pay, please?
W: Over there, sir.
【答案】14. C 15. A 16. C 17. B
【原文】M: Hi Lorna! You seem busy.
W: Oh, hi! You can’t imagine what I have to finish by next Monday! The English literature course is so
difficult! I have to read two novels by next Monday and compare them in a 3,000-word essay by next
Friday.
M: So I suppose you don’t want to come to an exhibition with me this Saturday?
W: I’d love to, but there’s no way. I’m already behind with my writing class because I had a cold for a
week and missed a few lessons. It’s OK for you. You seem to have loads of free time.
M: I guess we just don’t have as much academic work as you. My college life is interesting compared
with yours. There are varieties of live performances as an art major.
W: Yes. I’m bored with the life of reading and writing every day now.
M: Hey. Why don’t we stop talking? Just work now. If you have finished everything by the 16th, we
could go to that new play by the University Theater Group.
W: OK. I’ll try. And I don’t want to miss the student party on the 28th, so I’d better get working.
【答案】18.A 19. C 20.B
【原文】Dear journal,
I’ve been trapped on this island for two months and can only keep track of the days by my markings
in a cave. I’ve entirely given up hope on getting rescued by a plane. The aircraft that fly by are much too
infrequent and far away to be of any help. Also, in this part of the Indian Ocean, there is no one on the
island. I’ve searched this island far and wide, and I’m forced to eat mushrooms, insects, and small fish.
Luckily, there are enough coconuts to last a lifetime. I’m writing this to feel like I have contact with
someone due to months without outside communication. I escaped the massive violent conflict in my
country in the South Pacific, and I sought help from India. There, I’d be taken in and could legally settle
in a different country. If it wasn’t for facing the random typhoon while crossing the Andaman Sea, I
would have made it, even if my boat wasn’t perfect. There was nothing I could have done to prevent this
storm. The primary issue now is lacking any method of contacting emergency support. My satellite
phone is unreliable and has now proven to be of no use at all. My hope now is to find a wood supply to
get my boat functioning again. If not, I’ll have to face my greatest panic: being stuck on this island
forever.
21-23DAB
【语篇导读】本文是一篇应用文，主要介绍了几个有关植物的实验。21.D细节理解题。根据 Colour carnations 部分的内容可知，如果想了解植物是如何吸收水分的，
应该选择康乃馨着色实验。.
22 A 细节理解题。根据 Root for root vegetables 部分中的" Best of all , when the vegetable is done
growing , you can eat it ." 可知，种植根茎类蔬菜这个实验能让你享受你的劳动果实。
23B 细节理解题。根据 Study speedy sunflowers 部分中的 Sunflower seeds sprout and grow rapidly
和 Make a grass basket 部分中的" Grass is another seed that grows fast ."可知，向日葵和草籽都生长
得很快。
24．D 25．D 26．A 27．C
【导语】本文是一篇记叙文。主要讲述了Paul Blom在其93岁高龄时和其他大学生一起参加毕业
典礼。他的故事给了我们很大的启发：只要有心，实现梦想永远都不会太迟。
24．细节理解题。根据第一段“After more than half a century since his last class at the University of
Cincinnati (UC), Paul Blom, 93, walked alongside other students at the university’s official graduation
ceremony in December, 2019, where he received an associate’s degree.(在辛辛那提大学（UC）上完最
后一堂课半个多世纪后，93岁的Paul Blom与其他学生一起参加了2019年12月的大学正式毕业
典礼，并获得了副学士学位)”以及第二段“The World War Ⅱ veteran (老兵) first enrolled at the
university in 1946, after returning home from serving in the Navy for three years. (这位二战老兵于
1946年从海军服役三年后回到家，首次进入这所大学)”可知，Paul Blom在2019年时93岁，1946
年从海军服役三年后回到家，所以他是1943年去服役的，2019-93=1926，为出生年份，1943-
1926 = 17，即Paul Blom17岁开始服役。故选D。
25．细节理解题。根据第三段“But as he became more involved with his family’s trucking business,
he decided to stop attending. “You know, it kind of slipped by,” he said. “I think I only lacked maybe two
courses for some reason or another. I just didn’t ever go back and finish that.” (但随着他更多地参与家
族的卡车运输业务，他决定不再继续上学。“你知道吗，这事有点不知不觉就过去了，” 他说，
“我记得当时好像就差两门课没修完，具体原因记不太清了。我只是再也没回去把学业完
成。”)”以及常识可知，他因为忙于家族生意，他放弃了课程，即他没有时间上课了。故选D。
26．推理判断题。根据最后一段““It’s very inspirational to see a part of the Greatest Generation
receive his degree and be a part of this ceremony,” said Terence Harrison, program manager of Veterans
Programs and Services, according to the university website. “It just goes to show that you’re never too
old to see your dreams fulfilled.” (据大学网站报道，退伍军人项目和服务项目经理Terence Harrison
说：“看到最伟大的一代中的一员获得学位并成为这个仪式的一部分，非常鼓舞人心。这表明，
实现梦想永远都不会嫌晚。”)”可知，Terence Harrison认为Paul Blom的事迹很鼓舞人心、具有
激励作用。故选A。
27．推理判断题。根据第一段“It’s never too late to fulfill your dreams. (实现梦想永远不会太晚)”
以及最后一段““It’s very inspirational to see a part of the Greatest Generation receive his degree andbe a part of this ceremony,” said Terence Harrison, program manager of Veterans Programs and Services,
according to the university website. “It just goes to show that you’re never too old to see your dreams
fulfilled.” (据大学网站报道，退伍军人项目和服务项目经理Terence Harrison说：“看到最伟大的
一代中的一员获得学位并成为这个仪式的一部分，非常鼓舞人心。这表明，实现梦想永远都不会
嫌晚。”)”可知，我们从Paul Blom身上得到的启示是永远不要让年龄限制你的梦想，活到老学
到老，实现梦想永远都不会太迟。故选C。
28．C 29．A 30．C 31．B
【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍了通过跟踪鸟类迁徙来预警自然灾害的研究项目。
28．词句猜测题。根据第一段的“Five years ago, French navy officer Jérôme Chardon was listening
to a radio program about the journey of the bar-tailed godwit, a bird that migrates 14,000 kilometers
between New Zealand and Alaska.(五年前，法国海军军官Jérôme Chardon正在收听一个关于斑尾塍
鹬的迁徙之旅的广播节目，这种鸟会从新西兰飞往阿拉斯加，迁徙距离达到14,000公里)”以及划
线单词的后半句话“as heavy storms frequently hit Pacific island communities.(由于经常性的风暴袭
击太平洋岛屿社区)”可知，太平洋岛屿社区经常受到风暴袭击，所以鸟类迁徙经过这里时会非常
的危险。所以划线单词意为“危险的”。故选C。
29．细节理解题。根据第二段的“These tags sent the birds’ locations to the International Space
Station, which sent the data back to scientists on Earth who could then follow the birds — waiting to see
how the birds responded to natural disasters.(这些标签将鸟类的位置发送到国际空间站，后者再将数
据传回地球上的科学家，科学家们随后可以跟踪这些鸟类，观察它们如何应对自然灾害)”可知，
这些标签的功能是报告鸟类的位置和情况。故选A。
30．推理判断题。根据第三段“The project is focusing on birds’ ability to hear the low-frequency
sound humans cannot hear. Researchers believe it is most likely that signal birds would use the sound to
sense storms and tsunamis (海啸). In a 2014 study, scientists tracking a kind of golden-winged birds in
the central and southeastern America found that the birds flew up to 1,500 kilometers to escape from an
outbreak of tornadoes that killed 35 people. The birds fled at least 24 hours before any extreme weather
hit, leaving the scientists to believe that they had heard the storm system from more than 400 kilometers
away.(该项目专注于鸟类听觉低频声音的能力，而这种声音人类是听不到的。研究人员相信，鸟
类最有可能利用这种声音来感知风暴和海啸。在2014年的一项研究中，科学家们追踪了中美和
东南美洲的一种金翅鸟，发现这些鸟为了躲避一场造成35人死亡的龙卷风爆发，飞行了多达
1500公里。这些鸟在任何极端天气袭击前至少24小时逃离，让科学家们相信他们从400多公里
外听到了风暴系统的声音)”可推知，提到2014年的研究是为了证明一个假设，即鸟类能够感知即
将到来的风暴并提前逃离。故选C。
31．主旨大意题。通读全段，尤其是第一段的“Chardon wondered whether learning how birds
traveled could help coastal communities avoid natural disasters.(Chardon想知道，了解鸟类是如何迁徙的是否能够帮助沿海社区避开自然灾害)”可知，文章主要探讨的是鸟类能否通过感知自然灾害
来预警人类。所以“鸟类能警告我们自然灾害吗？”适合作本文的标题。故选B。
32．A 33．B 34．A 35．B
【导语】这是一篇记叙文。文章讲述作者一家在夏威夷旅行时，接触到古老的夏威夷
“mālama(关爱)”理念，通过参与栖息地修复、森林恢复等相关志愿活动，既为当地环境和社区作
出贡献，也让自身旅行更具意义，还介绍了不同岛屿的mālama实践及当地人对该理念的解读。
32．推理判断题。根据第一段“Here, we were introduced to the ancient Hawaiian concept of mālama
(to care for) which encourages visitors to give back to the environment and local communities through
activities like habitat restoration, beach cleanups or food provision. But mālama goes beyond eco-
tourism — it’s about leaving a place better than you found it.(在这里，我们了解到古老的夏威夷
“mālama(关爱)”理念，该理念鼓励游客通过栖息地修复、海滩清理或物资供给等活动，回馈环境
和当地社区。但mālama不止于生态旅游——它意味着让一个地方比你发现它时更好。)”可知，
作者在第一段围绕mālama理念，先介绍其定义，再说明其内涵，是通过解释概念来呈现主题的。
故选A。
33．细节理解题。根据第三段“Mālama volunteer experiences are found across the islands. For
example, on Maui, you can help restore native forests and volunteer at a nursery; while on O’ahu, visitors
can clear invasive algae from Maunalua Bay.(在夏威夷群岛，随处可见mālama志愿者体验活动。例
如在毛伊岛，您可以参与修复原生森林，或在植物苗圃担任志愿者；而在瓦胡岛，游客可以清理
马努努阿湾的入侵藻类。)”可知，mālama志愿者能参与恢复当地森林的活动。故选B。
34．细节理解题。根据第五段“we met Greg Solatario, whose family has taken care of this land for
generations.(我们见到了格雷格・索拉塔里奥，他的家族世世代代都在照料这片土地。)”可知，格
雷格的家族长期保护这片土地。故选A。
35．推理判断题。通读全文，结合第一段中“My husband, children and I were in Hawaii. Here, we
were introduced to the ancient Hawaiian concept of mālama (to care for) which encourages visitors to
give back to the environment and local communities through activities like habitat restoration, beach
cleanups or food provision. But mālama goes beyond eco-tourism — it’s about leaving a place better
than you found it.(我们全家在夏威夷旅行时，接触到了古老的“mālama(关爱)”理念。这个概念倡
导游客通过修复生态栖息地、清洁海滩、捐赠食物等方式回馈当地环境与社区。但mālama的内
涵远不止于生态旅游——其核心在于让每个到访之地因你的到来而变得更加美好)”可知，文章核
心是作者一家践行mālama理念，通过志愿活动让夏威夷(他们所喜爱的旅行地)变得更好，同时自
身旅行也更有意义，体现“改善所喜爱的事物”的内涵。选项 A“The wise improve what they
enjoy(智者会改善他们所喜爱的事物)”符合这一主旨。故选B。
36．G 37．F 38．A 39．E 40．B
【导语】本文是一篇说明文，介绍了回收利用对环境保护愈发重要，但邻居的疏忽可能让个人努力收效甚微，进而详细给出了四种鼓励邻居参与回收的具体方法，帮助社区共同践行环保。
36．根据上文“While you may work hard to group, reuse, and repurpose, it can be sad when your
efforts seem fruitless because of your neighbors’ carelessness(尽管你可能会努力进行分类、再利用和
重新利用，但由于邻居的粗心大意，你的努力似乎毫无结果，这会让人感到难过)”以及下文
“However, using these ways can help encourage your neighbors to take action(然而，使用这些方法可
以帮助鼓励你的邻居采取行动)”可知，上文提到努力无果会让人难过，下文说用一些方法能鼓励
邻居行动，说明让邻居理解为什么要回收利用并不简单，与G项“Getting your community to
understand why we should recycle isn’t simple(让你的社区理解我们为什么要回收利用并不简单)”表
达的含义一致，故选G项。
37．根据上文“Place recycling bins next to trash cans in busy areas such as parks and parking lots. Try
using bins with different colors.(在公园和停车场等繁忙区域，在垃圾桶旁边放置回收箱。尝试使用
不同颜色的回收箱)”可知，这里说的是放置回收箱并使用不同颜色的回收箱，可推理出这样做的
好处是能让邻居快速知道不同垃圾该放哪里，与F项“It helps your neighbors quickly know where
to put different wastes(它能帮助你的邻居快速知道把不同的垃圾放在哪里)”表达的意思一致，故选
F项。
38．根据下文“Organize an activity to bring the community together while teaching them about the
advantages of recycling. Explain how developing these small habits can help our planet(组织一个活动，
把社区的人聚集在一起，同时向他们传授回收利用的好处。解释养成这些小习惯如何能帮助我们
的地球)”可知，这里说的是通过组织活动向社区的人传授回收利用的好处，也就是对社区进行教
育，与A项“Educate your community(教育你的社区)”表达的含义一致，故选A项。
39．根据上文“To encourage participation (参与), offer rewards for recycling efforts. Organize a
friendly competition between neighborhoods or streets, and record recycling rates over a month.
Encourage teams to collect lights, plastic bottles, glass bottles, and jars. To increase the competition,
create a leaderboard that’s updated weekly and shown to the community.(为了鼓励参与，对回收利用
的努力给予奖励。组织邻里或街道之间的友好竞赛，并记录一个月的回收率。鼓励团队收集电灯、
塑料瓶、玻璃瓶和罐子。为了增加竞争性，创建一个每周更新并向社区展示的排行榜)”可知，这
里说的是组织竞赛并创建排行榜，这样做能在这个月里一直鼓励参与者，与E项“This can keep
participants encouraged throughout the month.(这可以让参与者在整个月里都受到鼓励)”表达的意思
一致，故选E项。
40．根据上文“Start small, make a big difference(从小事做起，产生大影响)”以及下文“Start with
one or two of these ideas and build from there. As more people join, your community’s influence will
grow(从这些想法中的一两个开始，然后在此基础上发展。随着越来越多的人加入，你们社区的
影响力将会增强)”可知，这里说的是从小事做起，因为改变习惯需要时间，所以要慢慢来，与B
项“Remember, changing habits takes time(记住，改变习惯需要时间)”表达的含义一致，故选B项。41．A 42．A 43．B 44．C 45．D 46．C 47．A 48．B 49．C
50．D 51．D 52．B 53．C 54．D 55．A
【导语】这是一篇记叙文。本文讲述作者为实现长途骑行冒险、提升通加斯国家森林关注度，与
朋友骑行至阿拉斯加的经历，途中既体验了冒险乐趣，也目睹人类活动对自然的影响，引发对生
态保护的思考。
41．考查形容词词义辨析。句意：我希望这次冒险能成为我个人的一次转变。A. hopeful有希望
的；B. pitiful可怜的；C. grateful感激的；D. mindful留心的。根据前文“I longed for a huge
adventure”提到“一直想长途骑行、渴望大冒险”，以及后文“this adventure would be”提到希望
这次冒险能成为……，由此可知，此处为hopeful“充满希望的”符合“对冒险抱有期待”的情绪。
故选A项。
42．考查名词词义辨析。句意：我希望这次冒险能成为我个人的一次转变。A. transformation转
变；B. passion热情；C. transportation交通；D. solution解决方案。根据语境以及下文“I also saw
it as a(n) ____3____ to raise awareness about the Tongass National Forest.”可知，作者希望这次冒险
能成为个人的一次转变。故选A项。
43．考查名词词义辨析。句意：我也认为这是一个提高人们对汤加斯国家森林认识的机会。A.
security安全；B. opportunity机会；C. advertisement广告；D. commitment承诺。根据下文“to
raise awareness about the Tongass National Forest”可知，此处指将骑行视为提升通加斯国家森林关
注度的机会，an opportunity to do sth.“做某事的机会”是固定表达。故选B项。
44．考查副词词义辨析。句意：起初，我想一个人骑自行车去阿拉斯加，但后来我意识到和朋友
一起去会更有趣，所以我给亚历克斯打了电话。A. Potentially潜在地；B. Abnormally异常地；C.
Originally起初；D. Gradually逐渐地。根据后文“but then”（但后来）表转折，说明前后想法不
同，“Originally”（起初）体现“最初想独自骑行，后来改变主意”的逻辑。故选C项。
45．考查形容词词义辨析。句意：起初，我想一个人骑自行车去阿拉斯加，但后来我意识到和朋
友一起去会更有趣，所以我给亚历克斯打了电话。A. recommended推荐；B. detected察觉；C.
denied否认；D. realized意识到。根据下文“it would be way more fun to do it with a friend”可知，
作者后来意识到和朋友一起去会更有趣。故选D项。
46．考查形容词词义辨析。句意：这是一次非凡的冒险，我们做了很多很酷的事情。A. identical
相同的；B. embarrassing尴尬的；C. remarkable非凡的，精彩的；D. academic学术的。根据后文
“we did a lot of cool things(做了很多有趣的事)”可知，冒险“很精彩”。故选C项。
47．考查副词词义辨析。句意：与此同时，我所看到的让我很伤心。A. Meanwhile与此同时；B.
Therefore因此；C. Perhaps也许；D. Otherwise否则。根据前文“It was a remarkable adventure”提
到“冒险精彩、做了很多趣事”与后文“what I saw made me sad(所见让我难过)”是转折关系，
Meanwhile“与此同时”可表“同一时间段内的两种不同感受”，逻辑连贯。故选A项。
48．考查名词词义辨析。句意：我们以一种我以前从未接触过的方式看到了人类对自然的影响。A. extract提取；B. impact影响；C. reflection反映；D. affection喜爱。根据后文多次提到“human
impact(人类影响)”，此处“the human impact on nature”（人类对自然的影响）是全文核心话题。
故选B项。
49．考查名词词义辨析。句意：我有一个错误的认识，认为还有很多未被触及的自然。A.
prediction预测；B. interaction互动；C. perception认知，看法；D. decision决定。根据下文“that
there was still a lot of untouched nature out there”可知，作者有一个错误的认识，认为还有很多未被
触及的自然。故选C项。
50．考查形容词词义辨析。句意：我们骑了2400英里，结果发现基本上只有国家公园没被碰过。
A. unbalanced不平衡的；B. uncontrolled不受控制的；C. unfinished未完成的；D. untouched未被
触碰的。根据前文“false perception that there was still a lot of untouched nature(以为有很多未被触
碰的自然区域)”可知，此处为“the only places that remained untouched(唯一保留未被触碰的地方)”，
与前文呼应，语义一致。故选D项。
51．考查动词词义辨析。句意：我们骑自行车经过的城镇变得越来越大，代价是砍掉了所有的树。
A. ran跑；B. worked工作；C. cut切割；D. biked骑行。根据上文“I’ve always wanted to do a long
bike ride”可知，全文围绕“骑行冒险”展开，“the town we biked through(我们骑行经过的小镇)”
符合“骑行途中经过某地”的背景。故选D项。
52．考查介词短语和介词词义辨析。句意：我们骑自行车经过的城镇变得越来越大，代价是砍掉
了所有的树。A. with the objective of以……为目标；B. at the expense of以……为代价；C. without
没有；D. within在……之内。根据上文“The town we biked through gets bigger”以及下文“cutting
down all the trees”可知，此处指的是骑自行车经过的城镇变得越来越大，代价是砍掉了所有的树。
故选B项。
53．考查动词词义辨析。句意：目睹了所有这些人类的影响，我强烈地感受到我们已经摧毁了多
少世界。A. Advocating提倡；B. Favoring支持；C. Witnessing目睹；D. Approving认可。根据上
文“cutting down all the trees”可知，“Witnessing(目睹)”对应前文“看到人类对自然的影响、小镇
砍伐树木”等经历，体现“亲身看到这些场景后产生的感受”。故选C项。
54．考查动词词义辨析。句意：目睹了所有这些人类的影响，我强烈地感受到我们已经摧毁了多
少世界。A. polluted污染；B. protected保护；C. explored探索；D. destroyed破坏。根据前文描述
“树木被砍、自然被破坏”，“how much the world we’ve already destroyed(我们已经破坏了世界
多少)”符合“目睹破坏后产生的反思”，语义连贯。故选D项。
55．考查形容词词义辨析。句意：我想地球上唯一没有受到人类巨大影响的地方是那些难以到达
的地方。A. vast巨大的；B. instant即时的；C. efficient高效的；D. relevant相关的。根据句意以
及下文“human impact are the places that are just too difficult to reach”可知，此处指地球上唯一未受
巨大人类影响的地方是难以到达的区域。故选A项。
56．largest 57．published 58．globally 59．the 60．Protecting 61．was revised62．advances 63．scientific 64．which 65．to
【导语】本文是一篇新闻报道。主要介绍的是中国在植树造林方面取得了巨大的成功，为应对全
球气候变化、促进绿色低碳发展作出了贡献。
56．考查形容词最高级。句意：在过去的几十年里，中国创造了世界上最大的人工林之一，森林
覆盖率从12%上升到24.02%。此处为：one of+形容词最高级+名词复数，表示“最……之一”，
large的最高级为largest。故填largest。
57．考查非谓语动词。句意：2019年发表在《自然·可持续发展》杂志上的一项研究显示，全球
至少25%的植被扩张是由中国造成的。此处publish与finding构成被动关系，故用过去分词作定
语。故填published。
58．考查副词。句意：2019年发表在《自然·可持续发展》杂志上的一项研究显示，全球至少
25%的植被扩张是由中国造成的。修饰动词come用副词globally，故填globally。
59．考查冠词。句意：2022年，中国林业和草原产业总产值达到83700亿元。结合句意可知，此
处的value为特指，指的是“中国林业和草原产业”的总价值，所以此处使用定冠词the。故填
the。
60．考查非谓语动词。句意：保护国家的森林能够促进绿色低碳发展，从而为世界带来诸多益处。
作句子的主语用动名词形式，首字母大写。故填Protecting。
61．考查时态语态。句意：2019年，该国的森林保护法进行了修订，并于2020年正式生效。此
处为谓语动词，根据时间状语In 2019可知，此处应为一般过去时，revise与主语the country’s law
之间为被动关系，所以此处使用一般过去时的被动语态，谓语用单数。故填was revised。
62．考查名词。句意：在中国取得显著绿色成就的背后，是造林和治沙技术的进步。该句为倒装
句，此处为名词作主语，advance意为“进步”，根据谓语动词are可知，此处应为名词复数形式。
故填advances。
63．考查形容词。句意：“中国政府所采取的科学有效的防控措施极大地改善了这个县，这让我
看到了改善家乡环境的希望。”来自甘肃民勤的一位农民说道。此处为形容词作定语修饰名词短
语“prevention and control methods”，science的形容词为scientific意为“科学的”，与形容词
effective为并列关系。故填scientific。
64．考查定语从句。句意：“中国政府所采取的科学有效的防控措施极大地改善了这个县，这让
我看到了改善家乡环境的希望。”来自甘肃民勤的一位农民说道。此处非限制性定语从句修饰上
文句子，从句缺少主语，故填which。
65．考查非谓语动词。句意：更重要的是，这为全世界探索应对气候变化的解决方案提供了一种
有效途径，从而推动了这个星球的绿色发展。名词solution搭配to。
66．C
【详解】考查定语从句和时间状语从句。句意：送完消息后，猫头鹰邮差扇动翅膀飞到窗边，一
边坐着看着，邓布利多教授一边展开信件开始阅读。Professor Dumbledore unfolded the letter andstarted reading是完整的句子，再结合选项可知，应用as引导构成时间状语从句。同时先行词为
the window，在定语从句中作地点状语，关系代词为where。watch为非谓语动词，与it为主动关
系，用现在分词做状语。故选C项。
67．B
【详解】考查名词词义辨析。句意：第一缕晨光爬过山丘，把天空染成金色和玫瑰色。A.
morning早晨；shadows阴影；B dawn黎明；shades色度，深浅；. C. dusk黄昏；shades色度，深
浅；D. dawn黎明；shadows阴影。“The first light”指“第一缕光线”，对应一天中黎明
（dawn）时分，而morning范围比较广；“shades”表示“（颜色的）浓淡、深浅”，符合天空被
霞光染色的场景，而“shadows”意为“阴影”，与“gold and rose”（明亮的色彩）矛盾。故选
B。
68．C
【详解】考查形容词和短语结构。句意：——你认为和他们争论有意义吗？——这个问题不值得
讨论。第一空中it作形式宾语，构成think it+形容词+to do sth.，其中worth/worthy作形容词时不
能作宾语补足语，表示“值得的”用worthwhile；同时第二空中构成固定短语be worth doing，意
为“值得做某事”，使用动名词作宾语，且使用主动形式表示被动意义，所以第二空中表示“不
值得讨论”用is not worth discussing。故选C。
69．A
【详解】考查动词时态和主谓一致。句意：——嘿!我的手机上有一条消息，告诉我我赢得了罗
马双人周末游的奖励。——小心！这是个骗局，许多人被这样的骗局欺骗过。空处所在句强调
“许多人已经被此类骗局欺骗过”，提醒对方要小心，故该句表示过去发生的动作对现在的影响，
应用现在完成时；主语是“Many a person”，表示“许多人”，谓语动词应用单数形式。故选
A。
70．B
【详解】考查非谓语动词。句意：发现可能性的限度的唯一方法是越过限度，进入不可能之域。
分析句子成分可知，谓语动词为be动词is，所以空处需要填非谓语的形式作表语，即不定式to
do或动名词doing的形式。不定式作表语通常表示一个特定动作或未发生的动作，动名词作表语
表示已经发生的或经常性发生的动作。结合句意可知，“超越限度、进入不可能的领域”并不属
于经常发生或已经发生的动作，而是一个特定的动作，所以用to do形式。故选B项。
71．D
【详解】考查固定搭配和非谓语动词。句意：——琳达，你为什么不开心？——(因为)有许多棘
手的问题有待解决。固定搭配 remain to be done，待处理、待完成，problems与之是逻辑上的主
谓关系，表示主动，用现在分词作后置定语，故选D。
72．D
【详解】考查名词词义辨析。句意：一些消费者认为该公司推出的新产品只是对旧产品的模仿，仅在外观上做了几处小改动。A. innovation创新；B. insight洞察力C. inspiration灵感；启发；D.
imitation模仿；仿制；。根据“the new products”以及“old one with a few minor challenges on the
appearanc”可知，新产品只是改旧产品的外观，由此可知，此处指的是“模仿”旧产品，符合语
境。故选D项。
73．A
【详解】考查副词词义辨析。句意：这架飞机的服役时间远远超过原定计划。A. originally起初，
原来；B. basically基本上，大体上；C. incredibly难以置信地。非常；D. literally真正地，确实。
此处指的是“飞机的服役时间长”，所以应该是超过起初，预定的计划。故选A。
74．A
【详解】考查动词词义辨析。句意：在这个特定场景中，我看到了一个脚踝肿胀的小女孩。A.
spot看见，发现（指偶然或突然看到某物或某人）；B. detect察觉，探测（指通过仔细观察或仪
器发现不易察觉的事物，如气味、故障等）；C. investigate调查，研究；D. inspect检查，审视。
结合“a small girl whose ankle is swollen”可知，空格处需表达“偶然看到”小女孩的含义，用
spot。故选A。
75．A
【详解】考查非谓语动词。句意：今年，计算机生成的女子乐队MAVE的首张单曲在YouTube上
获得了超过2600万的浏览量，该乐队有四个化身，分别是Siu、Zena、 Tyra和Marty。分析句子
可知，第一空应填形容词作定语， girl band与generate为被动关系，所以应用过去分词作定语；
第二空MAVE与feature为主动关系，应用现在分词作状语。故选A项。
76．D
【详解】考查固定句型、倒装结构和时态。句意：他刚把地板扫干净，孩子们又把泥弄得满地都
是。sweep the floors“打扫地板”，根据句中tracked可知，句子描述过去的情况，且结合语意，
“打扫地板”这一动作发生在tracked之前，为“过去的过去”，应用过去完成时had done结构，
A项使用一般过去时，错误；no sooner...than...，hardly...when...，barely...when...，scarcely...when...
均表示“一……就……”，将no sooner，hardly，barely，scarcely置于句首时，句子需使用部分
倒装结构，将助动词/be动词/情态动词提到主语之前，谓语动词的剩余部分放在主语之后，C项
搭配错误且未使用倒装结构，错误；B项调整语序后谓语为had sweep，本身错误；D项调整语序
后谓语为had swept，为过去完成时，且had提到主语之前，swept仍在主语之后，结构正确。故
选D项。
77．B
【详解】考查固定短语。句意：最近的一项调查表明青少年的分心很可能归咎于他们很容易接触
到手机。A. native to原产于；B. blamed on 归咎于； C. labeled as 标记为； D. unfamiliar with不
熟悉。根据句意可知，此处分析原因，因此B. blamed on 归咎于，符合语境。故选B。
78．C【详解】考查形容词。句意：在大多数情况下，如果是大规模购买，价格可以协商。A.
remarkable显著的；B. distinct独特的；C. negotiable可以协商的；D. legal合法的。根据句意可知，
价格可以协商。故选C项。
79．D
【详解】考查形容词词义辨析。句意：与父母共度美好时光的青少年更有可能继续深造学习。A.
genuine真正的；B. comfortable舒适的。；C. practical实际的；D. quality优质的，高质量的根据
句意可知，此处指“美好（优质）的时光”。故选D项。
80．C
【详解】考查形容词词义辨析。句意：如何保护脆弱的生态系统是人们最关心的问题之一。A.
massive大量的；B. splendid极好的；C. delicate脆弱的；D. genuine真正的。根据空后among the
top concerns(最重要的问题之一)可知，此处指保护脆弱的生态环境。故选C项。
81．A
【详解】考查时态。句意：朱迪思一直在写她的新小说，这本小说预定下个月出版。根据下文
which is supposed to come out next month可知，她的小说还没写完，现在还在写，故排除B、C、
D选项；此处表示从过去一直到现在一直在写，可能还会写下去，应使用现在完成进行时。故选
A。
82．B
【详解】考查虚拟语气和时态。句意：她如此详细地描述了她未来的职业规划，好像她已经计划
了很长时间，明年的这个时候，她将在一家著名的国际公司工作。第一空处，as if引导的方式状
语从句表示与过去事实相反的假设，需求使用虚拟语气，从句要用过去完成时态had planned；第
二空处，根据时间状语“at this time next year”可知，此处表示将来某个时间正在进行的动作，要
用将来进行时态will be working。故选B项。
83．A
【详解】考查名词短语辨析。句意：这台机器很先进，你一按按钮就会启动。A. the instant一…
(就)；B. the instantly无此表达方式；C. on the instant立即；D. for an instant有那么一刹那。分析
句子结构可知，空后是一个句子，所以此处应用the instant引导时间状语从句。故选A项。
84．D
【详解】考查现在分词完成式的被动。句意：在获准赴美留学后，达丽娅开始收拾行李。本句已
有谓语began且无连词，动词短语be approved of (被批准)用非谓语形式，是被动，非谓语动词发
生在谓语之前，用现在分词完成式的被动having been approved of。故选D项。
85．B
【详解】考查名词词义辨析。句意：放弃我的工作回到全日制教育是一个很大的投入，但现在我
知道这是我做过的最好的决定。A. project项目；B. commitment奉献、投入；C. complaint抱怨；
D. ambition志向、抱负。根据句意，放弃工作，再次接受全日制教育，是一个大手笔的时间和精力的“投入”。名词commitment符合语意，故选B项。
86．D
【详解】考查动词词义辨析。句意：当考试制度问世后，会出现全新的局面。A. approve赞成，
同意，批准；B. raise筹集，提升，举起；C. rise上升，增强，增加；D. arise出现; 产生。根据上
文“when the examination system comes into existence”指出现新的局面，应用arise。故选D。
87．A
【详解】考查短语辨析。句意：在任何一段健康的关系中，懂得如何以及何时寻求相互妥协都是
与他人和谐相处的关键所在。A. meet in the middle中途相遇，相互妥协；B. answer the call响应号
召；C. have a say有发言权；D. crack a smile笑了起来；根据下文“live in harmony with others(与
他人和谐相处)”可知，此处是指寻求“相互妥协”。故选A项。
88．B
【详解】考查副词词义辨析。句意：温室内的温度需要根据植物的生长阶段进行适当调节。A.
instantly立刻，马上；B. appropriately适当地；C. delightfully欣然地，快乐地；D. steadily稳步地，
稳定地。根据句意，温室的温度应该要根据植物的生长阶段适当地进行调节。故选B。
89．C
【详解】考查名词词义辨析。句意：我们星球变暖的后果之一是自然灾害数量的增加。A.
investigations调查；B. findings发现；C. consequences后果；D. conclusions结论。根据句意及后
文“an increase in the number of natural disasters”可知，自然灾害数量增加是地球变暖带来的后果，
C选项符合句意。故选C。
90．D
【详解】考查动词时态。句意：我本打算昨天下午去看你的，但有人打电话来，我走不开。根据
句意，第一空表示“原本计划做某事，但未做成”，用固定结构had intended to do sth.，即had
intended；第二空，谓语动词call意为“打电话”，描述的是过去发生的动作，用一般过去时态
called。故选D项。
