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2024年江苏省徐州市中考生物试卷
一、选择题（在下列各题的四个选项中，选出一项最符合题意的。本部分共10题，每题2分，共20分）
1．（2分）地球上的生物种类繁多，形态各异。下列生物中，不具有细胞结构的是（ ）
A． 流感病毒 B． 蓝细菌
C． 水绵 D． 草履虫
2．（2分）下列农业谚语中包含了一定的生物学原理，相关解释正确的是（ ）
A．茂林之下无丰草——树与草之间存在互助关系
B．有收无收在于水——水是农作物生命活动必需的物质
C．清明前后，种瓜点豆——温度影响瓜、豆的果实发育
D．底肥不足苗不长——农作物生长需要根吸收足够的有机物
3．（2分）在观察种子的形态和结构实验中，将浸软的蚕豆和玉米种子剥去种皮或纵向剖开，观察结构。
再滴加碘酒，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．玉米的种皮与果皮紧贴在一起，不易剥离
B．被染成蓝色的部位是蚕豆和玉米种子的子叶
C．蚕豆和玉米种子的结构都包括种皮、胚和胚乳
D．若图中箭头指示部位受损，则蚕豆和玉米种子也能萌发
4．（2分）生物小组的同学们进行了验证呼吸过程中气体的变化实验，装置如图所示（氧气检测仪用来
检测塑料瓶内氧气的浓度）。下列叙述错误的是（ ）
第1页（共20页）A．设置装置甲的目的是进行对照实验
B．氧气检测仪上显示的数值，装置甲中几乎不变，装置乙中减小
C．打开开关，挤压瓶身，两个烧杯内的澄清石灰水都明显变浑浊
D．实验得出结论：新鲜的豆芽呼吸过程中消耗了氧气，释放出二氧化碳
5．（2分）眼睛受到强光刺激时，产生的神经冲动传到脑干，反射性地引起虹膜内瞳孔括约肌收缩，使
瞳孔缩小。下列词语中包含的反射活动，与该反射属于同一类型的是（ ）
A．画饼充饥 B．闻鸡起舞 C．谈虎色变 D．入口生津
6．（2分）大豆在我国有几千年的种植史，以大豆为材料制作的豆制品种类多样，富含优质的植物蛋白，
还含有糖类、脂肪、膳食纤维等营养物质。下列叙述正确的是（ ）
A．豆制品中的蛋白质在口腔中被唾液初步消化
B．蛋白质被胃液、胰液、胆汁等最终消化成氨基酸
C．蛋白质和糖类、脂肪、膳食纤维等营养物质消化后都被小肠吸收
D．青少年正值快速生长发育阶段，建议多食用豆制品等富含蛋白质的食物
7．（2分）在学习人体尿液的形成和排出时，同学们利用吸管、线绳、皮球等材料，通过人手模拟肾单
位等相关结构。下列模型能用来演示“肾小管重吸收”的是（ ）
A． B． C． D．
8．（2分）下列关于生物技术与工程应用的叙述，错误的是（ ）
A．利用转基因技术，培育出抗虫棉
B．利用发酵技术，用酵母菌制作酸奶
C．利用杂交技术，培育出高产、抗倒伏小麦
D．利用克隆技术，获得“中中”“华华”两只猴子
9．（2分）生物小组的同学们用香蕉的果肉制成临时装片，然后在盖玻片的一侧滴加碘酒，在另一侧用
第2页（共20页）吸水纸吸引，重复2～3次。将装片放到显微镜下观察，视野如图所示，①～④表示相关结构。下列
叙述错误的是（ ）
A．重复2～3次的目的是使碘酒浸润标本的全部
B．被染成明显黄色的结构③是细胞核
C．香蕉果肉细胞仅由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成
D．细胞内有许多蓝紫色颗粒④，说明香蕉果肉中含有淀粉
10．（2分）考古工作者在贵州省安顺市发现了目前全球最早的“龙蛋共存”恐龙化石群，丰富了生物进
化研究的素材。下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ）
A．化石记录是生物进化的唯一证据
B．恐龙的灭绝与生存环境剧烈变化无关
C．恐龙与人类在进化上不具有共同祖先
D．地球上现存的生物是经过自然选择长期进化的结果
二、综合题（本部分共4题，共20分）
11．（5分）结核病是由结核杆菌引起的传染性疾病，以肺结核最为常见。20世纪80年代以来，结核病
发病率呈上升趋势，世界卫生组织已将结核病作为重点控制的传染病之一。如图是人体血液循环示意
图，①～③表示血管。请据图回答下列问题。
（1）从传染病角度分析，引发结核病的结核杆菌属于 。
（2）结核病主要经呼吸道传染。结核杆菌被吸入肺泡后，血液和组织器官中的吞噬细胞可吞噬和杀伤
部分结核杆菌，引起炎症反应。这种免疫类型属于 免疫。
（3）结核杆菌除引发肺部病变，还会经肺静脉到达心脏的 （填心腔名称），再通过
（填序号）播散到全身其他器官，引发多器官的病变。
（4）为预防结核病的传播，正确的做法有 （多选）。
A.及时隔离结核病患者
B.多开窗通风，保持环境卫生
C.加强锻炼，提高免疫力
D.计划接种流感疫苗
第3页（共20页）12．（5分）茶是我国的重要经济作物。茶树种植过程中不合理使用化肥、农药，不仅会影响茶叶的质量，
还会破坏生态环境。因此，科研工作者开展了茶树——艾蒿间作的研究。茶小绿叶蝉是茶园中普遍存
在、危害程度较大的害虫，蜘蛛是茶小绿叶蝉的天敌。如图是茶树——艾蒿间作（以下简称“间
作”）和茶树单作（以下简称“单作”）茶园中蜘蛛数量的变化曲线图。请据图回答下列问题。
（1）根据生物在生态系统中的作用分析，茶树与艾蒿都属于 。
（2）根据题干信息，写出茶园生态系统中的一条食物链： 。
（3）茶小绿叶蝉的数量高峰期在5～6月，此时期内，与单作相比，间作茶园中茶小绿叶蝉的数量显
著减少，据图推测可能的原因 。
（4）间作茶园中，艾蒿挥发物对茶橙瘿螨、茶丽纹象甲等害虫具有驱避作用，同时茶树根部土壤中的
氮、钾等显著增加。从农业生产的角度分析，与单作相比，间作茶园的优势是
。
（5）艾蒿上生有瓢虫、草蛉等益虫，增加了生物的种类和数量，在一定程度上提高了间作茶园生态系
统的 能力。
13．（5分）我国现代遗传学奠基人谈家桢先生对异色瓢虫色斑的遗传进行了长期研究。他用黑缘型鞘翅
瓢虫与均色型鞘翅瓢虫（基因组成分别为AA和aa）杂交，子一代既不表现黑缘型，也不表现均色型，
而出现前后缘均呈黑色的新类型，子一代相互交配得到子二代，如图所示。请据图回答下列问题。
第4页（共20页）（1）基因A、a是包含遗传信息的 片段，分别位于细胞核中成对 的相同位置。
（2）子一代出现了新类型，在遗传学上称为 ；子一代的基因组成是 。
（3）理论上，子二代中新类型所占的比例是 。
14．（5分）为探究二氧化碳浓度对植物光合作用的影响，生物小组的同学们取新鲜的菠菜叶，用直径为
8mm的打孔器打出圆形小叶片（避开大的叶脉，如图1），将圆形小叶片置于注射器内，用橡皮塞封
住针孔（如图2），快速多次抽拉活塞，排出叶片内原有的气体，放入黑暗处装有清水的烧杯中备用。
再按照下表进行实验操作：
序号 操作步骤 烧杯1 烧杯2 烧杯3 烧杯4 烧杯5
① 加入100mL不同浓度的碳酸氢 蒸馏水 0.5%的碳 1.5%的碳 2.5%的碳 3.5%的碳
钠溶液（为叶片提供二氧化 酸氢钠溶 酸氢钠溶 酸氢钠溶 酸氢钠溶
碳） 液 液 液 液
② 放入圆形小叶片 20个 20个 20个 20个 20个
③ 将烧杯1～5等距离摆放在LED灯周围（如图3），照射8min，观察并记录圆形小叶
片浮起的数量
④ 重复步骤①～③三次，计算 0个 4个 18个 20个 9个
平均值
第5页（共20页）（1）该实验探究的变量是 。
（2）实验中，烧杯底部圆形小叶片上浮的原因是其进行光合作用产生了 。
（3）为了使实验结果更准确，该实验过程中减小误差的操作有 。
（4）分析实验结果，得出的结论是 。
（5）生物小组的同学们对实验结果产生疑问：“为什么在浓度为3.5%的碳酸氢钠溶液中，圆形小叶
片上浮的个数反而减少了呢？”他们进一步研究发现，该组叶片下表皮的气孔大部分处于关闭状态
（如图4），由此推测，圆形小叶片上浮个数减少的原因可能是 。
第6页（共20页）2024年江苏省徐州市中考生物试卷
参考答案与试题解析
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A C D D C B C D
一、选择题（在下列各题的四个选项中，选出一项最符合题意的。本部分共10题，每题2分，共20分）
1．（2分）地球上的生物种类繁多，形态各异。下列生物中，不具有细胞结构的是（ ）
A． 流感病毒 B． 蓝细菌
C． 水绵 D． 草履虫
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有
寄生在活细胞里才能进行生命活动。
【解答】解：A、流感病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，A符合
题意，
B、蓝细菌是单细胞细菌，B不符合题意。
C、水绵是多细胞藻类植物，C不符合题意。
D、草履虫属于单细胞动物，D不符合题意。
故选：A。
【点评】掌握病毒的特征是解决本题的关键。
2．（2分）下列农业谚语中包含了一定的生物学原理，相关解释正确的是（ ）
A．茂林之下无丰草——树与草之间存在互助关系
B．有收无收在于水——水是农作物生命活动必需的物质
C．清明前后，种瓜点豆——温度影响瓜、豆的果实发育
D．底肥不足苗不长——农作物生长需要根吸收足够的有机物
【分析】生物和生物之间有着密切的联系。自然界中的每一种生物，都受到周围很多其他生物的影响。
【解答】解：A、“茂林之下无丰草”描述的是树木的树冠会遮挡阳光，影响草的生长，是树木和草
第7页（共20页）之间的竞争关系，而不是互助关系，A错误。
B、水是植物进行光合作用必须的原料。植物体内的无机盐只有溶解于水中才能被吸收利用和运输，
水不足导致光合作用减弱甚至停止制造的有机物减少，可能造成作物减产，B正确。
C、“清明前后，种瓜点豆”是指在特定的季节进行播种，为种子萌发提供适宜的条件，而不是直接
指温度对果实发育的影响，C错误。
D、植物的生活需要无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用。植物的根系吸收的是无机盐，
而不是有机物，D错误。
故选：B。
【点评】解题关键是掌握生物与环境的关系相关知识。
3．（2分）在观察种子的形态和结构实验中，将浸软的蚕豆和玉米种子剥去种皮或纵向剖开，观察结构。
再滴加碘酒，结果如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．玉米的种皮与果皮紧贴在一起，不易剥离
B．被染成蓝色的部位是蚕豆和玉米种子的子叶
C．蚕豆和玉米种子的结构都包括种皮、胚和胚乳
D．若图中箭头指示部位受损，则蚕豆和玉米种子也能萌发
【分析】蚕豆种子的结构包括种皮和胚，营养物质储存在子叶里；玉米种子的结构包括种皮、胚、胚
乳，营养物质储存在胚乳里。
【解答】解：A、玉米种子的种皮和果皮愈合在一起，不易分开，所以一粒玉米粒应是果实，A正确。
B、玉米种子的营养物质储存在胚乳中，因此滴加碘液，被染成蓝色的部分是胚乳，B错误。
C、蚕豆种子包括种皮、胚；玉米种子包括种皮、胚和胚乳，C错误。
D、胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体。若图中箭头指示部位受损，则蚕豆能萌发，玉米种子
不能萌发，原因是蚕豆种子损伤是部分子叶；而玉米种子的胚根损伤，D错误。
故选：A。
【点评】解题的关键是掌握种子的结构。
4．（2分）生物小组的同学们进行了验证呼吸过程中气体的变化实验，装置如图所示（氧气检测仪用来
检测塑料瓶内氧气的浓度）。下列叙述错误的是（ ）
第8页（共20页）A．设置装置甲的目的是进行对照实验
B．氧气检测仪上显示的数值，装置甲中几乎不变，装置乙中减小
C．打开开关，挤压瓶身，两个烧杯内的澄清石灰水都明显变浑浊
D．实验得出结论：新鲜的豆芽呼吸过程中消耗了氧气，释放出二氧化碳
【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给
生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。
【解答】解：A、图中甲与乙形成一组对照实验，其中甲起对照作用，A正确。
B、甲组中煮熟的豆芽不能进行呼吸作用，不会消耗氧气，因此氧气检测仪上显示的数值，装置甲中
几乎不变；而乙组中新鲜的豆芽能进行呼吸作用，会消耗氧气，因此氧气检测仪上显示的数值，装置
乙中减小，B正确。
C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，甲组中煮熟的豆芽不能进行呼吸作用，不会产生二氧化碳，因
此打开开关，挤压瓶身，甲烧杯内的澄清石灰水不会变浑浊；而乙组中新鲜的豆芽能进行呼吸作用，
会产生二氧化碳，因此打开开关，挤压瓶身，乙烧杯内的澄清石灰水会变浑浊，C错误。
D、实验结论：新鲜的豆芽呼吸过程中消耗了氧气，释放出二氧化碳，D正确。
故选：C。
【点评】解题的关键是掌握探究植物的呼吸作用的实验。
5．（2分）眼睛受到强光刺激时，产生的神经冲动传到脑干，反射性地引起虹膜内瞳孔括约肌收缩，使
瞳孔缩小。下列词语中包含的反射活动，与该反射属于同一类型的是（ ）
A．画饼充饥 B．闻鸡起舞 C．谈虎色变 D．入口生津
【分析】眼睛受到强光刺激时，会反射性地引起瞳孔缩小。这是一种非条件反射，即生来就有的、数
量有限、比较固定和形式低级的反射活动，是人和动物在长期的种系发展中形成的，它使人和动物能
够初步适应环境，对于个体生存和种系生存具有重要意义。条件反射，是在非条件反射的基础上，通
过后天的学习和训练而形成的。
【解答】解：A.画饼充饥：描述的是通过画出一个饼的形象来解饿，这实际上是一种心理作用，并非
真实的生理反应。它属于条件反射，是在非条件反射的基础上，通过后天的学习和训练而形成的。因
第9页（共20页）此，A不符合题意。
B.闻鸡起舞：指的是听到鸡叫就起来舞剑，形容人有志向、勤练不辍。这同样是一种条件反射，需要
后天的训练和习惯养成。因此，B不符合题意。
C.谈虎色变：形容一提到老虎就吓得变了脸色，这也是一种条件反射。它通常是由于后天的经验和认
知形成的，比如知道老虎是凶猛的动物，所以一提到就会感到害怕。因此，C不符合题意。
D.入口生津：指的是食物进入口中后，口腔自动分泌唾液以帮助消化。这是一种非条件反射，是生来
就有的生理反应，不需要后天学习或训练。因此，D符合题意。
故选：D。
【点评】掌握条件反射和非条件反射的区别是解决本题的关键。
6．（2分）大豆在我国有几千年的种植史，以大豆为材料制作的豆制品种类多样，富含优质的植物蛋白，
还含有糖类、脂肪、膳食纤维等营养物质。下列叙述正确的是（ ）
A．豆制品中的蛋白质在口腔中被唾液初步消化
B．蛋白质被胃液、胰液、胆汁等最终消化成氨基酸
C．蛋白质和糖类、脂肪、膳食纤维等营养物质消化后都被小肠吸收
D．青少年正值快速生长发育阶段，建议多食用豆制品等富含蛋白质的食物
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质
都是人体所必需的。食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，而水、
无机盐、维生素不提供能量。
【解答】解：A、豆制品中的蛋白质在胃中开始被消化，在胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，该酶可
把蛋白质分解成多肽。进入小肠后，在小肠肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下，蛋白质和多
肽被彻底分解成氨基酸，A错误；
B、胆汁虽然对脂肪的消化有重要作用，但它并不直接参与蛋白质的消化。蛋白质能被胃液、胰液、
肠液消化，最终消化成氨基酸，B错误；
C、膳食纤维是一种多糖，但它不能被人体消化酶水解，因此不能被小肠吸收。膳食纤维在肠道内可
以吸水膨胀，增加粪便体积，促进肠道蠕动，有助于排便和预防便秘，C错误；
D、蛋白质是构成人体细胞和组织的基本物质，对于青少年的生长发育尤为重要。豆制品是优质蛋白
质的重要来源之一，因此建议青少年多食用豆制品等富含蛋白质的食物，D正确。
故选：D。
【点评】解题的关键是识记并理解营养物质的种类和作用、营养物质的消化过程。
7．（2分）在学习人体尿液的形成和排出时，同学们利用吸管、线绳、皮球等材料，通过人手模拟肾单
位等相关结构。下列模型能用来演示“肾小管重吸收”的是（ ）
第10页（共20页）A． B． C． D．
【分析】肾单位是肾脏结构和功能的基本单位．包括：肾小球、肾小囊、肾小管。①肾小球：是由入
球小动脉分支形成的毛细血管球，其终端汇合成一条出球小动脉，肾小球被肾小囊包围。②肾小囊：
是肾小管盲端膨大部位凹陷形成的双层球状囊，肾小囊内、外两层壁之间的狭窄空腔称为肾小囊腔，
肾小囊腔与肾小管相通。③肾小管：细长而弯曲，周围缠绕着由出球小动脉分支形成的毛细血管网。
【解答】解：当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并
且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，C选项模拟出了肾小管处的毛细血管网，
ABD选项都没有模拟出肾小管处的毛细血管网。ABD不符合题意，C符合题意。
故选：C。
【点评】熟记肾单位的各结构和功能是解题关键。
8．（2分）下列关于生物技术与工程应用的叙述，错误的是（ ）
A．利用转基因技术，培育出抗虫棉
B．利用发酵技术，用酵母菌制作酸奶
C．利用杂交技术，培育出高产、抗倒伏小麦
D．利用克隆技术，获得“中中”“华华”两只猴子
【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按
照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的技术。常见的生物
技术有植物的组织培养、克隆、转基因技术等。
【解答】解：A、将苏云金杆菌的杀虫毒素基因导入普通棉中培育出的抗虫棉，属于转基因技术，A
正确；
B、酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，
易于消化，具有甜酸风味，B错误；
C、杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起，再经过选择和培育，获得新品种的
方法。培育高产抗倒伏小麦采用杂交技术，C正确；
D、我国科研人员通过提取猴体细胞的细胞核，结合到猴的去核卵母细胞中，将形成的新细培育成胚
胎后植入代孕母猴体内，成功培育出“中中”和“华华”两只小猴。这一世界性难题的攻克采用的生
物技术是克隆技术，D正确。
第11页（共20页）故选：B。
【点评】解题的关键是掌握生物技术的应用。
9．（2分）生物小组的同学们用香蕉的果肉制成临时装片，然后在盖玻片的一侧滴加碘酒，在另一侧用
吸水纸吸引，重复2～3次。将装片放到显微镜下观察，视野如图所示，①～④表示相关结构。下列
叙述错误的是（ ）
A．重复2～3次的目的是使碘酒浸润标本的全部
B．被染成明显黄色的结构③是细胞核
C．香蕉果肉细胞仅由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成
D．细胞内有许多蓝紫色颗粒④，说明香蕉果肉中含有淀粉
【分析】题图中：①是细胞膜，②是细胞质，③是细胞核，④是淀粉粒。
【解答】解：A、在制作临时装片时，滴加碘酒后需要用吸水纸在另一侧吸引，使碘酒能够浸润标本
的全部。这样可以确保标本中的各个部分都能与碘酒充分接触，从而便于观察，A正确；
B、细胞核中有许多染成深色的物质，这些物质就是染色体。可见，图中被染成明显黄色的结构③是
细胞核，B正确；
C、香蕉果肉细胞作为真核细胞，其结构远比细胞膜、细胞质、细胞核三部分复杂。除了这三部分外，
香蕉果肉细胞还含有细胞壁、液泡、线粒体等结构，C错误；
D、淀粉遇到碘液会变蓝。细胞内有许多蓝紫色颗粒④，说明香蕉果肉中含有淀粉，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查了植物细胞的结构和临时装片的制作方法，属理解层次，意在考查考生能运用所学
知识的能力。
10．（2分）考古工作者在贵州省安顺市发现了目前全球最早的“龙蛋共存”恐龙化石群，丰富了生物进
化研究的素材。下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ）
A．化石记录是生物进化的唯一证据
B．恐龙的灭绝与生存环境剧烈变化无关
C．恐龙与人类在进化上不具有共同祖先
D．地球上现存的生物是经过自然选择长期进化的结果
第12页（共20页）【分析】1.化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，因为化石是保存在岩层中的古生物遗物和
生活遗迹。直接说明了古生物的结构或生活习性。越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、
水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，化石在地层中出现
的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐
进化而来的。
2.自然界中，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。
【解答】解：A、化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据，但不是唯一证据，A错误；B、恐龙
的灭绝与生存环境剧烈变化有关，环境发生变化，恐龙无法适应新的环境再而灭绝，B错误；
C、恐龙与人类在进化上具有共同祖先，C错误；
D、自然界中，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。地球上
现存的生物是经过自然选择长期进化的结果，D正确。
故选：D。
【点评】掌握生物进化的有关知识是解题的关键。
二、综合题（本部分共4题，共20分）
11．（5分）结核病是由结核杆菌引起的传染性疾病，以肺结核最为常见。20世纪80年代以来，结核病
发病率呈上升趋势，世界卫生组织已将结核病作为重点控制的传染病之一。如图是人体血液循环示意
图，①～③表示血管。请据图回答下列问题。
（1）从传染病角度分析，引发结核病的结核杆菌属于 病原体 。
（2）结核病主要经呼吸道传染。结核杆菌被吸入肺泡后，血液和组织器官中的吞噬细胞可吞噬和杀伤
部分结核杆菌，引起炎症反应。这种免疫类型属于 非特异性 免疫。
（3）结核杆菌除引发肺部病变，还会经肺静脉到达心脏的 左心房 （填心腔名称），再通过
① （填序号）播散到全身其他器官，引发多器官的病变。
（4）为预防结核病的传播，正确的做法有 ABC （多选）。
A.及时隔离结核病患者
B.多开窗通风，保持环境卫生
C.加强锻炼，提高免疫力
D.计划接种流感疫苗
第13页（共20页）【分析】（1）预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
（2）非特异性免疫是生来就有的，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线；特异性免疫是
指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这
种病或注射过疫苗后获得的。
（3）①主动脉、②上腔静脉、③下腔静脉。
【解答】解：（1）病原体是指引起传染病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等，所以从传染病角度分析，
引发结核病的结核杆菌属于病原体。
（2）非特异性免疫是生来就有的，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。结核杆菌被吸
入肺泡后，血液和组织器官中的吞噬细胞可吞噬和杀伤部分结核杆菌，引起炎症反应。这种免疫类型
属于非特异性免疫。
（3）人体血液循环图：
所以结核杆菌除引发肺部病变，还会经肺静脉到达心脏的左心房、左心室（填心腔名称），再通过①
主动脉播散到全身其他器官，引发多器官的病变。
（4）结核病属于传染病，预防结核病的传播的方法有：及时隔离结核病患者防止其进一步蔓延；多开
第14页（共20页）窗通风，保持环境卫生；加强锻炼，提高免疫力等。计划接种流感疫苗只能预防流感，不能预防结核
病。
故选：ABC。
故答案为：（1）病原体
（2）非特异性
（3）左心房； ①
（4）ABC
【点评】解答此题的关键是明确人体特异性免疫与非特异性免疫、传染病的预防措施和血液循环的途
径等相关知识。
12．（5分）茶是我国的重要经济作物。茶树种植过程中不合理使用化肥、农药，不仅会影响茶叶的质量，
还会破坏生态环境。因此，科研工作者开展了茶树——艾蒿间作的研究。茶小绿叶蝉是茶园中普遍存
在、危害程度较大的害虫，蜘蛛是茶小绿叶蝉的天敌。如图是茶树——艾蒿间作（以下简称“间
作”）和茶树单作（以下简称“单作”）茶园中蜘蛛数量的变化曲线图。请据图回答下列问题。
（1）根据生物在生态系统中的作用分析，茶树与艾蒿都属于 生产者 。
（2）根据题干信息，写出茶园生态系统中的一条食物链： 茶树→茶小绿叶蝉→蜘蛛 。
（3）茶小绿叶蝉的数量高峰期在5～6月，此时期内，与单作相比，间作茶园中茶小绿叶蝉的数量显
著减少，据图推测可能的原因 此时期内，间作茶园中的蜘蛛平均数量比单作茶园中的高，捕食的茶
小绿叶蝉更多 。
（4）间作茶园中，艾蒿挥发物对茶橙瘿螨、茶丽纹象甲等害虫具有驱避作用，同时茶树根部土壤中的
氮、钾等显著增加。从农业生产的角度分析，与单作相比，间作茶园的优势是 有效减少害虫数量，
增加土壤中无机盐的含量 。
（5）艾蒿上生有瓢虫、草蛉等益虫，增加了生物的种类和数量，在一定程度上提高了间作茶园生态系
统的 自我（自动）调节 能力。
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温
第15页（共20页）度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是细菌、真菌）组
成。
（2）食物链反映的是不同生物之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，
食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物
的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。
【解答】解：（1）绿色植物能够通过光合作用制造有机物，不仅养活了自己，还为其它动物提供了食
物。所以绿色植物为自然界中的生产者。根据生物在生态系统中的作用分析，茶树与艾蒿都属于生产
者。
（2）食物链反映的是不同生物之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，
食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。根据题干信息，写
出茶园生态系统中的一条食物链：茶树→茶小绿叶蝉→蜘蛛。
（3）茶小绿叶蝉的数量高峰期在5～6月，此时期内，与单作相比，间作茶园中茶小绿叶蝉的数量显
著减少，据图推测可能的原因是间作茶园中蜘蛛数量较多，蜘蛛是茶叶小绿蝉的天敌，因此能有效控
制了茶小绿叶蝉的数量。
（4）间作茶园中，艾蒿挥发物对茶橙瘿螨、茶丽纹象甲等害虫具有驱避作用，同时茶树根部土壤中的
氮、钾等显著增加。从农业生产的角度分析，与单作相比，间作茶园的优势是有效减少害虫数量，减
少了化肥和农药的使用，提高了土壤肥力，同时增加了生物多样性。
（5）艾蒿上生有瓢虫、草蛉等益虫，增加了生物的种类和数量，在一定程度上提高了间作茶园生态系
统的自我（自动）调节调节能力。
故答案为：（1）生产者
（2）茶树→茶小绿叶蝉→蜘蛛
（3）此时期内，间作茶园中的蜘蛛平均数量比单作茶园中的高，捕食的茶小绿叶蝉更多
（4）有效减少害虫数量，增加土壤中无机盐的含量
（5）自我（自动）调节
【点评】解题关键是掌握生态系统相关知识。
13．（5分）我国现代遗传学奠基人谈家桢先生对异色瓢虫色斑的遗传进行了长期研究。他用黑缘型鞘翅
瓢虫与均色型鞘翅瓢虫（基因组成分别为AA和aa）杂交，子一代既不表现黑缘型，也不表现均色型，
而出现前后缘均呈黑色的新类型，子一代相互交配得到子二代，如图所示。请据图回答下列问题。
第16页（共20页）（1）基因A、a是包含遗传信息的 DNA 片段，分别位于细胞核中成对 染色体 的相同位置。
（2）子一代出现了新类型，在遗传学上称为 变异 ；子一代的基因组成是 A a 。
1
（3）理论上，子二代中新类型所占的比例是 。
2
【分析】控制显性性状的基因叫显性基因，通常用大写英文字母表示（如A）；控制隐性性状的基因
叫隐性基因，通常用小写英文字母表示（如a）。倘若细胞内控制某性状的一对基因为AA或Aa，该
生物个体就表现为显性基因A控制的性状，即显性性状；当细胞内控制某性状的一对基因为 aa，该生
物个体就表现为隐性基因a控制的性状，即隐性性状。
【解答】解：（1）基因是包含遗传信息（具有遗传效应）的DNA片段。成对的基因位于成对的染色
体的相同的位置上。可见，基因A、a是包含遗传信息的DNA片段，分别位于细胞核中成对染色体的
相同位置。
（2）生物学上把子代与亲代之间以及子代不同个体之间存在差异的现象叫做变异。子一代出现了新类
型，在遗传学上称为变异。本题中，用黑缘型鞘翅瓢虫与均色型鞘翅瓢虫（基因组成分别为AA和
aa）杂交，得到子一代，则子一代的基因组成是Aa。
（3）子一代得到子二代的遗传图解如下：
第17页（共20页）2 1
可见，理论上，子二代中新类型所占的比例是： = 。
4 2
故答案为：（1）DNA；染色体
（2）变异；Aa
1
（3）
2
【点评】解答此题的关键是明确基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系和生物的性状与相
对性状的概念等相关知识。
14．（5分）为探究二氧化碳浓度对植物光合作用的影响，生物小组的同学们取新鲜的菠菜叶，用直径为
8mm的打孔器打出圆形小叶片（避开大的叶脉，如图1），将圆形小叶片置于注射器内，用橡皮塞封
住针孔（如图2），快速多次抽拉活塞，排出叶片内原有的气体，放入黑暗处装有清水的烧杯中备用。
再按照下表进行实验操作：
序号 操作步骤 烧杯1 烧杯2 烧杯3 烧杯4 烧杯5
① 加入100mL不同浓度的碳酸氢 蒸馏水 0.5%的碳 1.5%的碳 2.5%的碳 3.5%的碳
钠溶液（为叶片提供二氧化 酸氢钠溶 酸氢钠溶 酸氢钠溶 酸氢钠溶
碳） 液 液 液 液
② 放入圆形小叶片 20个 20个 20个 20个 20个
③ 将烧杯1～5等距离摆放在LED灯周围（如图3），照射8min，观察并记录圆形小叶
片浮起的数量
④ 重复步骤①～③三次，计算 0个 4个 18个 20个 9个
平均值
（1）该实验探究的变量是 碳酸氢钠溶液的浓度（或二氧化碳浓度） 。
（2）实验中，烧杯底部圆形小叶片上浮的原因是其进行光合作用产生了 氧气 。
（3）为了使实验结果更准确，该实验过程中减小误差的操作有 圆形小叶片数量相等，重复实验次
数等 。
（4）分析实验结果，得出的结论是 在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增大而增大，
第18页（共20页）超过一定的浓度后，光合作用强度反而下降。 。
（5）生物小组的同学们对实验结果产生疑问：“为什么在浓度为3.5%的碳酸氢钠溶液中，圆形小叶
片上浮的个数反而减少了呢？”他们进一步研究发现，该组叶片下表皮的气孔大部分处于关闭状态
（如图4），由此推测，圆形小叶片上浮个数减少的原因可能是 溶液深度过高保卫细胞失水，气孔
开度变小，二氧化碳供应不足，光合作用强度降低，导致产生的氧气减少 。
【分析】本实验的目的是探究碳酸氢钠溶液的浓度（或二氧化碳浓度）对植物光合速率的影响，自变
量为碳酸氢钠溶液的浓度（或二氧化碳浓度），因变量为植物光合速率，其可用相同时间内圆形小叶
片上浮的数量来表示，光照强度、温度、叶片数量、溶液用量等属于无关变量。
【解答】解：（1）不同浓度的碳酸氢钠溶液可提供不同量的二氧化碳，分析实验步骤的表格信息，5
个烧杯碳酸氢钠溶液浓度不同，其他条件都相同且适宜，故实验变量为碳酸氢钠溶液的浓度（或二氧
化碳浓度）。
（2）光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机
物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程。故由于植物光合作用产生
的氧气在细胞间积累，浮力增大，叶片又会由原来的下沉状态而重新上浮。
（3）为了使实验结果更准确，该实验过程中减小误差的操作有圆形小叶片数量相等，重复实验次数等。
（4）分析表格数据可知，随着碳酸氢钠溶液浓度的提高，圆形小叶片浮起的数量先增加后减少。故可
得出结论：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增大而增大，超过一定的浓度后，光合作
用强度反而下降。
（5）气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。进一步研究发
现，该组叶片下表皮的气孔大部分处于关闭状态。由此推测，圆形小叶片上浮个数减少的原因可能是
溶液深度过高保卫细胞失水，气孔开度变小，二氧化碳供应不足，光合作用强度降低，导致产生的氧
气减少。
故答案为：
（1）碳酸氢钠溶液的浓度（或二氧化碳浓度）
（2）氧气
（3）圆形小叶片数量相等，重复实验次数等（合理即可）
（4）在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增大而增大，超过一定的浓度后，光合作用强度
反而下降。
（5）溶液深度过高保卫细胞失水，气孔开度变小，二氧化碳供应不足，光合作用强度降低，导致产生
的氧气减少
【点评】关键是熟记掌握对照实验的特点及环境因素对光合作用的影响是解题的关键。
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