当前位置:首页>文档>专题4.1一次函数(基础)(解析版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练_题型分层练2022-2023学年八年级数学上册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)

专题4.1一次函数(基础)(解析版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练_题型分层练2022-2023学年八年级数学上册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)

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专题4.1一次函数(基础)(解析版)_北师大初中数学_8上-北师大版初中数学_旧版_06专项讲练_题型分层练2022-2023学年八年级数学上册单元题型精练(基础题型+强化题型)(北师大版)
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文档格式
docx
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2.813 MB
文档页数
34 页
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2026-04-13 10:48:06

文档内容

专题 4.1 一次函数 目录 一次函数的概念.................................................................................................................................1 正比例函数的概念.............................................................................................................................5 正比例函数解析式.............................................................................................................................7 一次函数的图象与性质.....................................................................................................................9 一次函数增减性...............................................................................................................................10 比较大小...........................................................................................................................................11 图象共存...........................................................................................................................................12 由平移确定一次函数的表达式.......................................................................................................15 一次函数性质综合...........................................................................................................................17 一次函数综合运用...........................................................................................................................19 变量间的关系 我们在现实生活中所遇到的一些实际问题,存在一些数量关系,其中有的量永远 不变,同时也出现了一些数值会发生变化的两个量,且这两个量之间相互依赖、 密切相关. 在某一变化过程中,可以取不同数值的量,叫做变量. 在某一变化过程中,有两个量,例如 和 ,对于 的每一个值, 都有惟一的值 与之对应,其中 是自变量, 是因变量,此时也称 是 的函数. 在一些变化过程中,还有一种量,它的取值始终保持不变,我们称之为常量.例 如:圆的面积 与圆的半径 存在相应的关系: ,这里 表示圆周率;它 的数值不会变化,是常量, 随着 的变化而变化, 是自变量, 是因变量; 【例1】父亲告诉小明,温度与海拔高度有关系,并给小明出示了下面的表格: 海拔高度 0 1 2 3 4 5 20 14 8 2 温度 下列有关表格的分析中,不正确的是A.表格中的两个变量是海拔高度和温度 B.自变量是海拔高度 C.海拔高度越高,温度就越低 D.海拔高度每增加 ,温度升高 【解答】解: 、表格中的两个变量是海拔高度和温度,正确,不合题意; 、自变量是海拔高度,正确,不合题意; 、海拔高度越高,温度就越低,正确,不合题意; 、海拔高度每增加 ,温度降低 ,不正确,符合题意; 故选: . 【变式训练1】某商店销售一批玩具时,其收入 (元 与销售数量 (个 之间有如下关 系: 销售数量 1 2 3 4 (个 收入 (元 则收入 与销售数量 之间的关系式可表示为 A. B. C. D. 【解答】解:依题意得: ; 故选: . 【变式训练2】太阳能热水器里的水温会随着太阳照射时间的变化而变化.在这个变化过程 中,自变量是 A.热水器里的水温 B.太阳照射时间 C.太阳光强弱 D.热水器的容积 【解答】解:根据函数的定义可知,水温是随着所晒时间的长短而变化,可知水温是因变 量,太阳照射时间为自变量. 故选: . 【变式训练3】下列四个图象中,不是 是 的函数的是A. B. C. D. 【解答】解:由函数的定义可知, 选项 中的图象不是函数图象, 故选: . 一次函数的概念 一般地,形如 ( , 是常数, )的函数,叫做一次函数,当 时,即 ,这时即是前一节所学过的正比例函数. ⑴一次函数的解析式的形式是 ,要判断一个函数是否是一次函数,就是判 断是否能化成以上形式. ⑵当 , 时, 仍是一次函数. ⑶当 , 时,它不是一次函数. ⑷正比例函数是一次函数的特例,一次函数包括正比例函数. 【例2】以下函数中,属于一次函数的是 A. B. C. 为常数) D. 、 为常数) 【解答】解: 选项是正比例函数,属于一次函数,故该选项符合题意; 选项是反比例函数,故该选项不符合题意; 选项是常函数,故该选项不符合题意;选项没有注明 ,故该选项不符合题意; 故选: . 【变式训练1】下列函数中是一次函数的是 A. B. C. D. 【解答】解: 、 ,不是一次函数,故 不符合题意; 、 ,是二次函数,故 不符合题意; 、 ,是反比例函数,故 不符合题意; 、 ,是一次函数,故 符合题意; 故选: . 【变式训练2】下列函数中,是一次函数的是 A. B. C. D. 【解答】解: 、 ,是反比例函数,不符合题意; 、 ,是二次函数,不符合题意; 、 ,是一次函数,符合题意; 、 ,分母中含自变量.不是一次函数,不符合题意; 故选: . 【变式训练3】下列函数① ;② ;③ ;④ ;⑤ 中,是一次函数的有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【解答】解:① 是正比例函数,也是一次函数;② 是一次函数; ③ 是反比例函数; ④ 是一次函数; ⑤ 是二次函数. 是一次函数的有3个. 故选: . 【例3】已知函数 , 是 的一次函数,则 的值是 A.1 B. C.1或 D.任意实数 【解答】解:由题意得: 且 , 且 , , 故选: . 【变式训练1】已知函数 是一次函数,则 的值为 A. B. C. D. 【解答】解:由题意得, 且 , 解得 且 , 所以 . 故选: . 【变式训练2】若函数 是一次函数,则 的值为 A. B. C.1 D.2 【解答】解:由题意得: 且 , 且 ,, 故选: . 【变式训练3】当 为何值时,函数 是一次函数 A.2 B. C. 和2 D.3 【解答】解:由题意得: 且 , 且 , 的值为2或 , 故选: . 【例4】已知 是一次函数. (1)求 的值; (2)若点 在这个一次函数的图象上,求 的值. 【解答】解:(1) 是一次函数, ,解得 . 又 , . . (2)将 代入得一次函数的解析式为 . 在 图象上, . 【变式训练1】已知 是一次函数. (1)求 的值; (2)求 时, 的值; (3)当 时, 的值. 【解答】解:(1)由题意可得: , ,解得: ; (2)当 时, ; (3)当 时, , 解得: . 正比例函数的概念 【例5】下列函数中,是正比例函数的是 A. B. C. D. 【解答】解: 、 ,是正比例函数,故 符合题意; 、 ,是一次函数,但不是正比例函数,故 不符合题意; 、 ,是二次函数,故 不符合题意; 、 ,是反比例函数,故 不符合题意; 故选: . 【变式训练1】下列式子中,表示 是 的正比例函数的是 A. B. C. D. 【解答】解: 、 ,是正比例函数,故 符合题意; 、 ,是一次函数,但不是正比例函数,故 不符合题意; 、 ,是二次函数,故 不符合题意; 、 ,是反比例函数,故 不符合题意; 故选: .【变式训练2】下列式子中,哪个表示 是 的正比例函数 A. B. C. D. 【解答】解: .根据正比例函数的定义, 是正比例函数,故 符合题意. .根据正比例函数的定义, 是反比例函数,不是正比例函数,故 不符合题意. .根据正比例函数的定义, 是二次函数,不是正比例函数,故 不符合题意. .根据正比例函数的定义, 不是正比例函数,故 不符合题意. 故选: . 【变式训练3】下列函数中,是正比例函数的是 A. B. C. D. 【解答】解: 、 是正比例函数,故此选项符合题意; 、 是反比例函数,故此选项不符合题意; 、 是一次函数,但不是正比例函数,故此选项不符合题意; 、 是二次函数,故此选项不符合题意; 故选: . 正比例函数解析式 【例6】点 在正比例函数 的图象上,则 的值为 A. B.15 C. D. 【解答】解: 点 在正比例函数 的图象上, , 解得: ,故选: . 【变式训练1】已知 关于 成正比例,且当 时, ,则当 时, 的值为 A.3 B. C.12 D. 【解答】解:设 , 当 时, , ,解得 , , 当 时, . 故选: . 【变式训练2】若 与 成正比例,当 时, ,则 与 的函数解析式为 . 【解答】解:设 ,当 时, , 可得: , 解得: , 则 与 的函数解析式为 , 故答案为: . 【变式训练3】若 与 成正比例, 与 成正比例,且当 时 ,当 时, ,则 与 的函数关系式为 . 【解答】解:设 , ,即 ,将 , ; , 代入得: , 解得: , . 故答案为: . 【例7】已知 与 成正比例,且当 时, . (1)求 与 的函数关系式; (2)当 时,求 的值; (3)请你写出这个函数的一条性质. 【解答】解:(1)根据题意,设 , 把 , 代入得: , 解得: , 即 与 的函数关系式为 ; (2)把 代入 得: ; (3) , 正比例函数 的图像经过第一、三象限; 随 的增大而增大. 【变式训练1】已知 , 与 成正比例, 与 成正比例,当 时, ;当 时, ,求 与 之间的函数关系式. 【解答】解:设 , , 则 ,由题意得: , 解得: , 与 之间的函数关系式为: , 即 , 与 之间的函数关系式为: . 一次函数的图象与性质 一次 函数 , 符号 y y y y y y 图象 O x O x O x O x O x O x 性质 随 的增大而增大 随 的增大而减小 【例8】已知一次函数 的图象如图,则点 在第 象限. A.一 B.二 C.三 D.四 【解答】解:根据数轴上直线的位置得: , ,则以 、 为坐标的点 在第一象限内. 故选: . 【变式训练1】一次函数 的图象不可能是下面的 A. B. C. D. 【解答】解: , 一次函数的图象一定过点 , .直线经过一、二,四象限,不经过第三象限,故不可能经过点 ,故 符合题 意; 、 、 直线都经过第三象限,可能经过点 ,故可能经过点 ,故 、 、 不符合题意, 故选: . 【变式训练2】一次函数 在平面直角坐标系内的大致图象是 A. B.C. D. 【解答】解:在一次函数 中, , , 一次函数 经过第一、二、四象限, 故选: . 【变式训练3】若一次函数 的图象经过点 ,点 ,则该函数图象不经 过的象限是 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【解答】解:描点、连线,画出函数图象,如图所示 该函数图象不经过第二象限. 故选: . 一次函数增减性 ⑴当 时,一次函数 的图象从左到右上升, 随 的增大而增大; ⑵当 时,一次函数 的图象从左到右下降, 随 的增大而减小. 【例9】下列函数中, 随 的增大而增大的是 A. B. C. D. 【解答】解:因为 随 增大而增大,所以 , 故选: . 【变式训练1】下列函数的图象不经过第二象限,且 随 的增大而增大的是 A. B. C. D. 【解答】解: 、 的图象经过第二、四象限, 随 的增大而减小,故此选项不合 题意; 、 的图象经过第一、二、三象限, 随 的增大而增大,故此选项不合题意; 、 的图象经过第一、二、四象限, 随 的增大而减小,故此选项不合题意; 、 的图象经过第一、三、四象限, 随 的增大而增大,故此选项符合题意; 故选: . 【变式训练2】下列函数中, 随 的增大而减少的函数是 A. B. C. D. 【解答】解: 、 、 选项中的函数解析式 值都是正数, 随 的增大而增大, 选项 中, , 随 的增大而减少. 故选: . 【变式训练3】下列函数中,函数值 随自变量 增大而减小的是 A. B. C. D. 【解答】解:当 时,函数值 随自变量 增大而减小, 故选: . 比较大小 【例10】点 和点 都在直线 上,则 与 的大小关系为 A. B. C. D. 【解答】解: ,随 的增大而增大, 又 点 和点 都在直线 上,且 , . 故选: . 【变式训练1】已知正比例函数 的图象上两点 , , , ,当 时, ,那么 的取值范围是 A. B. C. D. 【解答】解: 正比例函数 的图象上两点 , , , , , , 时, , , , 故选: . 【变式训练2】若点 , 都在直线 上,则 与 的大小关系是 A. B. C. D.无法比较大小 【解答】解: , 随 的增大而减小, 又 点 , 都在直线 上,且 , . 故选: . 【变式训练3】若点 , , , 在直线 上,则 与 的大小关系是A. B. C. D.无法确定 【解答】解: , , 随 的增大而增大, 又 点 , 和点 , 在直线 上,且 , . 故选: . 图象共存 【例11】在同一平面直角坐标系中,函数 与 的图象大致是 A. B. C. D. 【解答】解: 、由函数 的图象,得 ,由 的图象,得 ,故符合 题意; 、由函数 的图象,得 ,由 的图象,得 , 值相矛盾,故不符 合题意; 、由函数 的图象,得 ,由 的图象不正确,故不符合题意; 、由函数 的图象,得 ,由 的图象不正确,故不符合题意; 故选: .【变式训练1】如图,同一直角坐标系中,能表示一次函数 和 、 为 常数,且 的图象是 A. B. C. D. 【解答】解: 、一次函数 经过第一、二、三象限,则 , ,则 ; 而一次函数 与 轴交于负半轴,则 . 与 相矛盾,不符合题意; 、一次函数 经过第二、三、四象限,则 , ,则 ;而一次函数 与 轴交于负半轴,则 . 与 相矛盾,不符合题意; 、一次函数 经过第一、二、四象限,则 , ,则 ;而一次函数 与 轴交于负半轴,则 . 与 相一致,符合题意; 、一次函数 经过第二、三、四象限,则 , ,则 ;而一次函数 与 轴交于负半轴,则 . 与 相矛盾,不符合题意;故选: . 【变式训练2】将一次函数 与 的图象画在同一坐标系中,正确的是 A. B. C. D. 【解答】解: .一次函数 的 与一次函数 的 矛盾,错误; .从图象知,一次函数 的图象不经过原点,错误; .一次函数 的 与一次函数 的 一致,正确; .从图象知,一次函数 的图象不经过原点,错误. 故选: . 【变式训练3】直线 与直线 在同一坐标系中的大致图象是 A. B.C. D. 【解答】解: 、直线 经过第二、四象限,则 , ,所以直线 经过第一、二、三象限,符合题意; 、直线 经过第二、四象限,则 , ,所以直线 经过第一、二、 三象限,不符合题意; 、直线 经过第一、三象限,则 , ,所以直线 经过第一、二、 四象限,不符合题意; 、直线 经过第一、三象限,则 , ,所以直线 经过第一、二、 四象限,不符合题意. 故选: . 由平移确定一次函数的表达式 【例12】在平面直角坐标系中,将直线 平移后得到直线 ,则下列 平移方法正确的是 A.将 向上平移4个单位长度 B.将 向下平移6个单位长度 C.将 向左平移3个单位长度 D.将 向右平移3个单位长度 【解答】解: 将直线 平移后,得到直线 , , 解得: , 故将 向左平移3个单位长度.故选: . 【变式训练1】在平面直角坐标系中,将直线 平移后得到直线 , 则下列平移方法正确的是 A.将 向上平移2个单位长度 B.将 向上平移4个单位长度 C.将 向左平移2个单位长度 D.将 向右平移3个单位长度 【解答】解: 将直线 平移后得到直线 , , 解得: , 故将 向左平移2个单位长度. 故选: . 【变式训练2】若直线 与直线 关于直线 对称,则 、 值分别为 A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 【解答】解:把 代入 得, , 直线 与 轴交点为 , 点 关于直线 的对称点为 , 点为 在直线 上, 代入直线 ,可得 , 解得 , 一次函数 与 轴交点为 , 关于直线 的对称点 在直线 上,代入直线 ,可得 , 解得 . 故选: . 【变式训练3】已知直线 向下平移2个单位长度后得到直线 ,且直线 与直 线 关于 轴对称,则 的值为 A. B.1 C.2 D.3 【解答】解:直线 向下平移 2 个单位长度后得到直线 ,则直线 为 , 直线 与直线 关于 轴对称, 直线 , 直线 , , , 故选: . 一次函数性质综合 【例13】关于函数 的图象与性质,下列说法错误的是 A.图象不经过第三象限 B.当 时,函数值 有最小值3 C. 随 的增大而减小 D.图象是与 平行的一条直线 【解答】解: 、 , ,所以该函数图象经过一,二,四象限,不经过第 三象限,故该选项正确,不符合题意; 、因为 ,所以 随 的增大而减小,所以当 时,函数值 有最小值为,故该选项错误,符合题意; 、因为 ,所以 随 的增大而减小,故该选项正确,不符合题意; 、 与 的 都为 ,所以 与 平行,故该选项正确, 不符合题意. 故选: . 【变式训练1】对于一次函数 ,下列结论错误的是 A.函数值随自变量增大而增大 B.函数图象与 轴正方向成 角 C.函数图象不经过第四象限 D.函数图象与 轴交于负半轴 【解答】解: 、函数值随自变量增大而增大,结论正确; 、函数图象与 轴正方向成 角,结论正确; 、函数图象经过第一,二、三象限,不经过第四象限,结论正确; 、函数图象与 轴交点坐标是 ,位于 轴正半轴,结论错误; 故选: . 【变式训练2】对于函数 ,下列说法:①函数图象经过点 ;② 随着 的 增大而减小;③函数图象与 轴的交点是 ;④函数图象与坐标轴围成的三角形面积是 9,其中正确的有 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【解答】解:①当 时, , 函数 的图象经过点 ,说法①正确; ② , 随 的增大而减小,说法②正确; ③当 时, ,解得: , 函数 的图象与 轴的交点是 ,说法③正确; ④当 时, , 函数 的图象与 轴的交点是 , 函数 的图象与坐标轴围成的三角形面积 ,说法④正确. 综上,正确的说法有4个. 故选: . 【变式训练3】关于一次函数 ,下列说法不正确的是 A.图象经过点 B.图象与 轴交于点 C.图象不经过第二象限 D.函数值 随 的增大而增大 【解答】解: .当 时, , 一次函数 的图象过点 ,选项 正确,不符合题意; .当 时, ,解得: , 一次函数 的图象与 轴交于点 , ,选项 不正确,符合题意; . , , 一次函数 的图象经过第一、三、四象限,不经过第二象限,选项 正确,不符 合题意; . , 随 的增大而增大,故选项 正确,不符合题意. 故选: . 一次函数综合运用 【例14】已知一次函数的图象过点 与 . (1)求这个一次函数的解析式;(2)求一次函数图象与坐标轴围成的三角形的周长. 【解答】解:(1)设这个一次函数的解析式为 ,将点 与 代入得, , 解得 , 这个一次函数的解析式为 ; (2)设直线 与 轴交于 ,与 轴交于 ,如图: 在 中,令 ,解得 ,令 ,解得 , , , 中, , 一次函数图象与坐标轴围成的三角形的周长为 . 【变式训练1】已知一次函数 的图象经过点 和点 . (1)请在图中画出这个一次函数的图象; (2)根据图象说明:函数值 随着自变量 的增大而 增大 ;(填“增大”或“减 小”(3)求此一次函数的解析式,并写出函数图象与 轴的交点坐标. 【解答】解:(1)函数图象如图所示: (2)函数值 随着自变量 的增大而增大, 故答案为:增大; (3)将点 和点 代入 中, ,解得 函数解析式为 ; 当 时, , 解得: , 函数图象与 轴的交点坐标为 . 【变式训练2】如图,直线 分别与 轴、 轴相交于 、 两点.将 折 叠,使 边 落在 边上,点 与点 重合,折痕为 . (1)直接写出图中相等的线段; (2)求点 坐标; (3)求直线 的表达式. 【解答】解:(1)由题知: . , . (2)由题知: , . , . . . . . 当 时, ,则 .当 时, ,则 ,那么 . 在 中, , . . . . . (3)如图,过点 作 轴于点 . 设 , ,则 , . 由(2)知: , , . , . , . . . , . 设直线 的解析式为 .直线 的表达式为 . 一.选择题(共8小题) 1.在圆的周长计算公式 中,对于变量和常量的说法正确的是 A.2是常量, , , 是变量 B.2, 是常量, , 是变量 C.2, , 是常量, 是变量 D.2, , 是常量, 是变量 【解答】解:在圆的周长计算公式 中, 和 是变量,2、 是常量, 故选: . 2.骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而发生较大的变化.这里,因变量是 A.骆驼 B.沙漠 C.体温 D.时间 【解答】解: 骆驼的体温随时间的变化而变化, 自变量是时间,因变量是体温; 故选: . 3.水中涟漪(圆形水波)不断扩大,记它的半径为 ,则圆周长 与 的关系式为 .下列判断正确的是 A.2是变量 B. 是变量 C. 是变量 D. 是常量 【解答】解:根据题意可得, 在 中.2, 为常量, 是自变量, 是因变量. 故选: .4.下面分别给出了变量 , 之间的对应关系,其中 是 的函数的是 A. B. C. D. 【解答】解:根据函数的意义可知:对于自变量 的任何值, 都有唯一的值与之相对应, 所以 正确. 故选: . 5.油箱中存油20升,油从油箱中均匀流出,流速为0.2升 分钟,则油箱中剩余油量 (升 与流出时间 (分钟)的函数关系是 A. B. C. D. 【解答】解:由题意得:流出油量是 , 则剩余油量: , 故选: . 6.在函数 中,自变量 的取值范围是 A. B. C. D. 且 【解答】解:根据题意得: , 解得: 且 . 故选: .7.根据以下程序,当输入 时,则输出结果 A. B. C. D. 【解答】解:当 时, . . 故选: . 8.某市乘出租车需付车费 (元 与行车里程 (千米)之间函数关系的图象如图所示, 那么该市乘出租车超过3千米后,每千米的费用是 A.0.71元 B.2.3元 C.1.75元 D.1.4元 【解答】解:观察图象发现从 3 公里到 8 公里共行驶了 公里,费用增加了 元, 故出租车超过3千米后,每千米的费用是 元, 故选: . 二.填空题(共4小题) 9.在圆的面积公式 中,常量是 . 【解答】解: 保持不变的量是常量,其中的 是常量. 10.自变量 与因变量 的关系如图,当 每增加1时, 增加 2 . 【解答】解:当 增加1变为 , 则 变为 , , 故答案为:2. 11.函数 中的常量是 . 【解答】解: 中的常量是 , 故答案为: . 12.如图是2020年1月15日至2月2日全国(除湖北省)新冠肺炎新增确诊人数的变化曲 线,则下列说法:①自变量为时间,确诊总人数是时间的函数;②1月23号,新增确诊人 数约为150人;③1月25号和1月26号,新增确诊人数基本相同;④1月30号之后,预 测新增确诊人数呈下降趋势,其中正确的是 ②③④ .(填上你认为正确的说法的序 号) 【解答】解:①自变量为时间,因变量为新增确诊人数,故本选项错误;②1月23号,新增确诊人数约为150人,故本选项正确;③1月25号和1月26号,新增确诊人数基本相同, 故本选项正确;④1月30号之后,预测新增确诊人数呈下降趋势,故本选项正确;故答案 为:②③④. 三.解答题(共3小题) 13.已知某易拉罐厂设计一种易拉罐,在设计过程中发现符合要求的易拉罐的底面半径与 铝用量有如下关系: 1.6 2.0 2.4 2.8 3.2 3.6 4.0 底面半径 6.9 6.0 5.6 5.5 5.7 6.0 6.5 用铝量 (1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量? (2)当易拉罐底面半径为 时,易拉罐需要的用铝量是多少? (3)根据表格中的数据,你认为易拉罐的底面半径为多少时比较适宜?说说你的理由. (4)粗略说一说易拉罐底面半径对所需铝质量的影响. 【解答】解:(1)易拉罐底面半径和用铝量的关系,易拉罐底面半径为自变量,用铝量为 因变量; (2)当底面半径为 时,易拉罐的用铝量为 (3)易拉罐底面半径为 时比较合适,因为此时用铝较少,成本低 (4)当易拉罐底面半径在 变化时,用铝量随半径的增大而减小,当易拉罐底面 半径在 间变化时,用铝量随半径的增大而增大. 14.希望中学学生从 2014 年 12 月份开始每周喝营养牛奶, 单价为 2 元 盒, 总价 元随营养牛奶盒数 变化 . 指出其中的常量与变量, 自变量 与函数, 并写出表示函数与自变量关系的式子 . 【解答】解: 由题意得: , 常量是 2 ,变量是 、 , 是自变量, 是 的函数 . 15.如图是一位病人的体温记录图,看图回答下列问题:(1)自变量是 时间 ,因变量是 ; (2)护士每隔 小时给病人量一次体温; (3)这位病人的最高体温是 摄氏度,最低体温是 摄氏度; (4)他在4月8日12时的体温是 摄氏度; (5)图中的横虚线表示 ; 【解答】解:(1)自变量是时间,因变量是体温; (2)护士每隔6小时给病人量一次体温; (3)这位病人的最高体温是39.5摄氏度,最低体温是36.8摄氏度; (4)他在4月8日12时的体温是37.5摄氏度; (5)图中的横虚线表示人的正常体温; 故答案为:时间;体温;6;39.5;36.8;37.5;人的正常体温.