文档内容
2022 北京北师大实验中学初一（下）期中语文
试卷说明：
1.本试卷共11页，计五道大题，29道小题，满分100分。考试时间120分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其它试题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础·运用（共14分）
北师大实验中学初一年级文学社成员们观看了北京冬奥会开幕式后，在本年级开展了“古诗词中的节气”
主题宣传活动。请你协助他们完成下列任务。
（一）活动一：完善“二十四节气”宣传稿
①“随风潜入夜，润物细无声”“清明时节雨纷纷”……北京冬奥会开幕式上，世界级非物质文化遗
产——二十四节气变身“开幕式倒计时器 从“雨水”一路数来，最终行至冬奥会开幕式当天节气
“立春”。与此同时，与二十四节气相配的古诗词显现在屏幕上。随后，开幕式正式开始，现场色彩斑
lán（ ）的灯光和精彩绝伦的表演令人叹为观止。整场开幕式将中国人独有的浪漫与智慧传达给了全世界
②二十四节气，是历法中表示自然节律变化以及确立“十二月建”的特定节令，一岁四时，春夏秋冬
各三个月，每月两个节气，每个节气均有其独特的含义。二十四节气准确反映了自然节律变化，在人们日
常生活中发挥了极为重要的作用。它是指导农耕生产的时节系统，也是包含丰富文化的民俗系统。二十四
节气是上古农耕文明的产物，体现着先民们的生活智慧。先民们的生产生命活动同大自然达到高度默qì（
），人与自然和谐共生。二十四节气蕴藏着悠久的文化内涵和历史积淀，是中华民族卓越历史文化的重要
组成部分。
1. 文中根据拼音书写的汉字以及给加点字的注音，全都正确的一项是（ ）
A. 澜 契 bǐng zhuó B. 斓 锲 píng zhuō
C. 斓 契 píng zhuó D. 澜 锲 bǐng zhuō
2. 第①自然段的 处依次应填入的标点符号是
A. ”， ， B. ，” ——
C. ，” ， D. ”， ——
3. 冬奥开幕恰逢立春，同学们想拟写冬奥开幕的对联，下列填补最恰当的一项是（ ）
上联：薄雪绽初蕾，京城处处① 下联： ② 发新枝，冬奥人人传温情
A. ①涌暖意 ②和风 B. ①暖意涌 ②风和
C. ①涌暖意 ②风和 D. ①暖意涌 ②和风
（二）活动二：做“古诗词与节气关系”小报①“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”，二十四个节气连成了
一首朗朗上口的节气歌。【甲】北京冬奥会开幕式采用了配以古诗词的二十四节气做倒计时，总导演张艺
谋说：“全世界可能没有人这么数数字”。【乙】独特的冬奥开幕式倒计时方式展现了中国节气文化的科
学性，彰显了中华文化的深厚底蕴和辉煌历史。
②蕴含着节气文化的古诗词，用诗情画意的方式展现了节气文化的智慧。以大家熟知的三首诗歌为例，
柳宗元在《江雪》里写道：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”天寒地冻，毫无生
机的大雪节气里，诗人用这首诗来衬托他遭受打击后不屈的人格与精神。与雨水节气相应，最有名的古诗
是杜甫的《春夜喜雨》，一句“随风潜入夜，润物细无声”，写出雨水节气到来后，降雨开始，雨量渐增，
时节渐渐进入“可耕之候”。与《陋室铭》的作者 同朝代的诗人杜牧，一首《清明》，流传千年。
“雨纷纷”写出其天气节令特征，“欲断魂”展现了“晴明”节追思先人的民俗特征。一年四季，节气流
转，冬去春来，蕴含着二十四节气的古诗词文化，充分展现了中国式的诗情画意。
4. 同学们在制作小报时，第①自然段遗漏了如下语句，你认为这句话应放回哪一处（ ）
自然的语言、时间的流转都融进了这首节气歌中。
A. 【甲】 B. 【乙】
5. 第②自然段中划横线处应填入的作者名字是________，其朝代是_______。
6. 下列语句中成语或修辞手法使用正确的一项是
A. 杜牧的诗歌《清明》语言通俗，音节和谐，描摹的景象生动，清新，所以鲜为人知。
B. 为了深刻理解柳宗元在《江雪》中蕴含的情感志向，小文同学不耻下问，特地向老师请教。
C. 二十四节气歌就像一幅画轴，徐徐展开，画面不断发生变化，展现出冬去春来、光阴流转的“时光
美”。
D. 蕴含着悠久节气文化的古诗词，有的像梨花一样浓艳热烈，有的像莲花一样雍容华贵，有的像牡丹一
样淡雅清新，值得细细品析。
（三）活动三：开展诗词背诵活动
7. 文学社在初一年级掀起了争做“最美诗歌少年”的热潮，为日常学习生活增添了一抹诗意。在背诵描写
“惊蛰”①节气的诗歌《月夜》时，小文同学忘记了（ ）处的字应该是“暖”还是“寒”？请你结合诗句
做出判断，并写出依据。
月 夜
唐·刘方平
更深月色半人家， 北斗阑干南斗斜②。
今夜偏知春气（ ），虫声新透绿窗纱。
注：①惊蛰，是二十四节气中的第三个节气，“是蛰虫惊而出走矣。”其反映的是自然生物受节律变化影
响而出现萌发生长的现象。②北斗阑干南斗斜：夜空中，北斗星和南斗星都已经横斜，暗示着时间的流逝。此处应填_______字，依据：_________________________________________。
二、古诗文鉴赏阅读（22分）
（一）古诗文默写（8分）
8. （1）可汗问所欲，_____________ ，_____________，送儿还故乡。（《木兰诗》）
（2）予独爱莲之________________，_________________。（周敦颐《爱莲说》）
（3）深林人不知，______________ 。（王维《竹里馆》）
（4）马上相逢无纸笔，_____________________ 。（岑参《逢入京使》）
（5）此夜曲中闻折柳，_____________________。（李白《春夜洛城闻笛》）
（6）_______________________，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》）
（二）
阅读《木兰诗》节选，完成下面小题。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
……
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，
坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二
年，不知木兰是女郎。
9. 对下列诗句理解和分析有误的一项是（ ）
A. “万里赴戎机，关山度若飞”，运用夸张手法，写出了木兰远行万里，像飞一样地越过关塞山岭，表
现了木兰急切归乡的心情。
B. “朔气传金柝，寒光照铁衣”，运用对偶手法，描写出边塞军营生活的艰苦。
C. “将军百战死，壮士十年归”，写出了战争的旷日持久和战斗的激烈悲壮。
D. “出门看火伴，火伴皆惊忙”，表现出同伍士兵的诧异和惊叹，侧面衬托了木兰从军时的谨慎和机敏。
的
10. 《木兰诗》中，木兰功成身退，回到久别 故乡；《回乡偶书》（其一）写诗人年老回乡的感慨
和见闻。同样是久别归乡，木兰和贺知章的情感是不同的，请结合诗句做具体分析。
回乡偶书（其一）
贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
（三）
阅读下面文言文，完成下面小题
【甲】
孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！
但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，
与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之
晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑
有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？
11. 下列加点词解释有误的一项是（ ）
.
A 当涂掌事 当道，当权 B. 蒙辞以军中多务 告辞
C. 有仙则名 出名，有名 D. 惟吾德馨 香气，这里指德行美好
12. 下列加点字的意思相同的一组是（ ）
A. 及鲁肃过寻阳 过而能改 B. 见往事耳 视而不见
C. 无案牍之劳形 劳民伤财 D. 可以调素琴 众口难调
13. 翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，有误的一项是（ ）
【甲】蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”
的
翻译：吕蒙说：“士别三日，就应当用新 眼光看待他，长兄知晓事情怎么这么晚呢？”
理解：本句是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙回应。“三日”形容时间很短，“刮目”是擦拭眼睛，表示十分惊奇
的样子。从吕蒙的答话中可见他颇为自得的神态，他以当之无愧的坦然态度，表明自己才略长进之快之大。
【乙】南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
翻译：南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：难道不简陋吗？
理解：作者认为自己的陋室可以和诸葛庐、子云亭齐名，表明作者对诸葛亮和扬子云的怀念。最后作者借
孔子的话表达了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
14. 甲文和乙文都谈到“交友”，甲文中鲁肃与吕蒙“结友而别”，乙文中作者与“鸿儒”谈笑往来。请
结合文本内容说说他们的交友选择给你怎样的启示？
三、名著阅读（7分）
15. 茨威格说：“勇气是逆境当中绽放的光芒。它是一笔财富，拥有了勇气，就拥有了改变的机会。”在
《海底两万里》中，你认为哪个人是具有勇气的？请结合具体内容，说明理由。（80字左右）
16. 《骆驼祥子》一书中，在祥子人生的各个阶段，老舍先生都有生动形象且耐人寻味的描写。请判断下
面的一段描写对应了祥子的哪个生活阶段？（ ）
看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。
A. 刚到城里时 B. 在曹家拉包月时
C. 与虎妞成家时 D. 所有希望都破灭之后
17. 《骆驼祥子》的语言独具特色，老舍先生善于用个性化的语言描写表现鲜明的人物性格。下面的片段
是《骆驼祥子》中的一段语言描写，文中“她”指的是_________。
“我知道你这小子吃硬不吃软，跟你说好的算白饶！”她的嗓门又高起来……“你当我怕谁是怎着？
你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三
夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子①！”
注释：①[不论秧子]不管是谁。
四、现代文阅读（17分）
（一）
阅读下面的文本，完成下面小题。
京腔京韵北京话
①在北京，你会听见最标准的普通话，但真正能够体现出这座城市特色和趣味的，还是充满了浓郁老
北京风情的北京话。
②北京话，是历史长时间冶炼、北方多民族交融的结果。古城北京历史悠久，又长期处于中原与北方
民族的交汇处，所以，现代北京话中仍能找到前朝的古词，还能找到不少少数民族的语词。
。北京话的最后形成与满族入主中原有很大的关系。有些满语正式地进入北京话，比如请人谅解饶恕的
“央个”，表示性格怪异的“各色”，都来自满语。此外，在腔调、语音上，北京方言也都受到满语的影
响。同时，北京作为古都，上有宫廷语言，下有五行八作的市井语言。诸多因素融合在一起，便形成了字
正腔圆、雅俗兼备的北京话。
③北京人说话简练不含糊，三言两语就能把话说透，体现着他们对人对事的态度。比如，要说起一个
老于世故、逢场作戏的人，老北京人无需多费口舌，只用一句话概括：“见着是六月，见不着是腊月。”
对不法商人在白酒、牛奶、豆浆等食品中肆意兑水的劣迹，老北京人讽之为“净跟龙王爷打交道”；而对
办事毫无准备临阵磨枪的人，则必说“现上轿子现扎耳朵眼儿”，那口气里，含着善意的批评，也连带着
几分同情。
④北京人说话透着股机灵劲儿，说出来的话，仿佛看得见摸得着，又形象又贴切，十分给力。比如，
别扭，北京人说“窝心”；顺便，北京人说“捎带手儿”。商品售价贵得离谱，北京人就说那是“宰人”，
仿佛卖货的就是一个刽子手；办事稀松，北京人说“不着调”，连调门都找不着的主，你还能指望他把事
情干成了？天刚黑，北京人说是“擦黑”，刚和黑擦个边，这分寸劲儿！要是见你做了件极其糟糕的事情，
把事情弄到难以收拾的地步，北京人就会感慨：“这下砸锅了。”锅是家里用来做饭的物件，如今锅都砸
了，也就意味着全家都没饭吃了，足见这件事情的严重程度。⑤北京话还特别有市井的感觉。尤其是生活在大杂院、小胡同里的老百姓，一张嘴就带着一股浓郁的
生活气息。说冬天刮大风，文人得用上“呼啸”、“凛冽”、“刺骨”等一大堆词，而北京目不识丁的老
太太们，却都能用“针鼻儿大的窟窿斗大的风”这句话来形容，不经意间就达到了既对比又夸张的修辞效
果。北京人把那些暧昧、隐蔽的事统称为“猫儿腻”，常爱说：“你别老是跟我玩儿猫儿腻”，或是“那
点儿猫儿腻还瞒得了人？”其实，“猫儿腻”是从“猫溺”（即“猫尿”）演化而来的，因为猫撒尿后，
总爱用爪子将尿用浮土盖上，故而“玩猫儿腻”常指隐私之事或背后的小阴谋。带着市井味儿的京腔，说
出来顺口，听起来亲切。
⑥北京话以其京腔京韵的独特魅力勾画出一个听觉中的北京，它和视觉中的北京一样深远、广博，交
错着历史和现实的光影。
18. 根据上下文判断，第②段横线处应该填入的句子是（ ）
【甲】比如“嗷糟”（心烦或不净）、“水筲”（水桶），分别是元明两代的古语；北京人爱称呼的
“您”，就是出自蒙古族，“大夫”则来自女真族。
【乙】比如北京人爱称呼的“您”，就是出自蒙古族，“大夫”则来自女真族；“嗷糟”（心烦或不净）、
“水筲”（水桶），分别是元明两代的古语。
19. 根据第②段的内容，说说北京话的特色是怎样形成的。
20. 你从上文③-⑤段中读出北京话具有哪些特色？
（二）
阅读下面的文本，完成下面小题
星斗其文 赤子其人
汪曾祺
①沈先生逝世后，傅汉斯、张充和从美国电传来一副挽辞，只有四句：不折不从，亦慈亦让；星斗其
文，赤子其人。这副挽辞把沈先生的一生概括得很全面。
②沈先生的血管里有少数民族的血液，有一股蛮劲，狠劲，做什么都要做出一个名堂。沈先生瘦瘦小
小，但是有用不完的精力。他少年当兵，漂泊转徙。二十岁冒冒失失地闯到北平来，举目无亲，连标点符
号都不会用，就想用手中一支笔打出一个天下。冬天屋里生不起火，用被子围起来，还是不停地写。后来，
他真的用一支笔打出了一个天下了。一个只读过小学的人，竟成了一个大作家，而且积累了那么多的学问，
真是一个奇迹。
③沈先生很爱用一个别人不常用的词：“耐烦”。他说自己不是天才，只是耐烦。他的“耐烦”，意
思就是锲而不舍，不怕费劲。一个时期，沈先生每个月都要发表几篇小说，每年都要出几本书，被称为
“多产作家”，但是写东西不是很快的，从来不是一挥而就。他年轻时常常日以继夜地写。他的作品看起
来很轻松自如，看似不经意，但都是苦心刻琢出来的。《边城》一共不到七万字，他告诉我，写了半年。
④沈先生爱改自己的文章。他的原稿，一改再改，天头、地脚、页边，都是修改的字迹。蜘蛛网似的，这里牵出一条，那里牵出一条。作品发表了，改。成书了，改。看到自己的文章，总要改。
⑤他很爱他的家乡。他的《湘西》《湘行散记》和许多篇小说可以作证。他不止一次和我谈起棉花坡，
谈起枫树坳——一到秋天满城落了枫树的红叶，一说起来，不胜神往。八十岁那年，他在家乡听了傩戏，
这是一种古调犹存的很老的弋阳腔。沈先生听了，说：“这是楚声，楚声！”他动情地听着“楚声”，泪
流满面。他的家乡每年有人来看他，沈先生非常亲切地和他们谈话，一坐半天。
⑥沈先生对青年的帮助真是不遗余力。他曾经自己出钱为一个诗人出了第一本诗集。诗人柯原的父亲
故去，家中拉了一笔债，沈先生提出卖字来帮助他，价款直接寄给诗人。他对学生的作品细心修改，寄给
相熟的报刊，尽量争取发表。他这辈子为学生寄稿的邮费，加起来是一个相当可观的数字。我在昆明写的
稿子，几乎无一篇不是他寄出去的。
⑦沈先生于物质上看得很淡。他穿衣服从不讲究。我见他时总是一件洗得褪了色的蓝布长衫，夹着一
摞书，匆匆忙忙地走。但在帮助家乡时先生总是竭尽全力。《沈从文文集》的稿费寄到，九千多元，他又
从存款中取出几百元，凑成一万，寄到家乡办学。
⑧沈先生也有生气的时候，也有极度烦恼痛苦的时候，但多数时候都是笑眯眯的。他总是用一种善意
的、含情的微笑，来看这个世界的一切。到了晚年，喜欢放声大笑，笑得合不拢嘴，且摆动双手作势，真
像一个孩子。只有看破一切得失荣辱，全置度外，心地明净无渣滓的人，才能这样畅快地大笑。
⑨沈先生家有一盆虎耳草，种在一个椭圆形的小小钧窑盆里。很多人不认识这种草。这就是《边城》
里翠翠在梦里采摘的那种草，沈先生喜欢的草。
（摘编自《汪曾祺散文》，有改动）
注：沈从文，湖南凤凰县人，中国著名作家、历史文物研究者，著有《边城》等小说。
21. 小文同学读了这篇文章后，想将沈从文先生在写作和生活中的事件整理到读书卡片上，请你阅读文章
②-⑧段，帮他把读书卡片补充完整。
题目：《星斗其文，
作者：汪曾祺
赤子其人》
作品类型：散文 读书时间：2022年4月24日
人物 事件
第
用一支笔打出了天下，只读过小学，却靠着努力成
②
为大作家。
段
第
沈从文先生 写作
③ 苦心刻琢作品。
段
第 （1）_______
④段
第
⑤ 怀念家乡美景，为“楚声”感动流泪（2）______
段
第
自费为诗人出书，卖字替人还债，细心修改学生作
⑥
品并寄出，争取发表。
段
生活
第
⑦ 衣着俭朴。（3）________
段
第
⑧ 爱笑，笑容中充满善意和真情。
段
22. 汪曾祺塑造的人物鲜活生动，请从人物描写的角度赏析第⑧段的划线句。
23. 阅读全文，结合文章内容，谈谈你对题目“星斗其文，赤子其人”的理解。
五、作文（40分）
从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇文章。
24. “点赞”是一个网络用语，意思是对某个内容支持、喜欢和赞美。在我们的日常生活中，总会有一些
景、人、事、物……因为他们的各种美好而让我们心生赞叹，请以“点赞”为题，写一篇作文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在500-800之间。（4）
不要出现所在学校的校名或师生姓名。
25. 在不远的将来，富有创造力的人类与术业有专攻的机器人协作完成某项任务，将成为我们生活的常态。
与专业机器人一起开展一个活动，会发生怎样有趣的事情？请你发挥想象，以“愉快的合作”为题目，写
一篇记叙文。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）作文内容积极向上。（3）字数在500-800之间。（4）
不要出现所在学校的校名或师生姓名。
