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精品解析:北京市房山区2024年九年级历史下学期综合练习(一)(解析版)(1)_北京初中期末题_C605-京七八九_B京历史七八九_北京9下历史(含中考模拟)_北京历史9下月考

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微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 房山区 2023-2024 学年度第二学期综合练习(一) 九年级历史 本试卷共12页,满分70分,考试时长70 分钟。考生务必将答案填涂或书写在答题卡上,在 试卷上作答无效。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 第一部分本部分共 20小题,每小题1.5分,共30分。在每小题列出的四个选项中,选出最 符 合题目要求的一项。 1. 表格中是旧石器时代某一人类遗存的信息,据判断,他们应是( ) 信息1:距今约70万-20万年 信息2:北京周口店龙骨山 信息3:已经学会使用火、保存火 种 A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“信息1:距今约70万-20万年”,“信息2:北京周口店龙骨山”,“信息3:已 经学会使用火、保存火种”,结合所学知识可知,距今约70-20万年生活在北京周口店龙骨山的北京人, 学会使用和长期保存火种(天然火)使用打制石器,B项正确;我国境内目前已确认的最早的古人类约170 万年云南元谋县元谋人,与“信息1:距今约70万-20万年”不符,排除A项;半坡人是生活在黄河流域 的原始人,是居住在半地穴式的房屋中的原始农耕的代表,与信息“信息1:距今约70万-20万年”, “信息2:北京周口店龙骨山”不符,排除C项;河姆渡人是生活在长江流域的原始居民,他们会种植水 稻,是原始农耕的典型代表,他们居住在干栏式的房屋中,与信息“信息1:距今约70万-20万年”, “信息2:北京周口店龙骨山”不符,排除D项。故选B项。 2. 《商君书》记载:“能得爵首一者,赏爵一级,益田一顷,益宅九亩。”该措施对秦国的影响是 ( ) A. 强化对地方控制 B. 加强对人民管理 C. 激发生产积极性 D. 提高军队战斗力 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“能得爵首一者,赏爵一级,益田一顷,益宅九亩”可知,该措施是军功爵制,这一措 施激励了秦国人踊跃参军,奋勇作战,提高军队的战斗力,D项正确;题干只能体现出秦国的军功爵制, 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 与强化对地方的控制无关,确立县制,强化对地方控制,排除A项;改革户籍制度,加强对人民的管理, 排除B项;鼓励耕织,提高生产的积极性,排除C项。故选D项。 3. 下面资料显示的都江堰水利工程的特点是( ) 都江堰建成之初,灌溉面积五六十万亩。后来逐渐延伸到13个县,支流和渠道有500多条,灌溉面积300 多万亩,新中国成立以后,经过不断维护和修整,都江堰的灌溉面积超过1000万亩。 A. 选址科学 B. 结构精巧 C. 综合性强 D. 造福千秋 【答案】D 【解析】 【详解】根据“后来逐渐延伸到13个县,支流和渠道有500多条,灌溉面积300多万亩,新中国成立以后, 经过不断维护和修整,都江堰的灌溉面积超过1000万亩。”可得出都江堰的修建对后世的农业灌溉产生了 深远的影响,造福了后世,D项正确;ABC项都是都江堰的特点,但并不是材料的主旨,排除ABC项。 故选D项。 4. 将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范,还主张实行“仁政”“礼治”的学派是( ) A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 墨家 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识,春秋时期孔子创立儒家学派。孔子的核心思想之一是“仁”,强调将“仁”作为 处理人与人关系的最高行为准则和道德规范,孟子主张仁政,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准 则和道德规范,还主张实行“仁政”“礼治”的学派是儒家学派,A项正确;春秋时老子创立道家学派, 提出朴素的辩证法、“无为而治”等,排除B项;战国时期法家韩非子提出以法治国、建立中央集权专制 统治等,排除C项;战国时期墨家墨子提出“兼爱”,“非攻”等,排除D项。故选A项。 5. 下表是北魏孝文帝改革前后北魏墓葬变化对比表。据此可知改革( ) 改革前北魏墓 改革后北魏墓 殉 葬 猪、狗、鸡、羊等家畜陶 牛、羊、马 牲畜 俑 墓 葬 梯形竖穴土坑慕(鲜卑族传 弧边方形砖室慕(仿东汉) 形制 统) 壁 画 狩猎、宴饮、打场、采桑等 儒家“孝悌”“升仙”等 装饰 场景 内容 A. 结束了南北分裂割据的局面 B. 促进了民族交融 C. 推动了江南地区经济的发展 D. 提高了文人地位 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“北魏孝文帝改革前后北魏墓葬变化对比表”并结合所学知识可知,改革前的北魏墓葬 带有明显的少数民族色彩。改革后北魏墓葬带有明显的汉族色彩,说明北魏孝文帝改革加速了北方少数民 族封建化的进程,促进了民族大融合,B项正确;北魏政权只是实现了北方地区的统一,并未结束南北分 裂割据局面,排除A项;北魏政权统治区域在北方地区,与推动了江南地区经济的发展无关,排除C项; 题干反映的是民族融合现象,与提高了文人地位无关,排除D项。故选B项。 6. 下图是某同学复习中国古代政治制度时制作的年代尺。其反映出的趋势是( ) A. 中外交流不断深入 B. 地方权力不断增大 C. 封建经济不断发展 D. 中央集权不断加强 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学可知,数轴中涉及的郡县制、三省六部制度、转运使、行省制度和“三 司”都是加强中央集权的措施,D项正确;数轴不是关于中外交流,排除A项;郡县制、行省制度促使地 方权力不断削弱,排除B项;数轴中的制度不是关于经济政策,排除C项。故选D项。 7. 以下表格呈现了中国古代中央政府对某一地区加强管辖的历史脉络。其中①处应( ) 朝 事件 代 西 设置西域都护 汉 设置安西都护府和北庭都 唐 护府 (康熙)平定噶尔丹叛乱 清 (乾隆) ① A. 设置台湾府 B. 设置驻藏大臣 C. 设置伊犁将军 D. 建立新疆行省 【答案】C 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【解析】 【详解】据材料“西汉设置西域都护”可知,材料反映的是西汉为加强对新疆地区的管辖,设立西域都护, 保护商旅往来;清朝前期,乾隆帝平定大小和卓的叛乱,设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个 新疆地区,巩固了我国的西北边疆,C项正确;台湾府设立在台湾岛,而不是新疆地区,排除A项;驻藏 大臣是雍正帝在位时期设立,负责管辖西藏地区的官员,排除B项;左宗棠收复新疆后,为了加强西北边 疆的管理和防务,根据左宗棠的建议,清政府在新疆设立行省,排除D项。故选C项。 8. 以下以农业生产技术为主题的书籍是( ) A. 《天工开物》《红楼梦》 B. 《伤寒杂病论》《本草纲目》 C. 《齐民要术》《农政全书》 D. 《梦溪笔谈》《马可·波罗行纪》 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,《齐民要术》是北朝时期 的中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农书, 也是世界农学史上最早的专著之一,是中国现存的最完整的农书。《农政全书》基本上囊括了中国古代汉 族农业生产和人民生活的各个方面,而其中又贯穿着一个基本思想,即徐光启的治国治民的“农政”思想, 是一部重要的农业科学巨著,C项正确;《红楼梦》是文学作品,排除A项;《伤寒杂病论》是医学著作, 《本草纲目》是药学著作,排除B项;《梦溪笔谈》是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史 现象的综合性笔记体著作,《马可·波罗行纪》记述了马可·波罗在东方最富有的国家——中国的见闻, 排除D项。故选C项。 9. 下图为某历史学习小组搜集的一组资料。由此判断他们研究的内容是( ) A. 西方科技的引进 B. 风俗习惯的变化 C. 民族意识的觉醒 D. 实业救国的实践 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知,《资政新篇》是太平天国运动时期的著作,提出向西方学习、改革内政等主张, 《时务报》是维新人士创办的报刊,《民报》是同盟会的机关报,《青年杂志》是新文化运动时期创办的, 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 从太平天国运动到新文化运动体现了近代国人救亡图存的探索,也反映了中国民族意识的觉醒,C项正确; 《资政新篇》强调引进西方科技,《青年杂志》等与此无关,排除A项;风俗习惯与《资政新篇》关系不 大,排除B项;实业救国是张謇等人的主张,与《资政新篇》没有关系,排除D项。故选C项。 10. 在一本回忆录中有这样的记载:(1919年5月)天安门外有学生千余人,高呼口号“外争主权,内除国 贼”“拒绝在和约上签字”等。这段文字描述的历史事件( ) A. 宣告了中国两千多年君主专制制度的终结 B. 是中国历史上第一次近代化运动 C. 沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力 D. 是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“(1919年5月)天安门外有学生千余人”“外争主权,内除国贼”“拒绝在和约上签 字”结合所学知识,可知这段描述的是五四运动,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命转折点,D 项正确;推翻了中国两千多年来的封建君主专制制度的是辛亥革命,排除A项;洋务运动是中国历史上第 一次近代化运动,排除B项;沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力是太平天国运动,排除C项。故选 D项。 11. 下图是《1929—1932 年农村革命根据地分布示意图》。与此图形势直接相关的著作是( ) A. 《星星之火,可以燎原》 B. 《论持久战》 C. 《论联合政府》 D. 《论十大关系》 【答案】A 【解析】 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【详解】根据材料“1929-1932年农村革命根据地分布形势图”和所学知识可知,1927年10月,毛泽东率 领湘赣边秋收起义的工农革命军到达罗霄山脉中段的井冈山地区,开展游击战争,进行土地革命,恢复和 建立共产党的组织,建立了第一个农村革命根据地,点燃了“工农武装割据”的星星之火,到1930年,全 国创建了大小十几块革命根据地,《星星之火,可以燎原》就是毛泽东在井冈山时期的著作,A项正确; 《论持久战》是毛泽东在抗日战争时期的著作,排除B项;《论联合政府》是毛泽东在1945年中共七大上 做的报告,排除C项;《论十大关系》是毛泽东1956年在中央政治局扩大会议上的讲话,排除D项。故选 A项。 12. 无声文物“讲述”有情故事。以下一组文物有助于理解( ) A. 红船精神 B. 长征精神 C. 抗美援朝精神 D. “两弹一星”精神 【答案】C 【解析】 【详解】根据图示信息“周巍峙为《中国人民志愿军战歌》谱曲的手稿”“上甘岭阵地上的碎石粉末” “黄继光烈士的日记本、背包”“停战协定签订当日的《志愿军》报”并结合所学知识可知,反映的是抗 美援朝战争。中国人民志愿军在抗美援朝战争中,发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、 革命忠诚和国际主义精神,锻造了伟大的抗美援朝精神,C项正确;红船精神与中共一大的诞生有关,排 除A项;长征精神是红军在举世闻名的万里长征中培育形成的,与题干反映的抗美援朝战争无关,排除B 项;“两弹一星”精神,是20世纪下半叶新中国科技专家在自主研制原子弹、氢弹、导弹和人造卫星的辉 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 煌伟业中自觉培育践行的一种伟大精神,是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的集中体现, 排除D项。故选C项。 13. 为了厘清“自治区”“经济特区”“特别行政区”的概念,小明同学制作了以下表格。请帮助他将① 对外开放、②“一国两制”、③民族区域自治制度,填入对应位置。从左至右排列序号,正确的是 ( ) 卡片: 卡片: 卡片: 1965 年西藏自治区 1980 年深圳经济特区 1999 年澳门特别行政区 成立 建立 成立 A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ③①② 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“自治区”“经济特区”“特别行政区”可知,1965年西藏自治区成立,对应的是③民族 区域自治制度;而材料“经济特区”对应的是①对外开放;材料“1999年澳门特别行政区成立”对应的是 ②“一国两制”,D项正确;1965年西藏自治区成立,对应的是③民族区域自治制度,而不是①对外开放; 而材料“1999年澳门特别行政区成立”对应的是②“一国两制”,而不是③民族区域自治制度,排除A项; 1965年西藏自治区成立,对应的是③民族区域自治制度,而不是①对外开放;“1999年澳门特别行政区成 立”对应的是②“一国两制”,而不是③民族区域自治制度;“1980年深圳经济特区建立”对应的是①对 外开放,而不是②“一国两制”,排除B项;“1980年深圳经济特区建立”对应的是①对外开放,而不是 ②“一国两制”;1965年西藏自治区成立,对应的是③民族区域自治制度,而不是①对外开放;“1999年 澳门特别行政区成立”对应的是②“一国两制”,而不是③民族区域自治制度,排除C项。选择D项。 14. 14—17世纪的文艺复兴运动,涌现出了大量的文学家、思想家和艺术家。下面属于这一时期的作品是 ( ) A. 《神曲》 B. 《英雄交响曲》 C. 《 高老头》 D. 《 战争与和平》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“14—17世纪的文艺复兴运动,涌现出了大量的文学家、思想家和艺术家”和所学知识 可知,意大利诗人但丁是文艺复兴的先驱,他的长诗《神曲》抨击教会,体现人文主义精神,A项正确; 《英雄交响曲》是19世纪时德国作曲家贝多芬的代表作,排除B项;《高老头》是19世纪法国著名作家 巴尔扎克的代表作,排除C项;《战争与和平》是19世纪俄国作家托尔斯泰的代表作,排除D项。故选A 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 项。 15. 以下大事年表的名称应是( ) 时 1640年 1688年 1787年 1789年 1804年 间 事 英国议会重新召 英国发生“光荣革 美国宪法制 巴黎人民攻占巴士 《拿破仑法典》颁 件 开 命” 定 底狱 布 A. 走向近代 B. 资本主义制度的初步确立 C. 资本主义制度的扩展 D. 二战后的世界变化 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,1640年英国议会的重新召开,标志着英国资产阶级革命的开始。1688年,光 荣革命,英国资产阶级革命结束,确立了资本主义制度;1787年美国宪法美国建立了联邦制共和国,确立 了资本主义制度;1789年,巴黎人民攻占巴士底狱,法国大革命开始,1804年,颁布《拿破仑法典》,巩 固了法国大革命的成果,确立了资本主义制度,所以表格内容反映的是资本主义制度的初步确立,B项正 确;走向近代主要事件是文艺复兴运动、新航路的开辟和早期的殖民掠夺,与题干反映的早期资产阶级革 命不符,排除A项;资本主义制度的扩展是指俄国废除农奴制改革、日本的明治维新和美国的南北战争, 与题干反映的早期资产阶级革命不符,排除C项;1945年9月2日,第二次世界大战结束,与题干时间不 符,排除D项。故选B项。 16. 《共产党宣言》是国际共产主义运动史上的重要文献。它的发表标志着( ) A. 马克思主义诞生 B. 无产阶级政权的建立 C. 第一国际的成立 D. 社会主义制度的确立 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,1848年,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,从此,无产阶 级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来,A项正确;1871年巴黎公社诞生,这 是第一个无产阶级政权,是对马克思主义的实践,排除B项;1864年,在马克思主义的影响下,第一国际 在伦敦成立,排除C项;俄国十月革命是第一次胜利的社会主义革命,建立了世界上第一个社会主义国家, 排除D项。故选A项。 17. 发明创造改变了生产生活。以下发明成果出现于( ) 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 A. 第一次工业革命时期 B. 第二次工业革命时期 C. 罗斯福新政时期 D. 第二次世界大战时期 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料中的“电动机”“汽车”“飞机”“白炽灯泡”“空调”可知均为第二次工业革命时期 的新发明,B项正确;第一次工业革命时期以蒸汽为动力,还未出现材料中的发明,排除A项;罗斯福新 政强调国家的对经济的干预,不符合材料主旨,排除C项;第二次世界大战之前材料中发明就已经出现, 排除D项。故选B项。 18. 英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他提出了( ) A. 地圆说 B. 万有引力定律 C. 进化论 D. 相对论 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一,他在天文学、数学、力学等 领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就,B项正确;公元前6世纪,古 希腊数学家毕达哥拉斯提出这一概念。约公元前3世纪,生活在亚历山大的科学家埃拉托色尼用几何学方 法确立了地球的概念,排除A项;达尔文在1859年出版的《物种起源》一书中系统地阐述了他的进化学 说,排除C项;相对论是关于时空和引力的理论,主要由爱因斯坦,排除D项。故选B项。 19. 1903年,一位德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国。”1911 年,一位英国外交大臣说:“真正决定我国外交政策的,是海上霸权的问题。”以上材料可用于研究( ) A. 第一次世界大战的背景 B. 英国殖民霸权的确立 C. 第一次世界大战的结果 D. 德国法西斯政权建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国。”“真正决定我国外 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 交政策的,是海上霸权的问题。”可知,德国和英国在霸权上矛盾较深,帝国主义国家间的争霸和利益冲 突,最终导致第一次世界大战的爆发,A项正确;18世纪中期,英国最终打败法国,最终确立了世界殖民 霸权,排除B项;1918年第一次世界大战结束,与材料时间不符,排除C项;德国法西斯政权建立是在 1933年,与材料时间不符,排除D项。故选A项。 20. 1942年1月,美、英、中、苏等26个国家签署《联合国家宣言》,保证使用全部的资源对法西斯国家 作战,相互合作、绝不单独停战议和。这一举措( ) A. 加速了反法西斯战争胜利进程 B. 彻底消除签字国之间的分歧 C. 奠定了二战后世界发展新格局 D. 标志着两极格局的最终瓦解 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“1942年1月,美、英、中、苏等26个国家签署《联合国家宣言》,保证使用全部的 资源对法西斯国家作战,相互合作,绝不单独停战议和”和所学知识可知,该宣言的签署,标志着世界反 法西斯联盟正式形成,加速了反法西斯战争胜利的进程,A项正确;彻底消除了签字国之间的分歧说法错 误,排除B项;雅尔塔会议召开,奠定了二战后世界发展的新格局,排除C项;1991年苏联解体,标志着 两极格局的最终瓦解,排除D项。故选A项。 第二部分 本部分共4道题,共40分。 21. 繁华丝路·美美与共 【丝路使者·逐梦】 材料一 无数像他们一样的丝路使者们,用自己的人生钡就了这条贯穿东西的伟大的丝绸之路。 A B C 他,于公元前138年 他.于1405—1433年率满 和公元前119年,两 他,在贞观初年前往 载着中国的优质丝绸、精 次踏上前往西域的征 天竺取经。他遍访天 美瓷器,上等茶叶和漆器 程。他走访了点 孙 竺的名寺,研习佛 等各类物品的船队7次下 等西域许多国家。之 法。10多年后.他携 “西洋”。他的远航,时 后,西域各国纷纷派 带大量佛经回到长 间之长,规模之大,堪称 使节来到长安,促进 安。他的《大唐西 世界航海史上的空前壮 了汉朝与西域各 国 域记》是研究中外交 举,为人 类的航海事业 之间的相互了解与往 流史的珍贵文献。 作出了伟大贡献。 来。 材料二 ① ② 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 ③ (1)请分别写出材料一中三个“他”的名字。在材料二中找到与“他”相对应的路线图。(只填序号) 【丝路信物·联结】 材料三 千百年来,无数文物犹如一颗颗珍珠散落于丝绸之路沿线,串起一段段记忆。 公元1世纪 隋 宋 明 庞贝古城壁画 驮贵陶骆驼 金腰带 青花开光水禽图盘 出土于罗马帝 出土于陕西省,以 出土于广东“南海I号” 产自于景德镇窑, 国的庞贝古城 古丝绸之路上重要 沉船中,腰带工艺精 现收藏于上海博物 遗址,收藏于 的交通工具骆驼为 良,带体呈麻花状,带 馆。盘心以八瓣花 意大利那不勒 形,驼囊上模印了 扣 装饰细腻,极具异域 连弧开光装饰,被 斯国家考古博 来自于西方的兽首 风情。这种腰带形制不 称为“克拉克”或 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 物馆。壁画描 绘了一位正在 “芙蓉手”瓷,是 采花女子的背 角杯及罗马柱,这 明末外销瓷中最著 见于国内,推测为中东 影画中飘逸的 体现希腊题材与 本 名的品种,国内很 地区器物样式。 衣裙,正是来 土题材的结合。 少见,是专为出口 自于遥远东方 而生产的。 的珍贵丝绸。 (2)依据材料三,概括以上文物的特点。结合所学,说出丝绸之路的作用。 【丝路建设·共赢】 材料四 十年间,中国已经与152个国家和32个国家组织签署了200多份共建“一带一路”合作文件; 中国与共建国家进出口总额累计超21万亿美元,对共建国家直接投资累计超2700亿美元;为共建国家和 地区创造了42.1万个工作岗位;中国每年向共建国家和地区提供1万个政府奖学金名额,累计培养各类人 才10万余名;与144个共建国家签署文化和旅游领域合作文件;共建国家在华新设企业接近6.7 万家;中 欧班列已通达欧洲25个国家和地区的200多座城市:“丝绸之路文化遗产保护与传承联盟”已吸纳17个 国家54家单位。 ——数据(2013—2023年)整理自中国一带一路网 (3)依据材料四中“一带一路”的建设成就,说出中国政府所秉持的理念。 【答案】(1)三个“他”的名字:A—张骞;B—玄奘;C—郑和。 路线:A—③;B—②;C—①。 (2)文物特点:罗马出土的文物描绘中有中国的文化元素;中国出土的文物中的描绘有异域文化元素; 即文物中反映的文化元素是中西方结合。 作用:丝绸之路促进了中国和其他国家和地区的贸易与文化交流。 (3)构建人类命运体 【解析】 【小问1详解】 三个“他”的名字:根据材料一中A的描述:“他,于公元前138年和公元前119年,两次踏上前往西域 的征程。”和所学知识可知,公元前138年,汉武帝第一次派张骞出使西域;公元前119年,张骞第二次 出使西域,诸国也纷纷派使者回访,汉朝终于和西域各国建立了友好关系,A指的是张骞;根据B的描述: “他,在贞观初年前往天竺取经。10多年后.他携带大量佛经回到长安。”和所学知识可知,贞观初年,高 僧玄奘西行前往天竺取经,不畏艰险,历经磨难,经过4年的长途跋涉到达天竺,10多年后,他携带大量 佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献,B指的是玄奘,根据C的描述: “他于1405—1433年率满载着中国的优质丝绸、精美瓷器,上等茶叶和漆器等各类物品的船队7次下‘西 洋’。”和所学知识可知,1405年——1433年,郑和率船队7次下“西洋”,规模之浩大,在世界历史上 前所未有,C指的是郑和。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 路线:根据材料二③图片中,有西汉、长安、西域、安息等地点和所学知识可知,这是张骞出使西域的路 线;根据材料二②图片中,有唐、长安、天竺的词和地点和所学知识可知,这是玄奘西行天竺的路线;根 据材料二①图片中,有明、南京、天方等词和地点和所学知识可知,这是郑和下西洋的路线。 【小问2详解】 文物特点:根据材料三中“出土于罗马帝国的庞贝古城遗址,壁画描绘了一位正在采花女子的背影画中飘 逸的衣裙,正是来自于遥远东方的珍贵丝绸。”、“出土于陕西省,以古丝绸之路上重要的交通工具骆驼 为形,这体现希腊题材与 本土题材的结合。”、“这种腰带形制不见于国内,推测为中东地区器物样 式。”、“产自于景德镇窑,现收藏于上海博物馆。盘心以八瓣花连弧开光装饰,被称‘克拉克’或‘芙 蓉手’瓷”。通过以上材料的介绍可以感受到这样的信息,罗马帝国出土的文物壁画女子的衣物来自中国 丝绸。而出土广东的“金腰带”带扣极具异域风情,可以概括出出土文物具有中西合璧的特点。以上文物 的特点是罗马出土的文物描绘中有中国的文化元素;中国出土的文物中的描绘有异域文化元素;即文物中 反映的文化元素是中西方结合。 作用:根据材料和所学知识可知,丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸 易与文化交流,起到了极大地促进作用。 【小问3详解】 理念:根据材料“十年间,中国已经与152个国家和32个国家组织签署了200多份共建“一带一路”合作 文件;中国与共建国家进出口总额累计超21万亿美元,对共建国家直接投资累计超2700亿美元”和所学 知识可知,中共十八大以来,习近平着眼于世界格局和发展大势,提出“人类命运共同体”的新思想理念。 22. 书信与记忆 材料一 家书即家信,指漂泊在外的人与家人相互来往的信,是人们在不同的时间和空间进行信息和 情感交流的载体。家书以其真实的、鲜活的、广泛的、个人化的记录,可以补充历史的细节,丰富大历史 的“表情”。家书的内容记载了真实的社会状况、人物的生活状态 和心理活动,可为社会史研究注入活力 同时为撰写个人史、家庭史等提供重要史料。 ——摘编自张丁《大历史的小细节,大时代的“微”情感——民间家书的文化价值》 的 (1)依据材料一,概括家书 史料价值。 材料二 抗战家书节选 宁儿: 亲爱的父亲、母亲: 母亲: 我最亲爱的孩子啊! 母 儿不愿做个时代的落 伍 我军在西北的战场上,不仅 亲不用千言万语来教育 者,不愿落人后……和男 取得光荣的战绩,山西的民 你,就用实行来教育 人一样为国家民族求解 众,整个华北的民众,对我 你。在 你长大成人之 放,做一点有意义的事业 军极表好感。他 们都唤着 后,希望你 不要忘记 …… 所以儿决定来此(延 “八路军是我们的救星”。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 安)学习一点真实学问, 你的母亲是为国 而牺 求中国民 族解放的方 我们也决心与华北人民共艰 牲的! 法。 苦,共生死。 你的母亲赵一曼于车中 飘泊的女儿敬桌 (复旦学 男自林(左权) 1937年12月 1936年8月2日 生韩雅兰) 1937 年 4 月 3日于洪洞 18日 仰之我弟如晤: 亲爱的父母亲: 亲爱的荷馨: 我相信,只要我等能奉此 这次去,纯为效劳祖 余此次奉命固守同古(位于 决心,我们的国家及我五 国而去,虽然在救国建 今缅甸),因上面大计未定, 千年历史之民族,决不至 国 的大事业中,我的 其后方联络过远,敌人行动 亡 于区区三岛倭奴之 力量简 直是够不上 又快,现在孤军 奋斗,决以 手。为国 家民族死之决 “沧海一粟”, 可集天 全部牺牲以报国家养育!为 心,海不清,石不烂,决 下的水滴而汇成大洋, 国战死,事极光荣! 不半点改变。 我希望能在救亡的汪 安澜(中国远征军将领) 民国 流中,竭我一滴之微 三十一年三月二十二日 力。 女儿雪娇(华侨) (民 小兄张自忠手启 (民国二 国)廿八年五月十八日 十九年)五月六日 (2)依据材料二并结合所学,指出以上家书书写时中国社会的主要矛盾。概括家书所反映的共同愿望。 材料三 《见证: 一位农民的新中国七十年》通过出生在浙西的农民罗雪昌的独特视角,从一个个体 的角度来呈现我国70年的发展变迁。 (3)分别说出材料三中所体现的农业政策。 (4)结合你的生活实际,说出当今与家人朋友联系的方式。谈谈这种联系方式所反映的时代发展特点。 【答案】(1)史料价值:可以补充历史的细节,丰富大历史的“表情”;可为社会史研究注入活力,同 时为撰写个人史、家庭史等提供重要史料。 (2)主要矛盾:抗日战争时期的主要矛盾是民族矛盾,即中华民族与日本帝国主义侵略者的矛盾。共同 愿望:为了国家、民族利益和人民幸福,英勇斗争,敢于牺牲。 (3)农业政策:图片一是土地改革;图片二是农业合作化;分田包干到户(家庭联产承包责任制)。 (4)方式:电话、微信; 特点:信息时代。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 【解析】 【小问1详解】 史料价值:根据材料一“家书以其真实的、鲜活的、广泛的、个人化的记录,可以补充历史的细节,丰富 大历史的‘表情’。家书的内容记载了真实的社会状况、人物的生活状态 和心理活动,可为社会史研究 注入活力,同时为撰写个人史、家庭史等提供重要史料。”可知,家书的史料价值是可以补充历史的细节, 丰富大历史的“表情”;可为社会史研究注入活力,同时为撰写个人史、家庭史等提供重要史料。 【小问2详解】 主要矛盾:根据材料二“抗战家书节选”和所学可知,六封家书书写了抗日战争时期社会的主要矛盾是民 族矛盾,即中华民族与日本帝国主义侵略者的矛盾。 共同愿望:结合所学可知,家书所反映的共同愿望是为了国家、民族利益和人民幸福,英勇斗争,敢于牺 牲。 【小问3详解】 农业政策:根据材料“我的大妹妹出生了,爸爸正在耘田,所以取名为笑耘,是体现农民翻身分得了田地 的象征”和所学可知,图片一所体现的农业政策是土地改革;根据材料“可那时已组织生产合作社,我给 队里管账务”和所学可知,图片二所体现的农业政策是农业合作化;根据材料“我要跟着吴关良在大队帮 其他生产队分配(土地)”和所学可知,图片三所体现的农业政策是分田包干到户,自负盈亏(家庭联产 承包责任制)。 【小问4详解】 方式:结合生活实际,当今与家人朋友联系的方式是电话、微信等; 特点:结合所学可知,这种联系方式反映了信息时代的发展特点。随着科学技术的飞速发展,互联网已经 成为现代生活中必不可少的一部分,可以说互联网的出现从根本上改变了人们的生活方式,人类进入信息 时代。 23. 咖啡看见历史 材料一 16 世纪,在阿拉伯半岛的也门,出现了一种用原产自埃塞俄比亚的植物果实制作的新饮料, 这就是咖啡。到17世纪,咖啡在欧洲已经非常流行。为了控制咖啡贸易,欧洲人从阿拉伯半岛获取了咖啡 幼苗。之后咖啡产业在西半球快速发展:1730年英国人把咖 啡引进牙买加;1748年西班牙把咖啡带到古 巴,在1750年传入危地马拉,1764传到秘鲁,1779年是哥斯达黎加,1784年是委内瑞拉,1790年是墨西 哥;葡萄牙人则在1752年将咖啡引入了巴西。所有这些国家的共同点是他们拥有大量奴隶,能够以惊人的 速度建立 起咖啡种植园。 ——摘编自(美)安东尼·威尔蒂《咖啡:黑色的历史》 (1)依据材料一并结合所学,说出咖啡产业在西半球快速发展的背景。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 材料二 咖啡种植地民族解放运动概况(部分) 阶段 事件 1804年,经过十几年艰难斗争,法属殖民地海地独立 1822年,葡属巴西宣布脱离葡萄牙统治而独立,1825年,葡萄牙承认 巴西独立 19世纪前期,玻利瓦尔和圣马丁领导独立运动,西属拉丁美洲基本取 得独立 19 世纪到第一 次世界大战前 1857年,印度爆发反抗英国殖民统治的民族大起义 1896年,埃塞俄比亚经过两年艰难斗争,打退意大利侵略者,保持了 自己独立 1926—1927年,印度尼西亚共产党领导了第一次反抗荷兰殖民者的武 装起义 第一次世界大 战后 20世纪30年代,墨西哥卡德纳斯改革,巩固了资产阶级革命的成果 1941年,埃塞俄比亚击败意大利的侵略军,恢复国家独立 1947年,英国被迫同意印度独立 1959年,卡斯特罗领导古巴人民推翻美国支持的独裁政权 第二次世界大 1960年,17个非洲国家独立,这一年被称为“非洲年” 战后 1990年,纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷 锁 (2)依据材料二,概括咖啡种植地民族解放运动的特点。 材料三 巴西咖啡出口状况(咖啡出口占出口总额百分比) 巴西独立后,在英国资本和国 际需求的刺激下,咖啡经济迅速发 展。为适应咖啡出口,巴西兴起了 铁路建设高潮港口设施也得到改 善,这些交通系统的完善,刺激了 早期工业和金融业的发展。盛产咖 啡的东南部地区人口迅速增加,大 批掌握专业技能的人移民巴西。到 1929年咖啡主要产地圣保罗州成为 重要工业区,首都里约热内卢成为 南美最热闹的城市。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 数据来自〔巴西〕马科斯·科尔代罗·皮雷斯 《巴西的现代化道 ——摘编自何春丽《从“咖啡经 路(1808—1930年)》 济”看 巴西现代化》 (3)依据材料三,说出“咖啡经济”在巴西发展中的作用。 材料四 咖啡贸易是中非经贸合作的重要组成部分,依托中非经贸合作平台,中国帮助非洲整 合咖啡 产业链上下游资源,打通从“一粒种子”到“一杯咖啡”中间的各个环节。中国农 业农村部国际交流服务 中心自2012年以来累计向非洲11个国家派出38个组367人次农 业专家,共向受援国传授适用技术近千项 农业农村部系统自2012年以来为非洲52个国家举办了400余期农业培训班,累计培训学员近万人次。在 开展对非农业合作过程中, 中方毫无保留地把长期以来从中国农业发展和脱贫攻坚中总结的经验和智慧分 享给非洲 朋友。 ——摘编自人民日报《中非农业科技合作坚持“授人以渔”》(2022年10月18日) (4)依据材料四并结合所学,谈谈中国对非洲国家农业发展做出的贡献。 【答案】(1)背景:咖啡幼苗的取得;新航路开辟后,世界市场的不断发展;三角贸易盛行,种植园经 济的发展。 (2)特点:具有阶段性;民族解放运动形式多样;民族解放运动持续时间长;民族解放运动与宗主国和 帝国主义国家力量的削弱等。 (3)作用:促进了对外贸易的发展;推动了巴西基础建设,促进了早期工业和金融业的发展;吸引了大 批移民到来,促进了人口的增加,促进了城市化发展等。 (4)贡献:促进了非洲地区咖啡的深加工,提高了经济收益;提高了非洲地区的咖啡种植和加工技术水 平;为非洲农业发展培训了大量人才;对非洲减少贫困,实现富裕创造了一定条件等。 【解析】 【小问1详解】 背景:根据材料一“为了控制咖啡贸易,欧洲人从阿拉伯半岛获取了咖啡幼苗”可得出背景是咖啡幼苗的 取得;根据材料一“之后咖啡产业在西半球快速发展:1730年英国人把咖啡引进牙买加;1748年西班牙把 咖啡带到古巴,在1750年传入危地马拉,1764传到秘鲁,1779年是哥斯达黎加,1784年是委内瑞拉”可 得出背景是新航路开辟后,世界市场的不断发展;根据材料一“所有这些国家的共同点是他们拥有大量奴 隶,能够以惊人的速度建立起咖啡种植园”可得出背景是三角贸易盛行,种植园经济的发展。 【小问2详解】 特点:根据材料二涉及的时间段可得出特点是具有阶段性;根据材料涉及的民族解放地区可知,首先在拉 丁美洲开始,然后席卷欧亚非;根据材料二“玻利瓦尔和圣马丁领导独立运动”“印度尼西亚共产党领导 了第一次反抗荷兰殖民者的武装起义”和“墨西哥卡德纳斯改革”可得出民族解放运动形式多样;根据材 料二涉及的时间,从1804年跨度到1990年可得出时间这些地区的民族解放运动持续时间长;根据材料二 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 涉及的19世纪初拉丁美洲的独立,拿破仑对外战争提供了有利条件,一战和二战的民族解放运动与帝国主 义殖民理力量削弱有关,可得出民族解放运动与宗主国和帝国主义国家力量的削弱有关等。 【小问3详解】 作用:根据材料三“巴西咖啡出口状况(咖啡出口占出口总额百分比)”可得出促进了对外贸易的发展;根 据材料三“为适应咖啡出口,巴西兴起了铁路建设高潮港口设施也得到改善,这些交通系统的完善,刺激 了早期工业和金融业的发展。”可得出推动了巴西基础建设,促进了早期工业和金融业的发展;根据材料 三“盛产咖啡的东南部地区人口迅速增加,大批掌握专业技能的人移民巴西。到1929年咖啡主要产地圣保 罗州成为重要工业区,首都里约热内卢成为南美最热闹的城市”可得出吸引了大批移民到来,促进了人口 的增加,促进了城市化发展等。 【小问4详解】 贡献:根据材料四“咖啡贸易是中非经贸合作 的重要组成部分,依托中非经贸合作平台,中国帮助非洲整 合咖啡产业链上下游资源,打通从“一粒种子”到“一杯咖啡”中间的各个环节”可得出促进了非洲地区 咖啡的深加工,提高了经济收益;根据材料四“中国农业农村部国际交流服务中心自2012年以来累计向非 洲11个国家派出38个组367人次农业专家,共向受援国传授适用技术近千项”可得出提高了非洲地区的 咖啡种植和加工技术水平;根据材料四“农业农村部系统自2012年以来为非洲52个国家举办了400余期 农业培训班,累计培训学员近万人次”可得出为非洲农业发展培训了大量人才;根据材料四“在开展对非 农业合作过程中,中方毫无保留地把长期以来从中国农业发展和脱贫攻坚中总结的经验和智慧分享给非洲 朋友”可得出对非洲减少贫困,实现富裕创造了一定条件等。 24. 龙年话龙 材料一 二里头遗址 辽宁查海遗 辽宁牛河梁 山西陶寺遗址彩绘龙 卷体夔纹蟠龙盖 绿松石龙形 址龙形堆石 遗址玉猪龙 纹陶盘 罍 器 距今8000- 距 今 月 距今月4300-4000年 夏 西周 7000年 5500-5000年 此盘龙纹身像蛇、 龙形象融入蛇 目前所见最 不同地区出 二里头时期 鹿、象来源有鳄鱼、 身、角、鸟爪等 早的可能与 现的龙形, 的龙形象有 猪又与鳄鱼接近,是 重要部件,各地 龙相关的形 但多为单一 了规范和统 集两种或两种以上动 区龙纹整体特征 象。 动物为原型 一. 物的特征于一身。 相近。 分有宫廷龙纹以及民 龙形象逐渐定型,“角似 龙形态升腾 龙身上加上了一 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 于 云 雾 之 间龙纹两部分,龙纹 鹿、头似驼、眼似兔、项似 间,龙纹的 对羽翼,龙形风 纹 饰 使 用 更 加 广 蛇、腹似蜃、蜂似鱼、爪似 使用更为普 靡全国 泛 。 康、掌似虎、耳似牛”。 遍 。 清 宋 唐 汉 鎏金铁芯钢 故宫九龙壁(局部) 《九龙图》(局部) 龙纹瓦当 龙 (1)依据材料一,说说你对龙形象演变过程的认识。 【见龙之腾飞】 材料二 图二为2023年末联合国总部举办 图一是1900年在德国国内邮寄的明 的“龙腾四海,共迎新春”画展中 信片《在中国的战斗》。画面中一 意大利设计者的作品。这幅画以中 条龙被 困于宫殿之中,正在被攻 国红为底色,将中国龙与意大利建 击,代表日本的人物站在前方打先 筑进行融合,画面周围有橄榄枝, 锋,英德等伺机而动,反映的是列 象征着和平,也象征着两国文化的 强瓜分中国的场景。 交融与和谐之美。 (2)依据材料二并结合所学,说出画作中1900年和2023年龙形象寓意的不同。 并分析寓意变化的原因。 【探龙之精神】 材料三 国之利器,以龙为名 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 “雪龙2”号——我国第一艘自主建 造的 “蛟龙”号——我国自行设计、自 主集成研制、拥有自主知识产权的 极地科学考察破冰船,也是世界上第 世界首个深海载人潜水器。“蛟龙 一艘双向破冰极地科考船。“龙”代 号”也是取“蛟龙”入水的美好寓 表中国,“雪”意 味着南极的冰雪世 意。 界。 华龙一号——我国具有完全自主知识 产权的三代核电技术,打破了国外核 威龙歼-20——一款具备高隐身 电技术垄断与知识产权限制,实现了 性、高态势感知、高机动性等能力 核电从跟跑到并跑的跨越。“华”表 的国产隐形第五代制空战斗机。 示华夏民族,“龙”体现中国人的民 “威”指威武霸气、扬我国威, 族精神,“一号”表示是自主开发的 “龙”则代表守卫和平的中国。 排头兵、引领者。 (3)大国重器以龙为名寄托了中国人的美好愿望。依据材料三,归纳我国科技发展的表现。 【承龙之血脉】 (4)“古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国。古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人。”结合 上述材料,谈谈我们为何以“龙的传人”自称。 【答案】(1)认识:龙的形象在不同时期有不同的形态;使用范围越来越广泛;体现了不同时期的价值 取向;体现了不同时期的社会民展状况。 (2)寓意:1900年的龙反映了列强瓜分中国的场景;2023年象征和平,象征两国文化的交融与和谐之美。 原因:中国的综合国力提升。 的 (3)表现:国之利器是自主设计、研制;体现强大 创新能力;领先世界发展水平等。 (4)为何:龙是中华民族的标志,龙文化成为鼓舞人民心心相系,团结奋进,开拓创新的精神纽带,因 此,我们自称为“龙的传人”。 【解析】 【小问1详解】 认识:根据材料一“距今约5500—5000年不同地区出现龙形……但多为单一动物为原型”“夏二里头时期 的龙形象有了规范和统一”汉“龙身上加上了一对羽翼”“使用广泛”结合所学可得出,龙的龙的形象在 不同时期有不同的形态;使用范围越来越广泛;体现了不同时期的价值取向;体现了不同时期的社会民展 状况。 【小问2详解】 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结 寓意:根据材料二“反映的是列强瓜分中国的场景”“象征着和平,也象征着两国文化的交融与和谐之 美”可得出,1900年龙形象寓意反映了列强瓜分中国的场景;2023年象征和平,象征两国文化的交融与和 谐之美。 原因:根据材料二结合所学可知,1900年八国联军侵华,中国的民族危机严重,中国陷入了半殖民地半封 建社会的深渊,21世纪以来,中国的经经快速发展,综合国力提升,故寓意变化的原因是中国的综合国力 提升。 【小问3详解】 表现:根据材料三“我国第一艘自主建造的 极地科学考察破冰船”“‘一号’表示是自主开发的排头兵、 引领者”结合所学可得出,我国的国之利器发展是自主设计、研制;体现了强大的创新能力;领先世界发 展水平。 【小问4详解】 为何:本题是开放性题目,言之有理即可,从龙在人民心中的地位、龙文化的作用等角度作答。如:龙是 中华民族的标志,龙文化成为鼓舞人民心心相系,团结奋进,开拓创新的精神纽带,因此,我们自称为 “龙的传人”。 微信:cs5311742016 主营各地名校期中期末真题卷及小初高全套教材教案讲义知识点总结