2023届高考语文一轮复习专项：语言综合学习运用（含答案）_1.2025语文总复习_赠送：通用版（老高考）复习资料_二轮复习_2023届高考高中语文二轮复习专题训练（含答案）

2023 届高考语文一轮复习专项：语言综合学习运用 （考点梳理+强化训练） 语言综合性学习的考点及解答方法。 考点1 写发言稿或演讲稿 1.审清题意。明确题干要求运用的表达方式及方法、立场要求、字数要求等。 2.明确主题。确定立场。围绕活动主题发表自己的观点，阐明自己的见解。赞成什么， 反对什么，表扬什么，批评什么，均应做到立场鲜明、态度明确，不能含糊。 3.阅读材料，概括材料主要观点。挑选出能为自己的观点服务的材料，并合理组织材 料。 4.组织答案。结构要清晰，要讲究技巧，主次详略应合理安排，开篇抓住听众，中间 流畅自然，结尾经警有力。 答题规范：称呼+问候+提出主题+正文+结束语（致谢）。 考点2 写介绍语 1.介绍某类事物：①明确说明对象；②紧抓材料内容，明确说明对象的特点；③整合 信息，形成答案。 2.某物的制作流程：①明确题干要求；②阅读材料，理顺制作前后步骤；③整合信息， 形成答案。 3.图示说明：①明确题干要求；②明确材料及图示内容，提取重要信息；③整合信息， 形成答案。 注：答案的呈现要有层次感，语言尽量简洁、精炼。 考点3 颁奖词、人物推荐词 1.颁奖词：①根据材料概括人物的主要事迹；②抓住人物的精神，用生动准确的语言 进行描述，阐述理由；③不要长篇大论，做到简明扼要。 2.人物推荐语：①明确题干要求；②根据材料提取出人物的主要事迹、经历、品格特 点；③抓住人物的精神，有条理的整合材料，写出答案。 考点4 推荐语（非人物类） 1.名胜推荐语：①对当地的名胜要有了解；②要选取最具特色的自然景点或人文风光 做具体介绍，语言要简洁，重点要突出。 2.名胜推荐语：①写明作品名称、作者；②介绍作品主要内容，包括其思想内涵、人 物形象、写作特色等。 考点5 宣传语 1.审清题干，阅读材料，抓住主要信息，明确活动主题、目的和意义。 2.整合主要信息，形成答案。整合时，注意要有条理。一般宣传时，首先需对宣传对 象或目的进行阐述说明，然后再介绍宣传对象及为什么宣传（目的、好处等角度），最后 再以“欢迎……参加/报名”结束。 3.语言要感情充沛，具有感染力、号召力。 强化训练二、语言综合性。 1. 综合性学习。 (1)“人无信不立”是我们选修教材《先秦诸子散文选读》的重要语文学习内容，现请 你写出与诚信相关的两句名言。 A、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 B、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (2)下面是本次活动的解说词，请你补充完整。 诚信对于一个人来说十分重要，只有讲诚信的人才有人愿意与其打交道，才能＿＿＿ ＿，才能_＿＿＿＿。 (3)请你为本次活动设计几种活动形式。 活动形式一：举办“讲诚信故事”的演讲小组赛。 活动形式二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 活动形式三：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 活动形式四：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. 语言综合性学习。 信，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。“信”是 立身之本，诚信是公民的第二张身份证。绍基学校八年级（11）班决定开展以“诚信”为 主题的语文综合性学习活动，请你来参与其中的三个环节。 (1)（认识诚信）请写一个有关诚信的故事名字，并简单概述。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2)（评说诚信）据微信里说了这样一件事：一位出租车司机在救助一位被一辆货车 （已逃逸）撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人），然后才救助老 人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。（60字以内，要求观点鲜明，说理透彻。） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (3)（拟写座右铭）请你以“诚信”为主题给自己写一个座右铭。要求紧扣主题，起到 激励、警醒的作用。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.语言综合性学习。 某班开展以“人无信不立”为主题的语文综合实践活动，请完成以下任务。 （1）学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“言必行，行必果”为 主题写一篇精彩的演讲稿，这组故事中不合主题要求的两项是（只填序号）＿＿＿＿。 ①曾子杀猪 ②一言既出，驷马难追 ③一言九鼎 ④此地无银三百两⑤一诺千金 ⑥人而无信，不知其 ⑦指鹿为马 （2）同学们已设计出一种活动形式，请你根据主题再设计一种。 活动一:开展一次“诚信”诗歌朗诵会 活动二: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）同桌晓峰缩印了历史讲义，打算期高考试的时候作弊。你这样劝说他：＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4.语言曾有新闻报道，南宁市有一家便民菜摊无人看守、无人收钱，购买蔬菜的顾客 可以直接在收钱箱自行投币找补，或扫描二维码付款。对此，某班开展了“诚信从我做 起”主题班会活动。 (1)【观点论述】对于自助便民菜摊，你怎么看？要求：观点明确，言之成理，80字 以内。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2)【故事链接】下图与 语文教材中一则叙述“诚信”的故事有关，请简要复述这个 故事。60字以内。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (3)【撰写对联】请根据题目所给的上联写出下联。 上联：做人有道唯诚信 下联：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5. 请你参加“诗歌中国，诗意绵阳”的语文实践活动。 【活动一：拟写新闻标题】 (1)请给下面这则新闻拟写一个恰当的标题。（不超过15字） 以诗为名，必有诗人相伴。3月21-22日，受邀来到绵阳的百余名中外诗人，观钟灵 毓秀风光、品三国英雄文化、感诗仙文章魅力，近距离感受绵阳独有的历史人文情怀和生 态文明建设所取得的成就，为诗词创作寻找鲜活的题材，为绵阳创作值得传承的诗歌作。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【活动二：设计活动】 “绵阳国际诗歌周是一个国际文化平台，也是中国诗歌对话世界诗歌的交流平台。” 活动组委会介绍，此次活动共邀请来自中国作协、各省作协、省宣传部、省文化厅等单位 的相关领导，国内获奖诗人、诗歌理论家、翻译家、外国诗人等100余人，中省级、绵阳 本地媒体60余家参加活动。活动旨在继承和弘扬悠久的诗歌文化传统，推进绵阳与世界诗 歌的深入交流，提升城市文化影响力、凝聚力、创造力。 (2)为配合如此盛大的诗歌盛宴，需要你策划两个活动。请写出活动的名称。 ①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【活动三：仿写】 (3)请仿照划线句子再写一句。 绵阳，因为涪江而充满了灵动与诗意。这座东西融汇、南北兼蓄的城市，同时拥有巴 文化和蜀文化的基因，经过历史积淀，最终孕育出涪江河畔这块诗意般的土壤。漫步涪江 河畔抬头远望，你会领略陶渊明“悠然见南山”的闲适；漫步涪江河畔驻足观赏，你会领 略杨万里“映日荷花别样红”的喜悦；漫步涪江河畔＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 6. ：语言的综合运用。 班级拟举行“讲诚信，做新时代好少年”为主题的综合性学习活动，请完成下面任 务。 (1)诚信名言我来选。同学们想以“诚信”为主题给自己选个座右铭，下列名句中适合 主题的两句是（ ）。（只填序号） ①志不强者智不达，言不信者行不果。 ②位卑未敢忘忧国。 ③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ④海岳尚可倾，吐诺终不移。 ⑤海内存知己，天涯若比邻。 (2)诚信做人我来谈。活动主持人讲了一个小故事，你能给故事中的主人公提出建议 吗？ 今天，我和朋友约定去爬岳麓山。刚准备出门，下雨了。妹妹“告诫”我说：“今天 下雨，别去赴约了。”我心想，现在是下雨，但怎么能为这而不去约会呢？可是，朋友如 果没有来，那我不是白走一趟吗？那我究竟该不该去赴约呢？求点拨，在线等。 你的建议：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (3)诚信漫画我来析。活动PPT的封面页呈现了这样一幅漫画，请以简洁的语言概括漫 画的寓意。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 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(3)阅读上述两则材料，请从用户和平台的角度谈谈如何提升网络诚信度。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7. 语言综合运用。 “信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。请你 参加城北初中初二年级开展的“人无信不立”语文综合性实践活动。 (1)【引经据典话诚信】 小北同学汇总整理所收集的资料，其中归类不得当的一项是 （ ）。 A.信是立身之本：“人而无信，不知其可也。”（《论语·为政》） B.信是交友之道：“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。”（卢照邻《中和乐九章· 总歌第九》） C.信是经商之魂：“法之不行，自上犯之。”（《史记·商君列传》） D.信是为政之要：“自古驱民在信诚，一言为重百金轻。”（王安石《商鞅》） (2)【环顾身边思诚信】 读下面漫画，完成任务。 ①简要说明画面内容。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②请选择其中一人进行劝导。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (3)【班级演讲说诚信】小中同学和你在一个小组，他将代表小组参加班级的演讲会，请你帮他完成以下演讲稿提纲。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2023 届高考语文一轮复习专项：语言综合学习运用 （考点梳理+强化训练） 语言综合性学习的考点及解答方法。 考点1 写发言稿或演讲稿 1.审清题意。明确题干要求运用的表达方式及方法、立场要求、字数要求等。 2.明确主题。确定立场。围绕活动主题发表自己的观点，阐明自己的见解。赞成什么， 反对什么，表扬什么，批评什么，均应做到立场鲜明、态度明确，不能含糊。 3.阅读材料，概括材料主要观点。挑选出能为自己的观点服务的材料，并合理组织材 料。 4.组织答案。结构要清晰，要讲究技巧，主次详略应合理安排，开篇抓住听众，中间 流畅自然，结尾经警有力。 答题规范：称呼+问候+提出主题+正文+结束语（致谢）。 考点2 写介绍语 1.介绍某类事物：①明确说明对象；②紧抓材料内容，明确说明对象的特点；③整合 信息，形成答案。 2.某物的制作流程：①明确题干要求；②阅读材料，理顺制作前后步骤；③整合信息， 形成答案。 3.图示说明：①明确题干要求；②明确材料及图示内容，提取重要信息；③整合信息， 形成答案。 注：答案的呈现要有层次感，语言尽量简洁、精炼。 考点3 颁奖词、人物推荐词 1.颁奖词：①根据材料概括人物的主要事迹；②抓住人物的精神，用生动准确的语言进行描述，阐述理由；③不要长篇大论，做到简明扼要。 2.人物推荐语：①明确题干要求；②根据材料提取出人物的主要事迹、经历、品格特 点；③抓住人物的精神，有条理的整合材料，写出答案。 考点4 推荐语（非人物类） 1.名胜推荐语：①对当地的名胜要有了解；②要选取最具特色的自然景点或人文风光 做具体介绍，语言要简洁，重点要突出。 2.名胜推荐语：①写明作品名称、作者；②介绍作品主要内容，包括其思想内涵、人 物形象、写作特色等。 考点5 宣传语 1.审清题干，阅读材料，抓住主要信息，明确活动主题、目的和意义。 2.整合主要信息，形成答案。整合时，注意要有条理。一般宣传时，首先需对宣传对 象或目的进行阐述说明，然后再介绍宣传对象及为什么宣传（目的、好处等角度），最后 再以“欢迎……参加/报名”结束。 3.语言要感情充沛，具有感染力、号召力。 强化训练 二、语言综合性。 1. 综合性学习。 (1)“人无信不立”是我们选修教材《先秦诸子散文选读》的重要语文学习内容，现请 你写出与诚信相关的两句名言。 A、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 B、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 (2)下面是本次活动的解说词，请你补充完整。 诚信对于一个人来说十分重要，只有讲诚信的人才有人愿意与其打交道，才能＿＿＿ ＿，才能_＿＿＿＿。 (3)请你为本次活动设计几种活动形式。 活动形式一：举办“讲诚信故事”的演讲小组赛。 活动形式二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 活动形式三：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 活动形式四：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (1) 【答案】①言不信者，行不果。——墨子 ②诚信者，天下之结也。——墨子 【解析】本题考查的是名言的积累。与诚信相关的名言有很多，按要求写出两句即 可。示例一：伟大人格的素质，重要的是一个诚字。——鲁迅示例二：人而无信，不知其 可也。——孔子 (2) 【答案】获得真正的友谊 找到人生的立足点 【解析】本题考查的是句子的补充。根据前句内容“诚信对于一个人来说十分重要， 只有讲诚信的人才有人愿意与其打交道”，可知空格内要补写的是对人诚信会怎么样，比 如获得友谊，受到别人的信任等。示例：才能收获真心的对待，才能得到他人的尊重。 (3) 【答案】示例：举办“学诚信美德”的主题班会； 举办“诵诚信美德”的诗文朗诵赛； 举办“展诚信形象”图片展 【解析】本题考查的是活动的设计。适合中学生的主题活动一般有以下几个：朗读比 赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一 期手抄报等。从中选择三种活动形式，用与所给的活动示例名称相同的格式拟写名称即 可。示例：举办“读诚信书籍”的读书报告会；举办“画诚信之光”的手抄报比赛；举办 “传诚信真情”的摄影展。 3. 语言综合性学习。 信，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。“信”是 立身之本，诚信是公民的第二张身份证。绍基学校八年级（11）班决定开展以“诚信”为 主题的语文综合性学习活动，请你来参与其中的三个环节。 (1)（认识诚信）请写一个有关诚信的故事名字，并简单概述。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2)（评说诚信）据微信里说了这样一件事：一位出租车司机在救助一位被一辆货车 （已逃逸）撞伤的老人时，先让老人写下证明（证明不是自己撞的老人），然后才救助老 人，请你对这位出租车司机的行为加以评论。（60字以内，要求观点鲜明，说理透彻。） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (3)（拟写座右铭）请你以“诚信”为主题给自己写一个座右铭。要求紧扣主题，起到 激励、警醒的作用。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【答案】（1）示例一：立木为信的故事。商鞅变法时，为了树立威信，下令在城门外 立一根三丈长的木头，并许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，重赏。终于有人站出来并 将木头扛到了北门。商鞅重赏了他。 示例二：烽火戏诸侯的故事。周幽王为了逗妃子 笑，点燃了烽火，戏弄了诸侯，结果当敌人来犯时，再点燃烽火，其他诸侯不来救援，自 己最终丧命。 (2)示例一：司机的行为不正确。因为人要常存善念，司机在救助他人之 前，不应先考虑自己的利益，应急人之所急，应以救人为先。 示例二：司机的行为可以 理解。因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自己的前提下，依然心存善 念，救助老人，是值得肯定的。 (3)示例一：诚信犹如宝石，是人生宝贵的财富。 示例 二：诚信是心灵沟通的桥梁，诚信是成功的阶梯，诚信是社会和谐的根本。 【解析】（1）本题考查的是日常的语文积累。作答时，根据题目的要求，举出一个古 代关于诚信的名人事例即可，不设统一答案，故事叙述完整，语序合理即可。示例：曾子 杀猪的故事。曾子，是孔子的学生。一次，他的妻子要到集市上办事，年幼的孩子吵着要 去。曾参的妻子不愿带孩子去，便对他说：“你在家好好玩，等妈妈回来，将家里的猪杀了煮肉给你吃。”孩子听了，非常高兴，不再吵着要去集市了。这话本是哄孩子说着玩 的，过后，曾参的妻子便忘了。不料，曾参却真的把家里的一头猪杀了。他深深懂得，诚 实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个 纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。（2）本题考查的是自由表达观点的能力。作答 时，可认同其做法，也可不认同其作法。认同的理由可以是这是司机的自我保护，再结合 当今社会经常有诬陷、冤枉好人的情况发生，因此，需要在自我保护的情况下再去帮助别 人。不认同的理由是可能会耽误老人的救治，“急人之所急，需人之所需”，及时救助别 人是中华传统美德，不应该先考虑自己，而应该先考虑如何救别人。观点明确，理由充分 即可，不设统一答案。（3）本题考查的是座右铭。座右铭是指人们激励、警戒、提醒自 己，作为行动指南的格言。根据平时的积累，按题干要求以“诚信”为主题，写一句座右 铭即可。示例：诚信是做人之本，立业之基。 3.语言综合性学习。 某班开展以“人无信不立”为主题的语文综合实践活动，请完成以下任务。 （1）学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事，准备以“言必行，行必果”为 主题写一篇精彩的演讲稿，这组故事中不合主题要求的两项是（只填序号）＿＿＿＿。 ①曾子杀猪 ②一言既出，驷马难追 ③一言九鼎 ④此地无银三百两 ⑤一诺千金 ⑥人而无信，不知其 ⑦指鹿为马 （2）同学们已设计出一种活动形式，请你根据主题再设计一种。 活动一:开展一次“诚信”诗歌朗诵会 活动二: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （3）同桌晓峰缩印了历史讲义，打算期高考试的时候作弊。你这样劝说他：＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【答案】（1）④⑦ （2）示例：举办一期“诚信”主题手抄报比赛 （3）示例：晓 峰同学，诚信是中华民族的传统美德之一，应该成为个人必有的精神品质，践行诚信，请 从诚信考试开始做起，好吗？ 【解析】（1）曾子杀猪：讲述了曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人； 一言既出，驷马难追：一句话说出了口，就是套上四匹骏马拉的车也难追上。指话说 出口，就不能再收回，一定要算数； 一言九鼎：形容说的话分量大，起决定作用； 一诺千金：指许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数，极有信用； 人而无信，不知其可：人如果连信用都不遵守的话，也不知道这个人他还能够做成什 么事情了。 故①②③⑤⑥里的故事与“言必信，行必果”这一主题有关。 “此地无银三百两”来自一民间故事：有人把银子埋在土里，上面写了个字条：“此 地无银三百两。”邻人阿二看见字条，把银子偷走，也写了个字条：“隔壁阿二不曾 偷。”后“此地无银三百两”比喻想要隐瞒、掩盖，搞了一些小动作，结果反而更加暴 露； “指鹿为马”是秦朝二世皇帝时候的故事：丞相赵高想造反，怕别的臣子不附和，就 先试验一下。他把一只鹿献给二世，说：“这是马。”二世笑着说：“丞相错了吧，把鹿 说成马了。”问旁边的人，有的不说话，有的说是马，有的说是鹿。事后赵高就暗中把说是鹿的人杀了。比喻颠倒是非。这两个故事与“言必行，行必果”诚信主题，无关。故选 ④⑦。 （2）本题考查的是活动设计，设计时一要围绕“言必行，行必果”这一主题；二要切 实可行，符合学生需要，有效果；三要新颖别致，让人喜欢参与。示例:开展“诚信”故事 演讲比赛、开展“如何做一个诚信的人”征文比赛，等。 （3）本题考查的是劝说语写作。劝说时一要注意目的，劝说同学不人作弊；二要注意 语言委婉得体；三要有理有据，有实际效果。示例：晓峰，考试成绩也许很重要，但我觉 得一个人的品质则更为重要。一次考试不好，没有关系，下次还有机会；但如果考试作 弊，人生就会留下污点，而且这种虚荣并不能给带来任何好处，只会给老师和同学们留下 不诚信的印象。你如果有什么不懂的地方，我们可以一起协商，共同努力，给自己一个 “真”的成绩。你说好吗？ 4.语言曾有新闻报道，南宁市有一家便民菜摊无人看守、无人收钱，购买蔬菜的顾客 可以直接在收钱箱自行投币找补，或扫描二维码付款。对此，某班开展了“诚信从我做 起”主题班会活动。 (1)【观点论述】对于自助便民菜摊，你怎么看？要求：观点明确，言之成理，80字 以内。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2)【故事链接】下图与 语文教材中一则叙述“诚信”的故事有关，请简要复述这个 故事。60字以内。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (3)【撰写对联】请根据题目所给的上联写出下联。 上联：做人有道唯诚信 下联：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【答案】（1）示例：设立自助便民菜摊是培养自觉意识的体现。它有助于增强市民 的诚信意识，营造良好的社会氛围；还可以节省人力，降低运营成本。所以我支持设立自 助便民菜摊。 （2）陈太丘和友人约定出行，友人失信，太丘先走。友人到后对着元方骂 太丘，元方反驳了友人并走进家门，对他置之不理，友人惭愧。 （3）处世无奇但善良 【解析】（1）本题考查的是议论分析能力。要针对主要事实，表明自己的看法，观 点要鲜明，言之成理。此题针对自助便民菜摊可从肯定或否定的角度谈看法。例如：设立 自助便民菜摊的做法有待商榷。因为不是任何人都诚实守信，无人看守可能会助长不诚信 的风气；此外，遇到突发事件时难以及时解决。所以，自助便民菜摊的设立需谨慎。（2） 本题考查的是图文转换的能力。要认真观察图中的内容，把握其中的人物关系，结合文字 提示，合理联想和想象，然后用准确的语言表述。此题可根据图中的提示语“君与家君期 日中”可知，此故事是七年级上册语文教材中《陈太丘与友期行》，复述这个故事即可。 例如：陈太丘和朋友约定在中午出行，过了中午朋友还没到，陈太丘就离开了。后来朋友 来到，就对着陈太丘的儿子元方指责太丘，被元方的指责是不讲信用，感到非常惭愧。 （3）本题考查的是拟写对联。根据已给出的上联的内容，确定下联也要围绕为人处世方面 来写。“做人有道”是主谓短语，下联“处世无奇”与其结构一致；“唯”这里是“只 有”的意思，与下联的“但”语义相同，用法一致。再如还可拟为：立身存法秉仁慈。 8. 请你参加“诗歌中国，诗意绵阳”的语文实践活动。 【活动一：拟写新闻标题】 (1)请给下面这则新闻拟写一个恰当的标题。（不超过15字） 以诗为名，必有诗人相伴。3月21-22日，受邀来到绵阳的百余名中外诗人，观钟灵 毓秀风光、品三国英雄文化、感诗仙文章魅力，近距离感受绵阳独有的历史人文情怀和生 态文明建设所取得的成就，为诗词创作寻找鲜活的题材，为绵阳创作值得传承的诗歌作。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【活动二：设计活动】 “绵阳国际诗歌周是一个国际文化平台，也是中国诗歌对话世界诗歌的交流平台。” 活动组委会介绍，此次活动共邀请来自中国作协、各省作协、省宣传部、省文化厅等单位 的相关领导，国内获奖诗人、诗歌理论家、翻译家、外国诗人等100余人，中省级、绵阳 本地媒体60余家参加活动。活动旨在继承和弘扬悠久的诗歌文化传统，推进绵阳与世界诗 歌的深入交流，提升城市文化影响力、凝聚力、创造力。 (2)为配合如此盛大的诗歌盛宴，需要你策划两个活动。请写出活动的名称。 ①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【活动三：仿写】 (3)请仿照划线句子再写一句。 绵阳，因为涪江而充满了灵动与诗意。这座东西融汇、南北兼蓄的城市，同时拥有巴 文化和蜀文化的基因，经过历史积淀，最终孕育出涪江河畔这块诗意般的土壤。漫步涪江 河畔抬头远望，你会领略陶渊明“悠然见南山”的闲适；漫步涪江河畔驻足观赏，你会领 略杨万里“映日荷花别样红”的喜悦；漫步涪江河畔＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 【答案】（1）中外诗人走进绵阳创作、采风。 （2）诗歌讲座 诗歌朗诵会 （3）你会流连“秋水共长天一色”的美景。 【解析】（1）本题考查的是新闻标题的拟写。新闻标题的拟写一般要从导语里找关键 信息，采用“谁干什么”或“谁怎么样”的形式。本题新闻材料较短，可在了解大意的基 础上进行压缩概括，提炼主要信息。由“受邀来到绵阳的百余名中外诗人”“为诗词创作 寻找鲜活的题材，为绵阳创作值得传承的诗歌作品”可知，人物：中外诗人。事件：走进 绵阳创作、采风。即：中外著名诗人走进绵阳创作、采风。（2）本题考查的是活动的设 计。适合中学生的活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演 讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等。从中选择两个即可。（2）本 题考查的是句子的仿写。解答此题，注意题目要求，认清被仿写句子的句式特点和修辞特 点，领会被仿写句子的感情，然后进行仿写。观察被仿写的句子，可见都要引用古诗句。 示例：你会升起“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪情。 9. ：语言的综合运用。 班级拟举行“讲诚信，做新时代好少年”为主题的综合性学习活动，请完成下面任 务。 (1)诚信名言我来选。同学们想以“诚信”为主题给自己选个座右铭，下列名句中适合 主题的两句是（ ）。（只填序号） ①志不强者智不达，言不信者行不果。 ②位卑未敢忘忧国。 ③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ④海岳尚可倾，吐诺终不移。 ⑤海内存知己，天涯若比邻。 (2)诚信做人我来谈。活动主持人讲了一个小故事，你能给故事中的主人公提出建议 吗？ 今天，我和朋友约定去爬岳麓山。刚准备出门，下雨了。妹妹“告诫”我说：“今天 下雨，别去赴约了。”我心想，现在是下雨，但怎么能为这而不去约会呢？可是，朋友如 果没有来，那我不是白走一趟吗？那我究竟该不该去赴约呢？求点拨，在线等。 你的建议：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (3)诚信漫画我来析。活动PPT的封面页呈现了这样一幅漫画，请以简洁的语言概括漫 画的寓意。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【答案】(1)①④ (2)应该去赴约，因为约定了的事就要做到。/可以先打电话问一问 朋友，看看他还去不去，如果他坚持还去爬山，就应该赴约。（答案言之成理即可，但一 定要符合诚信做人的原则。） (3)用诚信打造承诺。/讲诚信的人的承诺才让人放心。 【解析】(1)本题考查名句的理解。注意题干要求的是找出与“诚信”有关的诗句做座 右铭。①“志不强者智不达，言不信者行不果”意思是：意志不坚强的人，他的智慧就不 能充分发挥；讲话不守信用的人，他的行动就不会果敢。与“诚信”有关。②“位卑未敢 忘忧国”意思是：即使官位卑微，我也不敢忘记为国为民担忧。这句诗写出了陆游的爱国 之情，与“诚信”无关。③“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”意思是：春蚕结茧到死 时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。写出了爱情的至死不渝。现在 常用来赞美无私奉献、勇于献身的崇高精神。与“诚信”无关。④“海岳尚可倾，吐诺终 不移”意思是：大海可以干枯，山岳可以倒塌，许下的诺言始终不可改变。与“诚信”有 关。⑤“海内存知己，天涯若比邻”意思是：四海之内有知己朋友，虽然远在天边，也像 近邻一样亲近。说的是真挚的友谊可以跨越时空的阻隔。与“诚信”无关。所以可以选择 ①④。(2)本题考查语言表达。主要是围绕题干给出的故事提建议。根据故事可知主要讲的 是：“我”与朋友约定好爬岳麓山，但是突然下雨了，面对突发情况，犹豫要不要赴约， 并且妹妹建议“我”别去赴约了。针对以上情节提出建议，注意题干“诚信做人我来 谈”，所以提出的建议应该是要去赴约，理由围绕“诚信”叙述即可。示例：应该去赴 约。约定好了的事情不能失信，虽然这只是一次爬山活动，但是关乎到做人的基本准则， 只有在生活中做到诚信做人，才能获得别人的信任与尊重。你要是担心白跑一趟，可以打 个电话给好友，问他是否出门了，下雨天是否还是按照原计划行动，若是你的朋友想去爬 山，那么你就不能失信，应该去赴约。(3)本题考查图文转换能力，也考查语言表达的能 力。解答本题的关键是认真观察漫画，找到关键信息，然后进行归纳，从而得出答案。观 察这幅漫画：画面上有一个人，穿着工作服，工作服上印着“诚信”两个大字，这个人右 手拿着锤子，左手用大钳子夹着一块类似石头的物体，那个物体上印着“承诺”两个大 字，只见那个人把物体放在工作台上，举起右手，朝着物体锤炼。再联系活动主题“诚 信”可知，这则漫画是想告诉人们：承诺是用诚信打造的。或者因为有诚信的精心打造， 承诺才会尤为可贵。 7.语言综合运用。 诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观之一。我们每个人都应以信为 本，诚信做人。实验中学八年级语文组拟开展以“人无信不立”为主题的综合性学习，请 你参与。 【认识诚信】下列两组材料分别是同学们搜集的关于诚信的观点和事例： 第一组观点类： ①若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——屈原《离骚》 ②人倍信则名不达。——刘向《说苑·谈丛》 ③三杯吐然诺，五岳倒为轻。——李白《侠客行》④尽信书，不如无书。——《孟子·尽心下》 第二组事例类： ①烽火戏诸侯②闻鸡起舞③商鞅立木④曾子烹彘 (1)分别选出上面两组材料中与诚信无关的一项： 第一组：＿＿＿＿；第二组：＿＿＿＿ 【新闻点击】 以“诚聚力量信赢发展——共建网络诚信新时代”为主题的2021中国网络诚信大会于 7月15日至16日在长沙举行，八方来宾齐聚，共话诚信，共襄盛举。 为期两天的大会，9场活动硕果满满，500余位行业嘉宾共谋新时代网络诚信之道，助 推网络诚信建设破浪前行。 “人而无信，不知其可也”。当这场网络诚信建设的年度盛会落下帷幕，湖南进一步 校准网络诚信“风向标”，汇聚网络诚信“正能量”，织密网络诚信“防护网”，画好网 络诚信“同心圆”，共建共享网络诚信新空间。 (2)请给上面的消息拟一个恰当的标题（不超过20个字） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【评议诚信】 【材料一】近日，有不少网友发帖更博反映：部分小红书博主使用滤镜过度美化景 点，去过后大失所望，“买家秀”和“卖家秀”区别很大。网友吐槽：再也不相信小红书 了。小红书对此作出回应，承认存在部分用户过度美化笔记的情况并致歉。 【材料二】小红书一直以来严厉打击社区数据作弊行为，此前已配合公安机关调查破 获多起刷量事件。为了维护小红书社区内容的真实性，小红书社区早已建立几十人的反作 弊团队，形成了独立于业务体系的诚信风控体系。专业风控和反作弊团队通过模式识别、 机器学习等技术手段甄别在小红书上的刷量行为，并通过大数据不断优化模型。 (3)阅读上述两则材料，请从用户和平台的角度谈谈如何提升网络诚信度。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【答案】 (1) ④ ② (2)2021中国网络诚信大会于长沙举行 (3)从用户角度来说， 应在网上发布观客真实的信息，不用虚假信息欺骗网友；（注意材料一中“网友”和“用 户”的差别） 从平台角度来说，通过科技手段和人力协助的办法帮助鉴别网络虚假信息。 【解析】（1）本题考查的是对名言和成语的理解。第一组：①“若有人兮天一方，忠 为衣兮信为裳”的意思是：人若心中有他人，即使天各一方,用诚信也可以架筑彼此的友谊 桥梁。这句话表明诚信在友谊中起到重要作用。②“人倍信则名不达”的意思是：一个人 不守信用，那么他的名誉在别人眼里就一钱不值了。这句话阐明了信誉的作用，要求人们 坚守信用，不要做毁信的人。③“三杯吐然诺，五岳倒为轻”的意思是：说侯嬴和朱亥， 信守诺言，不顾生死，诺言为重，五岳为轻，现用来形容承诺的分量比大山还重，极言诚 信的重要。④“尽信书，不如无书”的意思是：读书时应该加以分析，不能盲目地迷信书本，不能完全相信它，应当辨证地去看问题。该句与诚信无关。故第一组选择④。第二 组：①烽火戏诸侯：指西周时周幽王，为褒姒一笑，点燃了烽火台，戏弄了诸侯。褒姒看 了果然哈哈大笑。幽王很高兴，因而又多次点燃烽火。后来诸侯们都不相信了，也就渐渐 不来了。后来犬戎攻破镐京，杀死周幽王。这个故事表明失去诚信会导致亡国。②闻鸡起 舞：讲述了东晋时期将领祖逖他年轻时就很有抱负，每次和好友刘琨谈论时局，总是慷慨 激昂，满怀义愤，为了报效国家，他们在半夜一听到鸡鸣，就披衣起床，拔剑练武，刻苦 锻炼。与诚信无关。③商鞅立木：秦孝公即位后，他重用卫国人商鞅变法强国，使秦国一 跃成为七国之中最强者。商鞅在变法前，深知推行新法的困难，为了让老百姓相信自己， 他想出了一条妙计。他命人在京城南门立了一根三米长的木杆，发布公告，谁能把这根木 杆扛到北门去，就赏十两黄金。一个人，抱着试试看的态度把木头搬到了北门，商鞅立即 叫人拿了五十两黄金，交给了他。老百姓纷纷称赞商鞅是守信之人。商鞅以信折服了秦国 百姓，他制定的新法颁布后，得到顺利推行。④曾子烹彘：曾子的妻子要去集市，她的儿 子也想去，妻子对儿子回来后杀猪给他吃。妻子从集市上回来，曾子就真的杀猪给儿子吃 了。曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。故第二组选②。（2）本题考查拟 写新闻标题。读懂新闻内容，再抓住关键语句“2021中国网络诚信大会在湖南长沙开幕， 今年的主题为‘诚聚力量，信赢发展一共建网络诚信新时代’”进行概括即可。（3）本题 考查个性化解读材料。这里要求从用户和平台的角度谈谈如何提升网络诚信度。从用户角 度来说：结合【材料一】句子“有不少网友发帖更博反映：部分小红书博主使用滤镜过度 美化景点，去过后大失所望”“‘买家秀’和‘卖家秀’区别很大”“部分用户过度美化 笔记”可知，作为平台或卖家，应在网上发布观客真实的信息，不用虚假信息欺骗网友或 买家；从平台角度来说：结合【材料二】句子“小红书一直以来严厉打击社区数据作弊行 为，此前已配合公安机关调查破获多起刷量事件”“小红书社区早已建立几十人的反作弊 团队，形成了独立于业务体系的诚信风控体”“小红书社区早已建立几十人的反作弊团 队，形成了独立于业务体系的诚信风控体”“专业风控和反作弊团队通过模式识别、机器 学习等技术手段甄别在小红书上的刷量行为，并通过大数据不断优化模型”可知，作为平 台，应通过科技手段和人力协助的办法帮助鉴别网络虚假信息。 10. 语言综合运用。 “信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。请你 参加城北初中初二年级开展的“人无信不立”语文综合性实践活动。 (1)【引经据典话诚信】 小北同学汇总整理所收集的资料，其中归类不得当的一项是 （ ）。 A.信是立身之本：“人而无信，不知其可也。”（《论语·为政》） B.信是交友之道：“若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。”（卢照邻《中和乐九章· 总歌第九》） C.信是经商之魂：“法之不行，自上犯之。”（《史记·商君列传》） D.信是为政之要：“自古驱民在信诚，一言为重百金轻。”（王安石《商鞅》） (2)【环顾身边思诚信】 读下面漫画，完成任务。①简要说明画面内容。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②请选择其中一人进行劝导。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (3)【班级演讲说诚信】小中同学和你在一个小组，他将代表小组参加班级的演讲 会，请你帮他完成以下演讲稿提纲。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【答案】(1)C (2)“总经理”室门口，一位包中背有各种匾牌的商贩向总经理兜售 “中国诚信企业家”匾牌，并说“现在流行挂这块，便宜点给您”。 示例：诚信 不是买来的，虚假的“诚信”经不起时间的考验（对总经理）。弄虚作假害人害己，终究 逃不脱法律的制裁（对售匾牌者）。 (3)示例：①广袤无垠的大地；②孟信“不卖病 牛”；③三鹿不诚信致使企业倒闭；④诚信是社会（国家）和谐安宁的基石。 【解析】(1)C.“法之不行，自上犯之”意为：新法不能顺利施行，就在于上层人士带头违 犯。强调的是新法要想施行，上层人物应带头遵守。与“信”和“经商”无关。故选 C。(2)①看图可知，图中一个大腹便便的人站在总经理室门口，明显这人就是总经理。一位 商贩，背包里有各种匾牌，他手里拿着一块写有“中国诚信企业”字样的匾牌，正在向总 经理热情的推销，他嘴里说着：“现在流行挂这块，便宜点给您！”②考查拟写劝说语。 可以对总经理说：“买来的诚信怎么是诚信？打铁还要自身硬，诚信经营，获得客户的积 极评价才是真正的诚信啊！”可以对商贩说：“你这种行为完全是弄虚作假，最终难以逃 脱法律的制裁，你还是及时收手吧！”(3)①考查仿写。开放类试题，与“诚信是璀璨夺 目的阳光”和“诚信是翩翩飞舞的燕子”格式相同，与下句“她的胸怀承载了山川”语义 相关即可。如：诚信是宽广无垠的大地。②③考查文学常识。列举一个与诚信有关的正面 例子和反面例子即可。正面例子如：商鞅立木、一诺千金等。反面的例子如：烽火戏诸侯 “南京冠生园”使用陈年馅做月饼等。④考查仿写，与上句格式相同，从广义的角度拟写 即可。如：诚信是世界和谐的保证