文档内容
石景山区 2023-2024 学年第一学期初二期末试卷
语文
学校 姓名 准考证号
考生须知
1.本试卷共10页，共五部分，19道小题，满分100分。考试时间120分钟。
2.在答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，选择题请用 2B铅笔作答，其他试题请用黑色字迹签
字笔作答，在试卷上作答无效。
4.考试结束，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础·运用（共16分）
为探寻中华文明发展史，学校开展了“遇见历史”主题实践活动。班级同学参与活动宣传，准备布置主题
展板。请你完成下列任务。
1. 第一组同学向大家推荐央视经典节目《国家宝藏》，并撰写了推荐词，请你参与校对。
央视《国家宝藏》火爆荧屏，每一期节目播出前，观众都翘首以待。该节目以其生动的 ① 、厚重
的 ② 、强烈的 ③ ，直抵人心。节目采用舞台剧加纪录片的形式，让沉默的文物“开口”讲故事。随
着重量级国宝一一亮相，古代工匠精湛的技艺令人由衷赞叹，中华文化的博大精深令人折服，观众直呼
“震撼”该节目不仅让观众增强了文化自信，还见识了中华瑰宝。
（1）小组成员对语段中加点字词的读音和字形作出判断，下列说法错误的一项是（ ）
A.因为表达的是“储物之处”的意思，所以“藏”应读作 zàng。
B.因为表达的是“向上仰起”的意思，所以“翘”应读作 qiào。
C.因为表达的是“出于本心”的意思，所以“由衷”书写正确。
D.因为表达的是“震动摇撼”的意思，所以“震撼”书写正确。
（2）在语段中①②③处分别填入词语，全都正确的一项是（ ）
A.①文物故事 ②文化底蕴 ③家国情怀
B.①文物故事 ②家国情怀 ③文化底蕴
C.①文化底蕴 ②文物故事 ③家国情怀
D.①文化底蕴 ②家国情怀 ③文物故事
（3）语段中的画线句存在问题，请加以修改。
2. 第二组同学为喜爱的文物制作了卡片，准备布置到展板上，请你参与修改。
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学科网（北京）股份有限公司《千里江山图》（主峰）
《千里江山图》（木质长桥，原型是吴江垂虹桥）
《千里江山图》是北宋画家王希孟传世的唯一作品，是“中国十大传世
名画”之一【甲】打开画卷，但见重峦叠嶂，烟波浩渺，水天一色，锦
绣连绵，好一幅壮丽的江南山水图！山水之间的渔村野市、亭台轩榭以
及茅庵草舍等，都惟妙惟肖，真是鬼斧神工！《千里江山图》是“千年
青绿山水画第一神品【乙】也是故宫博物院
的镇院之宝。
（1）你检查语段中使用的成语后发现，使用不恰当的一项是（ ）
A.重峦叠嶂 B.烟波浩渺 C.惟妙惟肖 D.鬼斧神工
（2）根据语境，在语段中【甲】【乙】两处填入标点，最恰当的一项是（ ）
A.【甲】 。 【乙】 ，”B.【甲】 ， 【乙】 ”，
C.【甲】 。 【乙】 ”，D.【甲】 ， 【乙】 ，”
3. 第三组同学摘录了一段新闻，你想知道文段中“出圈”的意思。查《现代汉语词典》，“出圈”解释为
“比喻（言行）越出常规或一定范围”，根据词典的解释，结合文段内容，解释“出圈”在文段中的意思。
2023年9月，短剧《逃出大英博物馆》火爆出圈。短剧讲述了大英博物馆中一盏玉壶出逃寻乡的故事。
这部短剧一经播出，便引发网友关注。在各大网络平台上播放量激增，观众好评如潮。它触发了大众对文
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学科网（北京）股份有限公司物流失深感痛心的社会情绪，唤醒了难以磨灭的民族记忆。这部短剧不仅深受年轻人喜爱，也引发不同圈
层观众的情感共振。
4. 第四组同学撰写了宣传活动的结束语，请你帮助完善。
【甲】每一件静止的文物都像一位饱经风霜的老者，见证着中华民族的发展。
【乙】它们诉说着一段段动人的故事，讲述着祖国曾经的苦难与辉煌。文物是活着的历史, 。
【丙】五千年中华文明从未间断的原因，正在于代代中华儿女矢志不渝的守护。【丁】中华民族的文化自
信，流淌在奔腾不息的历史长河中，辉映在璀璨夺目的民族文化中，深植在每一位炎黄子孙的心中。
（1）结合前后语义，在横线处填写一句话，使前后内容连贯。
（2）语段中【甲】【乙】【丙】【丁】四句，没有使用修辞手法的一句是（ ）
A.【甲】 B.【乙】 C.【丙】 D.【丁】
【答案】1. （1）B
（2）A
（3）该节目不仅让观众识了中华瑰宝，还见增强了文化自信。
2. （1）D
（2）C 3. 知名度高，被更多人知晓。
4. （1）示例：是人类文明的见证。
（2）C
【解析】
【分析】
【1题详解】
（1）本题考查字音字形。
B.翘首以待：读音qiáo shǒu yǐ dà， 翘首：抬起头。形容殷切盼望。
故选B。
（2）本题考查词语填空。
根据“ 该节目以其生动的 ① 、厚重的 ② 、强烈的 ③ ，直抵人心”语境，“生动的”与
“文物故事”搭配得当，“厚重的”与“文化底蕴”搭配得当，“强烈的”与“家国情怀”搭配得当。
故选A。
（3）本题考查病句辨识与修改。
画线句“该节目不仅让观众增强了文化自信，还见识了中华瑰宝”语病是语序不当，将“增强了文化自
信”与“识了中华瑰宝”调换位置。
【2题详解】
（1）本题考查成语的使用。
A.重峦叠嶂：重重叠叠的山峰。此处描绘画中山峰，使用正确；
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学科网（北京）股份有限公司B.烟波浩渺：形容江湖水面烟雾笼罩、广阔无边的样子。此处形容画中湖面，使用正确；
C.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。此处形容这幅画画得非常逼真，使用正确；
D.鬼斧神工：形容建筑、雕塑等的技艺非常精细巧妙，好像不是人工所能制成。此处形容绘画，使用不当；
故选D。
（2）本题考查标点符号的使用。
【甲】处，前后两句都意义完整，独立成句，因此，应使用句号；【乙】处，“千年青绿山水画第一神
品”是特殊称谓，已经使用的上引号，因此，此处先使用下引号，在使用逗号。
故选C。
【3题详解】
本题考查词语解释。
“出圈”本义是网络流行词，一般指某位偶像或明星知名度变高，开始进入大众视野。根据“短剧《逃出
大英博物馆》火爆出圈”语境，结合下文“观众好评如潮……这部短剧不仅深受年轻人喜爱，也引发不同
圈层观众的情感共振”可知，这里是意思是知名度高，被更多人知晓。
【4题详解】
（1）本题考查补写。
根据题干“结束语”的提示可知，此处有总结意味，结合“文物是活着的历史”是对上句的概括，联系下
文“五千年中华文明从未间断的原因，正在于代代中华儿女矢志不渝的守护”用相似的句式表达，可拟写
为：（文物）是人类文明的见证。
（2）本题考查修辞方法判断。
A.【甲】句把文物比作 饱经风霜的老者，运用了比喻的修辞方法；
B.【句】句用“诉说”将文物人格化，运用了拟人的修辞方法；
的
D.【丁】句“流淌在奔腾不息 历史长河中，辉映在璀璨夺目的民族文化中，深植在每一位炎黄子孙的心
中”三个句式相同，运用了排比的修辞方法；
故选C。
二、古诗文阅读（共 19 分）
（一）古诗积累（6 分）
5. 根据语境默写。
翻阅我国古典诗词的长卷，文人墨客用文字记录当年事、当时景与当下情，后人可以通过这些优美的
诗句感受丰富多彩的世界。陶渊明归隐田园后，在《饮酒》中用“①_____________，②_____________”
表现了人与自然融为一体的悠然自得；李白仗剑远游时，在《渡荆门送别》中用“③_____________，
④_____________”描绘了夜色中月光澄澈、云彩变化的神奇瑰丽；白居易任杭州刺史时，在《钱塘湖春
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学科网（北京）股份有限公司行》中用“⑤_____________，⑥_____________”生动展现了早春植物的蓬勃生机。
【答案】 ①. 采菊东篱下 ②. 悠然见南山 ③. 月下飞天镜 ④. 云生结海楼 ⑤. 乱花渐
欲迷人眼 ⑥. 浅草才能没马蹄
【解析】
【详解】本题考查名句默写。作答时要清楚诗句内容，根据给定上下句或题干语境写出准确的诗句。注意
不添字、不丢字、不写错字。本题中“菊、篱、悠、镜、云生、渐、蹄”等字容易写错。
（二）（共5分）
阅读《雁门太守行》，完成各题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
的
6. 依据你对这首诗 理解，在下面的横线上填写恰当的内容。
本诗一二句勾画出两军对垒的场面，三四句用“①_____________”侧面展现战争规模之大，五六句用
“半卷红旗”和“霜重鼓寒”再现寒夜突袭的情景，七八句用“黄金台”的典故表达了②_____________
的情感。
7. 王安石曾对这首诗的前两句提出异议，他说：“方黑云压城，岂有向日之甲光？”但这并不妨碍这两句
诗成为千古流传的佳句。结合这两句诗谈谈你的理解。
【答案】6. ①. 角声满天 ②. 写出将士誓死报效国家的决心
7. “黑云压城”运用比喻和夸张的手法写出了敌人大兵压境，来势汹汹，与“甲光向日”的明亮形成强烈
的对比；成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危机形势，以及守军严阵以待、士气高昂。
【解析】
【6题详解】
本题考查诗歌的理解和分析。本题要求根据对《雁门太守行》这首诗的理解，填写恰当的内容。这首诗描
绘了战争的场面，通过各种意象和典故表达了深沉的情感。
第一空：“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”的意思是：号角的声音在秋色里响彻天空，塞上将士的血
迹在寒夜中凝为紫色。其中，“角声满天”，勾画出战争的规模。敌军依仗人多势众，鼓噪而前，步步紧
逼。守军并不因势孤力弱而怯阵，在号角声的鼓舞下，他们士气高昂，奋力反击。
第二空：“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的意思是：报答国君招纳重用贤才的诚意，挥舞着利剑甘
愿为君王血战到死。黄金台是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜
以重金招揽天下士。诗人引用这个故事，写出将士们报效朝廷的决心。
【7题详解】
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学科网（北京）股份有限公司本题考查古诗词的理解和赏析。
首先，诗人运用了鲜明的对比手法，将“黑云压城”的压抑与“甲光向日”的明亮形成强烈的对比，使得
画面更加生动且富有张力。这种对比不仅突出了战争场面的紧张和危机，更展现了士兵们无畏的斗志和决
心。其次，从文学技巧的角度来看，诗人通过比喻和夸张的手法，成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛
和危机形势。这种比喻不仅突出了敌人的强大和威胁，还进一步强调了战争的残酷和无情。而守城的士兵
在如此严峻的形势下依然保持着严阵以待、士气高昂的状态，这种描绘突出了士兵们的英勇和无畏。这两
句诗所传达的情感和主题也是非常深刻的。它不仅是对战争场面的生动描绘，更是对人性中坚韧不屈、英
勇无畏精神的赞美。这种精神不仅仅在战争时期需要，在和平时期也同样值得我们学习和传承。
（三）（共 8 分）
阅读《生于忧患，死于安乐》，完成各题。
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举
于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动
心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无
敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
8. 下列词语中加点的字，与“傅说举于版筑之间”中“举”字意思相同的一项是（ ）
A. 举一反三 B. 举贤任能 C. 举世闻名 D. 一举成名
9. 对“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”的理解，不正确的一项是（ ）
A. 在国外有敌对的国家，有助于保持忧患意识，利于国家生存发展。
B. 国家想要昌盛，朝堂上需要有遵守法度的大臣和辅佐君王的贤士。
C. 国内外的忧患对国家命运都会产生影响，所以要动心忍性，知过必改。
D. 作者在前文的基础上从反面进行假设，以此向国家的治理者提出警告。
10. 根据上文内容和下面的链接材料，在后面语段的横线上填写恰当的内容。
材料一
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
（取材于欧阳修《伶官传序》）
材料二
司马文王 与禅 宴，为之作故蜀技 ，旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若。王谓贾充 曰：“人之无情，
① ② ③ ④
乃可至于是乎！虽使诸葛亮在，不能辅之久全，而况姜维 邪？”充曰：“不如是，殿下何由并 之。”他
⑤ ⑥
日，王问禅曰：“颇思蜀否？”禅曰：“此间乐，不思蜀。”
（取材于《裴松之注<三国志>》）
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学科网（北京）股份有限公司注：①[司马文王]指司马昭。②[禅]指蜀汉末代皇帝刘禅。③[蜀技]四川的歌舞。④[贾充]司马昭的亲信。
⑤[姜维]蜀汉名将。⑥[并]吞并。
孟子主张的“生于忧患，死于安乐”一再得到印证，比如蜀国被司马昭吞并，复国无望的原因是
①__________。这个事例带来的启示与欧阳修所说的“②___________”不谋而合。
【答案】8. B 9. C
10. ①. 刘禅胸无大志，贪图享乐 ②. 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身
【解析】
【8题详解】
本题考查文言实词。
例句：句意：傅说从筑墙的劳作之中被起用。举，被选拔；
A.举一反三：指拿已知的一件事理去推知相类似的其他事理；举，列举；
B.举贤任能： 举荐贤者，任用能人。举，推荐，选拔；
C.举世闻名： 全世界都知道，形容非常著名。举，全；
D.一举成名：意思是一次科举便登第成名。举，科举；
故选B。
【9题详解】
本题考查对文章内容的理解。
的
C.“所以要动心忍性，知过必改”是谈个人 修养，而“国内外的忧患对国家命运都会产生影响”，所以
从国家来说，要在内有法家拂士，在外有敌国外患，君主要经常居安思危，有忧患意识；
故选C。
【10题详解】
本题考查对材料的分析和理解。
①处，联系材料二“司马文王与禅宴，为之作故蜀技，旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若”可知，在外人都
为“蜀技”而感慨悲怆时，刘禅却能嬉笑自若，说明他胸无大志，毫无羞耻之心；刘禅乐不思蜀，因为没
有忧患意识而复国无望。
②根据刘禅贪图享乐胸无大志，导致亡国的事例可知，无论是个人还是国家，都应该居安思危，不断成长，
“没有远虑必有近忧”，我们要有忧患意识，否则就会被淘汰，被灭亡。这正好印证了欧阳修所说的“
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。
【点睛】参考译文：
《生于忧患，死于安乐》： 舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐
中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶市
场里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他
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学科网（北京）股份有限公司忍饥挨饿，身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不
具备的能力。
一个人，常常出错，然后才能改正；心意困苦，思虑阻塞。然后才能奋发；别人愤怒表现在脸色上，怨
恨吐发在言语中，然后你就会知道。一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，
在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。这样以后，就知道忧愁患难足以
使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。
材料一：忧劳可以使国家兴盛，安乐可以使自身灭亡，这是自然的道理。
材料二：司马昭宴请刘禅，故意安排蜀国的节目，在旁的人都为刘禅的亡国感到悲伤，而刘禅却欢乐嬉笑，
无动于衷。司马昭看见这种情形就对贾充说：“想不到刘禅竟糊涂到了这种地步，即使诸葛亮活到这时，
也不能辅佐，何况是姜维呢！”贾充说：“不是如此，殿下您又怎么能吞并他呢。”有一天，司马昭问他
说：“是否会思念蜀地？“刘禅回答说：“这里很快乐，不思念蜀国。”
三、现代文阅读（共20分）
（一）（共8分）
阅读下面材料，完成各题。
材料一
①当今社会的快节奏使得很多人在饮食上更加追求方便快捷，由此促进了外卖行业的迅速发展。其实，
早在战国时期，“外卖”就已经出现了。汉代的“外卖”主要服务于官员、富商，平民享受不到这种待遇。
到了唐代，社会稳定，经济发展，市场竞争激烈，为了争夺客源，酒楼开始提供“预定酒席、上门服务”
等业务，“外卖”这种形式开始出现在市民阶层。唐朝如此，宋朝更甚，在商业繁荣、经济发达、政策宽
松的基础上，百姓的消费水平自然提高，餐饮业也随之发达。孟元老在《东京梦华录·饮食果子》的笔记
里说道：“更外卖软羊诸色包子，猪羊荷包，烧肉干脯……”食物花样多，还能送餐上门，可谓“吃货”
们的福音。
②宋代点外卖的行为叫“嗦唤”。外卖点餐的方式分四种：1.派个家丁先去饭馆、酒楼点菜，然后再
由专人乘车送上门来，送到家再给钱，堪称今日电商“货到付款”模式的雏形；2.与店家签个外卖长期
“合同”，每逢约定之日，店家将美食打包送至客户家中；3.在市民集中的娱乐场所，店家也会准备好的
饭食上门叫卖。“店小二”每天到吃饭时间走街串巷吆喝，若有订餐者，记下客人点的菜和“收货”地址，
返回酒楼等大厨做好饭菜后，送到客人家中。
材料二
①近三十年来，随着电话、手机、网络的普及，外卖点餐的方式历经了几个阶段。早期外卖的点餐形
式有外卖传单、商铺自配快餐、客户通过打电话订餐等形式。3G时代的到来，点外卖的操作方式从电话转
移到手机APP或小程序，真正做到随时随地点，随时随地送，且根据手机定位还能自动推荐周边商家，细
分品类。随着智能配送系统的加持，中国外卖产业的即时配送能力不断提高，外卖的服务场景也由餐饮拓
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学科网（北京）股份有限公司展至生活超市、生鲜果蔬、医药健康、鲜花绿植等多个品类。疫情时代，“无接触配送”满足了疫情期间
人们的生活需求，同时减少了传统配送方式过程中由于人与人之间的接触而造成的病毒扩散风险。
②近来，一种实现了24小时无人车送外卖的AI智慧门店，吸引了大众和媒体的目光。只要扫码进入
其线上店铺，就可以选择需要的商品。下单后其系统会进行订单的自主处理，通过自动拣选、配货、打包
以及无人配送车配送一系列流程，完成订单的运作，用户只需在相应站点等待无人配送车送达，输入手机
收到的验证码，即可取到下单商品。整个过程从下单到送达平均只要10多分钟，且配送免费。同时，外卖
平台只收取15%-20%的佣金，也减轻了商家的运营成本。
材料三
①《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至去年底，我国网上外卖用户规模达5.21亿，占全部
网民的48.8%。2022年中国外卖市场规模达到1.1万亿元。据统计，去年我国外卖用户规模突破3亿，其中
21-35岁年龄段的人最多，占73.04%，20岁以下年龄段的人排在第二位，占到22.66%，年轻人成为网络订
餐的主力消费人群。
②年轻人为什么这么爱点外卖呢？国家统计局的人口抽样调查数据显示，过去十几年间，中国的家庭
人口结构发生巨大变化，一人户家庭占总户数的比例从2020年的7.7%增长到2023年的15.6%，二人户家庭
占总户数的比例从2020年的18.4%增长到2023年的27.2%。伴随着家庭结构日趋小型化，消费者越来越愿
意接受用丰富、便捷的外卖来满足一日三餐的需求。在一些生活节奏较快的大中城市里，年轻人加班是常
有的事，休闲娱乐还需要挤时间，何苦花费大量时间买菜洗菜做饭呢？点一份外卖，既省时省力，又满足
每个人的个性化需求，何乐而不为呢？
11. 从材料一中可以看出，宋代点餐的方式有①_________、②_________、③__________。
12. 阅读材料二和材料三，谈谈外卖在中国越来越兴盛的原因有哪些？
13. 结合上述三则材料和下面表格，说说中国外卖有何优势。
外卖平台
外卖平台 餐品种类 平均配送速度
佣金
美 国 某 以汉堡、披萨、
>40% 一小时起
APP 炸物等为主
配送员多 为70 岁以
日 本 某 以便当、冷餐为
30% 上退休老人，配送
APP 主
速度无法保障
注：外卖佣金指外卖平台向商家收取的服务费用。
【答案】11. ①. 货到付款 ②. 与店家签约“合同” ③. 上门叫卖
12. 电话、手机、网络的普及；智能配送系统的加持；家庭结构日趋小型化；外卖省时省力，满足个性化
需求
13. 平台收取的佣金少；配送时间短；配送场景多
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学科网（北京）股份有限公司【解析】
【11题详解】
本题考查内容的理解。
根据材料一第②段“派个家丁先去饭馆、酒楼点菜，然后再由专人乘车送上门来，送到家再给钱，堪称今
日电商‘货到付款’模式的雏形”可知，宋代点餐的方式有货到付款。
根据第②段“与店家签个外卖长期‘合同’，每逢约定之日，店家将美食打包送至客户家中”可知，宋代
点餐的方式有与店家签约“合同”。
根据第②段“在市民集中 的娱乐场所，店家也会准备好的饭食上门叫卖”可知，宋代点餐的方式有上门叫
卖。
【12题详解】
本题考查内容的理解
根据材料二第①段“近三十年来，随着电话、手机、网络的普及，外卖点餐的方式历经了几个阶段。早期
外卖的点餐形式有外卖传单、商铺自配快餐、客户通过打电话订餐等形式”可知，得益于电话、手机、网
络的普及。
根据材料二第①段“随着智能配送系统的加持，中国外卖产业的即时配送能力不断提高，外卖的服务场景
也由餐饮拓展至生活超市、生鲜果蔬、医药健康、鲜花绿植等多个品类”可知，得益于智能配送系统的加
持。
根据材料三第②段“中国的家庭人口结构发生巨大变化”“伴随着家庭结构日趋小型化，消费者越来越愿
意接受用丰富、便捷的外卖来满足一日三餐的需求”可知，中国家庭结构日趋小型化。
根据材料三第②段“点一份外卖，既省时省力，又满足每个人的个性化需求，何乐而不为呢”可知，外卖
省时省力，满足个性化需求。
【13题详解】
本题考查内容的理解概括。
根据材料二第②段“同时，外卖平台只收取15%-20%的佣金，也减轻了商家的运营成本”，图表显示美国
某APP收取超过40%的佣金，日本某APP收取30%的佣金，可知中国外卖平台收取的佣金少。
根据材料二第②段“整个过程从下单到送达平均只要10多分钟”，图表显示美国外卖平台的平均配送速度
在一个小时左右，日本外卖平台的配送速度无法保证，可知中国外卖配送时间短。
根据材料二第①段“随着智能配送系统的加持，中国外卖产业的即时配送能力不断提高，外卖的服务场景
也由餐饮拓展至生活超市、生鲜果蔬、医药健康、鲜花绿植等多个品类”，图表显示美国外卖平台配送以
汉堡、披萨、炸物等为主，日本外卖平台配送以便当、冷餐为主，可知中国外卖配送场景多。
（二）（共 12 分）
阅读《张謇奋斗史》，完成各题。
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学科网（北京）股份有限公司①城市有历史，城市有年轮，城市有流动的血脉。在江苏南通的城市血脉里，烙印着一个响亮的名字
——张謇。
国富不如民富
②甲午战争以后，民族危机空前严重。张謇为张之洞起草了《条陈立国自强疏》上奏朝廷，提出立国
自强八项主张，“广开学堂，速讲商务，讲求工政”成为两人的共识。他们交往日益密切，多次“长谈”。
③一日，两人商议筹办纱厂之事。张謇道：“大帅若上表推举下官办纱厂，需依下官两件事。第一件
事，改厘捐 为认捐 。若不改，再赚钱的纱厂，也会被重重盘剥，吸干抽净，难以维持。”张之洞 点头
① ② ③
道：“好，本督会进表朝廷，力主此事。”
④张謇道：“第二件事，纱厂完全由民间绅商自营。”张之洞斩钉截铁地道：“这个不行！你这纱厂，
竟打算完全用民间资金商办，那还要官府干什么？本督办实业，是为了富国，为了让朝廷国库充实，买炮
艇、练新兵、御外侮。这纱厂、煤矿都放开了商办，将来财富尽在民间，到朝廷要用钱的时候，本督找谁
要银子去？到时候，富国强兵不成，反倒催肥了一批投机奸商。”张謇道：“大帅，民为国本，藏富于民，
民富则国富。大帅，只有放开手脚，让百姓也有机会经商办厂，百业并举，那才能真正地实现国富啊！洋
务运动三十年，除了让大批贪官污吏中饱私囊，又为国库增加了多少银子？李鸿章用的那些洋务官员，办
事拖沓，吃起洋人的回扣来却手脚麻利，上下贪腐成风，盛宣怀跟着李鸿章搞了二十年洋务，聚敛私财据
说已近一亿两白银，富可敌国，实在是国之大蠹……”
⑤眼见张之洞已现怒色，张謇却毫不退让，他拱手告辞道：“既然如此，大帅，你就另选能人去办纱
厂吧，下官实不敢滥竽充数，混迹这种洋务官员的队伍！”
⑥不欢而散后，张之洞反复权衡，最终还是决定让张謇来办纱厂，并“经理通海一带商务”。这对于
张謇走上“实业救国”道路起到了重要的推动作用。被誉为“中国近代第一城”的南通，从此开启了创办
近代实业的进程，也确定了张謇在其中的领航地位。
兵战不如商战
⑦刘坤一曾是坚定的保守派，反对洋务，反对开放，直至他赴任广东后，亲眼目睹当地门户开放以后
带来的繁荣进步后，一跃而为坚定不移的洋务中坚。在两广、两江任内，更是积极扶持政府和民间力量兴
办实业、教育，对张謇以“父教育母实业”为宗旨，开办大生纱厂、推进民营教育、废灶兴垦等各项事业，
都给予了坚定有力的支持。
⑧一日，张謇同刘坤一商议减免大生纱厂 官利之事。张謇道：“大帅，大生纱厂诸事草创，处境艰
④
难，既然已是官督商办的纱厂，官府理当扶持，为吸引商股加入，我想请大帅允准，前三年不收官利，以
保证商股的利益，待纱厂赢利之后，不管获银多少，一律按照固定数额上缴官利，大帅以为如何？”刘坤
一道：“那怎么行？你这大生纱厂，连织机都用的是官机，三年不收官利，让本督如何交代得过去？”
⑨张謇先绕开这个话题道：“甲午年间，《马关条约》签订前夜，十三省督抚都已知道要割让辽东和
台湾，却隐忍不发，只有大帅一个人不顾安危，毅然电奏皇上，要求对日决战，决不议和！三年过去，大
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学科网（北京）股份有限公司帅，你难道已失去当时的斗志了，再也不敢对日言战了吗？”刘坤一听了张謇的讥讽，轩眉一扬，怒道：
“你扯到哪里去了？本督什么时候忘记了甲午战败的奇耻大辱了？”张謇道：“既然大师没有忘记甲午国
耻，就请助我一臂之力！日本自甲午战胜后，用战争赔款建枪炮厂、开煤矿、兴纺织，而我们大清却只能
向列强举债度日。与其和日本兵战，不如商战！”
⑩刘坤一道：“商战？怎么个商战法？”张謇道：“三年前，我帮张之洞大帅向朝廷上疏时，就已说
过，只有广兴棉铁，大办学校，才能重兴国势。大帅，减免大生纱厂的官利，就是要保住大生，打响大生
这一块示范全国的实业招牌！我要立给全国人民看，中国人也能办好机器工厂，能和西洋人、东洋人抢生
意！”
➃刘坤一若有所动道：“你要和洋人抢生意？”张謇道：“一个大生办好了，千千万万个大生才能诞
生。倘大生能够成功，通州地方就会建起更多的纱厂，兴办更多的实业。有了钱，我还要办学校，办医院，
办银行，办铁路，办邮政，办电力，在地僻人穷的南通，实行全面自治，让这小小的南通，成为垂范全国
的现代城邑……大帅，我虽非治国之才，可为治一城，却也愿以毕生之力任之！倘若中国的各省各地，均
能如此，我们大清，怎会输给小小日本呢？”
⑫刘坤一嘉许地道：“好，说得好，你果然是个干实事的人！你以状元之尊不求仕途，只求实业救国，
不是那些纸上谈兵之辈可比。明天本督便派人给南通知州去函，要他将今年的地方税赋抽几项出来，资助
你的大生纱厂。”
⑬张謇一生兴办实业，创办大小企业数十家，建设完备的公共设施，一手造就“中国近代第一城”
——南通。
办实业不如办教育
⑭兴办实业大获成功之后，张謇又将目光投入到了教育。他召集各股东，跟大家讲道：“自我办实业
开始，我就主张教育、实业相叠为用，教育乃是兴国之本，是万源之源，比办实业还重要。我们要办新学，
设置学科，寻一个宽敞去处，建礼堂、教室、校长室、操场等，至少需十万元银洋。我在大生纱厂五年来，
应得未支的公费薪水有二万多元银洋，这笔钱我全捐出来，作办学经费。”其他股东纷纷响应，慷慨解囊。
⑮张謇的教育事业不断发展，涉及道德教育、师范教育、女子教育、职业教育、普及教育、特殊教育
等领域。1902年，张謇创办了通州民立师范学校，孙中山评价其为“开全国的先河”。1912年，张謇创办
私立南通纺织专门学校，这是中国第一所纺织专业学校。同年，张謇、张詧创办私立南通医学专门学校，
这是中国人创办最早的高等医学院校。1914年，张謇创办河海工程专门学校，这是中国第一个水利高等院
校。1916年，张謇创办南通狼山盲哑学校，这是中国人创办的第一所盲哑学校。1919年，张謇创办南通伶
工学社，这是中国第一所新型戏剧学校。在张謇的努力下，南通教育事业蓬勃发展，培养了大批专业技术
人才，有力地支撑起南通这座“中国近代第一城”。
（选自《张謇奋斗史》，有改动）
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学科网（北京）股份有限公司注：①[厘捐]晚清实行的一种行商税。在水陆要隘设立关卡，征收过往商品百分之一的捐税，百分之一为
厘，故名。②[认捐]口头、书面等形式达成的捐赠意向或协议。③[张之洞]中国晚清重臣、后期洋务派代
表人物。④[大生纱厂]张謇于清末创办的一所私营棉纺织企业。
14. 文中重点记叙了张謇与张之洞、刘坤一、众股东的对话。请梳理全文，在表格中填写恰当的内容。
对话的对象 对话的目的 对话的结果
张之洞 ① 不欢而散
刘坤一 ② ③
众股东 兴办新学 ④
15. “滥竽充数”是个贬义成语，第⑤段中张謇用以自指，结合文章内容说说这样表达有何深意。
16. 文章三个小标题都使用了同一句式，简要分析其表达效果。
17. “中国近代第一城”分别出现在三个部分的末尾。请结合全文，说说南通为什么被称为“中国近代第
一城”。
【答案】14. ①筹办纱厂；②减免纱厂官利；③达成共识；④纷纷响应（慷慨解囊）。
15. 滥竽充数意思是比喻没有真实本领的人混在行家里面充数，也比喻以次充好。张謇用来自指，其实是
讽刺洋务官们办事拖拉、贪腐成风的恶行，表现他爱憎分明，一心为国的民族大义。
16. 运用相同句式，加强了表达语气，突出强调了张謇富民、兴实业、重视教育的思想，体现张謇一心为
国，一心为民的高尚精神。
17. 在南通开启了创办近代实业的进程，有完备的公共设施，而且教育事业蓬勃发展，培养了大批专业技
术人才，支撑城市发展和建设，所以南通被称为“中国近代第一城”。
【解析】
【14题详解】
本题考查内容概括。
空一：根据第③段“一日，两人商议筹办纱厂之事”可概括为筹办纱厂。空二：根据第⑧段“一日，张謇
同刘坤一商议减免大生纱厂官利之事”可概括为减免纱厂官利。空三：根据第⑫段“刘坤一嘉许地道：
‘好，说得好，你果然是个干实事的人！你以状元之尊不求仕途，只求实业救国，不是那些纸上谈兵之辈
可比。明天本督便派人给南通知州去函，要他将今年的地方税赋抽几项出来，资助你的大生纱厂。’”可
知，商谈结果为达成共识。空四：根据第⑭段“其他股东纷纷响应，慷慨解囊”可知，商谈结果为纷纷响
应或慷慨解囊。
【15题详解】
本题考查词语表达效果。根据第④段“李鸿章用的那些洋务官员，办事拖沓，吃起洋人的回扣来却手脚麻
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学科网（北京）股份有限公司利，上下贪腐成风，盛宣怀跟着李鸿章搞了二十年洋务，聚敛私财据说已近一亿两白银，富可敌国，实在
是国之大蠹……”可知，洋务官做事拖沓，贪腐成风，置国家利益于不顾，张謇对他们深恶痛疾。根第⑤
段“下官实不敢滥竽充数，混迹这种洋务官员的队伍”可知，张謇用“滥竽充数”这一贬义词看似在贬低
自己实际上在讽刺洋务官的恶行，也表明其爱憎分明的性格特点，突出体现他一心为国的精神品质。
【16题详解】
本题考查标题作用。三个标题“国富不如民富”“兵战不如商战”“办实业不如办教育”三个小标题句式
相同，增强语气，同时也完整的表达出张謇富民、兴实业、重视教育的思想，体现出他为国为民的高尚精
神。
【17题详解】
本题考查内容概括。根据第⑥段“这对于张謇走上“实业救国”道路起到了重要的推动作用。被誉为‘中
国近代第一城’的南通，从此开启了创办近代实业的进程，也确定了张謇在其中的领航地位”可概括为开
启了创办近代实业的进程；根据第⑬段“张謇一生兴办实业，创办大小企业数十家，建设完备的公共设施，
一手造就‘中国近代第一城’——南通”可概括为有完备的公共设施；根据第⑮段“在张謇的努力下，南
通教育事业蓬勃发展，培养了大批专业技术人才，有力地支撑起南通这座‘中国近代第一城’”可概括为
教育事业蓬勃发展，培养了大批专业技术人才，支撑城市发展和建设。
四、名著阅读（5 分）
18. 阅读纪实作品，最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。请你结合《红星照耀中国》的内容，说
说共产党和红军是如何绝处求生的，其生存发展靠的是什么。（100字左右）
【答案】示例：他们靠的是坚定的信念、顽强的意志和团结互助的精神。红军长征途中过草地是一段艰苦
历程，沼泽地带经常大雨连绵不断，没有树木遮阴，红军风餐露宿，几乎达到了人体所能承受的生存极限，
许多人陷入沼泽之中牺牲，但红军最后还是战胜了恶劣的自然环境。
【解析】
【详解】本题考查对名著内容的理解。解题时，结合名著中的内容谈谈中国共产党及红军在危机中生存、
发展靠的是什么，例如战士们爬雪山，过草地，能克服恶劣到极点的自然环境靠的是坚定的信念、顽强的
意志和团结互助的精神，本题答案不唯一，言之成理即可。《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自
1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军
以及许多红军领袖、红军将领的情况。该书从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉
献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。
示例：中国共产党和红军能在危机中生存发展，很大程度上是因为他们以自己的模范行动，赢得了人民群
众的拥护和支持。彭德怀带领的部队遭到国民党军队的封锁，生活物资极度匮乏，红军病的病，饿的饿。
当地农民鼓励红军，他们从地下挖出藏起来不让白军知道的粮食给红军吃。
五、作文（40分）
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学科网（北京）股份有限公司从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。（40分）
19. 在生活中，每天都会有很多相遇。有期盼已久的遇见，有不期而遇的遇见。遇见不同的人，不同
的事，不同的风景……有的遇见带给我们惊喜，有的遇见令我们难忘，有的遇见引发我们思考……
请以“遇见”为题作文。文体不限，诗歌除外。
要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或
师生的真实姓名。
【答案】例文：
遇见
又是一季丰收，不禁想起一年前，那个高高瘦瘦的身影。
初见他时，厚重的眼镜下下藏着一双犀利的眼睛，上身是一件普通的无领衬衫，扎进裤子里，再用裤
腰带栓得紧紧的，更显得他身体纤长干瘦，竟有几分仙风道骨的感觉。但头上那一卷向上梳着的头发，却
为他添上了几分喜感，整个人看上去像个加长加大版的悠嘻猴。可我从他那锁着的眉头，得出一个初步印
象：这个老师不好惹。
“上课！”是短促而苍老的声音。“同学们好！”这时，出乎意料的，老师向我们深深地鞠了一躬
——很标准的九十度，背即使是弯着，也是笔直的，像一块弯曲的钢板。他的手紧贴着身体两侧，头上已
有几根白发，让这个鞠躬显得很沉重。他直起身子时深深地喘了一口气，理理衣服上的褶子。“老师
好！”我们以鞠躬回礼。并非形式上的。而是发自内心的。那时我感受到有史以来最深刻的老师与学生的
平等，老师与学生之间的互相尊重。
这样一个看起来严肃、敬业甚至有些古板的人，在地理课上，表现得不是经纬交错的一板一眼。他会
用平白易懂，有时略带玩笑的话语，将我认为生涩难懂的地理知识传授给我们。每次上地理课，总会让我
联想到古时候，杨柳树下定会露出一角窗，树下私塾里书声琅琅，必有夫子如他，执卷浅笑立于群生之间，
轻言细语，微微颔首……
正想着，一团阴影走到我面前，我抬头，原来老师已经到桌前。我涨红了脸，他反光的眼镜掩匿住他
眼里的厉光，让人捉摸不透，我更是僵直了身子，大气都不敢出一口，空气仿佛凝固一般，他的注视让我
抬不起头。良久，他执卷端向下移，向下移，我缩了缩脖子，准备接受那预想中的一棒。
谁知那书却迟迟未落下,只是触到了我的头发。我抬头，他的镜片上精光一闪，映出了他那双有些无奈
又有着严厉的眼睛，“上课可不能走神啊。”那书终是未拍下。此时一丝夕阳照进来，映亮了他的眉眼。
镜片下盛着沧桑的双眼映射出满满的温暖，他在我眼中渐渐变得越加高大起来。
老师，我真想让这场美好的相遇就此延续下去。可是，随着初二会考的结束，我们的师生缘就此结束。
虽然还是会在校园里与您偶遇，但我却只能笑着打个简单的招呼。在心中向您鞠躬，以目光远送秋日夕阳
里最美的背影。
我遇见你。从此就永不忘记。
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学科网（北京）股份有限公司【解析】
【详解】本题考查命题作文。
一、审题立意。“遇见”这个动词，可以理解为偶然的一次相遇，也可以理解为经常相逢、在一起。写作
本次作文,应该先确定好自己遇见的对象，可以是熟悉的人，也可以是陌生人,甚至是历史人物、名著人物、
影视剧中的人物，还可以是某件物，某种风景，也可以是某种情感。一切能给予写作者惊叹、遐思、回味、
领悟的东西皆可为文。从立意上看，本次作文可围绕“爱”或“成长”这两大主题来构思，并将这两个方
向具体主要通过描述当我遇见写作对象时发生了哪些事。我们在文章中要极力渲染出相遇对于自己的意义，
或者是让自己欣赏到了一幕美景，或者是让自己感悟了某种哲理，或者是对某人某物多了新的认知等等。
二、选材构思。文体应以记叙文或记叙散文为主。在选取素材方面，还是以从实际生活中选取写作对象为
佳。比如，选择与亲人朋友的遇见，书写一段感人的真情；选择与书籍遇见，书写自己对书中人物的新认
知；选择与风景遇见，带领读者一起体会风景的美丽，以及从此引发出的对生命真谛的感悟。当然，主人
公也可以不是人物，比如遇见一只小狗，一棵树之类。文章中的“我”也可以不是真正的自己，可以是某
人或某物的代言人。
20. 有什么东西是你永远不愿意扔掉的？你对它有什么回忆？如果它丢了会怎么样？请结合你的亲身经历，
或发挥想象，写一篇文章。题目自拟。文体不限，诗歌除外。
要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或
师生的真实姓名。
【答案】例文：
我家的老物件
我家有一个老物件，每次经过书房，我都能看到它的身影。它是一个老饭盒，是我外公传下来的。
饱经风霜的它，表面上十分粗糙，像一位老者微笑着望着我。因为年代久远，已经不容易打开，每次
只能小心地扒开条缝朝里面看，一片黑乎乎的，隐约能看见一些黑色的斑点。看着看着，我又回忆起外公
讲述的他的故事……
外公说，那时他上大学，每天中午自带饭盒去食堂，食堂里的师傅就会把米放进他的饭盒里。外公家
里有七个兄弟姐妹，都在上学，家里生活清苦，每次食堂的师傅放好米还没有蒸时，外公就会从里面抓出
一把米出来，这样每天抓一把，一星期就能攒一整盒的米了。外公每周把自己省下的一饭盒米带回家，给
平时不舍得吃米的太婆婆吃。那一天，外公把省下的米捧在手上兴冲冲的跑回家，他还要告诉太婆婆，他
又考了第一。可走进家门，看见病床上脸色蜡黄、毫无血色的母亲，他愣住了。“咣当”，饭盒和米掉在
地上。外公总跟我一遍遍进述着这个故事，我每次听的都热泪盈眶。
那个饭盒在外公工作后还用了很长时间。外公说，看到这个饭盒就想到太婆婆。家人都十分珍惜它，
一代又一代的人细心保护着这个饭盒，一遍又一遍的轻轻擦着上面刚落的灰尘。一天晚上，妈妈捧着那个
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学科网（北京）股份有限公司饭盒严肃地对我说，这个饭盒是外公传给我的，现在我要把它传给你，你要保管好它呀! 接过妈妈手里的
那个饭盒，我手上多了一份责任。这个饭盒，是个普通得不能再普通的饭盒，它装满了艰辛，它是时光的
见证。它是外公成长同舟共济的朋友，它的故事像一杯咖啡，令人回味。
这就是我们家的老物件，一个饭盒。它的里面传递着一代又一代人的爱。新一任“保护人”的我，要
把这份爱的家风传递下去。
【解析】
【详解】本题考查材料作文。
第一，审题立意。根据题干的几个问题可知，我们不舍得扔掉的东西，一定是对自己来说很珍贵的，因为
这个东西上充满了回忆，对你来说，它有特殊的意义。所以你才舍不得丢掉，如果丢掉，可能会给你带来
极大的遗憾，让你的心灵遭受创伤。所以首先要选取一个物体，对你来说很珍贵的东西，然后借物寄托某
种情感，或揭示一个道理。这个物可以是一本书、一个光盘，一个小饰品，也可以是一盆花，一个小动物
等等。也可以发挥想象，假设自己丢了这件东西，自己会怎么办？
二、选材构思。本文适合写成一篇记叙文或者记叙性的散文，还可以用所写之物做题目，或者做文章的线
索，串联起一些往事，在叙事中抒发某种情感。如可以写某个物品，虽然没有什么特别，但是自己很珍惜，
因为这是一位好友送给自己的，它见证了你俩纯真的友谊，围绕着这个物品，还发生过一段难忘的事。表
面上看，舍不得的是物，其实是舍不得那个人，那段情，那段珍贵的回忆，那一段难忘的岁月。注意，一
定要点出这个物品的意义，特别之处，否则文章就会流于肤浅。
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