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文学作品阅读之分析线索作用_02中考总复习(2026版更新中)_01-语文-中考总复习_2025年中考资料_2025年中考语文一轮复习知识梳理

  • 2026-03-10 19:10:56 2026-03-10 14:15:09

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文学作品阅读之分析线索作用_02中考总复习(2026版更新中)_01-语文-中考总复习_2025年中考资料_2025年中考语文一轮复习知识梳理

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2026-03-10 14:15:09

文档内容

1 、文章的叙述线索是什么?设置这一线索有什么 ①xx线索贯穿了全文的脉络,把文中的人物和事 作用? 件有机连在一起,使文章条理清楚、层次分明。 2 、联系全文,简要分析“×××”在文章谋篇布局中 ②明线是……,写了……内容;暗线是……,写了 答题模板 的作用。 … …内容。这样双线并行,相辅相成,具有深化 主题的作用。 3 、本文中“×××”事物在文中多次出现,有何作 用? 线索的作用 设问方式 ①本文“xx”事物在文中多次出现,有何作用? 4 、文章选材众多,但不觉凌乱,请分析其中的 原因。 设问方式 ②文章选材众多,但不觉凌乱,请分析其中的原 因。 5 、请补充文中“我”对“×××”的感情变化。 6 、本文有多条线索,请说出其中两条。 ①请补充文中“我”对“xx”的感情变化。 设问方式 ①时间线:以事情的发展、时间的推移变化为线 文学作品阅读之 ②本文有多条线索,请说出其中两条。 索。如《伟大的悲剧》。 分析线索作用 ②地点线:以空间方位的变化或地点转换为线 索。如《从百草园到三味书屋》。 ①关键句“线”:注意开头句、结尾句、议论句、 抒情句、中心句。 ③人物线:以人物或人物特征为线索。如《背 影》。以人物的行踪或见闻感受为线索。如《孔 ②反复出“线”:注意文中反复出现的事物、词语 乙己》中的“我”。 和句子。(物线、事线)。 ④事物线:以某一件具体的或有某种象征意义的 ③标题看“线”:很多文章标题会揭示线索或包含 事物为线索如《猫》以“猫”为叙事线索。 线索的因素。 ⑤事件线:以某一中心事件为线索。如《社戏》 ④以情导“线”:注意文中表达作者思想感情变化 答题思路 概括文章线索 线索形式 以看社戏为线索。 的词句。 ⑥感情线:以思想感情变化发展为线索。如《紫 ⑤时空连“线”:注意表示时间变化、地点转移的 藤萝瀑布》以赏花、惜花、思花的感情变化组织 词语。 材料。⑦景物线:以景物为叙事或抒情的线索。 ⑧见闻线:以所见所闻为线索。如《故乡》以“我 ⑥文体隐“线”:叙事散文常以中心人物或事件的 ” 回故乡后的所见、所闻、所感为线索。 发展变化为线,游记散文常以游踪为线,抒情散文 常以情感为线。 ⑨明暗两线:一般明线是事物或事件线暗线是感 情线,如《藤野先生》鲁迅与藤野先生的交往是 明线,鲁迅先生的爱国主义感情是暗线。 文章以xx(事物、人物、事件、思想感情的变 化、时间推移、空间变化、所见所闻))为线索。 答题模板 {#{QQABLYQEggAgABJAAAhCUwXyCgIQkhGCCSgOgBAMsAAASBFABAA=}#}