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专题 36 应用文之写作图画类
《考点•题型 •技巧》
【题型分析】
1、假设你是红星中学高三学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记
述你们上周接待外国学生，带领他们体验中国茶文化的全过程。
注意：词数不少于60。
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学科网（北京）股份有限公司2、假设你是红星中学高三学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，写一篇英文周记，记
录毕业前夕你们制作以“感恩母校”为主题的毕业纪念视频的全过程。
注意：词数不少于60。
提示词：视频 video
检测训练
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学科网（北京）股份有限公司1、假设你是红星中学高三一班的学生李华，为校刊英语园地写一篇题为“Our Spring
Outing” 的英文稿件。请根据以下四幅图的先后顺序，叙述上周你们班从准备春游到春游
结束的完整过程。
注意：词数不少于60.
提示词：游乐园 amusement park 垃圾箱 bin
2、假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请按照以下四幅图的先后顺序，用英文写
一篇周记。记述爸爸出差期间，妈妈生病，你照顾她的过程。
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学科网（北京）股份有限公司注意： 1. 周记的开头已经为你写好。
2. 词数不少于 60.
3、假定你是李华。下面的图画描述了教师节那天你们班组织的一次活动，请根据写作要点
并参考图画内容，为校刊“英语角”版面写一篇短文。
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学科网（北京）股份有限公司写作要点：
1．活动的策划； 2．教室的布置；
3．活动的内容； 4．你的感想。
注意：
1．短文词数不少于100；
2．开头部分已写好，不计入总词数；
3．可根据情况增减细节，详略得当；
4．不能使用真实姓名和学校名称。
Ms. Li, our English teacher, must have found it strange on Teachers’ Day; she did not receive a
single greeting card from us students. She would have never thought a complete surprise was
waiting for her.
4、上周一，你在一所小学观摩了小女孩Amy所在班级的两堂绘画课（如图所示），回家
后你用英语写了一篇日记，内容包括：
● 对两堂绘画课的具体描述；
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学科网（北京）股份有限公司● 你从中获得的启发。
5、假如你是红星中学学生李华。根据以下四幅图的先后顺序，介绍在“传统文化进校园
“活动中，面向人艺术家学习捏面人的过程。并以”A Day with a Craftsman”为题，给校
刊”英语角“写一篇英文稿件。
注意：词数不少于60.
提示词：一个面团a piece of dough 面人dough figurine
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学科网（北京）股份有限公司6、请阅读下面图画，按要求用英语写一篇词数为120左右的短文。
内容包括：
1. 描述画面；
2. 概述其含义；
3. 谈谈个人感想。
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学科网（北京）股份有限公司凿壁偷光
注意：
1. 短文开头已给出,不计入总词数；
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯；
3. 短文中不能出现与本人相关的信息；
参考词汇：凿，钻：bore
In the picture,
7、假设你是红星中学高三一班的学生李华。你班同学参加了学校的“地球日”系列活动。
请按照以下四幅图的先后顺序，以“Actions for a Greener Earth”为题，给校刊“英语角”写
一篇英文稿件，介绍活动的全过程。
注意：词数不少于60。
提示词：地球日Earth Day
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