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心理健康教育学科专业问题答辩及参考答案
1.学校的心理健康课是面向正常学生的还是心理有疾病的学生的？
【参考答案】
学校心理健康教育课是面向全体学生的，不是有心理疾病的学生。因为校辅导教师运用
其专业知识和技能，给学生以合乎其需要的协助与服务，帮助学生正确地认识自己，认识环
境，依据自身条件，确立有益于社会进步与个人发展的生活目标，克服成长中的障碍，增强
与维持学生心理健康，使其在学习、工作与人际关系各个方面做出良好适应。简而言之，学
校心理健康教育课的目的，一方面是帮助学生调适心理，解决烦恼与困惑，另一方面是促进
学生更好地发展，如引导学生产生一种积极的心态。
心理有疾病的学生，如果说学校心理老师确认情况，那么是需要转接给专业的心理治疗
机构的。
2.你如何利用心理健康课帮助学生解决他们常见的心理问题，如升学压力、青春期困扰等？
【参考答案】
心理健康课不仅可以帮助学生了解到各种心理现象、心理问题，普及心理健康常识，也
可以帮助他们更好地认识自己、定位自己、治愈自己。关于他们常见的心理健康问题，拿青
春期困扰问题来说，首先我会在课前向他们匿名搜集一些问题，了解他们在生活中遇到了哪
些问题。我会针对一些典型的问题具体分析，在课堂上通过案例、游戏互动等方式跟他们一
起分享、感受、探讨，引导他们认识到青春期的敏感、困惑、对异性的微妙变化都是正常的，
引导他们学会正确的交往方式。在课后，也通过咨询的方式，接受学生的个人求助。
3.很多学校会取消心理健康课，而将上课时间留给其他如语文、英语学科，你怎么看？
【参考答案】
这种做法是不恰当的。心理健康与我们的工作、生活都息息相关，这是一个十分重要的
领域，素质教育倡导学生的德智体美劳全面发展，如果说没有健康的心理，学科知识学得再
好，学生也未必发展得好、发展得全面，相反，这会给学生、给社会带来更大的危害。所以
我认为，学校不仅不能取消心理健康课，而且要积极开设心理健康课。通过心理健康教育，
给学生普及心理健康知识，帮助学生预防心理问题，帮助他们克服成长中的障碍，增强与维
持学生心理健康，使其在学习、工作与人际关系各个方面做出良好适应。
4.心理健康课的知识与能力目标和情感、态度与价值观目标有什么区别？
【参考答案】
心理健康课的知识与能力目标，首先要让学生明确掌握心理健康知识，根据学生的年龄
特点与社会发展需要，选择适合学生接受的知识对学生进行教育。例如，“什么是人际交往？
如何看待学校生活？”
对于情感态度与价值观目标，首先需要培养学生积极向上的生活态度，让学生能够根据心理健康的标准，做出正确的价值判断。其次，要培养学生明辨是非的价值取向，让学生能
够分辨什么是正确的，什么是错误的，对自己有一个相对准确的定位。
5.你作为一个心理健康老师，如果遇到学生有自己解决不了的严重心理健康问题，你怎么办？
【参考答案】
给学生做好心理辅导是我义不容辞的本职工作。如果遇到学生有自己解决不了的严重心
理健康问题，首先我会跟他了解情况，在他自愿选择的前提下，我会用专业的技术与方法对
他的问题做评估。如果他的问题是在心理辅导的可行范围内，我会建议他定期到校心理健康
部门进行心理疏导，直到他的问题得到解决为止。如果他的心理问题上升到精神障碍甚至是
精神疾病的程度，通过学校心理辅导不足以解决他的问题，那么我会告知有关领导、这个学
生的家长，让他们能够引起重视，同时，在必要的情况下，将学生转接到更专门的心理治疗
机构或者精神科医院。
