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备战 2021 年高考语文【名校、地市好题必刷】全真模拟卷·1 月卷
第六模拟
本卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
【2020·湖南郴州高三模拟】阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：
党的十九届五中全会强调：“打好关键核心技术攻坚战，提高创新链整体效能。”加快关键核心技术
攻关，努力在关键领域实现自主可控，保障产业链供应链安全，才能畅通国内大循环，掌握发展主动权，
实现依靠创新驱动的内涵型增长。
加强基础研究是增强原始创新能力的重要基础。2019年我国基础研究经费为1335.6亿元，占研究与
试验发展经费比重为6.03%，但与发达国家15%-20%的水平相比仍有较大差距。因此我们须继续深化改革，
持续提高基础研究投入比例，提高经费使用效率和研究水平，在核心技术上不断实现突破，掌控产业发展
主导权。企业家是推动企业创新发展的关键，同时还要培养造就一批具有国际水平的战略科技人才、科技
领军人才、创新团队，这样才能让包括关键核心技术攻关在内的创新创造活力充分迸发。关键核心技术攻
关是一项系统工程，需要产、学、研深度融合。因此我们应瞄准世界科技前沿，实现前瞻性基础研究、引
领性原创成果重大突破，强化企业技术创新主体地位，引导更多高校、科研院所协同创新，促进创新链和
产业链精准对接，提高创新链整体效能。最后要健全社会主义市场经济条件下新型举国体制，因为新型举
国体制在关键核心技术攻关中具有突出优势，表现在技术攻关规划具有系统性、完整性，能够集合精锐力
量、集中宝贵资源开展集中攻关、取得重大突破。
（摘编自人民日报《打好关键核心技术攻坚战》）材料二：
“必须坚持创新是第一动力，在全球科技革命和产业变革中赢得主动权。”在深圳经济特区建立40周
年庆祝大会上的重要讲话中，习近平总书记就以深圳经济特区40年改革开放实践积累的宝贵经验为例进行
深度总结，再次强调创新是第一动力。
抓创新就是抓发展，谋未来。经济特区的发展历程表明，大胆闯、试的改革精神和创新意识，不但做
到了“一子突破”，还起到了“激活全盘”的作用。从创办第一家股份制中外合资企业，到培育出我们自
己在世界上叫得响的民族企业；从创办第一家企业自办的股份制银行，到各大金融总部机构分支机构高密
度聚集；从建立第一个出口工业区，到成为集服务贸易、货物贸易于一体的重要城市，一系列创新实践让
生产要素活力竞相迸发，支持了特区经济实现高速发展。
只有在创新方面长期不懈坚持，才能实现科技水平的大跨越。深圳等经济特区的改革实践表明，坚定
不移实施创新驱动发展战略，培育新动能，提升新势能，才能更好建设具有全球影响力的科技和产业创新
高地，才能实现科技水平的大跨越。从引进国外先进技术、学习国际先进管理方法，到抢占战略性新兴产
业先机、着力提升科技创新能力，构建起了以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系，
深圳跻身国家创新驱动发展战略的“第一方阵”，按下了科技创新发展的“快进键”。
创新驱动发展，需要以重点突破带动和推进全面创新。推动形成以国内大循环为主体、国内国际双循
环相互促进的新发展格局，需要进一步解放思想、大胆创新，在更高起点上推进改革开放。当前，粤港澳
大湾区建设在优化提升空间发展格局、建设国际科技创新中心、不断优化营商环境等方面，为实现更高水
平开放创造了有利条件。未来，要进一步营造创新氛围、鼓励创新，通过改革持续扩大开放，大幅度放宽
市场准入，加快培育国际经济合作和竞争新优势；推动产业在区域间的特色化发展，找准地区产业链定位，
实现制造业、服务业融合发展；打造人才“蓄水池”，吸引更多高精尖人才落户本地，实现各类要素在创
新环境中充分释放活力和价值，推动高质量发展行稳致远。
创新是改革开放的生命。特区的创新是蕴含巨大勇气的创新，是永不停步的创新，是科学全面的创新。
以深圳经济特区建立40周年为新起点，在应对变局中开新局，在守正创新中担使命，努力培育更多创新的
种子，不断推动质量变革、效率变革、动力变革，我们必能实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持
续、更为安全的发展，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程。
（摘编自魏琪嘉《以坚持创新赢得发展主动权（新论）》）
材料三：
今年是浦东开发开放30周年。30年来，早已高楼林立的陆家嘴仍发生着巨大变化。是什么让老上海
始终迸发出源源不断的生机活力？是创新。30岁的浦东因创新而生，凭创新而兴，引创新潮流，创新是浦
东最靓丽的底色。创新是保持领先的重要动力。爱拼才会赢，不断创新才能与时俱进，浦东就是鲜活的案例。
创新并非一蹴而就，也绝非一劳永逸。随着创新的推进，一切都在随之发生变化，唯有随时调整不断
突破，才能让创新活力不断涌流。
创新是系统全面的科学布局。唯有各领域的高效协同、同步创新，区域发展才能走得长远。
创新不是起点，更没有终点，创新是一种状态；创新没有界限，更不能孤立，创新牵一发而动全身。
创新无处不在，浦东无比靓丽。
（摘编自人民网《创新是浦东靓丽的底色》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．加快关键核心技术攻关，努力在关键领域实现自主可控，保障产业链供应链安全，才能畅通国内大循
环，掌握发展主动权，实现依靠创新驱动的内涵型增长。
B．经济特区的发展历程表明，大胆闯、试的改革和创新，不仅做到了“一子突破”，还“激活了全盘”，
一系列创新实践让生产要素活力竞相迸发，支持了特区经济高速发展。
C．深圳等经济特区的改革实践表明，坚定不移实施创新驱动发展战略，培育新动能，提升新势能，方能
更好建设具有全球影响力的科技和产业创新高地。
D．粤港澳大湾区建设将在优化提升空间发展格局、建设国际科技创新中心、不断优化营商环境等方面，
为实现更高水平开放创造有利条件。
2．下列对材料论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．材料一由党的十九届五中全会强调“打好关键核心技术攻坚战，提高创新链整体效能”引发思考，有
的放矢地阐明如何打好关键核心技术攻坚战的观点。
B．材料二就习总书记的讲话，结合深圳经济特区40年改革开放实践积累的宝贵经验，从创新与发展、创
新与改革、创新与人才资源等角度论述了创新是第一动力。
C．材料三重点分析了创新是浦东最靓丽的底色。在浦东开发开放30周年之际，浦东一蹴而就，因创新而
生、而兴，引创新潮流，创新活力不断涌流。
D．三则材料从不同角度分析了当下人们对“创新”问题的一些看法，具有很强的现实意义，创新除了要
在关键核心技术上大变革，还要协同其它。
3．下列说法中，不能作为论据来支撑材料三观点的一项是（ ）（3分）
A．田子坊是上海最著名的老街弄堂，这里除了老上海风格的街道建筑，还有很多网红小店等，许多文艺
青年来这里以新颖、独到的方式展现“老上海”新风貌。
B．上海陆家嘴白贸试验区管委会首次采用“业界共治+法定机构”管理模式，优化业界参与的营商环境，
快速吸引了国内外127家企业地加入，成为吸引外资的榜样。
C．特斯拉上海超级工厂开工不到两年就实现整车出口：山姆中国会员旗舰店从签约到开工仅用了76天，这些效率足见上海凸显出创新带来的活力。
D．分布全浦东区的近4万个物联感知设备，将垃圾分类、机场客流、河道污染等各类数据源源不断同传
“城市大脑”。智能城市管理成为浦东强有力支撑。
4．结合材料一，简要概括我们打好关键核心技术攻坚战需要在哪几方面着力？（4分）
5．材料二在论证上有哪些特点？请简要说明。（6分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
【2020·湖北恩施高三模拟】阅读下面的文字，完成6-9题。
竹秀
木心
①莫干山以多竹著名，挺修、茂密、青翠、蔽山成林，望而动衷。尤其是早晨，缭雾初散，无数高高
的梢尖，首映日光而摇曳，便觉众鸟酬鸣为的是竹子，长风为竹子越岭而来，我亦为看竹子乃将双眼休眠
了一夜。
②莫干山的竹林，高接浮云，密得不能进去踱步。使我诧异的是竹林里极为干净，终年无人打扫，却
像日日有人洁除——那山上的居民，山下来的商客，为的是吃笋，买卖笋干，箬叶可制鞋底，斫伐以筑屋
搭棚，劈削而做种种篾器，当竹子值钱时，功能即奴性。生活，是安于人的奴性和物的奴性的交织。更有
画竹，咏竹，用竹为担，为篙，为斗械，为刑具——都已必不可少，都已可笑，都已寂寞。
③是我在寂寞。夏季八月来的，借词养病，求的是清闲，喜悦这以山为名的诸般景色。此等私念，对
亲友也说不出口，便道：去莫干山疗养，心脏病。于是纷纷同情同意，我脱身了。
④八月，九月，十月。读和写之余，漫步山间。莫干山半腰，近剑池有幢石头房子，是先父的别墅。
这幢石屋因山势而建，前两层，后面其实是一层。面空谷而傍竹林，小竹林。竹梢划着窗子，萧萧不歇，
而且在飘雪了。一味的冷。并非坚持，是凌晨一时后停笔已成习惯。床就在书桌边，早登上也睡不着，三
文已就其二，此文脱稿，大约是年底，不下山也不行了。我得入城谋职业，目前身边还有钱。还是现在这
样好。这黝黑多折角的石屋，古老的楠木家具，似熄非熄的大壁炉，两枝矿烛，一个披棉被的人，如
果……如果什么，我是说非常适宜于随便来个鬼魂，谈谈。既然是鬼，必有一段往事，就是过去的世事，
我们谈谈。我无邪念，彼无恶意，谈谈是可以的，任何一个朝代都可以谈谈——这种氛围再不出现鬼魂，
使我绝望于鬼的存在。雪下大了。南国的下雪天不刮风，竹梢承雪而不动，村吠不止，铜锣火铳不响，静
极了，雪像虎爪一样着落无声，静极，静极……我也不发出任何声息。就床，就床不过是把披在身上的棉
被盖在身上。还是一味的冷。熄烛时，吹气这样响，只熄一枝。照片，在日记里，日记在锦盒中，锦盒在
枕边——照片在日记里……名字叫“竹秀”，奇怪叫“竹秀”。任何名字都一样。开始就知道这正是绝望
的。这样的人，就因为这样……照片是托人转言，说我要离开杭州了，想有一张，结果很好，给了，背面有字，“竹秀敬赠”——在日记里说“想念你”也不恰当，想念什么。赞美亦无从赞美……后来，指后来
这本日记中有两页：竹秀，竹秀，竹秀，竹秀，竹秀竹秀竹秀竹秀竹秀竹秀竹秀竹秀……以一页约三百竹
秀计算，两页自然约六百竹秀。莫干山大雪，杭州总也下雪。夜十二时，竹秀睡着了……不知自己的两个
字被写了几百次。两个字接连不停地写，必然愈写愈潦草，潦潦草草，就不像了，唯我知道这歪斜而连贯
的就是“竹”、“秀”。
⑤是睡着了的，戛然一声厉响，夜太静，才如此惊人。屋后的竹被积雪压折。此外没有什么。与“竹
秀”无关，非吉兆凶兆。平时看到竹子、竹林，从不联想到人。竹与人就是因为太不一样……又是一枝断
了，竹子已不细，可见雪真厚，还在纷纷不止，天明有伟大的雪景可赏。渐入蒙眬，醒，折竹的厉声，也
是睡梦不沉，没像游泳骑马归来的睡眠深酣。在学校时曾用双层床，我下层，上层的大个儿这天不来教室，
午膳也没见，哪里去了？饭后回寝室小憩，床下有鼾声，撩开褥单，是他哪，摇醒，他咕噜道：“怪不得
天怎么不亮了。”也是冬季，他并没有连被子滚进去，竟不冷醒。我也差不多，一百几十斤的东西掉在床
前，没听到——少年儿郎的贪睡是珍贵的，无咎的，因为后来求之不得。
⑥第三篇论文写到最后一句，又像死了伴侣。半年死三个。狄更斯可是死得多，所幸我不从事小说。
雪景赏过了，伟大，圣洁。冬季莫干山，也和温带的其他的山一样枯索荒凉，银雪盖在竹上，树上，屋顶
上，巉岩上，石级上，就此温柔而繁华。下雪时，雪初霁时，无风，并不凛冽，比夏令还爽亮，雪光反映
入室，天花板一片新白。不良的是融雪之日，融雪之夜，檐前滴滴答答，儿时作诗，称之为“晴天的雨
声”。滴滴答答，极为丧气，像做错了事，懊悔不完了，屋角，石隙，凡背阳之处总有积雪，一直会待着，
结成粗粗的冰粒，不白了，也不是透明。大雪后，总有此族灰色的日益肮脏的积雪。已经不是雪了——
“笨雪”。
⑦半年山居，初回城市的头一两天，屡兴“再上山去多好”的感喟。几乎事事得重新视听适应。我已
经山化，要蜕变，市化，重做市民。
⑧人害怕寂寞，害怕到无耻的程度。换言之，人的某些无耻的行径是由于害怕寂寞而作出来的。就文
句而言，还是“人害怕寂寞，害怕到无耻的程度”这样比较清通。
⑨我算是害怕寂寞的人吗……再住半年，可能也会无耻了。
⑩在都市中，更寂寞。路灯杆子不会被雪压折，承不住多少雪，厚了，会自己掉落。
（有删改）
6．下列对文章的理解与分析，不恰当的一项是（ ）（3分）
A．莫干山居生活是清苦、寂寞的。作者在清苦寂寞的莫干山居中品味不同寻常的农家饭菜，感到写作的
充实，欣赏美丽的竹子，感悟雪中山林的沉寂，喜欢与世无争的淡泊宁静，已经山化，所以回到都市后
“屡兴‘再上山去多好’的感喟”。B．竹子被雪压折而路灯杆不会，这引发了“我”对市民与山民不同精神状态的思考，进而得出在都市中
更寂寞的结论。
C．“我”对雪的态度是复杂的：下雪与初霁之时，风景令人喜爱；而融雪之日，滴答的雪水和肮脏的积
雪都令人不快。
D．“我”深夜希望有鬼魂出现，来聊一聊过往朝代的世事，这体现了他对古代文化的向往，也与他的学
者身份暗合。
7．下列对散文艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）
A．文章开头写莫干山竹子多，密，修长，青翠，令人喜爱或者让人动心的特点，为下文“我”来莫干山
休养、求得清闲做铺垫。
B．文章细致描绘了先父石屋内的环境、器具和人，色调阴冷而黯淡，有力地烘托了“我”深居山中冷寂
无聊的心境。
C．本文句子富有表现力。如文中划线的句子，运用了通感、排比、反复的手法。写出了雪夜山中的寂静
与“我”内心的寂寞，生动形象、富有语势。
D．文章结尾一句表达了都市生活看似热闹实则寂静的本质，流露了作者更喜爱莫干山清静悠闲的生活的
情感。
8．作者在第⑤段讲述学生时代的经历有何作用？（4分）
9．木心曾这样诠释自己看待世界的方式——“一只是辩士的眼，一只是情郎的眼”，请简要概括本文中
“辩士的眼”和“情郎的眼”分别看到了什么。（6分）
辩士的眼：
情郎的眼：
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
【2020·山东百校联盟高三模拟】阅读下面的文言文，完成10-14题。
郭正域，字美命，江夏人。万历十一年进士。与修撰唐文献同为皇长子讲官。每讲毕，诸内侍出相揖，
惟二人不交一言。出为南京祭酒。诸生纳赀许充贡，正域奏罢之。李成梁孙以都督就婚魏国徐弘基家，骑
过文庙门，学录李维极执而抶之。李氏苍头数十人蹋邸门，弘基亦至。正域曰：“今天子尚皮弁拜先圣人
臣乃走马庙门外乎且公侯子弟入学习礼亦国子生耳学录非抶都督也”令交相谢而罢。三十一年夏，庙飨，
会日食，正域言：“《礼》，当祭日食，牲未杀，则废。朔旦宜专救日，诘朝享庙。”从之。初，正域之
入馆也，沈一贯为教习师。后服阕授编修，不执弟子礼，一贯不能无望。至是，一贯为首辅，沈鲤次之。
正域与鲤善，而心薄一贯。两淮税监鲁保请给关防，兼督江南、浙江织造，鲤持不可，一贯拟予之，正域亦力争。秦王以嫡子夭未生，请封其条件庶长子为世子，屡诏趣议。前尚书冯琦持不上，正域亦执不许。
王复请封其他子为郡王，又不可。一贯使大珰以上命胁之，正域榜于门曰：“秦王以中尉进封，庶子当仍
中尉，不得为郡王。妃年未五十，庶子亦不得为世子。”一贯无以难。及建议欲夺黄光升、许论、吕本谥，
一贯与朱赓皆本同乡也，曰：“我辈在，谁敢夺者！”
正域援笔判曰：“黄光升当谥，是海瑞当杀也。许论当谥，是沈炼当杀也。吕本当谥，是鄢懋卿、赵
文华皆名臣，不当削夺也。”议上，举朝韪之，而卒不行。正域博通载籍，勇于任事，有经济大略，自守
介然，故人望归之。扼于权相，家居十年卒。光宗遗诏，加恩旧学，赠太子少保，谥文毅，官其子中书舍
人。
（节选自《明史·郭正域传》）
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．今天子尚皮弁/拜先圣人臣乃走马庙门外乎/且公侯子弟入学习礼/亦国子生耳/学录非抶都督也/
B．今天子尚皮弁拜先圣/人臣乃走马庙门外乎/且公侯子弟入学习/礼亦国子生耳/学录非抶都督也/
C．今天子尚皮弁/拜先圣人臣乃走马庙门外乎/且公侯子弟入学习/礼亦国子生耳/学录非抶都督也/
D．今天子尚皮弁拜先圣/人臣乃走马庙门外乎/且公侯子弟入学习礼/亦国子生耳/学录非抶都督也/
11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．苍头以青巾裹头得名。战国时是主人战旗下的军队，魏晋以后纯为私家奴仆。
B．首辅，明代对首席大学士的习称。嘉靖﹑隆庆和万历初期首辅﹑次辅界限严格。
C．世子，古代诸侯王嗣子的称号，明清时为亲王嗣子的称号，只能由嫡长子担任。
D．大珰指当权的宦官。珰，汉代宦官担任武职者的冠饰，后即作为宦官的代称。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．郭正域小心谨慎，不和内侍结交。他和唐文献每次为皇长子讲解完毕，不和出来作揖相送的各内侍交
谈一句话。
B．郭正域任职南京，行事不畏权贵。学录李维极惩罚李成梁的孙子，徐弘基也赶来，郭正域让李成梁认
错而罢休。
C．郭正域交好沈鲤，颇轻视沈一贯。就鲁保求关防一事，沈鲤主张不可以，沈一贯打算发给他，郭正域
也竭力谏诤。
D．郭正域操守坚定，死后受到追封。他受权臣阻碍仍支持削去吕本等的谥号；光宗下遗诏赠衔太子少保，
谥号文毅。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
（1）李成梁孙以都督就婚魏国徐弘基家，骑过文庙门，学录李维极执而抶之。
（2）后服阕授编修，不执弟子礼，一贯不能无望。14．万历三十一年夏天祭庙时遇上日食，郭正域依据《礼》提出了哪些主张？（3分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
【2020·辽宁丹东高三模拟】阅读下面这首唐诗，完成15-16题。
提封①
杜甫
提封汉天下，万国尚同心。
借问悬车②守，何如俭德临？
时征俊乂入，莫虑犬羊侵。
愿戒兵犹火③，恩加四海深。
（注）①提封：疆域辽阔。②悬车：喻极险要之地。③兵犹火：语出《左传·隐公四年》：“夫兵，犹火
也。弗戢，将自焚也。”
15．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．首联借汉喻唐，一方面表现国家疆域辽阔，一方面表现天下同心同德。
B．颔联为上下相承的流水对，而从修辞上看又运用了比喻、设问等手法。
C．颈联中“俊乂”指贤德之人、俊杰之士，“犬羊”是对异族入侵者的蔑称。
D．本诗语言深沉凝重，体现了诗人一贯的忧国忧民思想和沉郁顿挫的风格。
16．全诗表达了诗人的哪些看法？请简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.【2020·福建莆田一中高三模拟】补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《醉翁亭记》中，形容滁州百姓无论老幼，纷纷来山中游玩的句子是“_______，________”。
（2）古典诗词常以杜鹃表达悲切、凄凉之情或思念之意，如《锦瑟》中的“________”和《琵琶行》中
的“________”。
（3）陶渊明《归去来兮辞》中“实迷途其未远”的用典出自《离骚》里的“________，_______”两句。
三、语言文字运用（20分）
【2020·江苏南京高三模拟】阅读下面的文字，完成18-20题。
这一段黄河堤岸是黄河自己的选择，也是黄河自己开凿出来的。
想来应该是在洪荒时代吧，或者更早。从高原雪山流下的河水肆虐横冲，浪涛连天，在山峦沟壑间择
路而行，一路冲刷。于是，就有了河岸。
没有河岸的河流不是河流，有了河岸的黄河水，就有了约束。在河岸间流淌的黄河水，不论是激荡狂
放，桀骜不驯，还是平静无奈，死气沉沉，都在沿着河岸规定的线路奔流。尽管会穿越千山万壑，拐过九
曲十八弯，冲撞跳跃，始终都还在河岸之间。对于黄河来说，晋陕峡谷好像铜墙铁壁。滚滚流淌的黄河水，一进入这道横亘在晋陕之间的天堑，就
变得暴躁起来。仿佛一队浩荡奔来的铁骑般，在一道道关隘前，越战越勇，却越陷越深。在岩石与激流的
对抗中，碰撞出惊心动魄的气势，又绘制出一幅幅令人心荡神驰的美景。在人类的啧啧赞叹声中，黄河水
却不得不收束起高傲的身躯，一番苦斗，涌入深邃狭窄的河道。
在一个凄风萧瑟的日子里，我来到了河曲县一个叫“弥佛洞”的地方。钻过一道石洞，深深的河谷便
骤然出现在面前。这里是真正的河岸，我们站立的地方是在河岸半壁开凿出的一条栈道，窄窄的，宽不过
二尺。朝上望，怪石狰狞，好像悬在头顶；朝下望，河水幽幽，如临深渊。河水在脚底下流淌，两面石质
的河岸高耸，对面的高原仿佛伸手可触。回头望去，整个崖壁像一本叠起的书，那一道道水痕就是厚重的
书页，不用打开就能看到黄河悠久的历史；又像一道道年轮，清楚地记载着黄河水流过的轨迹。
18．下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是（ ）（3分）
A．在民族危亡的关键时刻，汪精卫之流投敌卖国，认贼作父，其所谓的“曲线救国”最终被中华儿女所
唾弃。
B．“希望工程”是共青团中央、中国青少年发展基金会为救助中国贫困地区失学少年儿童而开展的一项
公益事业。
C．“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”不打艰苦的持久战，很难获得重大的成就。
D．当我们批评别人时,不能逞口舌之快，意气用事，必须抱着“治病救人”的态度。
19．比喻具有相似性的特点，请据此对文中划横线的句子所用比喻进行简要分析。（4分）
20．文中画波浪线的句子可以改写成:“在人类的啧啧赞叹声中，黄河水却只能收束起身躯，一番苦斗，
涌入深邃狭窄的河道。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分）
21.【2020·河北邯郸高三模拟】下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。（4
分）
①超大规模市场优势和消费潜力充分激发出来，②是构建新发展格局的必然要求。③经济全球化在遭
遇逆风叠加疫情冲击的大背景下，④网络购物、远程办公等新型消费业态模式的加速涌现，⑤大大拓展了
消费场景，⑥促进了经济企稳回升，⑦有效保障了居民日常生活需要。⑧但不能忽视的是，⑨新型消费发
展还提出基础设施不足、服务能力偏弱等短板和问题。
22.【2020·广东实验中学高三模拟】请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简
洁流畅，不超过35个字。（5分）
据诺贝尔奖官网消息，北京时间10月5日17时30分，诺贝尔委员会私书长托马斯・佩尔曼在瑞典首
都斯徳哥尔黁卡罗琳斯卡医学院宣布，2020年诺贝尔生理学或医学奖授予阿尔特等三人，以表彰他们在
“发现丙型肝炎病毒”方面作出的贡献。由于这项发现，科学家可以对该病毒进行高度敏感血液测试，从而基本消除了世界许多地区的输血后肝炎，极大地改善了全球健康状况。逸今为止，共有222名科学家获
得过该奖项。
四、写作（60分）
23.【2020·福州一中高三模拟】阅读下面的材料，根据要求写作。
明德中学高三某班举行“追梦路上你我同行”主题班会，班主任给大家放了一段视频，视频中，一个
八九岁模样的乡村小男孩骑着自行车，追过几块田，只为近距离看一眼正在野外作业的无人机，当他见到
机器后，兴奋得大喊大叫。同学们为这个视频所感动，纷纷发言：
明华：这个小男孩新奇兴奋的样子好宝贵。
向东：他的眼睛充满了光和希望，让我感动。
之轩：好奇心的种子已经在他心里埋下了，一定会生根发芽的。
耕宇：我想起了顶风冒雪上学的“冰花男孩”，两位少年都令人感动。
……
老师：这段视频，给了追梦路上的我们许多感动与思考。虽然我们已经成年，但这个少年仍给我们很
大的启发。
请从下列任务中选择一个完成写作。
①请你以该班同学的身份，写一篇发言稿，在班会上发言。
②请你给视频中的小男孩写一份信，说说自己的成长感悟。
要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不
得泄露个人信息；不少于800字。
