文档内容
2023年高三语文考前必考考点梳理摸排卷
05 名句默写
【梳理清单】
一、四种题型：
1.根据语境连续写两个句子。
2.根据语境单独写出一个句子，每小题中写两个句子，通过文意两个句子产生关联。
3.围绕一个话题或意象写出相关文章中的相关句子。
4.给出某文章的句子，然后要求写出另一篇文章中的相关句子。
答题时注意根据提供的具体语境确定要写的句子，注意书写，不要写错别字。
二、一类素材
规定的高考背诵篇目
【考点摸排】
1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曹操《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事性的，这两句诗是：
“__________________，________________。”
（2）杜甫在《登高》中发出“___________，____________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅
之情，其中也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
（3）白居易在《琵琶行》中以“_________，_______”两句描写昔日琵琶女在演奏后，受到京都豪富子弟
竞相追捧的场景。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在苏洵《六国论》中，说明燕国灭亡的句子是：“_______，_______。 ”
（2）屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：“ _____，
_____。”
（3）李白《蜀道难》中“_______，_______”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人
事的关注｡
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孟子曾说：“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼。”《礼记·礼运》（节选）中意思与之相近的
句子是“______________________，______________________”。
（2）两千多年前修建的长城一直是诗文中常见景物，贾谊《过秦论》中提到秦统一六国之后，为了抵御匈奴的威胁“______________________”；陆游则在《书愤》里回忆到“______________________”。
（3）互文是诗歌中常见的手法，请举出《琵琶行》中包含互文的两例诗句：“______________________，
______________________”。
4．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“鹿”喜居山林，生性温顺，文人常借以寄托山林之思，如《梦游天姥吟留别》中
“_______________，_________________”。
（2）“巷”常出现在古诗词中，陶渊明《归园田居》中写“_______________”，以表现田园生活；辛弃
疾《永遇乐》中的“_______________”，描绘了刘裕曾经生活的地方。
（3）“盈盈”一词往往包含美好的含义，今人喜欢用来取名，古人也常在诗文中用到这个词语，如
“_______________，_______________”。
5．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）司马迁在《屈原列传》中用“__________，__________”两句，从文辞和内涵等角度对《离骚》进行
了评价。
（2）李白在《梦游天姥吟留别》中给我们描绘了天姥山上仙人的世界，其中“__________”写出了诗人的
衣着以及骑乘，“__________”直接点明山上的仙人之多。
（3）“笛”是古典诗词中常见的意象。诗人常用笛声表达思乡之情，如“__________”，又如
“__________”。
6．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《赤壁赋》中，“_________”一句，盛赞曹操文韬武略的英雄气概；“_________”一句则直抒胸
臆，悲叹人生短暂易逝。
（2）杜牧《阿房宫赋》中用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜的句子是
“_________，_________”。
（3）苏洵《六国论》中六国和秦国都是平起平坐的诸侯，实力比不上秦国，但“_________”，借此劝说
北宋统治者“_________”。
7．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》是一篇浪漫主义的抒情之作，它的开端就很奇特。诗人首先以十分庄重而自矜的口吻，交
代自己奇特的出生之日的诗句是：“________，________”。
（2）《燕歌行》中的“________，________”两句，描绘了大漠草腓、落日孤城的萧瑟景象，有力地渲染
了塞外艰苦的自然环境和战士们殊死奋战的悲壮气氛。
（3）二十四节气反映气温、物候等变化，能帮助人们认知时节规律，指导农事，是农耕文明的产物。古诗词中有关二十四节气的诗句有“________，________”。
8．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原《离骚》中“________，________”两句明确表明了当时社会中人们违背道德准绳，把苟合取悦
他人奉为法度。
（2）苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“________________，________________”。
（3）琴是一种古老的拨弦乐器，是中华传统文化的典型载体之一，“琴”字常出现在古代诗歌中，如
“________，________”。
9．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中阐述了弟子与老师的关系，他认为之所以要“能者为师”，是因为
“____________，____________”。
（2）《陈情表》中李密婉言自己有意奉诏，但“____________”；想要奉养祖母，又“____________”，这
使李密进退失据，陷入左右为难的境地。
（3）“榆关”即今天的山海关，古人称之为“边郡之咽喉，京师之保障”。这一古称在古诗词中频繁出
现，如“____________，____________”。
10．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人登上蜀山后以手触天、屏住呼吸、惊恐不已而徒然叹息的两句
是“___________________，___________________”。
（2）《六国论》中，齐、赵二国虽不赂秦，但最终也灭亡了，苏洵用“___________________”一句对齐
国表达不满，用“___________________”一句对赵国表示可惜，态度截然不同。
（3）党的二十大报告强调“江山就是人民，人民就是江山”，“江山”作为一个富有审美意味的词语，
在古诗词中也频繁出现，如“___________________，___________________”。
11．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）西汉贾谊《过秦论》中，写出蒙恬领兵北逐匈奴并修筑长城带来的影响的两句是“______，______”。
（2）陶渊明《归去来兮辞并序》中，描写作者在日落时分流连孤松的画面，体现出作者的耿介之志的两
句是“______，______”。
（3）三国时期，英雄人物辈出，对三国时期英雄人物的赞美在古诗文中也频繁出现，如“______，
______”两句。
12．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“扁舟”是我国古典诗词中常见的意象之一，它或寄托漂泊羁旅的愁思，或承载悠然自得的情怀，
或暗含淡泊隐逸的愿望，形成了独特的扁舟情结，如___________（作家）诗中的“___________”。（2）《红楼梦》林黛玉的形象创作与李贺《李凭箜篌引》有关联。潇湘馆、湘妃竹与李诗中的
“___________”所用典故相同，林黛玉“一双似泣非泣含露目”及其芙蓉花签与李诗中的“___________”
存在文化关联。
（3）二十八星宿是中国传统文化中的重要组成部分之一，经常出现在古诗文中。如苏轼《赤壁赋》中
“___________”一句用星宿给月亮定位，李白《蜀道难》中“___________”一句则通过星宿的触手可及写
蜀道之高险。
13．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈在《师说》中对“古之圣人”的从师态度很是赞赏，说他们“____________，____________”。
（2）苏轼《赤壁赋》中的“____________，____________”使用了衬托的手法，表现了洞箫吹奏水平之高。
（3）在古诗词中，“空”是诗人们非常喜爱使用的一个字。有些“空”表现的是环境的空灵、空旷，如
“____________”，有些“空”表达的是诗人的无奈与悲凉，如“____________”。
14．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王安石在《桂枝香·金陵怀古》中“________，________”两句抒发了对古来登高者吊古怀古、空发感
慨的不满之情。
（2）王昌龄有诗云“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”，高适在《燕歌行》中用“________，
________”两句同样表达了对李广的赞赏。
（3）顶真是古诗文中常用的修辞手法，如“忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间”。请你从学过的古诗文
中举出运用“顶真”的一例：“________，________”。
15．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《项脊轩志》中“________________”与“________________”两句，通过对狗与鸡的描述来表现大家
族的分崩离析。
（2）《答司马谏议书》中“________________，________________”两句，点出作者写信的缘由。
（3）在我国古典诗词中，常用“云”营造意境、表情达意，如“________________，________________”。
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）魏征在《谏太宗十思疏》中用“海纳百川”的道理告诫唐太宗不要骄傲自满的句子是
“__________________”，用“网开一面”的典故告诫唐太宗要有好生之德，不要过度狩猎的句子是
“__________________”。
（2）苏轼《石钟山记》中以“__________________，__________________，可乎”明示自己在实践中穷
究事理、驳斥旧说的决心。
（3）古诗词中，“风”充满灵性，蕴含诗意，是诗人表情达意的一个常见意象，既有离愁、幽怨﹑伤感之风，也有自然、美丽、和谐之风，如“__________________，__________________”。
17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中，表明时不我待，要珍惜时间的句子是“_____________，_____________”。
（2）白居易《琵琶行》中“_____________，_____________”两句，以江上明月来渲染氛围，烘托送别时
的情境。
（3）“子规”因其叫声极其哀切，利于抒发悲苦哀怨之情，自然就成了古诗文中的常客，如
“_____________，_____________”。
18．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《五代史伶官传序》引用《尚书》“满招损，谦得益”，以庄宗的历史得失为例，得出了结论，即
“____________，____________”。
（2）《青玉案·元夕》中写女子元夕观灯的美好情态的句子是“____________，____________”。
（3）中国古代有很多神话故事，以神话故事入诗词，给诗歌带来了奇幻浪漫的审美趣味，如
“____________，____________”。
19．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《陈情表》中，李密用“_________，_________”写出了自己辞任洗马后朝廷严厉责备的态度。
（2）集句联是从古诗文中选句组成对联，既要原文不变，又要浑成出新。以张孝祥《念奴娇·过洞庭》中
的“_________”为上联，可与杜甫的“心迹喜双清”形成宽对；集白居易《琵琶行》中的“_________”为
上联，再集王勃的“闲云潭影日悠悠”为下联，堪称佳联。
（3）习近平总书记在2023年新年贺词中提到“我们的太空之家，遨游苍穹”，体现了我国航天科技高速
发展的成果；而在科技不发达的古代，情感细腻、想象丰富的诗人们则常常借用美丽神秘的太空中的星辰
来表情达意，如“_________，_________。”
20．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》中运用夸张和比喻的手法，写出了舞女人数之多，歌舞之盛的是
“_________________________________，________________________”。
（2）“春去花还在，人来鸟不惊”是王维《画》中的诗句，归有光《项脊轩志》中也有类似的句子
“___________________________，______________________________”。
（3）诸葛亮作为能干忠诚的名臣，广受文人士大夫爱戴，古诗文中赞颂他的诗句有
“______________________________，________________________”。
21．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经》对后世文人影响很大，在《赤壁赋》开头，苏轼就写了自己与朋友泛舟于赤壁之上，朗诵《诗经》中的诗句，即文中所谓：“__________________，__________________。”
（2）化用是古诗词常用的手法，在某种程度上表达了对前辈作者的敬意，李白《蜀道难》中的句子
“__________________，__________________”就巧妙化用了西晋张载《剑阁铭》中的“形胜之地，匪亲
勿居”一句。
（3）龙是中国古代传说中的神异动物，是我国汉族的民族图腾，也是中国文化的重要符号。在中国古代
诗文中，“龙”多有出现，如“__________________，__________________”。
22．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《礼运·大同篇》认为在大道实行的时代里，人与人之间讲求信用，在做到“选贤与能，讲信修睦”
后，人们对奉养长辈和抚育子女也能做到“_________，__________”。
（2）《石钟山记》中苏轼因疑前人之说，于是亲身探访、求真辨伪，最终得出 “___________，
___________ ，可乎？”的道理，其体现的质疑和求实的精神值得我们学习。
（3）“梦”朦胧而又虚幻，多变而又易逝，承载着丰富的内涵，与文人的诸多感情追求相吻合，常常出
现在古代诗词的不同情景中，如 “______________”，又如“________________”。
23．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子《劝学》中“________________，________________”两句，揭示了君子本性与常人相似，只是
更善于借助外物。
（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，词人用“________________”点出周瑜的装束，再以
“________________”指出强敌瞬间瓦解，取得了辉煌的战绩。
（3）猿的叫声凄厉、哀婉，如泣如诉。古诗文中猿的鸣叫常常与愁、悲有关，如：“________________，
________________。”
24．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）善于调动外界资源，来达到我们的预定目标，正如荀子《劝学》中所说“______________，
______________”，这当是我们每个人应具备的素质。
（2）春水是古诗词中的常见意象。如果没有“春来江水绿如蓝”，没有“春水碧于天”，江南会失去多
少秀色？如果没有“______________，______________”，李煜的愁怨何处寄托？如果没有“伤心桥下春
波绿，曾是惊鸿照影来”，陆游的深情何处寻觅？?
（3）洲、渚，多指水中的小块陆地，常有禽鸟飞翔、栖停于其上，古代诗文中对此多有描写，例如：
“______________，______________。”
25．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《赤壁赋》中“________，________”两句，描写出曹操在江边饮酒、执矛吟诗的情景，抒发了英雄的豪迈情怀。
（2）李商隐《锦瑟》“________，________”两句，采用起兴手法，睹物闻声，发对逝去年华的追忆。
（3）古代文人赞美与敬畏自然，敏锐地观察山川草木的万千动态，从中感知时间，体悟生命，而“长
江”因其所蕴含的阔大意境和深邃情感往往备受文人青睐，频繁地出现在古诗文中，如“________，
________”。
26．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中与“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”意义相近的词句是
“__________________，__________________”。
（2）在《六国论》中，作者明确齐国灭亡的原因是“__________________”，这也论证了
“____________________________________”观点。
（3）荀子在《劝学》中的“不积小流，无以成江海”两句是从反面以水为例表达了积累的重要性，而李
斯在《谏逐客书》中写道“__________________，__________________”，以水为例说明君王应重视接纳
人才。
27．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李商隐在《锦瑟》中化用典故“鲛人泣珠”和“良玉生烟”的诗句是“________________________，
________________________”。
（2）白居易《琵琶行》中“________________________，________________________”两句，写琵琶女在
调弦试音之时就已显露深情，以此烘托琵琶女技艺高超。
（3）古代迁客骚人流连于山水之间，借以吟咏情性，舒展身心，发散出一种高度的生命意识、民族意识
和责任感。这些借景抒情的诗篇常常借用“松”这个意象，如“________________________，
________________________”。
28．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏洵在《六国论》结尾处指出“为国者”如果凭借偌大的国家，却“___________，__________”，
旨在告诫北宋统治者要汲取历史教训。
（2）草木是古诗词常用意象，其兴衰往往寄寓作者复杂的情感，如屈原《离骚》（节选）中的
“___________，__________”。
（3）黄庭坚《登快阁》中的“___________，__________”与王维《山居秋以》中的“随意春芳歇，王孙
自可留”意思相近。
29．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·子罕》中，“_________________，_______________”两句以积土成山为喻，形象地说明了做事须持之以恒，不能前功尽弃的道理。
（2）李白《蜀道难》中，“_______________，_______________”两句运用夸张的修辞手法，写出了秦蜀
之间崇山叠岭、不可逾越的事实。
（3）花与鸟既是传统绘画作品中的重要题材，又常常在古代诗歌中对举出现，如“_______________，
_______________”。
30．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中以“__________________，__________________”八个字凝练传神地塑造了曹操
文武双全雄心勃勃的形象。
（2）儒家一贯注重内省法，荀子《劝学》中“__________________，__________________”两句就劝告读
书人要在内心不断省察自己以提升自身道德和学识方面的修养。
（3）魏征《谏太宗十思疏》善用典故，“__________________”借“谦谦君子”的典故劝谏太宗要加强道
德修养；“__________________”引“网开一面”的典故劝谏太宗要田猎有度。
31．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）芳春四月，高考在即，你的好朋友却总是显得心浮气躁。你可以用《谏太宗十思疏》中的
“_____________，_____________”劝诫朋友，要善始善终，坚持到底。
（2）在参观古建筑的时候，经常会听到一句宣传语：“中国传统木结构建筑，不使用一根钉子，全靠榫
卯结构。”这其实是一个误解，你在《阿房宫赋》中就能找到例证：“________________，
_________________。”
（3）“鹿”因其惬意且恬静的生活姿态而受古人青睐，常出现在古诗文中。如“________________，
_____________”。
32．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陶渊明《归去来兮辞》中的“__，____”两句，描写仰头远观时看到的空中景色，其后句隐喻了作者
归隐的情怀。
（2）柳宗元在《种树郭橐驼传》中写官吏到乡间召集百姓的两句“_____，____”，句式工整，且写得较
为生动形象。
（3）“萧萧”一词常常用于古诗词中，有时指马声、风声，有时指头发花白稀疏，有时亦指冷落凄清的
氛围，如“_____，_____”。
33．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中，“_______________，_______________”写出了曹操面对大江斟酒，横执长矛吟诵
《短歌行》的情形。（2）《梦游天姥吟留别》中，“_______________，_______________”写出天台山和天姥山相比，就显得
低了，以此衬托天姥山的高峻、雄奇。
（3）“栏”意为“栏杆”是古诗文中经常出现的意象，如：_______________，_______________。
34．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）陆游《临安春雨初霁》中“____________________，____________________”两句用清新隽永的语言，
细致贴切地描绘出一幅明艳生动的春光图。
（2）在《谏太宗十思疏》中，魏征运用对比手法，阐明诚心诚意待人和傲视别人的不同结果的两句是
“____________________，____________________”。
（3）古诗词中有这样一种意境：天地辽阔，无边无际的江面上，唯有一只小舟。这小舟正是诗人人格的
写照，如“____________________，____________________”。
35．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《陈情表》中，李密向晋武帝如实汇报了自己和祖母的年龄，是为了表明“____，___”的想法，
从而为下文提出抚养祖母终老作铺垫。
（2）描写塞外黄昏时的风景，王维的《使至塞上》“大淡孤烟直，长河落日圆”雄奇壮阔，而高适的
《燕歌行》“____，____”凄凉悲壮。
（3）猿的啼叫常常在古诗文中出现，或抒发诗人悲伤的情感，或营造凄清的气氛。比如“____，____”。
36．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李贺《李凭箜篌引》中的“____________”一句和苏轼《赤壁赋》中的“____________”一句，都用蛟
龙起舞来衬托音乐的美妙动听。
（2）陶渊明安贫乐道，在《归去来兮辞并序》中，他用“____________，____________”两句表明自己虽
然居住在狭小简陋的房子里，却感到精神的富足。
（3）在古代诗词中，“酒”这一意象常常承载着文人的忧与愁，如“____________，____________”。
37．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）王维在《山居秋暝》中以动写静，以有声衬无声，突出山中环境幽静的句子是：“____________，
____________。”
（2）梦境是现实的投射，更是内心真实情感的具象化表达，古代文人擅长借“梦”寄托情思，如
“____________，____________”。
（3）中国古典诗歌创作重视意象组合，唐宋诗词中就有组合落木和江水这两种意象以营造意境、抒发情
感的名句，如：“____________，____________。”
38．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《报任安书（节选）》中，表示富贵者多数湮没在历史长河中的句子是：“__________，__________”。
（2）《登泰山记》中姚鼐经过“__________，__________”的艰难跋涉之后，见到青山之上白雪皑皑，雪
光烛照南面天空的雄奇景象。
（3）古诗词中常常有“江”或“河”这些开阔的意象，与其他意象共同构成天高地阔、气象雄浑的意境，
展露诗人阔达的胸襟，如“__________，__________”。
39．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易在《琵琶行》中用“________________”描述浔阳的音乐粗鄙到难以入耳，又用
“____________”描述听到琵琶女演奏后心旷神怡的感觉，对比强烈。
（2）荀子的《劝学》“________________，________________”与老子的“千里之行，始于足下”的观点
内容一致。
（3）韩愈《师说》中，“________________，________________”两句点明了“士大夫之族”讥笑别人称
“老师”称“弟子”时的心理。
40．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“以汉代唐”是唐诗中一种独特的文化现象，即借用汉朝的人、事、物来代指唐朝的人、事、物。
这种现象在高适《燕歌行》中“______，______”两句里也有所体现。
（2）刘希夷的《代悲白头翁》中“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”之句写出了景物依旧，人事多变
之感慨，张若虚在《春江花月夜》中也通过“______，______”表达相似的感受。
（3）“蝉”是古诗词曲中常见的意象，因其生活习性，在古诗文中常常用以表现高洁之意，如“______，
______”。
41．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古代诗词中常采用以声写声的手法来表现“乐器”声音的美妙，如：
________________________________,________________________。
（2）《阿房宫赋》中，杜牧用“________________________”来表现阿房宫的建筑规模宏大，占地面积极
广；用“________________________”来谴责统治者对搜刮来的财物视同尘泥，毫不珍惜。
（3）龚自珍在《已亥杂诗》中号召“不拘一格降人材”，而南宋刘克庄早就在《贺新郎》中有类似表达：
__________________________ ，____________________ 。
42．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《礼运》中明确了选拔人才的标准，并体现出构建和谐社会的句子是“_________________，
_________________”。
（2）周邦彦的《苏幕遮》中，“_________________，_________________”两句以“梦”字入词，表达作者浓烈的思乡之情。
（3）在古诗词中，诗人既以“日月”实指太阳和月亮，如“_________________”；也以之借指时光岁月，
如“_________________”。
43．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）时光流逝从不停歇，因此苏东坡在《赤壁赋》里以“__________，__________”劝解同游者从事物易
变的角度看万事万物没有一刻不在变动，不必为天地变迁与时空变幻而感伤。
（2）对秦朝的灭亡原因，贾谊在《过秦论》中指出是“__________”；而杜牧在《阿房宫赋》则认为是秦
不爱六国百姓，并假设“__________”就可以世世代代为君。
（3）在诗人眼里，“云”没有尘俗之气，闲静平淡，成为人们超脱尘累、追求闲适自然的心性外化的介
质，如“__________，__________”。
44．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）关于老师的职责，《礼记》有云：“师也者，教之以事而喻诸德也。”韩愈在《师说》中则认为，
“______，______。”
（2）苏轼《赤壁赋》中，“______，______”两句，用拟人的手法形象地描绘出明月初升，似对游人极为
依恋的情景。
（3）古人漂泊异乡时，常以登高望远的方式寄托对故乡和亲朋的思念，如“______，______”。
45．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《＜论语＞十二章》以“______，______”表明人应该向榜样学习，同时进行自我反思。
（2）屈原在《离骚》中通过“______，______”表明自己具有美好的内在品质和优秀才能，体现了对自我
价值的发现。
（3）面对物是人非、盛衰兴亡的历史变迁，古人经常在诗词中以草木繁盛反衬荒凉，从而抒发自己的感
慨，如唐宋诗词中“______，______”。
46．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子·劝学》评论蚯蚓，说它没有优越的条件，却能“__________________，__________________”，
这与条件好却只能寄居于蛇鳝之穴的蟹形成了鲜明对比。
（2）白居易在《琵琶行》中以“__________________，__________________”两句，写自己与琵琶女虽然
身份不同却同病相怜，可以说是全诗的点睛之句。
（3）“干”是盾牌，“戈”是长柄兵器，两字相合泛指武器，也代指战争或动武。古人常在诗词中用到
这一组意象，如“__________________，__________________”。
47．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）以古讽今是史论文常用的方法，杜牧在《阿房宫赋》中用“________________，________________”两句警告统治者如果不以史为鉴，就会重蹈覆辙。
（2）《论语·十二章·阳货》中的“________________，________________”两句，写出学习《诗经》对于
侍奉父母、君主的重要意义。
（3）《涉江采芙蓉》中把游子对“旧乡”的望而难归之思，抒写得极为凄惋的句子是
“________________，________________”。
48．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古语云“孝子之至，莫大乎尊亲”，《陈情表》中李密在祖母刘氏“__________________，
__________________”的情况下，自己在旁侍奉汤药，未曾离开。
（2）《燕歌行》中，高适饱含热情地赞美战士们不畏牺牲、不图名利的诗句是“__________________，
__________________”。
（3）荷花因其清雅高洁深受人们喜爱，又被称为“芙蓉”，这一美称，在古代诗文里经常出现，如
“__________________，__________________”。
49．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·风·静女》中写女主人公跋涉郊野亲自采来茅草赠予恋人的句子是“_____________，
_____________”。
（2）《过秦论》中“______________，______________”两句表明秦始皇的暴力统治不但震慑了北方的少
数民族，也震慑了国内的勇士。
（3）古诗中常用“弓”来表现将士的英雄形象，辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中就有
“_____________，_____________”。
50．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》用“______________，______________”与“四十三年，烽火扬州
路”形成鲜明对比，写出了百姓安于异族统治的现状。
（2）白居易的《琵琶行》用语简洁凝练，仅仅“________”一句就交代了地点、时间、人物和事件；
“____________”一句就点明了季节特征，渲染了事件发生时的落寞氛围。
（3）“扁舟”是我国古典诗文中常见的意象之一，它或寄托漂泊羁旅的愁思，或承载悠然自由的情怀，
或暗含淡泊隐逸的愿望，如“______________，______________”。
