文档内容
2024-2025学年二年级下册数学举一反三变式拓展重点难点培优讲义（苏教版）
第三讲 认识方向
（导图+知识精讲+易错点拨+3大考点讲练+易错压轴练+难度分层练）
目录
思维导图 一目了然....................................................................................................................................................2
知识精讲 梳理脉络....................................................................................................................................................2
知识梳理01：主方向的认识.............................................................................................................................2
知识梳理02：其他方向的认识.........................................................................................................................3
知识梳理03：生活中辨认方向的方法.............................................................................................................3
知识梳理04：方向的描述与应用.....................................................................................................................3
易错点拨 查漏补缺....................................................................................................................................................4
易错知识点01：主方向混淆.............................................................................................................................4
易错知识点02：其他方向理解困难.................................................................................................................4
易错知识点03：方向描述与应用错误.............................................................................................................4
易错知识点04：方向感知与实际应用脱节.....................................................................................................5
考点讲练 明确目标....................................................................................................................................................5
考点讲练01：东、南、西、北方向.................................................................................................................5
考点讲练02：东南、西南、东北、西北方向.................................................................................................7
考点讲练03：测定方向...................................................................................................................................10
分层训练 拔尖冲刺..................................................................................................................................................13
基础夯实优选题专练........................................................................................................................................13
能力培优优选题专练........................................................................................................................................20
同学你好！恭喜你进入新的学期，开启新的章程！这套讲义资料由编者老师精心策划，编辑整理策划
排版！非常适用于预习，复习，培优，拔尖使用。讲义包含：知识精讲，易错点拨，考点讲练，易错
题专练，重点难点优选题，培优巩固和拔尖专练题。板块内容清晰，内容详尽。题目优选2023-2025
年近两年名校真题。贴近考纲要求，非常有助于学生提升解题思维，强化做题技巧，解析版思路清晰。
是学生自学，教师备课的优选资料！知识梳理01：主方向的认识
1. 东、南、西、北的认识
早晨太阳升起的地方是东方。
面对东方时，背对的方向是西方，左手边是北方，右手边是南方。
这四个方向是基本的主方向，也是辨认其他方向的基础。
2. 方向的相对性
东和西是相对的，南和北也是相对的。即，如果一个物体在另一个物体的东方，那么第二个物体就在第一
个物体的西方。
知识梳理02：其他方向的认识
1. 东南、东北、西南、西北的认识：介于东面和南面之间的方向是东南。
介于东面和北面之间的方向是东北。
介于西面和南面之间的方向是西南。
介于西面和北面之间的方向是西北。
2. 方向的组合
学生需要理解，任何两个相邻的主方向之间都可以形成一个新的方向。例如，东和南之间就是东南。
知识梳理03：生活中辨认方向的方法
1. 利用太阳辨认方向：早晨太阳从东方升起，中午太阳大致在南方，下午太阳逐渐向西移动。
2. 利用北极星辨认方向：晚上，可以通过观察北极星来确定北方，因为北极星始终指向北方。
3. 利用树木辨认方向：
在夏天，树叶茂盛的一面通常是南方，稀疏的一面是北方。
观察树桩的年轮，年轮密的一面通常是北方，疏的一面是南方。
4. 利用工具辨认方向：指南针是测定方向的专用仪器，一端指向南方（S极），一端指向北方（N极）。
知识梳理04：方向的描述与应用
1. 描述物体间的位置关系：可以使用“在……的……面”来描述物体间的位置关系。例如，“学校在公
园的东面”。
2. 绘制简单示意图：
绘制示意图时，通常按照上北、下南、左西、右东的规则来绘制。
确定好观察点后，根据各物体的方向在纸上绘制，并用箭头标出北方。
3. 方向的实际应用：
在日常生活中，学生需要能够运用所学的方向知识来描述和寻找路线。例如，描述从学校到家的路线，或
者根据给定的方向找到某个地点。
易错知识点01：主方向混淆
1. 东、南、西、北方向感不强：
学生可能无法准确记住早晨太阳从东方升起，或者面对东方时背对的是西方等基本概念。
解决方法：通过多次练习和实地观察，如早晨观察日出方向，帮助学生强化方向感。2. 方向相对性理解不足：
学生可能无法理解如果一个物体在另一个物体的东方，那么第二个物体就在第一个物体的西方这一相对性
概念。
解决方法：通过游戏或互动练习，如两人面对面站立，一人指向一个方向，另一人指出相对的方向，来帮
助学生理解方向的相对性。
易错知识点02：其他方向理解困难
1. 东南、东北、西南、西北方向混淆：
学生可能无法准确区分这四个方向，特别是在没有明确参照物的情况下。
解决方法：通过绘制方向图或使用方向指示器，帮助学生直观理解这些方向。同时，通过实际生活中的
例子，如“我家在学校的东南方向”，来加深学生的理解。
2. 方向组合概念模糊：
学生可能无法理解任何两个相邻的主方向之间都可以形成一个新的方向这一概念。
解决方法：通过多次练习和解释，如“东和南之间就是东南”，来帮助学生掌握方向组合的概念。
易错知识点03：方向描述与应用错误
1. 描述物体间位置关系时方向错误：
学生可能在描述物体间的位置关系时，使用错误的方向词，如“学校在公园的西面”而实际上学校在公园
的东面。
解决方法：通过多次练习和纠正，帮助学生准确使用方向词来描述物体间的位置关系。
2. 绘制示意图时方向错误：
学生可能在绘制示意图时，没有按照上北、下南、左西、右东的规则来绘制，导致方向错误。
解决方法：强调绘制示意图的规则，并通过多次练习来帮助学生掌握正确的绘制方法。
3. 方向应用时混淆参照物：
学生可能在应用方向知识时，混淆了参照物，导致方向判断错误。
解决方法：通过明确参照物，并强调以谁为观测点来确定方向，来帮助学生避免混淆。
易错知识点04：方向感知与实际应用脱节
1. 方向感知能力弱：
学生可能在实际生活中无法准确感知方向，如无法根据太阳的位置判断方向。
解决方法：通过实地观察和练习，如早晨观察日出方向、晚上观察北极星等，来帮助学生提高方向感知能力。
2. 方向应用不灵活：
学生可能无法灵活应用所学的方向知识来解决实际问题，如无法根据给定的方向找到某个地点。
解决方法：通过模拟实际情境的练习，如给出学校到家的路线描述，让学生根据描述找到路线，来帮助学
生提高方向应用的能力。
考点讲练01：东、南、西、北方向
【精讲题】（23-24二年级下·安徽合肥·期末）早晨，小明面向太阳做早操，此时小明面向( )；
做完早操，向后转整队回班，此时小明面向( )。
【答案】 东 西
【思路点拨】根据太阳东升西落的自然规律，早晨太阳在东，东与西相对，据此解答即可。
【规范解答】早晨，小明面向太阳做早操，此时小明面向东；做完早操，向后转整队回班，此时小明面向
西。
【精练1】（23-24二年级下·江苏徐州·期末）按要求画图形。
（1）在☆的东南面画△。
（2）在△的西面画□。
（3）在□的东北面画○。
【答案】见详解
【思路点拨】地图或平面图通常按照上北，下南，左西，右东来绘制。东与南之间为东南；东与北之间为
东北；西与南之间为西南；西与北之间为西北。
（1）☆的东南面也就是右下方，是第三行第3格，画△；
（2）△的西面也就是左边，可以在第三行第2格画□；
（3）□的东北面也就是右上方，可以在第二行的第3格画○。
【规范解答】由分析作图如下：（答案不唯一）
【精练2】（23-24二年级下·山西大同·期末）下面是八一路小学的平面图。
音乐楼在操场的( )面，食堂在图书馆的( )面。操场在办公楼的( )面，在教学楼
的( )面。
【答案】 西北 东 南 西南
【思路点拨】图上的方向是上北下南左西右东，东面和南面之间的部分是东南面，东面和北面之间的部分
是东北面，西面和北面之间的部分是西北面，西面和南面之间的部分是西南面，据此得出结论即可。
【规范解答】根据分析知：
音乐楼在操场的西北面，食堂在图书馆的东面。操场在办公楼的南面，在教学楼的西南面。
【精练3】（22-23二年级下·江苏常州·期末）下图是中华恐龙园部分景点分布示意图。
(1)中华恐龙馆在侏罗纪水世界的( )面，在魔幻雨林的( )面。
(2)冒险岛的( )面是疯狂恐龙人区，魔幻庄园的西南面是( )。
(3)从疯狂恐龙人区出发先向( )面走到中华恐龙馆再向( )面走到魔幻庄园。
【答案】(1) 西南 东
(2) 西南 魔幻雨林
(3) 东北 西北
【思路点拨】地图或平面图通常按上北，下南，左西，右东来绘制。东与北之间是东北；东与南之间是东南；西与北之间是西北；西与南之间是西南。
（1）中华恐龙馆在侏罗纪水世界的左下方，也就是西南方；在魔幻雨林的右面，也就是东面；
（2）冒险岛的左下方也就是西南方是疯狂恐龙人区；魔幻庄园的西南面也就是左下方是魔幻雨林；
（3）从疯狂恐龙人区到魔幻庄园，要先向右上方也就是东北方到中华恐龙馆，再向左上方也就是西北方
到魔幻庄园。
【规范解答】（1）中华恐龙馆在侏罗纪水世界的西南面，在魔幻雨林的东面。
（2）冒险岛的西南面是疯狂恐龙人区，魔幻庄园的西南面是魔幻雨林。
（3）从疯狂恐龙人区出发先向东北面走到中华恐龙馆再向西北面走到魔幻庄园。
考点讲练02：东南、西南、东北、西北方向
【精讲题】（23-24二年级下·江苏淮安·期末）下边是育才小学平面图。学校食堂在教学楼的(
)面，在操场的( )面；实验楼在花坛的( )面，在操场的( )面，在教学楼的(
)面。
【答案】 西 西北 北 西 西南
【思路点拨】在地图上，按上北、下南、左西、右东来判断方向的，东北在东和北之间；东南在东和南之
间；西北在西和北之间；西南在西和南之间；
【规范解答】学校食堂在教学楼的左边，即西面；
学校食堂在操场的西和北之间，即西北面；
实验楼在花坛的上面，即北面；
实验楼在操场的左面，即西面，
实验楼在教学楼的南和西之间，即西南面。
所以学校食堂在教学楼的西面，在操场的西北面；实验楼在花坛的北面，在操场的西面，在教学楼的西南
面。
【精练1】（22-23二年级下·江苏盐城·期中）如图。(1)体育场在图书馆的( )面，在公园的( )面。
(2)小明家的北面是( )，学校的西南面是( )。
(3)小明从家去图书馆借书，他经过( )去图书馆比较近。（填“学校”或“超市”）
【答案】(1) 西北 东
(2) 公园 小明家
(3)学校
【思路点拨】（1）分别以图书馆、公园为观测点，根据上北下南、左西右东判断方向即可；
（2）分别以小明家、学校为观测点，根据上北下南、左西右东判断方向即可；
（3）分别计算出两条路线的路程，比较即可判断。
【规范解答】（1）体育场在图书馆的西北面，在公园的东面。
（2）小明家的北面是公园，学校的西南面是小明家。
（3）经过学校的路程：200＋410＝610（米）
经过超市的路程：380＋300＝680（米）
610＜680
所以小明从家去图书馆借书，他经过学校去图书馆比较近。
【考点评析】本题主要考查方向，解题的关键是据上北下南、左西右东判断方向。
【精练2】（23-24二年级下·海南海口·期末）如图，图书室在办公楼的( )面，在教学楼的(
)面，食堂在办公楼的( )面；从教学楼向( )走到食堂，再向( )走到图书室。
【答案】 北 东北 西北 北 东【规范解答】根据上北下南、左西右东，正北和正东之间是东北，正北和正西之间是西北，正南和正东之
间是东南，正南和正西之间是西南，判断方向即可。
【思路点拨】图书室在办公楼的北面，在教学楼的东北面，食堂在办公楼的西北面；从教学楼向北走到食
堂，再向东走到图书室。
【精练3】（23-24二年级下·贵州毕节·期末）小华从家出发，先向北走了一段，又向东走了一段到达体
育馆，体育馆在小华家的（ ）面。
A．东北 B．东南 C．西北
【答案】A
【思路点拨】可以根据“上北下南、左西右东及东、北之间是东北方向”以及结合题意来画图解决此题
（如下图）。
【规范解答】由题意分析得：
小华从家出发，先向北走了一段，又向东走了一段到达体育馆，体育馆在小华家的东北面。
故答案为：A
考点讲练03：测定方向
【精讲题】（22-23二年级下·江苏扬州·期末）填一填，再画一画。
（1）△在○的（ ）面，☆的（ ）面是○。
（2）画出○先向西北移2格，再向南移1格后的位置。
【答案】（1）西北；东南（2）如图：
【思路点拨】（1）在正西和正北方向之间的部分是西北方向，在正东和正北方向之间的部分是东北方向，
在正南和正西方向之间的部分是西南方向，在正南和正东方向之间的部分是东南方向，据此得出结论即可。
（2）根据上北下南的方向，先沿○所在的方格左上对角线方向数两个方格，然后再向下数1个格，画出○
即可。
【规范解答】（1）△在○的西北面，☆的东南面是○。
（2）根据分析作图如下：
【精练1】（22-23二年级下·江苏徐州·期末）小云从家出发，先向东走了300米，又向南走了300米，
就到了图书馆。小云家在图书馆的（ ）方向。
A．西南 B．西北 C．东南
【答案】B
【思路点拨】确定小云家在图书馆的哪个方向之前，要先确定参照物与方向标，由题意可知，图书馆为参
照物，根据方向标确定方向后，可知小红家在图书馆的西北方向。据此解答。
【规范解答】由分析可知，确定小红家在图书馆的哪个方向是以图书馆为参照物的，由图中方向标可知，
小红家在图书馆的西北方向。
故答案为：B
【精练2】（22-23二年级下·江苏·单元测试）先分析小朋友们的对话，再在图中标明每个小朋友所在的
位置。【答案】见详解
【思路点拨】根据“上北下南、左西右东及东、北之间是东北方向”来解决此题，要找准参照物。
【规范解答】由题意分析得：
【考点评析】此题主要考查的是方向的辨别，要熟练掌握辨别方向的方法。
【精练3】（22-23二年级下·江苏·单元测试）按要求填一填。
(1)鸽子去小松鼠家应先往( )走，再往( )走，接着向( )方向走，到达白兔家。
(2)小松鼠到大象家应该先往( )方向走，再向( )走，到达大象家。
(3)老虎到小兔家应该先向( )走，再向( )走，接着向( )走，到达小兔家。
(4)小白兔到鸽子家应该先向( )方向走，再向( )走，接着向( )走，到达鸽子家。
【答案】(1) 南 东 东北
(2) 东北 北(3) 北 东 南
(4) 西南 西 北
【思路点拨】（1）鸽子到小白兔家，首先要找到两个动物的位置，鸽子应该先向下走，再向右走，最后
向右上方走，根据线路图准确填入方向词，仔细辨认即可。
（2）小松鼠到大象家，首先要找到两个动物的位置，小松鼠先向右上方路过小白兔家，再向上走，根据
线路图准确填入方向词，仔细辨认即可。
（3）小老虎到小白兔家，首先要找到两个动物的位置，小老虎先向上走，再向右走，最后向下走就能到
小白兔家，根据线路图准确填入方向词，仔细辨认即可。
（4）小白兔到鸽子家，首先要找到两个动物的位置，小白兔先向左下方走，再向左走，最后向上走，根
据线路图准确填入方向词，仔细辨认即可。
【规范解答】（1）鸽子去小白兔家应先往南走，再往东走，接着向东北方向走，即可到达白兔家；
（2）小松鼠到大象家应该先往东北方向走，再向北走，到达大象家；
（3）老虎到小兔家应该先向北走，再向东走，接着向南走，到达小兔家；
（4）小白兔到鸽子家应该先向西南方向走，再向西走，接着向北走，到达鸽子家。
【考点评析】此题主要考查路线的描述，要知道东、西、南、北、东北、西北、东南、西南八个方向，熟
练掌握即可。
基础夯实优选题专练
1．（23-24二年级下·江苏徐州·期末）小红家在学校的东南面，学校在小红家的（ ）面。
A．东北 B．西北 C．西南
【答案】B
【思路点拨】方向中有东、南、西、北、东南、东北、西南、西北共8个方向。其中东与西相对，南与北
相对，东南与西北相对，东北与西南相对。小红家在学校的东南面，则学校就在小红家的相对面，也就是
西北面。
【规范解答】由分析可知，小红家在学校的东南面，学校在小红家的西北面。
故答案为：B
2．（23-24二年级下·江苏淮安·期末）阅湖湾在高良涧小学的西北边，那么高良涧小学在阅湖湾的（
）边。
A．西南 B．东北 C．东南
【答案】C【思路点拨】以高良涧小学为观测点，阅湖湾在高良涧小学的西北边；根据位置的相对性可知，描述两个
物体之间的相对位置时，方向相反，据此以阅湖湾为观测点，高良涧小学在阅湖湾的东南边。据此解答即
可。
【规范解答】据分析可知：高良涧小学在阅湖湾的东南边。
故答案为：C
3．（23-24二年级下·江苏连云港·期末）傍晚，玲玲和爸爸妈妈在百合公园赏花，她转头看到左侧有一
轮红红的夕阳，玲玲正在往哪个方向走？（ ）
A．东 B．南 C．北
【答案】C
【思路点拨】根据“上北下南，左西右东”来解决此题即可。
傍晚，玲玲转头看到左侧有一轮红红的夕阳，说明玲玲的左侧是西边，右侧是东边，前面是北边，后面是
南边；据此解决。
【规范解答】由题意分析得：
傍晚，玲玲和爸爸妈妈在百合公园赏花，她转头看到左侧有一轮红红的夕阳，玲玲正在往北走。
故答案为：C
4．（22-23二年级下·江苏盐城·期中）树的枝叶茂密的一面是（ ）面。
A．东 B．南 C．北
【答案】B
【思路点拨】根据大多数植物都有向光性的特点，在北半球，太阳从南方射过来，树的枝叶靠南一面吸收
阳光多，生长茂密，而靠北一面吸收阳光少，则枝叶比较稀疏，据此可判断方向。
【规范解答】由题意分析得：
树的枝叶茂密的一面是南面。
故答案为：B
5．（23-24二年级下·江苏连云港·期末）观察图，喷泉的东北方向是( )，它的西北方向是(
)；从双塔到大门应往( )方向走，从商店到金鱼池应往( )方向走。
【答案】 动物园 儿童乐园 西南 东南
【思路点拨】根据“上北下南左西右东及东、北之间是东北方向，西、北之间是西北方向，东、南之间是东南方向和西、南之间是西南方向”来解决此题。
【规范解答】由题意分析得：
观察图，喷泉的东北方向是动物园，它的西北方向是儿童乐园；从双塔到大门应往西南方向走，从商店到
金鱼池应往东南方向走。
6．（23-24二年级下·贵州贵阳·期末）兰兰家在美美家的东面，那么美美家在兰兰家的( )面；
小芳面对邮局站立，前面是西北面，她的后面是( )面。
【答案】 西 东南
【思路点拨】由题可知，兰兰家在美美家的东面，根据方向的相对性，东与西相对，所以美美家在兰兰家
的西面；
小芳面对邮局站立，前面是西北面，根据方向的相对性，西北和东南相对，所以她的后面是东南面，据此
解答即可。
【规范解答】兰兰家在美美家的东面，那么美美家在兰兰家的西面；小芳面对邮局站立，前面是西北面，
她的后面是东南面。
7．（22-23二年级下·江苏盐城·期末）看图填一填。
（1）图书馆在超市的（ ）面。
（2）（ ）在超市的西面。
（3）按照要求在图中的括号里填写正确地点。少年宫在超市的西北面；超市的东南面是公园。
【答案】（1）东北
（2）游乐园
（3）见详解
【思路点拨】根据“上北下南左西右东即东北之间只东、北方向，西、北之间是西北方向，东、南之间是
东南方向”来解决此题即可。
【规范解答】
（1）图书馆在超市的东北面。
（2）游乐场在超市的西面。
（3）按照要求在图中的括号里填写正确地点（如上图）。
少年宫在超市的西北面；超市的东南面是公园。
8．（23-24二年级下·江苏盐城·期中）我会辨。
(1)超市在小红家的( )面，小红家的南面是( )。
(2)书店在学校的( )面，在邮局的( )面。
(3)根据图中标出的位置，小红从家里出发先向东走，然后向南，再向西，最后向东南走。小红到了(
)。
【答案】(1) 东 书店(2) 东北 西北
(3)邮局
【思路点拨】根据“上北下南、左西右东及东、北之间是东北方向，东、南之间是东南方向，西、北之间
是西北方向”来解决此题。
【规范解答】（1）超市在小红家的东面，小红家的南面是书店。
（2）书店在学校的东北面，在邮局的西北面。
（3）根据图中标出的位置，小红从家里出发先向东走（也就是走到超市），然后向南（也就是走到少年
宫），再向西（也就是走到书店），最后向东南走。小红到了邮局。
9．（2024二年级下·江苏·专题练习）图书馆在实验室的东南面，那么实验室在图书馆的西北面。(
)
【答案】√
【思路点拨】根据方向的相对性，东北和西南相对，东南和西北相对，据此分析解答。
【规范解答】图书馆在实验室的东南面，那么实验室在图书馆的相对方向，即西北面；原题说法正确；
故答案为：√
10．（22-23二年级下·江苏·单元测试）下午放学，乐乐面向太阳走回家，所以乐乐家在学校的西面。(
)
【答案】√
【思路点拨】下午，太阳在西面，乐乐面向太阳走回家，也就是乐乐向西面走回家，故，乐乐家在学校的
西面。
【规范解答】由题意分析得：
下午放学，乐乐面向太阳走回家，所以乐乐家在学校的西面。此说法正确。
故答案为：√
【考点评析】此题主要考查的是方向的辨别，要熟练掌握辨别方向的方法。
11．（22-23二年级下·江苏苏州·期中）按要求画一画，填一填。
（1）在 的北面画 。（2）在 的 东面画。
（3） 在 的（ ）面。
（4） 在 的（ ）面。
【答案】（1）（2）见详解
（3）西南
（4）西
【思路点拨】根据“上北下南、左西右东及西、南之间是西南方向”来解决此题。
【规范解答】由题意分析得：
（1）（2）
（3） 在 的西南面。
（4） 在 的西面。
【考点评析】此题主要考查的是方向的辨别，要熟练掌握方法。
12．（22-23二年级下·江苏·课前预习）在教室里面向东站立，右手侧平举，说出右面的方向；再分别
面向南、西、北站立，说一说右面各是什么方向。
【答案】见详解
【思路点拨】根据“根据上北下，南左西右东”来完成此题。【规范解答】答：在教室里面向东站立，右手侧平举，右面是南；
面向南，右面是西；
面向西，右面是北；
面向北，右面是东。
【考点评析】此题主要考查的是方向的辨别，要熟练掌握辨别的方法。
13．（20-21二年级下·陕西咸阳·期末）我会辨方向。
（1）体育馆的南面是（ ），学校在体育馆的（ ）方向。
（2）体育馆的东面是少年宫，公园在体育馆的西南方向，在图中标出来。
【答案】（1）电影院；东南
（2）见详解
【思路点拨】根据“上北下南，左西右东及东、南之间是东南方向，西、南之间是西南方向”来辨别方向。
【规范解答】由题意得：
（1）体育馆的南面是电影院，学校在体育馆的东南方向。
（2）
【考点评析】此题主要考查的是方向的辨别，关键是记住辨别的方法。
14．（23-24二年级下·江苏淮安·期末）按要求画一画。
（1）△在★的东北面；
（2）〇在★的西南面；（3）★在□的西北面。
【答案】见详解
【思路点拨】根据地图“上北下南，左西右东”的规定，以★为观测点可知：△在★的东北面，〇在★的
西南面；以□为观测点，★在□的西北面，即□在★的东南面。据此解答即可。
【规范解答】
能力培优优选题专练
15．（22-23二年级下·贵州毕节·期末）英英从家去养老院给爷爷奶奶讲故事，她先向西直走，再向南
直走就到达养老院了，养老院在英英家的（ ）面。
A．东南 B．东北 C．西南
【答案】C
【思路点拨】根据上北下南，左西右东，东与北之间是东北，东与南之间是东南，西与北之间为西北，西
与南之间为西南，以及题意画图如下解决此题。
【规范解答】由分析可知：
英英从家去养老院给爷爷奶奶讲故事，她先向西直走，再向南直走就到达养老院了，养老院在英英家的西
南面。
故答案为：C16．（22-23二年级下·山西大同·期中）你面向西面站立，你的右面会是（ ）面。
A．东 B．北 C．南
【答案】B
【思路点拨】根据方向的认识，面向西的时候，后面是东，左边是南，右边是北，据此解答。
【规范解答】你面向西面站立，你的右面会是北面。
故答案为：B
17．（22-23二年级下·江苏·单元测试）壮壮上学时先向东走，再向南走到学校。放学时应该（
）才能按原路回家。
A．先向西走，再向北走 B．先向北走，再向西走
C．先向南走，再向东走 D．先向东走，再向南走
【答案】B
【思路点拨】根据“从家去学校的方向与从学校回家的方向是相对的”来解决此题。
南与北相对，东与西相对。
【规范解答】由题意分析得：
壮壮上学时先向东走，再向南走到学校。放学时应该先向北走，再向西走才能按原路回家。
故答案为：B
【考点评析】此题主要考查的是方向的辨别，要熟练掌握辨别的方法。
18．（21-22二年级下·江苏·单元测试）大森林里迷失方向，可以用大树辨别方向。树叶茂密的一面是
（ ）面。
A．南 B．北 C．东
【答案】A
【思路点拨】大多数的植物都有向光性，植物靠南的方向吸收阳光多；据此解答即可。
【规范解答】由题意分析得：
大森林里迷失方向，可以用大树辨别方向。树叶茂密的一面是南面。
故答案为：A
【考点评析】此题主要考查的是方向的辨别，要熟记辨别的方法。
19．（23-24二年级下·江苏宿迁·期末）朵朵面向南站立，先向右转，此时面向( )，再向后转，
此时面向( )。
【答案】 西 东
【思路点拨】面向南的时候，后面是北，右面是西，左面是东。东、西相对，南、北相对，据此解答。
【规范解答】朵朵面向南站立，先向右转，此时面向西，再向后转，此时面向东。
20．（2014一年级·全国·课后作业）早晨起床乐乐面向太阳，前面是( )面，后面是( )面，左边是( )面，右面是( )面。
【答案】 东 西 北 南
【思路点拨】按照生活常识可知：太阳每天从东边升起，傍晚从西边落下。上北下南，左西右东，东和西
相对，南和北相对。
【规范解答】早晨起床乐乐面向太阳，前面是东面，后面是西面，左边是北面，右面是南面。
21．（19-20二年级下·江苏·期中）小兔、小刺猬、小松鼠、小狗和小猴住在同一片森林里，你能根据
小动物们的对话写出每个小动物的家的位置吗？
【答案】
【规范解答】略
22．（22-23二年级下·江苏·单元测试）力力放学回家往西南方向走，所以学校在他家的西南面。(
)
【答案】×
【思路点拨】根据“力力上学去学校的方向与放学回家的方向是相对的”来解决此题。
西南方向与东北方向相对。
故，力力放学回家往西南方向走，也就是力力家在学校的西南方向；故学校在力力家的东北方向。
【规范解答】由题意分析得：
力力放学回家往西南方向走，所以学校在他家的西南面。此说法错误。
故答案为：×
【考点评析】此题主要考查的是方向的辨别，要熟练掌握辨别的方法。23．（20-21二年级下·江苏盐城·期末）树的年轮较疏的向着南面，较密的向着北面。( )
【答案】√
【思路点拨】树的年轮较疏的一面一般向着向阳的一面,树的年轮较密的一面一般向着背阴的一面,
在北半球,树的年轮较疏的一面一般向着南面,树的年轮较密的一面一般向着北面。
【规范解答】由题意得：
树的年轮较疏的向着南面，较密的向着北面；这说法正确；
故答案为：√
【考点评析】此题主要考查的是根据树的年轮的疏密来判断方向。
24．（23-24二年级下·贵州贵阳·期末）
（1）说出小红从第一中学去少年宫的路线。
（2）说出小明从花鸟市场去第一中学的路线。
【答案】见详解
【思路点拨】图上的方向是上北下南左西右东，南面和东面之间的部分是东南面，南面和西面之间的部分
是西南面，北面和东面之间的部分是东北面，北面和西面之间的部分是西北面，据此判断方向然后描述路
线即可。
【规范解答】（1）小红从第一中学出发，先向正东方向到解放路，再向东北方向到百货大楼，再向正东
方向到邮局，然后向东北方向到花鸟市场，最后向正北方向到少年宫。
（2）小明从花鸟市场出发，先向西南方向到邮局，再向正西方向到百货大楼，然后向西南方向到解放路，
最后向正西方向到第一中学。25．（23-24二年级下·山西太原·期末）5月18日是国际博物馆日，小卓在这一天参观了山西博物院，
请根据路线图填空。
（1）小卓去山西博物院有两条路，第一条先向（ ）走到（ ），再向（ ）走到
山西博物院；第二条先向（ ）走到（ ），再向（ ）走到山西博物院；
（2）量出图中四条线段，算一算，比一比，哪条路近？
列式：
结论：
【答案】东；公园；东北；东南；学校；东北
见解析
【思路点拨】根据题意可知：（1）根据图形，第一条线路：以小卓家为中心，公园在其东方，以公园为
中心，山西博物院在其东北方，所以第一条线路先向（东）走到（公园），再向（东北）走到山西博物院；
第二条线路：以小卓家为中心，学校在其东南方，以学校为中心，山西博物院在其东北方，所以第二条线
路先向（东南）走到（学校），再向（东北）走到山西博物院；
（2）分别量出图中四条线段，按照线路用加法计算，再比较可以得到哪条路近。据此解答。
【规范解答】根据分析可知：
（1）小卓去山西博物院有两条路，第一条先向（东）走到（公园），再向（东北）走到山西博物院；第
二条先向（东南）走到（学校），再向（东北）走到山西博物院；
（2）第一条路：小卓家到公园4（厘米），公园到山西博物院5（厘米）；第二条路：小卓家到学校7
（厘米），学校到山西博物院4（厘米）。
列式：
第一条路：4（厘米）＋5（厘米）＝9（厘米）
第二条路：7（厘米）＋4（厘米）＝11（厘米）
结论：
第二条路比第一条路长，所以第一条路近。
【考点评析】熟悉方位和刻度尺测量长度的方法是解题关键。26．（22-23二年级下·江苏无锡·期中）
（1）学校的北面是体育中心，东面是电影院，西南面是少年宫，东南面是文化宫。请你将上面的平面图
补充完整。
（2）医院在体育中心的（ ）面，在商店的（ ）面。
（3）动物园在学校的（ ）面，在图书馆的（ ）面。
【答案】（1）
（2）西南；西北；
（3）东北；东；
【思路点拨】地图上的方向是上北下南，左西右东，据此判断物体的方向即可。
【规范解答】（1）平面图如下：
（2）填空如下：医院在体育中心的（ 西南 ）面，在商店的（ 西北 ）面。
（3）填空如下：动物园在学校的（ 东北 ）面，在图书馆的（ 东 ）面。
27．（22-23二年级下·江苏盐城·期中）每个图形最后跳到了哪里？画一画。（1）〇先向南移4格，再向东北移3格。
（2）△先向北移1格，再向东北移2格。
（3）□先向西北移2格，再向北移4格。
（4）☆先向西南移2格，再向西移3格。
【答案】见详解
【思路点拨】上北下南，左西右东，正北和正东之间是东北，正北和正西之间是西北，正南和正东之间是
东南，正南和正西之间是西南。
【规范解答】如图：
28．（23-24二年级下·江苏·课后作业）小兔子和小绵羊的棋子最后各跳到了什么地方？请画出来。
【答案】见详解
【思路点拨】根据“上北下南左西右东”进行跳动，正东方和正南方之间是东南，正西方和正南方之间是
西南。【规范解答】
29．（2022二年级下·江苏·专题练习）小动物们各走到了什么地方？ 画一画。
（1） 先向南走3格，再向东走2格，用 标出它的位置；
（2） 先向东走4格，再向北走1格，用 标出它的位置；
（3） 先向西走4格，再向南走3格，用 标出它的位置；
（4） 先向北走3格，再向西走4格，用 标出它的位置。
【答案】
【解析】略
30．（19-20二年级下·江苏扬州·期末）按要求画一画。（1）○先向西南跳1格，再向东跳3格。
（2）☆先向东北跳2格，再向南跳2格。
【答案】（1）（2）作图如下：
【解析】略
31．（21-22三年级上·山西大同·期中）把下面建筑物填入合适的位置。
（1）邮局在中心广场的东南方。
（2）超市在中心广场的西北方。
（3）学校在中心广场的南方。
（4）公园在中心广场的西南方。
【答案】见详解
【思路点拨】由题意可得，根据“上北下南左西右东”填空即可。
【规范解答】【考点评析】此题考查了方向的应用，关键是明确中心点即可。
32．（20-21二年级下·山西太原·期中）根据所给的条件补充幸福佳苑小区的平面图。
（1）花园的南面是小区的大门。
（2）小区幼儿园在花园的东面。
（3）活动中心在幼儿园的西北方向。
（4）社区门诊的东南面是大门。
【答案】
