文档内容
巩固练习
基础积累
1.（1）《论语》是记录 的一部书，是 家经典著作之一，是
由 收集整理而成。孔子，名 ，字 ， 时期鲁国
人，我国古代伟大的 、 。
（2）生活中用来教育人们要谦虚，不要狂妄，不懂装懂时，我们常引用《论语》十则中孔
子的话： ， ， 。
2．给下列加红字注音。
不踰矩（ ） 轻裘（ ） 曲肱（ ） 诲（ ）
3．指出下列各句中的通假字，并写出其本字、读音、意义。
（1）诲女知之乎
（2）知之为知之，不知为不知，是知也
4．解释下列词语的意思。
（1）敏于事而慎于言 （敏： ）
（2）敝之而无憾 （敝： ）
（3）愿无伐善 （伐： ）
（4）饭疏食 （饭： ）
（5）回虽不敏 （敏： ）
5．名句填空。
（1）君子食无求饱，居无求安， 。
（2）吾十有五而志于学，三十而立， ， ， ，七
十而从心所欲，不踰矩。
（3）知者乐水， ； ， ；知者乐，仁者寿。
（4） ，于我如浮云。
（5）君子坦荡荡， 。
阅读理解
6．阅读下面的文字，然后回答问题。
子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？”子曰：“何事于仁！必也圣乎！
尧舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”
（1）孔子在这里把“圣”当作“仁”的至高境界，他指出的推广仁爱的重要方法是什么？
请结合原文，用自己的话作简要概括。
答 ：
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（2）试联系已学内容，说说你对孔子倡导的“仁爱观”的理解。
答 ：
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7．阅读《论语》中的一段文字，然后回答问题。
子贡曰：“贫而无谄，富而无骄，何如？”子曰：“可也。未若贫而乐，富而好礼者也。”
子贡曰：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨。’其斯之谓与？”子曰：“赐也，始可与言《诗》
已矣，告诸往而知来者。”
“贫而无谄，富而无骄”和“贫而乐，富而好礼”含义一样吗？你认为哪句更有现实意
义？
答 ：
________________________________________________________________________参考答案
1．（1）孔子及其弟子言行 儒 孔子弟子及其再传弟子 丘 仲尼 春秋
思想家 教育家
（2）知之为知之 不知为不知 是知也
2.yú qiú gōng huì
3.（1）“女”通“汝”，rǔ，你 （2）“知”通“智”，zhì，智慧
4.（1）敏捷，勤快 （2）破，坏 （3）夸耀、炫耀 （4）动词，吃
（5）聪敏，聪明
5.（1）敏于事而慎于言
（2）四十而不惑 五十而知天命 六十而耳顺
（3）仁者乐山 知者动 仁者静
（4）不义而富且贵
（5）小人长戚戚
6.（1）能近取譬，推己及人，从主观愿望出发，达到博施济众的效果。
（2）孔子的“仁爱观”是以孝悌为根本的，主张在“亲亲”的基础上推己及人；孔子
“仁爱观”的高标准是看一个人对社会的贡献，看他能否维护王权、安定百姓，孔子更看重
大节大信。
7.不一样，“贫而无谄，富而无骄”是说一个人虽然穷困，但还是不谄媚，不拍马屁，不
去巴结讨好人；虽然富有，但还是不以财傲人，不得意忘形，不骄奢淫逸。这是针对贫富本身
的态度而言。“贫而乐，富而好礼”则进一步上升到对礼乐之道的追求，后者境界更高。
对于“奔小康”的当今国人来说，更有现实意义的应该是“富而好礼”。富裕了不处处
摆出一副“大款”的派头固然是不错，但如果能够更进一步“富而好礼”，追求精神方面的
涵养，追求学问，讲究做人的道理，尊重别人，处处以仁爱之心待人，那应该是更加高尚的境
界了。
