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02巩固练习_高语_1高中语文_1高二语文人教新课标_40《孟子》选读

  • 2026-03-22 02:13:50 2026-03-22 02:13:50

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2026-03-22 02:13:50

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巩固练习 基础积累 1.下列加红的字注音全对的一项是( ) A.孳孳为善(zī)孟轲(kē) 千乘(shèng) B.徒弟(tú) 迁徙(xí) 跋涉(shè) C.薄荷(bó) 耀目(yào) 万籁(lài) D.滂沱(tuó) 青霭(ǎi) 夜宿(xiǔ) 2.下列加红的字的解释正确的一项是( ) A.河内凶 凶:有战乱 B.邻国之民不加少 加:增加 C.填然鼓之 之:代词,代“鼓” D.弃甲曳兵而走 曳:拖着 3.下列句中加红的词语古今意义相同的一项是( ) A.牺牲既成,粢盛既洁 B.然而旱干水溢,则变置社稷 C.苟为不畜,终身不得 D.夫然后之中国,践天子位焉 4.下列句子没有词类活用的一项是( ) A.(齐王)曰:“可得闻与?” B.王之好乐甚,则齐国其庶几乎 C.独乐乐,与人乐乐,孰乐 D.今王与百姓同乐,则王矣 5.对下列各句中“之”的分类正确的一项是( ) ①斯天下之民至焉 ②鸡豚狗彘之畜 ③马之千里者④未之有也 ⑤邻国之民不加少 A.①②⑤/③/④ B.①③⑤/②/④ C.①②④/③⑤ D.①②⑤/③④ 6.下列加红词语意义和用法分析正确的一项是( ) ①宋人有闵其苗之不长而揠之者,芒芒然归 ②人恒过,然后能改 ③其子趋而往视之, 苗则槁矣 ④入则无法家拂士,出则无敌国外患者 A.①②相同,③④相同。 B.①②相同,③④不同。 C.①②不同,③④不同。 D.①②不同,③④相同。 7.下列句中加红词语的意义和用法不同于其他三项的是( ) A.舍正路而不由,哀哉! B.非徒无益,而又害之。 C.无恒产而有恒心者,惟士为能。 D.有是四端而自谓不能者,自贼者也。 阅读理解 阅读下文,完成8—10题 万章曰:“尧以天下与舜,有诸?” 孟子曰:“否。天子不能以天下与人。” “然则舜有天下也,孰与之?” 曰:“天与之。”“天与之者,谆谆然命之乎?” 曰:“否。天不言,以行与事示之而已矣。” 曰:“以行与事示之者,如之何?” 曰:“天子能荐人于天,不能使天与之天下;诸侯能荐人于天子,不能使天子与之诸侯; 大夫能荐人于诸侯,不能使诸侯与之大夫。昔者,尧荐舜于天而天受之,暴之于民而民受之。 故曰,天不言,以行与事示之而已矣。” 曰:“敢问:‘荐之于天而天受之,暴之于民而民受之’,如何?” 曰:“使之主祭而百神享之,是天受之;使之主事而事治,百姓安之,是民受之也。天与之, 人与之,故曰,天子不能以天下与人。舜相尧二十有八载,非人之所能为也,天也。尧崩,三年 之丧毕,舜避尧之子于南河之南。天下诸侯朝觐者不之尧之子而之舜,讼狱者不之尧之子而 之舜,讴歌者不讴歌尧之子而讴歌舜,故曰天也。夫然后之中国,践天子位焉。而居尧之宫,逼 尧之子,是篡也,非天与也。《泰誓》曰:‘天视自我民视,天听自我民听。’此之谓也。” 8.加红词解释有误的一项是( ) A.谆谆然命之乎 命:命令 B.以行与事示之而已矣 示:显示 C.践天子位焉 践:登上 D.使之主祭而百神享之,是天受之 受:接受 9.与“天下诸侯朝觐者”句式相同的一项是( ) A.以勇气闻于诸侯 B.缚者何为者也 C.比及三年,可使有勇 D.石之铿然有声者 10.从本文看,孟子理想的天子应具备怎样的才干?(用文中句子回答) 阅读下文,完成11—14题 齐宣王时,有人斗死于道,吏讯之。有兄弟二人,立其傍,吏问之。兄曰:“我杀之。”弟 曰:“非兄也,乃我杀之。”期年,吏不能决,言之于相。相不能决,言之于王。王曰:“今皆舍 之,是纵有罪也;皆杀之,是诛无辜也。寡人度其母能知善恶。试问其母,听其所欲杀活。”相 受命,召其母问曰:“母之子杀人,兄弟欲相代死。吏不能决,言之于王。王有仁惠,故问母何 所欲杀活。”其母泣而对曰:“杀其少者。”相受其言,因而问之曰:“夫少子者,人之所爱, 今欲杀之,何也?”其母曰:“少者,妾之子也;长者,前妻之子也。其父疾且死之时属于妾曰: ‘善养视之。’妾曰:‘诺!’今既受人之托,许人以诺,岂可忘人之托而不信其诺耶?且杀 兄活弟,是以私爱废公义也。背言忘信,是欺死者也。失言忘约,已诺不信,何以居于世哉?予 虽痛子,独谓行何!”泣下沾襟。相入,言之于王。王美其义,高其行,皆赦。不杀其子,而尊 其母,号曰“义母”。 11.解释下列加红的词 1)期年,吏不能决( ) 2)寡人度其母能知善恶( ) 3)其父疾且死之时属于妾曰( ) 4)予虽痛子,独谓行何( ) 12.下列句中加红的“之”字意义与用法完全相同的两项是( ) A.有人斗死于道,吏讯之; B.吏不能决,言之于相; C.母之子杀人; D.夫少子者,人之所爱。13.把下列句子译成现代汉语。 1)王有仁惠,故问母何所欲杀活。 2)失言忘约,已诺不信,何以居于世哉? 14.对于这位母亲的选择,齐宣王“美其义”。从今天的观点看,你是否赞成她的选择? 为什么? 作文 15.孟子曰:君子有三乐……父母俱存,兄弟无故(灾患),一乐也;仰不愧于天,俯不怍 (惭愧)于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。(《孟子尽心下》) 孟子认为君子有三乐,其实这也是今天成为我们崇尚的人生之乐。请选择三乐中一乐作 文。 要求:1)题目自拟;2)文体不限;3)不少于800字;4)不得抄袭、不得套作。 参考答案 1.A(B项,“徙”应读“xǐ”;C项,“薄”应读“bò”;D项,“宿”应读“sù”。) 2.D(A项,凶,收成不好;B项,加,更加;C项,之,音节助词。) 3.C(C项,终身:一辈子。A项,牺牲:用来祭祀的牲畜/为正义的事业而献身;B项,然而: 这样,却/连词,表转折,可是;D项,中国:中原地区,文中指国都/中华人民共和国。) 4.B(A项,“闻”使动用法,C项,第一、第三个“乐”是名词用作动词,D项,第二个 “王”名词用作动词。) 5.A(①②⑤为结构助词,“的”;③定语后置的标志;④为代词,宾语前置的标志。) 6.C(然:……的样子/这样。则:表已然,相当于“原来已经”/与下句的“则”照应,表 示并列关系。) 7.B(A、C、D三项都是连词表示转折,B项表示递进。) 8.A(A项,命:任命,委派。) 9. D(D项与例句相同,均为定语后置句。A项为介宾短语后置句,B项为判断句,C项为 省略句。) 10.使之主事而事治,百姓安之,是民受之也。 11.(1)决断 (2)估计、猜测 (3)通“嘱” (4)疼爱 12.AB(A、B两项都是指示代词,这件事。C项,结构助词,的。D项,结构助词,用在主谓之 间,取消句子独立性。) 13.(1)宣王很仁义,特意(让我来)问问你想要杀谁,让谁活。 (2)(如果)失言忘约,不守信用,又凭什么在社会上立身处世呢? 14.对于这种选择我们今天是不能赞同的。因为不问是非选择杀小儿子,这不符合法律 惩恶扬善的精神,这是违法,况且仅仅为了信守诺言、成就自己的道德而选择杀小儿子,这是 自私。(言之有理即可。) 参考译文 齐宣王的时候,有人打架斗殴,死在路上,官吏前来调查。有兄弟二人站在旁边,官吏询 问他们。哥哥说:“人是我杀死的。”弟弟说:“不是哥哥,是我杀的。”整整一年,官吏不能 决断,就把这事告知宰相,宰相也无法决断,就禀报了齐宣王。宣王说:“如果放过他们,就是 放纵犯罪的人;如果都杀掉,就会妄杀无辜之人。我估计他们的母亲能知道谁好谁坏。问问他 们的母亲,听听她对谁死谁活的意见。”宰相受命,召见他们的母亲,说:“你的儿子杀了人,兄弟两人都想相互代替赴死,官吏不能决断,告知宣王,宣王很仁义,让我来问问你想杀谁活 谁?”母亲哭着说:“杀掉年纪小的。”宰相听后,反问说:“小儿子是父母最疼爱的,而你 却想杀掉他,这是为什么呢?”母亲回答说:“年少的,是我亲生的儿子,年长的是丈夫前妻 的儿子,丈夫得病临死之时将他托付给我说:‘好好地抚养他。’我答应说‘是’。既然受人 之托,答应了人,又怎能忘人之托而失信于自己的诺言呢?再说杀兄活弟,是以个人私爱败 坏公义道德;背言失信,是欺骗死去的丈夫。既然失言忘约,不守信用,又怎能在社会上立身 处世呢?我虽然疼爱自己的儿子,却怎么能不顾道义德行呢?”说罢痛哭流涕。宰相入朝后 把情形禀报了齐宣王。宣王赞叹这位母亲的德行高义,于是赦免了她的两个儿子。不但不杀 她的儿子,还尊崇这位母亲,称这位母亲为“义母”。 15.优秀例文 无愧天地,快乐之枕 每一段不曾快乐的日子,都是对生命的辜负。 我们都在寻找快乐,寻觅幸福,寻求属于自己的一片安静的天地。怎样才能找到属于自 己的快乐和幸福呢?我以为能做到仰不愧天,俯不愧地,中不愧己,坦坦荡荡,清清明明,快 乐就会如源头活水一样,源源不断,自心里汩汩流出。 无愧天地,无愧自己,就拥有了快乐之枕。 康德说,人世间有两样东西让我敬畏,一是头顶上无比深邃的星空,一是人间道德法则。 心灵上有所敬畏,头顶上有三尺神明,为人做事就会有所忌惮,不超越做人的底线,不越欲望 的雷池,不践踏人性的尊严。君子勇于慎独严己,才会获得恒久的大安详,觅得人生的大安静, 获得人生的大快乐。 东汉名臣杨震,有人夜班送礼,杨震严词予以拒绝,来人说,这件事没有任何人知道。杨 震厉声说,天知地知,你知我知,何曰不知? 杨震,仰不愧天,俯不愧地,中不愧己,这就是他一生的行事准则,做人的高标,快乐安详 的枕头。 抵御诱惑,不趋炎热,守住灵魂,砥砺品格;有坚持,有担当,有骨气;以良心为人生之塔, 以良心为处世之基,始终坚持人间正气,保持一生清白,恪守心灵的底线,所以在宦官专权吏 治混乱的东汉,杨震犹如一股清流,溢满整个朝中。 当年路易十五说,我死后,哪管浑水滔天。从某种意义上来说,当有一个人像路易十五那 样思考的时候,他唯一的可能就是成为暴君。现实人也有如此,他安心理得地把臭皮鞋制成 胶囊、果冻,把三聚氰胺混杂在奶粉中卖出,把燕窝用有毒的化学液染出,“瘦肉精”,“地 沟油”,“彩色馒头”,“绝育黄瓜”频频发生。这些人鼠目寸光,只顾眼前自己的利益!竭 泽而渔,忘乎所以!良知明灭,肆意践踏人性的底线。等待他们的必定是法律的严惩,内心痛 苦的折磨。自然快乐就会消失的无影无踪。 鲁迅说,无穷的远方,无数的人们,都和我有关。善待天地,坚守良知,快乐就永远在。如 果每个人都躬身自问:怎样才能仰不愧天,俯不愧地,中不愧己?或许那就是我们内心真正 寻找的温柔快乐的人生之枕。