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02巩固练习_高语_1高中语文_1高二语文人教新课标_19《朱子语类》三则

  • 2026-03-22 02:09:45 2026-03-22 02:09:45

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02巩固练习_高语_1高中语文_1高二语文人教新课标_19《朱子语类》三则
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2026-03-22 02:09:45

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巩固练习 基础积累 1.给下列加红字注音 愦愦 着意 埽除 芜秽 如履薄冰 恁地 剖判 札定脚 不肖 战战兢兢 2.解释下列加红词语 (1)古之学者为人 (2)只提醒精神 (3)天理所在 (4)寻常遇事时 (5)若是中人之资质 (6)不流于人欲 (7)须大段着力 (8)极要与他埽除打叠 (9)不得苟且放过 (10)向外便是趋愚不肖之途 3.指出下列各句中的通假字或者异体字,并翻译其意思 (1)此便是无克己工夫 (2)极要与他埽除打叠 (3)然小路面前有个物引著 (4)无一时一刻不照管克治 4.下列各组中加红字的意思完全相同的一项是( ) A.君子喻于义 不能喻之于怀 B.自然存天理而行 越陌度阡,枉用相存 C.明知合行大路 合家欢乐 D.一步一趋,便有个为义为利在里 向外便是趋愚不肖之途 5.指出下列各句的句式特点 (1)此便是无克己工夫 (2)若贤人资质次于圣人者 (3)仁以为己任 (4)乃为人欲引去 阅读理解 6.下面是吴淡如的散文《畅所欲言未必道德》中的一段话,阅读之后,请谈谈你对待网络 上“畅所欲言”的现象的看法: 很早以前就有人问我,是不是要设一个网站,和大家“沟通”一下意见?我会 说,我还是喜欢比较传统的方式,有问题,写信到出版社给我。我相信,一个人愿意郑重 其事地把心情或意见落成“信”,至少是经过思虑咀嚼的,才算真正的问题。 白纸黑字,至少经过一些修饰与修正,代表慎重的心意。在这个资讯泛滥的时 代,我并不想听到大多匿名者不负责任的“畅所欲言”。 现在有太多渠道可以“畅所欲言”了。报纸的传真热线、广播的Call in节目, 还有四通八达的网路,大家忙着发表意见。正面的作用是,大众的声音得到了倾听的机 会,但负面作用则是不道德的攻讦像细菌一样,拥有非常不负责任的“培养皿”。躲在暗处的我们,是比较敢大声说话的,因为我们可以不负责任。看他不顺眼,放黑 函,很畅快,不是吗? 我的看法: 参考答案 1.kuì zhuó sǎo wú huì bó nèn pōu zhá xiào jīng 2.(1)求学的人;(2)提神醒志;(3)心之本然;(4)平常的;(5)天生的才能、性情;(6)向 坏的方向转变;(7)仔细地;(8)特别需要;(9)随便地;(10)无才、无能、不贤、不正派 3.(1)“工夫”同“功夫”,本领、造诣;(2)“埽”同“扫”,洒扫;(3)“著”同 “着”;(4)“克治”同“克制” 4.A(A都是使……明白B使……在心里留存;问候C应该;全、满 D:走一步,指有所行 动;趋向,趋于) 5.(1)判断句(2)定语后置句(3)介词宾语前置句(4)被动句 6.示例: 人与人之间的交流,都应建立在真诚与尊重的基础上。人唯有尊重他人,才能尊重 自己,才能赢得他人对自己的尊重。 尊重他人不仅仅是一种态度,也是一种能力和美德,它需要设身处地为他人着想, 给别人面子,维护他人的尊严。 在某种意义上,不加掩饰,直接表露或宣泄是无能、自私的错误表现,它只会恶化事 端,造成大家都不愉快的结局。掩饰并非虚伪和造作,只是选择适当的语言和时机做适 当的事情;相反,没有任何掩饰的人必然不能与其他人愉快和睦地相处。不要不顾别人 的感受对他人的缺点大肆批评,也不要用尖刻的语言去伤害他人,不要取笑他人或是对 别人感到不屑,这些都是对他人不尊重的表现,是你与他人愉快沟通交流的一大障碍。 尊重他人,才能自重。