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2025人教版新教材语文高考第一轮
练案82 语言文字运用创新练(一)
一、阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)
中国画需要题跋。题与画每每 ① ,好画还须有好题。题得好,对于画不啻是 ②
。但反过来,假使题得不好,那真真是佛头着粪,整个的画面都要为它破坏。
抱石肯把他辛苦的劳作拿来让我题,他必然相信我至少不至于题得怎么坏。以前我曾
替他题过一张《瞿塘图》,题得特别拙劣,至今犹 ③ 。目前经验虽然又多了一些,但也
不敢说有十分的把握。
词要好 , 字要好 , 款式要好 ,要和画的内容、形式、风格恰相配称,使题词成为画的一个
有机的部分,这实在不是容易的事。而且据我自己的经验,好的画确实是比较好题。要打
个不十分伦类的比譬吧 , 就好像好的马比较好骑那样。经受过训练的马 , 只要你略通骑术 ,
它差不多事事可以如人意。即使你是初次学骑 , 它也不会让你十分着难。 没有经过训练
的劣马,那是不敢领教的。
好的画不仅可以诱发题者的兴趣,而且可以启迪题者的心思。你对着一幅名画,只要
能够用心地读它,它会引你到达一些意想不到的境地。由于心思的焕发、兴趣的葱茏,便
自然会得到比较适意的词、比较适意的字、比较适意的风格。
——好的,题吧,大胆地题吧。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)
① ②
③
2.文中画横线的句子可以改写成:“词、字、款式要好。”从语义上看二者基本相同,为什
么说原文表达效果更好?(3分)
3.文中画波浪线的句子是一个类比推理,对此理解正确的一项是( )(3分)
A.好的马比较好骑,用骑马来类比题画,推理出好的画就好题。B.用经受过训练的马来类比画家,推理出画家要经过训练才能作好画。
C.用略通骑术来类比题画,推理出题画不需要太多的技巧。
D.用初次学骑类比初次学画,推理出初次学画不会让人十分着难。
二、阅读下面的文字,完成4~5题。(9分)
直言命题,是陈述对象具有或不具有某种性质的命题。 ① :主项是表示直言命题
所陈述的对象的词项,可以是表示一般对象的普遍词项,也可以是表示特定对象的单独词
项;谓项是表示直言命题所陈述的对象具有的性质的词项;连接主项和谓项的词项是联项,
一般用“是”或“不是”来表示;除此之外,直言命题中还有一个成分是量项。
量项分为全称量项、特称量项和单称量项。全称量项的标准表达形式是“全部”,特
称量项的标准表达形式是“有”“有的”或“有些”。在自然语言中,全称量项有时可
以省略,如“恒星自身发光”,主项“恒星”前面省略了“全部”; ② ,如“有些人是自
私的”不能省略为“人是自私的”。
演绎推理中最常见的一种是直言三段论。“所有金属都是导电体(大前提),水银是金
属(小前提),所以水银是导电体(结论)。”这便是三段论的典型格结构。但在日常思维中
所表述的三段论常常是不那么标准的。例如,“世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、
发展,语言也是这样。”这一推理形式省略了小前提—— ③ 。
4.下列句子中的“这”和文中画横线处的“这”,用法相同的一项是( )(3分)
A.小明心里这一急,本来想说的话也说不出来了。
B.这时候,他又觉得赵太爷高人一等了。
C.他到了植物园,这也看,那也看,一双眼睛都忙不过来。
D.在阿Q的记忆上,这大约要算是生平第一件的屈辱。
5.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处
不超过15个字。(6分)
①
②
③
三、阅读下面的文字,完成6~7题。(10分)
很多作家、学者非常重视文章的逻辑性,一些文本可以直接作为逻辑学的教学资料使
用。鲁迅先生的杂文很有代表性, ① 。比如在《论辩的魂灵》这篇文章中有这样一
段表述:“ 你说甲生疮。甲是中国人 , 你就是说中国人生疮了。既然中国人生疮 , 你是中国
人 , 就是你也生疮了。你既然也生疮 , 你就和甲一样。而你只说甲生疮 , 则竟无自知之明 , 你
的话还有什么价值 ? 倘你没有生疮 , 是说诳也。 ”画线部分的句子是两个错误的三段论,第一个三段论的错误在于小项“中国人”在前提中不周延,但在结论中周延了。第二个三
段论的问题在于“中项不周延”。鲁迅先生故意用错误的推理形式来说明论敌逻辑思维
的荒谬,可以说是 ② ,从辩论的角度来说是非常有说服力的。
总之, ③ ,一方面可以为自己的语言表达提供帮助,增强口头表达或行文的逻辑性,
使之更有条理和说服力;另一方面可以更好地理解他人的语言表达。
6.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处
不超过12个字。(6分)
①
②
③
7.结合画横线句子,概括并分析“论敌逻辑思维的荒谬”之处。(4分)
四、阅读下面的文字,完成8~10题。(13分)
① “ 人家的草坪能踩 , 咱们的草坪为何只能‘干看着’ ? ”每到踏青时节,类似的疑问总
会出现在网上。
观赏性和实用性如何取舍?以后这种“纠结”或许会少点儿了。不久前,住房和城乡
建设部印发通知,决定开展城市公园绿地开放共享试点工作。在公园草坪、林下空间以
及空闲地等区域划定开放共享区域,完善配套服务设施,更好地满足人民群众搭建帐篷、
运动健身、休闲游憩等亲近自然的户外活动需求。
支一顶帐篷,带一些食物,邀三五好友拥抱自然、共话家常, 怎一个惬意了得 !为了这份
惬意,地方以及企业都有自己的探索。比如,利用空地绿化改造。成都市已对城市的393
个“金角银边”示范点位完成建设和改造;2022年广州推出了第一批24个绿地草坪帐篷
区,一经开放便“圈粉”无数。再如,蒙草集团运用“草”科技打造了一款创新生态产品
——“走路草坪”。其混合配比国内不同品种的乡土草种,垫层丰富、结构稳定,具有减
缓膝盖受力的柔软特性,因而被企业相关负责人戏称为“欢迎踩踏”。
城市公园绿地开放共享,不仅是种草植树,更是用理念铺路。此次住建部印发通知,要求开放用于游憩活动的草坪区域要根据植物生长周期和特性,推广地块轮换养护管理等
制度,避免植被过度踩踏影响正常生长。同时鼓励各地拓展开放共享的绿地类型,增加绿
色活动空间。② 从这个角度来说 , 建设公园绿地 , 就是服务百姓 , 而不是做一个用来珍惜的
“ 盆景 ” 。
8.文中两个加点的词语是否可以互换位置?请说明理由。(4分)
9.对文章来说,标点符号有时很有表现力。文中有两处画横线句子使用了双引号,请分析
双引号各自是怎样增强表现力的。(4分)
10.下列句子中画波浪线部分与文中画波浪线部分几乎一致,但又有所不同。请说说两处
表意上的不同。(5分)
炎炎夏日,啤酒配烧烤,再有三两朋友, 那叫一个惬意 !
答案与解析
练案82 语言文字运用创新练(一)
1.示例 ①相得益彰 ②锦上添花 ③耿耿于怀
2.①原文有一种层层推进的意思,有一定强调作用,修改后为并列关系,没有强调突出的作
用。②原文三个“要好”,内容上有重复强调作用,形式上构成排比,读起来更有韵律美,增
强了语言的表现力。
3.A 解析 画波浪线句是用马与画类比。“好的马比较好骑”类比“好的画确实是比较
好题”;“经受过训练的马,只要你略通骑术,它差不多事事可以如人意”,可推出好的画作,只要略懂画的人都可以题字,而且还容易符合意境,与画作相得益彰。
4.D 解析 画横线处的“这”表示指代,代指前面例子展示的三段论典型格结构。A项,
语助词,无意义。B项,表示当下的时间。C项,指示较近的人或物,即“这里”。D项,指代
前面所说的内容。
5.①直言命题包括主项、谓项、联项和量项 ②有时则不可以省略
③语言属于世界上万事万物
6.①他的文章逻辑性极强 ②以彼之道还施彼身(以其人之道还治其人之身) ③合理地
运用逻辑学的知识
7.①违反同一律(以偏概全或偷换概念)。②“甲生疮”和“甲是中国人”,这两个前提并
不能直接推论出“中国人生疮了”,因为仅仅甲一个人并不能代表所有中国人。
8.不能互换位置。“不久前”指以现在为时间点,没过多长时间;指住房和城乡建设部印
发通知的时间没过多久。“此次”指这一次,指的是住建部印发通知这件事。两个词含
义不同,适用的语境也不同。
9.①处双引号是直接引用,表明直接引自人物的原话,增强了语言情境的真实感;②处双引
号表强调,意在强调建设公园绿地不是为了摆着好看,而是要真正地服务于百姓生活。
10.“那叫一个惬意!”陈述语气,表意直接,简洁明了,表达出炎炎夏日,啤酒配烧烤带给人的
愉悦和满足;“怎一个惬意了得!”运用反问句,加强肯定的语气,强化了这种惬意感,表达出
邀三五好友拥抱自然、共话家常的快乐。
