文档内容
备战2023年高考语文一轮复习考点微专题
考向15 语言得体与应用文
1．（2021·浙江卷）下列各句中，表达不得体的一项是（ ）
A．使用公筷广告：长筷短筷，筷筷都是你我的爱。
B．论文答辩致谢语：感谢聆听，敬请专家评委指教。
C．垃圾分类宣传语：各得其所，细微处的文明之光。
D．经典阅读推荐：智慧火源，值得为之付出热忱。
2．（2022·广东珠海模拟预测）以下是一则广播稿的片段，其中有五处表达不合语体要求，请找出并作修
改。
从我省西部地区发生强烈地震翌日，本市各界对震灾以后的人民生活十分关心，积极开展赈灾活动，
捐款累计已逾100万元之巨。我厂原来已经捐款（包括捐赠衣服、物品折款）8万元，昨天又捐款2万元。
这些钱物已经转送到了灾区。
①____________②_____________③_________________④_______________⑤____________
3．（2022·福建泉州模拟预测）下面是一份家长会邀请函正文，在表达上有五处不得体的地方，请找出并
修改。
时光如梭，转眼间犬子即将进入生死攸关的高三年级攻坚阶段。在这个关键时期，他更希望得到您悉
心地关爱。为了帮助您对孩子作有效地心理疏导，贵校定于本月28日上午10时在学校大礼堂举行家长会，
找到全国知名心理辅导专家作专题讲座。务必准时参加。
4．（2022·山东淄博模拟预测）下面是一则关于举办疫情知识防控讲座的通知，该通知在表达上有三处不
妥当，请找出并作修改。
通知
为了普及新型冠状病毒肺炎防护知识，提高全校师生员工自我防范意识和保护能力，校团委将于4月
10日4:30分在图书馆503室举办疫情知识防控讲座。本次讲座委派了德高望重的钟南山院士主讲。请各
班主任认真组织，拜托同学们踊跃参加，准时到达讲座地点，洗耳恭听钟院士的精彩讲座。
xx学校团委
2020年4月6日5．（2022·江苏无锡模拟预测）下面是一封求职信部分内容，语言上有三处不得体，请指出并修改。
获悉贵校拟聘教师，我自忖符合招聘条件，特写信自荐。本人毕业于XX大学汉语言文学专业，已在
XX中学任教语文五年。我非常希望能到贵校就职，恳请领导慧眼识珠。现惠赠上我的简历，如有意向，
请与我洽谈。
一、语言得体答题技巧
1．看对象。
无论是说话还是写文章，都应首先考虑对象特征，如性别、年龄、职业、身份、文化水平、性格、
爱好甚至禁忌等。这个对象不仅指信息接受者，也指信息表达者。同一个意思，对不同的人应有不
同的说法。另外，还应注意谦称、敬称和习惯用语的使用。谦称只能用于称自己，敬称只能用于称
对方。
2．看场合。
（1）在庄重场合，要求用语庄重、规范，用典范的书面语，而不能用拉家常式的口吻。
（2）在公共场合，用语要准确、扼要，话题要集中，使用自然、亲切、灵活的语言，并尽量用口
语。
（3）在与人促膝谈心时，不宜用外交辞令，故弄玄虚。因为面对面说话，发话人和答话人都有一定
的语境，许多话都可以十分简短甚至省略，不必追求完整。
（4）在娱乐场合，用语要有趣、生动，有时还需要一点幽默。
3．看语体。
一般来说，不同的文体应有与之相适应的语体，而不同的语体又常常表现出不同的语体色彩和语体
特征。如文艺语体要具有形象性，科技语体要具有精确性和严密性，政论语体要具有逻辑性和鼓动
性，公文语体要准确、简洁和程式化。而各种文体，具体来说，对用语又有不同的要求。就实用文
来说，新闻要求简明扼要、概括性强，广播稿、演讲稿要求用语通俗、口语化，合同要求措辞严
密、表述清晰，贺词要求热情、庄重，讣告要求严肃、郑重而沉郁。
二、应用文改错
应用文改错除注意答选择题的要点外，还要注意应用文的格式
应用文基本格式
标题：在第一行居中写标题，以标明性质。
称呼：在第二行顶格写对阅读对象的称呼，后加冒号。
问候语：在第三行开头空两格写或紧接称呼后写，后用感叹号。
正文：是最主要的，根据不同应用文要求去写。
礼貌语或祝福语：正文结束后另起一行开头空两格写“此致”、“祝”等，不用标点，再另起
一行顶格写祝愿的话，如”敬礼”、“身体健康”等，后用感叹号。
落款：在右下角分两行署名和日期。
高考常见应用文体
高考常见应用文体：书信、启示、启事、通知、留言条、致歉信、公告、合同、欠条、邀请
函、介绍信、请假条、请柬、计划、借条、通告、倡议书、建议书。
1、说明类应用文：通知、启事通知格式要求：
①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知 ”
或“紧急通知”，以引起注意。有的还在“通知”前面写上通知的主要内容。
②称呼：写被通知对象的姓名或单位名称。在第二行顶格写。(有时，因通知事项简短 ，内容
单一，或正文中已包含通知对象，书写时略去称呼，直起正文。)
③正文：另起一行，空两格写正文。
正文因内容而异：
A、开会的通知要写清开会的时间、地点 、参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。
B、布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法。
④落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。（通知一般不用礼貌语）
样板：
启事要求：有征稿（文）启事、寻物（人）启事、招领启事（失物招领）等。
征稿启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。
(一)标题：第一行居中写明“征稿（文）启事”，或“征文主题+征文启事”，如“爱我中华”
征文启事。
(二)正文：征稿启事的正文一般要求写明以下几项内容：
1.写明征文的原由、目的
2.征文的具体要求 征文的具体要求视征文的情况而定，通常可以包括以下一些内容：征文的内
容（主题）、 体裁、字数、截稿日期、稿件要求、交送办法等。
(三)落款：注明征文举办单位的名称，发文日期。
样板：
寻物（人）启事：寻物启事，是指单位或个人丢失东西后，希望他人帮助寻找而使用的应用文体。
寻物启事可以张贴在失物地点、单位门口、大街上，也可刊登在报纸上，或者通过电视台、电
台播发。
寻物启事一般包括标题、正文、落款三项内容。正文中对所丢物品时间、地点、数量、物品特
征要尽可能写详细。还要写清联系方式，如有必要还可以写明给予酬劳之类的话语。
样版
2、便条类应用文有：请假条、留言条、借条、领条、欠条、收条
A、请假条格式要求
标题：第一行居中写明“请假条”。
称呼：第二行顶格写，后用冒号。
正文：另起一行空两格写请假内容，交代请假原因、请假起止时间、请求准假等。
结尾：写表示敬意之类的专用语。
落款：包括署名、日期。分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。
B、借条格式要求： 借条是一种借钱财物品的凭证，是索要被借财物的依据，一点也不能马
虎。
标题：应在文档正中（第一行中间位置）写凭条的名称：“借条”或“今借到”字样，
如果替别人代借，应在“借”前加“代”字。
正文：首先写明被借单位名称或个人姓名，其次写明所借财物名称和数额，最后写明归还的具
体期限。
正文结束后，另起一行空两格写“此据”。
落款：在右下角分两行署上借财物单位或个人姓名，年月日。单位借款、借物应加盖公章，并
标明经手人的姓名，还可加盖私章。
注意：
所有财物数据均应用大写（壹贰叁肆伍陆柒捌玖十佰仟万亿），并且前后不能留空，中间不能
换行，否则极易被修改，导致不必要的麻烦。重要物品一定要注明品种、编号和特性等。
C、领条
领条是领到物品的单位或个人，写给物品发放方的文字凭据。
写领条时，首先要与物品发放方当面点清所领物品的品种和数量。
领条的格式与收条、借条的相同。
特别强调：
领条的正文内容要写清发放物品的单位(或个人)的名称、领到什么物品、数量和品种多少等。
重要的领条署名时，既要写领物人所在单位的名称，加盖公章，还要写领物人的姓名。
4、书信类：书信、介绍信、证明信、倡议书、申请书等A、书信一般包括五个部分：
（1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。
（2）礼貌语。另起一行空两格写。
（3）正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。
（4）结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，
否则，另起一行空两格写词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。
（5）署名和日期。一般写在祝颂词下行的右下方，分两行署名和日期，署名时也可带上自称。
注意：
如果信要邮寄出去，还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓
名、称呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写“父母大人”、“姐姐”等称呼。可写
“同志”、“先生”、“女士”等。发信人的详细地址及邮编要写清楚。如果是挂号信，还要写清
发信人姓名。
B、申请书：
标题：第一行居中写明“申请书”或“XX申请书”。
称呼：换行顶格写接收申请书的单位（组织）名称或领导同志姓名，后用冒号。
正文：另起一行空两格写内容，语言一定要恳切。内容应包括四个方面：第一，申请什么；第
二，提出申请的目的和理由（理由要充分）；第三，表明自己的态度（或决心、愿望等）；第四，
请求批准（考验）之类的用语。
礼貌语：写表示敬意之类的专用语。
落款：包括署名、日期。分两行写在正文右下方。
C、介绍信：介绍信是用来介绍被派遣人员的姓名、年龄、身份、政治面貌、接洽事项等情况的
一种专用书信。
① 标题：第一行。正中写“介绍信”三个字，字号要大些。
② 开头：顶格写联系单位或个人的称呼。
③ 正文：另起一行，空两格起写介绍信的内容：
④ 首先，说明持介绍信者的姓名、年龄、政治面貌、职务。其中，年龄、政治面貌有时可不
写。
⑤ 其次，要接洽的事项和向接洽单位或个人提出的希望。这段个内容不必分段。
⑥ 敬语：写祝愿和表示敬意的话，如“此致敬礼”等。
⑦ 落款：单位名称另起一行写在右下方，加盖公章。署名下写年、月、日。
注意：
要填写持介绍信者的真实姓名、身份不得冒名顶替。
接洽和联系事项要写得简明扼要，办什么事就写什么事，与此无关的不写。
重要的介绍信要留存根或底稿，存根或底稿的内容要同介绍信正文完全一致，并由开具介绍信
的人认真核对。存根或底稿要留存，以备查考。
书写工整，不得任意涂改。如有涂改，涂改处必须加盖公章，否则，对方可以不予接待。
D、 证明信的格式要求：
1) 标题：在第一行居中写“证明信”三字。
2) 称谓：标题下一行顶格写收信单位名称，其后加冒号。
3) 正文：另起一行空两格写清需要证明的事项。
4) 结尾：另起一行，前空两格，写“特此证明”，以收束全文。5) 落款：在正文右下方先写明证明单位名称或个人姓名，并加盖公章或私章。在落款的下方写
明具体的年、月、日。
有时还需写上有效期。在结尾下写上“有效期×天”或“×年×月×日前有效” 等字样。
E、倡议书格式要求
① 标题：倡议书标题一般在第一行正中用较大的字体写直接“倡议书”三个字。也可以加上
倡议内容。如“关于节约用电的倡议书 ”。
② 称呼：第二行开头顶格写向谁提倡议。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
③ 正文：一般在第三行空两格起写正文。
④ 结尾：结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬
意或祝愿的话。
⑤ 落款：落款即在右下方写明倡议者的单位、集体或个人的名称，署上发倡议的日期。
注意：
倡议书的内容需包括以下一些方面：
1.写倡议书的背景原因和目的
倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事
实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人
觉得莫名其妙，难以响应。
2.写明倡议的具体内容和要求
这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求
是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。
倡议内容如较多要分条开列，这样写往往清晰明确，一目了然。
例如：
献爱心捐款倡议书
各位热心人： 当我们安然有序的学习工作，安康幸福地享受天伦之乐时，一个不幸的家庭却在
紧急呼救！一个充满生命热情的小生命正在泣血求助！ 陈XX，女，8岁，川西北石油小区居民。
2011年1月9日，对于这个充满生命活力的她来讲，是个灾难的日子。上午十点多钟，面对快要到
来的期末考试，陈斯诺在家认真复习功课，不幸被天然气引燃外衣，造成重度烧伤，现正在医院抢
救，昂贵的医疗费用，将一个原本幸福的家庭推向了深渊。 一方有难，八方支援。希望热心的您主
动伸出援助之手，奉献你们的关爱之心，去拯救一个年轻的小生命，帮助陈斯诺早日康复！ 生命垂
危的陈斯诺及其家人感谢您的关心与捐助！爱心电话：1385642……，联系人：陈先生
XXX公司
2012年01月22日
易错点【01】不知道习惯上的谦辞和敬辞。
语言得体经常考核谦辞和敬辞的应用，要注意积累，不要用混。
易错点【02】不明应用文的格式。
熟记各种应用文的格式，尤其是开头和落款等内容。16．下面是一封书信的片段，请指出并修改其中的标点错误以及不简明、不得体之处。
高一文理分科时候，是读文科合适？还是读理科恰当？我十分迷茫。请您在这非常重要的关键时刻，
给我指点迷津，帮助我明确学习目标。在此，我对您表示衷心的感谢：谢谢您，我的老师！如果您有借重
我的地方，作为您的高足，我一定鼎力相助。
2．下面是某博物馆公告的初稿，其中在用语和标点符号方面存在五处错误，请指出并改正。
XX博物馆公告
在国庆长假“十一黄金周”莅临之际，我们在广泛垂询公众意见的基础上，决定自2020年10月1日
起，将每日预约进馆人数上调至3000人，公众可提前三天在该博物馆官网预约参观，并于预约时间佩戴口
罩、出示本人身份证、预约码、健康码进馆参观。若预约额度已满，则请另行择日预约，由此给您造成的
不便，我们表示歉意，希望大家予以合作。
XX博物馆办公室
2020年9月25日
3．下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并修改。要求修改后语意准确，
语体风格一致。
我报将开始“学党史树信仰”征文活动。作品要求内容真实，情感真挚，注意文学品位，具有独特视
角。文体以散文和短的报告文学为主，字数没要求。参加征文的作品要求原创，还没公开出版和发表。
4．下面一则通知文稿在表达上有五处不妥，请说明如何修改。
通知
各位家长：
春光明媚，惠风和畅。兹定于2021年3月30日在我校报告厅召开高三年级家长会。我们将商讨后期
复习计划，总结前期省统测经验教训，分析今年高考改革的形式，与大家磋商高考冲刺事宜。请务必准时
到会。
2021年3月25日
×××中学
5．下面是某同学帮学校办公室草拟的校庆邀请函的部分内容，其中有五处不得体，请找出并作修改。邀请函
亲爱的校友：
①悠悠八秩风雨，漫漫征程如歌。丹桂飘香时节，我校即将迎来80周年华诞。
②值此喜迎校庆之际，我们谨向长期以来关心和支持敝校建设与发展的广大校友致以衷心的感谢和崇
高的敬意！
③我们打算于2021年11月19日在学校艺术报告厅举行建校80周年庆典。
④无论您身在何方，身处何位，是早已功成名就，还是正奔波在逐梦的道路上，我们都欢迎您届时回
母校拜贺！
⑤约上三五好友，漫溯时光，少年依旧！
⑥如果您能够惠顾，请于11月9日前回函告诉，以便学校做好接待准备。
顺颂秋祺！
沙市中学
2021年6月18日
6．下列句子中语言运用得体一项是（ ）
A．班长对王老师说：“您荣幸地被邀请参加我们的座谈会。”
B．上课不专心听讲的同学要及时醒悟，努力改邪归正。
C．作为你的好朋友，我还是赞成你报考师范大学。
D．妈妈告诉我说：“你爸正跟你哥磋商明天旅游的事呢。”
7．下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A．杨绛先生独自居住在西城区一个普通的小区，幸好有众多学子的垂爱，老人的晚年才不会太寂寞。
B．请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。
C．滴水之恩当涌泉相报，您当年对我的帮助我绝不会忘记的，这次的事情我一定会鼎力相助，您就放心
吧。
D．小明对王老师说：“您是学界泰斗，我们这些刚入行的后辈还有好多问题要向您请教，还望您能不吝
赐教。”
8．王雷是一个球迷，同学杨帆给他送来一张球票，邀请他一起去看中国和巴西的足球友谊赛，不巧的是
王雷因有急事不能前往，他该怎样对杨帆说呢？你认为下列四种回答中最得体的一项是（ ）
A．哎呀，你怎么不早说？我好早做安排。
B．非常抱歉，这次我有事不能去了，下次你有票我一定去。
C．谢谢你，我很想和你一起去观看这场比赛，可惜我有点急事脱不开身，只好失陪了。
D．比赛肯定会很精彩，你自己去看吧，我就不去了，回来你给我讲讲可以吗？9．教师节的时候，高一的同学们想选一些诗句来给自己的班主任。以下最合适的一项是（ ）
A．鞠躬尽瘁，死而后已
B．随风潜入夜，润物细无声
C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
D．落红不是无情物，化作春泥更护花
10．下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A．诗集出版后，我送给张老师一本，在扉页上端端正正地写上了“张老师雅正”。
B．我校“石花”艺术社成立时，我们请书法家李教授荣幸地参加了活动。
C．你乔迁新居时，我一定会光临宝宅，当面向你祝贺。
D．我们学校的足球队成立了，希望你的舍弟也能加入，来做个守门员。
一、（2022·广东佛山模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙①
＿＿，就可以变成什么颜色。其实，②＿＿。蜥蜴类动物的皮肤变色③＿＿，温度和光线是其决定因素，
而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。
1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超
过10个字。
2．深圳某社区宣传打新冠疫苗的标语是“我们一起打疫苗，一起苗苗苗苗苗”，请从语用、修辞的角度
分析评论这条标语。
二、（2022·山东枣庄模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
2020年4月24日，是我国的第五个“中国航天日”【甲】。50年前的这一天，中国第一颗人造地球
卫星“东方红一号”发射成功，开启了中国航天事业的新纪元。航天日的设立，是为了铭记历史、传承精
神，这是对几代航天人不懈追求航天梦的褒奖和致敬。50年来，从无到有、从弱到强，从“东方红”奏响
太空到“北斗”指路、“天宫”览胜、“墨子”传信、“嫦娥”问月，再到“天问一号”遥指火星，我国
航天员不负众望，让航天科技以令人惊叹的速度，不断刷新纪录，创造奇迹。从科研院所到试验基地，从
荒凉戈壁到浩瀚海洋，处处留下中国航天人艰苦创业的足迹，航天人孕育形成的伟大航天精神已经深深融
进中国人的血脉。
中国航天何以取得如此成就 ? 【乙】 中国首位女航天员刘洋之言令人深思：“被祖国需要是一种幸福”。【丙】确实，航天事业能够取得成就的今天，源于独特的优势制度，也源于航天人把无数个人奋斗
汇入时代洪流而凝聚起的磅礴合力。把个人奋斗融入国家崛起，把个人梦想融入中国梦，这是航天事业发
展的密码，也是整个社会共同的精神财富。我们应大力弘扬“航天精神”，坚定信心，同舟共济，不断开
拓新的发展空间、创造新的历史业绩，谱写新时代奋斗者的壮丽篇章！【丁】
3．文中四处画横线的标点，使用不正确的一项的（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
4．文中画波浪线的句子有语病，请修改。
5．下列句子是航天员送给青少年的寄语，最不恰当的一句是（ ）
A．千年梦圆于今朝，大火箭飞冲九霄。
B．早有壮志献蓝天，投身航天美梦圆。
C．愿同学们刻苦学习，增长知识，为“航空梦”添彩!
D．深邃太空，奥秘无穷，探索无止境，让我们共同努力。
三、（2022·江苏连云港模拟预测）阅读下面的文字，完成各题。
疫情暴发以来，在各界大力倡导下，拒野味、戴口罩、勤洗手、不聚集等全民抗疫要求，在较短时间
内迅速转化为人们的行为习惯。但 的陋习往往比自然界的病毒更加顽固，在严厉的防控措
施下，仍有一些冒失冒险行为不时出现：有人_____，依然售卖野生动物及其制品；有人拒戴口罩，我行
我素干扰防控劝阻；有人为宣泄情绪，朝路上行人、电梯按键乱吐口水；有人自作聪明，失信隐瞒重点疫
区活动轨迹，可谓 。 这些不文明、不守规、不诚信的行为，冒犯了相关法律法规，妨害了疫情防
控大局，也折射出一些人文明素质缺少、公德意识不高、陈陋积习难改的现状。这充分说明，疫情防控阻
击战不仅是一场与新冠肺炎病毒的坚决斗争，也是一场同不文明坏习惯的严肃较量。
6．依次在文中横线上填入恰当的成语。
7．文中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
8．下列句子中，适合写在中国援助海外抗疫物资上，作为“寄语”的一项是
A．没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。
B．以生命守护生命，把白衣作为战袍。
C．苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之。
D．为众人抱薪者，不可使他冻毙于风雪!
四、（2022·广东揭阳模拟预测）根据下面的材料，按要求回答问题。
某县教育局的丁局长在欢迎著名的特级语文教师×××的大会上致辞说：“×老师是当代伟大的语文
改革家，是我们崇敬的导师和偶像，我代表全县人民十分虔诚地欢迎他的到来……”
×老师听了很不自在，在场的语文老师也都议论纷纷。9．丁局长的欢迎词确实让人感到“不自在”，让人“议论纷纷”，试指出三点不得体的地方并改正。
10．面对丁局长的欢迎词，特级语文教师×××怎样说才算得体？试给这个教师拟几句答谢辞。
五、（2022·湖北鄂州模拟预测）阅读下面的文字，完成下面各题。
近日捧读法国文豪维克多·雨果的著作，感慨良多。兹举他在《笑面人》中的一段话：
有一天突然发现——我们都是盲人。
吝啬的人是盲人，他只看见金子，看不见财富。
挥霍的人是盲人，他只看见开端，看不见结局。
……
寥寥数语，思之深刻。人类社会，古今中外，这样的“盲人”比比皆是。且放眼当下，看看身边的某
些家长们，① ？他们只看见“起跑线”，看不见孩子的远方；只看见考试的成绩，看不见
孩子的灵动。
要说现时的家长，也确实难当。既要下得厨房，出得厅堂，还得“上得课堂”，他们满心满眼“起跑
线”，都是缘于望子成龙、望女成凤的期待。特别是在这个快节奏时代，“一步错，步步错”“一步慢，
步步慢”的话语甚嚣尘上，让家长们深陷牢笼。
环顾四望，② ？大部分人都难逃形形色色的焦虑。有人焦虑自己升迁不够快，有人嫌弃
赚钱还是慢，有人痛惋买房不够早，有人不满车子不够炫……很多人都没有《从前慢》中的从容，而是如
《红菱艳》中的少女，穿上了红舞鞋，陷入无休止的旋转之中。
“快进——快进——快进。”患“病”的芸芸众生，只看到眼前的“争先恐后”，只知道“随大流”
“赶浪头”，却活成了盯着起跑线的一个“符号”，③ ？
11．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。要求：使用反问句，
每处不超过15个字。
12．请结合材料内容，为材料中的“某些家长们”拟写一条以“起跑线”为主题的公益广告语，要求：至
少运用一种修辞手法，不超过18个字。
六、（2022·海南三亚模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
发明专利 53万件，国内拥有有效发明专利企业较上年增加3.3万家，每万人口发明专利拥有量
达到15.8件……前不久国家知识产权局发布的2020年统计数据显示，我国主要知识产权指标 预期，
我国知识产权发展质量效益提升，知识产权强国建设取得了显著成效。
知识产权是人类在社会实践中创造的智力劳动成果的专有权利，也是社会财富的重要来源。当前，我国正
在从知识产权引进大国向知识产权创造大国转变，知识产权工作正在从追求。数量向提高质量转变。建设
知识产权强国，一方面要从国家战略阶段要求出发，全面加强知识产权保护工作，（ ）；另一方面，
要让专利创造重心继续向高价值专利倾斜，推动创新成果向现实生产力转化，进一步发挥知识产权在促进高质量发展中的支撑作用。
保护知识产权就是保护创新。加强知识产权保护，是完善产权保护制度最重要的内容，也是对提高我
国经济竞争力的最大 。我国知识产权保护尽管已取得长足进步，但侵权现象仍在一定范围存在，权
利人维权成本高等问题亟待解除。面向未来，应继续提高对知识产权保护工作重要性的认识，着力完善更
加严格的知识产权保护制度，加大对侵权违法行为的 力度，提升知识产权保护能力和保护水平。
13．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．受权 符合 勉励 惩戒 B．授权 符合 激励 惩治
C．受权 吻合 勉励 惩治 D．授权 吻合 激励 惩戒
14．下列填入括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．促进建设现代化经济体系，激发全社会创新活力，推动构建新发展格局
B．推动构建新发展格局，促进建设现代化经济体系，激发全社会创新活力
C．激发全社会创新活力，促进建设现代化经济体系，推动构建新发展格局
D．推动构建新发展格局，激发全社会创新活力，促进建设现代化经济体系
15．文中画横线的句子有语病，请修改。
16．根据上面的材料，给知识产权保护拟写一条公益广告语。要求：主题鲜明，语言得体，切合文本内容，
不超过20个字。
七、（2022·河北廊坊模拟预测）阅读下面的材料，完成下面小题。
材料一：青春因奋斗而精彩，青春因友谊而亮丽。赛场内外，选手们珍惜友谊、互相激励的故事，诠
释了卓越、友谊、尊重的奥林匹克价值观，构成了冬奥会的别样风采。在自由式滑雪女子大跳台决赛中，
瑞士选手格雷莫最后一跳出现失误，谷爱凌送上暖暖的拥抱。在速度滑冰女子3000米比赛中，22岁的中
国小将阿合娜尔·阿达克在遥遥领先冲过终点线后，向同组的第八次参加冬奥会的49岁德国队选手佩希施
泰因表达了敬意：“我能和你同组比赛，真荣幸！”中国队的年轻选手不仅实现竞技成绩的突破，更以包
容开放、阳光向上的良好面貌，为世界奉上一张闪亮的“中国名片”。
材料二：17．下列各句中双引号的作用，和例句相同的一项是（ ）
例句：为世界奉上一张闪亮的“中国名片”。
A．鲤鱼和我生活在两个截然不同的宇宙之中，从不进入对方的世界，我们之间被水面这一薄薄的“栅
栏”分隔开来。
B．1979年，国家科学技术委员会授予我们“国家发明奖”，表彰青蒿素的发现。
C．“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”这落下的绝不是碧绿柔软的叶子，而是窸窣飘零透些微黄的叶子。
D．49岁德国队选手佩希施泰因表达了敬意：“我能和你同组比赛，真荣幸！”
18．习总书记强调：要在开拓进取中大力弘扬北京冬奥精神。为此，贵阳市XX中学开展了一次板报宣传
教育活动。请你为本班级的板报撰写一段宣传文字。要求：结合上述材料，突出冬奥精神的内涵（至少两
个），使用两种以上的修辞手法，不超过65字。
八、（2022·江苏扬州模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
民以食为天。作为一个饮食大国，___________的饮食文化一直是中国人的骄傲。然而在餐饮业高度
发达的今天，食物浪费问题愈发凸显。 根据调查数据显示，我国餐饮食物浪费量高达每年 170 0 万至 180 0
万吨，人均食物浪费率至少 11. 7 % 左右。
尽管我国粮食生产连年丰收，但对粮食安全始终要有___________的危机意识，特别是当今全球新冠
疫情全面爆发，更是给我们敲响警钟：杜绝浪费，___________！中国是传统的农业大国，千百年来农耕
基因的赓续，使得国人对粮食有一种天然的敬畏之情。加上曾经有过一段苦日子，“饱时不忘饿时饥”成
为很多老一辈人的忆苦思甜，这也带动普罗大众奉行着“节约粮食”的淳朴理念。“节约粮食”要从全民
理念走进生活日常，主流媒体要驰而不息地做好宣传，持之以恒，长效推进，形成舌尖上的荣辱观。久而
久之，才会内化为持久的习惯，最终推动全社会崇尚节约的绿色生活方式。
19．依次在文中横线上填入恰当的成语。
20．文中画浪线的句子有语病，请修改。
21．学校举行“节约粮食，拒绝浪费”宣传活动，请你拟两则宣传标语。每则都要求主题明确，运用对称句，至少运用一种修辞手法，不少于10个字。
九、（2022·重庆巫山模拟预测）阅读下面的文字，完成下列小题。
“二十四节气倒计时”“黄河之水天上来”等中华文化展示惊艳全场；“瑞雪祥云”“鸿运山水”等
服饰穿戴▲_ ；“雪如意”“冰玉环”等冬奥场馆造型▲_。不仅北京冬奥会是一场文化盛宴，也是一场
体育盛会，彰显着中国风采，传承出中国自信。
透过北京冬奥会这扇窗，世人能看到中华5000多年文明的深厚积淀，也能一览当代中国▲_的发展面
貌。在科技、智慧、绿色、节俭理念引领下，北京冬奥会从硬件建设到软件提升，从竞技比拼到大众普及，
从赛事筹办到地方发展，顺应了新时代体育事业高质量发展的要求，“带动三亿人参与冰雪运动” 从愿
景变成现实。
22．依次在文中横线上填入恰当的成语。
23．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
24．“科技、智慧、绿色、节俭”是2022北京冬奥会的理念。请任选两个理念，为本届北京冬奥会各写一
条宣传标语。要求：①紧扣关键词；②使用对偶或对称句；③语言表达简明、得体；④每条不超过20个字。
十、（2022·福建莆田模拟预测）阅读下面的文字，完成下列小题。
长久以来，人们只是把体育运动简单地和锻炼身体联系起来，而忽略了 ① 。当人们只顾着眼
前利益的时候，谁会把40岁时的一次车祸跟小时候喜欢宅在家里看电视联系起来？谁会把50岁搬东西时
扭伤了腰与年轻时不跟小伙伴出去打打球联系起来？
没有远见的人是无法弄清它们之间的逻辑关系的，这是因为体育运动的功能具有强烈的滞后性。经常
运动的人反应灵敏，机体协调，面对撞来的汽车，如果处理及时，控制得当， ② 。经常锻炼的人，
身体各部位肌肉配合默契，当搬动重物时调动起来的肌肉更多，身体肌肉该用力的用力， ③ ，便
不容易扭伤。
因此，学生正确认识运动的生命教育价值十分重要。学习是为了过得好，而体育运动则有助于活得健
康。每位学生都要重视运动。
25．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。
26．如果把文中画横线的语句改为：“正在求学的你还不重视运动吗？”哪句效果好？请简要说明。
27．根据语段的信息，给好朋友拟写一则手机微信，邀请他（她）周末一起打羽毛球，不超过42个字。
