当前位置:首页>文档>14.3.1提公因式法因式分解(作业)-八年级数学上册同步备课系列(人教版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第3套)

14.3.1提公因式法因式分解(作业)-八年级数学上册同步备课系列(人教版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第3套)

  • 2026-03-25 21:56:33 2026-03-25 21:56:33

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14.3.1提公因式法因式分解(作业)-八年级数学上册同步备课系列(人教版)_初中数学人教版_8上-初中数学人教版_旧版_06习题试卷_1同步练习_同步练习(第3套)
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一、单选题 1.下列从左到右的变形,是分解因式的是( ) A.xy2(x-1)=x2y2-xy2 B.x2+x-5=(x-2)(x+3)+1 C.(a+3)(a-3)=a2-9 D.2a2+4a=2a(a+2) 2.下列从左到右的变形属于因式分解的是( ) A.2a(a+1)=2a2+2a B.a2﹣6a+9=a(a﹣6)+9 1 C.a2+3a+2=(a+1)(a+2) D.a2﹣1=a(a﹣ ) a 3.把多项式(m+1)(m-1)+(m-1)提取公因式(m-1)后,余下的部分是( ) A.m+1 B.2m C.2 D.m+2 4.边长为a,b的长方形周长为12,面积为10,则a2b+ab2的值为( ) A.120 B.60 C.80 D.40 5.多项式-6a2b+18a2b3x+24ab2y的公因式是( ) A.2ab B.-6ab C.-6a2b D.-6ab2 6.若多项式-12x2y3+16x3y2+4x2y2的一个因式是-4x2y2,则另一个因式是( ) A.3y+4x-1 B.3y-4x-1 C.3y-4x+1 D.3y-4x 7.已知xy=﹣3,x+y=2,则代数式x2y+xy2的值是( ) A.﹣6 B.6 C.﹣5 D.﹣1 8.把多项式6a b -3a b -12a b 分解因式时,应提取的公因式是( ) A.3a b B.3ab C.3a b D.3a b 二、填空题 9.分解因式:2x2-10x=___. 10.计算:20182﹣2018×2017=_____. 11.因式分解: . 12.因式分解:(x+2)x﹣x﹣2=_____. 13.分解因式: ________. 14.因式分解:mn(n﹣m)﹣n(m﹣n)=_____. 三、解答题 15.把下列各式分解因式: (1)a(b-c)+c-b; (2)15b(2a-b)2+25(b-2a)2. 16.因式分解:17.请把下列各式分解因式 (1)x(x-y)-y(y-x) (2)-12x3+12x2y-3xy2 (3)(x+y)2+mx+my (4)a(x-a)(x+y)2-b(x-a)2(x+y) (5)15×(a-b)2-3y(b-a) (6)(a-3)2-(2a-6) (7)(m+n)(p-q)-(m+n)(q+p) 18.(1)已知 ,求 的值. (2)如果 ,求 的值.参考答案 1.D 【解析】 【分析】 根据因式分解的意义对各选项进行逐一分析即可. 【详解】 A、是整式的乘法,故A错误; B、没把一个多项式转化成几个整式的积,故B错误; C、是整式的乘法,故C错误; D、符合因式分解的意义,是因式分解,故本选项正确, 故选D. 【点睛】 本题考查了因式分解的意义,把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也 叫做分解因式. 2.C 【解析】 【分析】 根据因式分解的定义判断即可. 【详解】 A. 2a(a+1)=2a2+2a是整式的乘法; B. a2﹣6a+9=a(a﹣6)+9不是因式分解; C. a2+3a+2=(a+1)(a+2)是因式分解; 1 D. a2﹣1=a(a﹣ )含有分式不是因式分解. a 故选C. 【点睛】 本题主要考查因式分解的定义:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫做把这个多项式因式分解,也叫做把 这个多项式分解因式。 3.D 【解析】 试题分析:先提取公因式(m﹣1)后,得出余下的部分. 解:(m+1)(m﹣1)+(m﹣1), =(m﹣1)(m+1+1), =(m﹣1)(m+2). 故选D.考点:因式分解-提公因式法. 点评:先提取公因式,进行因式分解,要注意m﹣1提取公因式后还剩1. 4.B 【解析】 【分析】 直接利用提取公因式法分解因式,进而求出答案. 【详解】 解:∵边长为a,b的长方形周长为12,面积为10, ∴a+b=6,ab=10, 则a2b+ab2=ab(a+b)=10×6=60. 故选:B. 【点睛】 本题考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键. 5.B 【解析】 【分析】 多项式找公因式的要点是:(1)公因式的系数是多项式各项系数的最大公约数;(2)字母取各项都含有的相同 字母;(3)相同字母的指数取次数最低的. 【详解】 解:多项式-6a2b+18a2b3x+24ab2y中, 各项系数的最大公约数是-6, 各项都含有的相同字母是a、b,字母a的指数最低是1,字母b的指数最低是1, 所以它的公因式是-6ab. 故选B. 【点睛】 本题考查了公因式的确定,熟练掌握找公因式有三大要点是求解的关键.(1)公因式的系数是多项式各项系数的 最大公约数;(2)字母取各项都含有的相同字母;(3)相同字母的指数取次数最低的. 6.B 【解析】 因为多项式-12x2y3+16x3y2+4x2y2的一个因式是-4x2y2,则另一个因式等于 (-12x2y3+16x3y2+4x2y2) ÷(-4x2y2)=3y-4x-1,故选 B. 7.A 【解析】 【分析】将原式提取公因式xy,进而将已知代入求出即可. 【详解】 解: xy=﹣3,x+y=2, x2y+xy2= xy (x+y)=-3 2=-6. 故答案:A. 【点睛】 此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键. 8.D 【解析】 6a3b2-3a2b2-12a2b3系数的最小公倍数是3,a的最低次数是2,b的最低次数是2,所以公因式是3a2b2. 故选D. 9.2x(x﹣5) 【解析】 【分析】 【详解】 根据式子特征直接提取公因式2x,即可得到结果. . 考点:因式分解 【点睛】 解答此类因式分解的问题要先分析是否可以提取公因式,再分析是否可以采用公式法. 10.2018 【解析】 【分析】 直接用因式分解的提公因式法计算计算即可. 【详解】 解:原式=2018×(2018-2017)=2018×1=2018, 故答案:2018. 【点睛】 本题主要考查因式分解的提公因式法. 11. 【解析】 提取公因数a可得 12.(x+2)(x﹣1)【解析】 【分析】通过提取公因式(x+2)进行因式分解即可. 【详解】(x+2)x﹣x﹣2 =(x+2)x-(x+2) =(x+2)(x﹣1), 故答案为(x+2)(x﹣1). 【点睛】考查了因式分解﹣提公因式法:如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多 项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法. 13. 【解析】 【分析】用提取公因式法即可得到结果. 【解答】原式= . 故答案为 【点评】考查提取公因式法因式分解,解题的关键是找到公因式. 14. 【解析】 mn(n-m)-n(m-n)= mn(n-m)+n(n-m)=n(n-m)(m+1), 故答案为n(n-m)(m+1). 15.(1)(b-c)(a-1)(2) 5(2a-b)2(3b+5) 【解析】试题分析:(1)先确定公因式是(b-c),将公因式(b-c)提到括号外,可得(b-c)(a-1) , (2)先确定公因式是5(2a -b)2,将公因式5(2a-b)2提到括号外,可得5(2a-b)2(3b+5). 试题解析:(1)原式=a(b-c)-(b-c)=(b-c)(a-1), (2)原式=15b(2a-b)2+25(2a-b)2=5(2a-b)2(3b+5). 16.4(x+y)(x+2y). 【解析】 【分析】 首先提公因式2(x+y),再整理括号里面的3(x+y)﹣(x﹣y),再提公因式2即可. 【详解】 原式=2(x+y)[3(x+y)﹣(x﹣y)] =2(x+y)(2x+4y) =4(x+y)(x+2y). 【点睛】本题考查了提公因式法分解因式,关键是公因式提取要彻底. 17.(1)(x-y)(x+y);(2)-3x(2x-y)2;(3)(x+y)(x+y+m);(4)(x-a)(x+y)(ax+ay-bx+ab);(5)3(a-b) (5ax-5bx+y);(6)(a-3)(a-5);(7)-2q(m+n) 【解析】试题分析:(1)运用提取公因式法因式分解即可; (2)运用提取公因式法因式分解即可,注意先提取负号; (3)先分组,提公因式,再利用整体法运用提取公因式法因式分解即可; (4)运用提取公因式法因式分解即可,注意整体思想的应用; (5)根据a-b与b-a互为相反数,利用整体法提取公因式法因式分解即可; (6)运用提取公因式法因式分解即可; (7)运用提取公因式法因式分解即可,注意符号变化. 试题解析:(1)x(x-y)-y(y-x)=(x-y)(x+y) (2)-12x3+12x2y-3xy2=-3x(4x2-4xy+y2)=-3x(2x-y)2 (3)(x+y)2+mx+my=(x+y)2+m(x+y)=(x+y)(x+y+m) (4)a(x-a)(x+y)2-b(x-a)2(x+y)=(x-a)(x+y)[a(x+y)-b(x-a)]=(x-a)(x+y)(ax+ay-bx+ab) (5)15x(a-b)2-3y(b-a)=15x(a-b)2+3y(a-b)=3(a-b)(5ax-5bx+y); (6)(a-3)2-(2a-6)=(a-3)2-2(a-3)=(a-3)(a-5); (7)(m+n)(p-q)-(m+n)(q+p)=(m+n)(p-q-q-p)=-2q(m+n) 18.(1)4; (2)0. 【解析】 【分析】 将第一个式子变形后代入第二个式子,化简变形后整体代入已知等式求解; 将所求式子分组后,提取公因式变形,将已知等式代入计算即可. 【详解】 (1) ,即 , (2) ,【点睛】 本题考查的是整式的运算及分解因式,能正确的对算式进行变形及分解是关键.