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第23章旋转(单元测试·培优卷)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版

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第23章旋转(单元测试·培优卷)-(人教版)_初中数学_九年级数学上册(人教版)_专题突破练习-V4_2024版
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第23 章 旋转(单元测试·培优卷) 一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.(2022·江苏盐城·校考一模)2022年油价多次上涨,新能源车企迎来了更多的关注,如图是理想、 蔚来、小鹏、哪吒四款新能源汽车的标志,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2.(2023春·河南郑州·八年级统考期末)如图,已知在 中, , ,把一块含 有角 的三角板的直角 顶点D放在 的中点上( ),将 绕点D按顺时针方向旋转a 度(F始终在点B上方),则 与 重叠部分的面积为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 3.(2023春·河南平顶山·八年级统考期中)王老师将课本第89页11题进行了改编,如图等边三角形 边长为6,点D在直线 上,将 绕点A逆时针旋转,使得旋转后点B的对应点为C,点D的 对应点为E,设 , 的面积为y,则y关于x的关系式为( ) A. B. C. D. 4.(2023春·四川内江·七年级统考期末)如图, 与 关于点D成中心对称,连接AB,以下结论错误的是( ) A. B. C. D. 5.(2022·河北保定·校考一模)如图,已知点A与点C关于点O对称,点B与点D也关于点O对称, 若 , .则AB的长可能是( ) A.3 B.4 C.7 D.11 6.(2023春·江苏苏州·七年级苏州市立达中学校校考期末)如图, 中, , , , , ,直线 经过点 ,交边 于点 ,分别过点 , 作 , ,垂足分别为 , ,设线段 , 的长度分别为 , .若直线 从与 重合位置开始顺时针绕着点 旋转,至与 压合时停止,在旋转过程中, 的最大值为( ) A. B.1 C. D.7.(2023·河南郑州·校考三模)小星利用平面直角坐标系绘制了如下风车图形,他先将 固定在 坐标系中,其中 ,接着他将 绕原点O逆时针转动 至 ,称为第一次转动, 然后将 绕原点O逆时针转动 至 ,称为第二次转动,……那么按照这种转动方式,转动 2023次后,点A的坐标为( ) A. B. C. D. 8.(2022秋·浙江宁波·九年级浙江省余姚市实验学校校考期末)如图,抛物线 (a> 0)与x轴交于A,B,顶点为点D,把抛物线在x轴下方部分关于点B作中心对称,顶点对应D′,点A对 应点C,连接DD′,CD′,DC,当△CDD′是直角三角形时,a的值为( ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 9.(2022秋·九年级单元测试)如图,已知等边 和等边 ,其中A、B、D三个点在同一条 直线上,且 ,连接AE、CD.则下列关于图形变换的说法正确的是( )A. 可看作是 沿AB方向平移所得 B. 和 关于过点B且垂直于AB的直线成轴对称 C. 可看作是由 绕点B顺时针方向旋转60°所得 D. 和 关于点B成中心对称 10.(2022·广西河池·校联考二模)如图,把 放置在正方形 中, ,直角顶 点 在正方形的对角线 上,点 、 分别在 和 边上, 经正方形 的对称中心点 ,且 点 是 的中点,下面说法:①若 ,则 ;②若 ,则 ;③若 , , ,则 ,其中正确的有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 11.(2023春·辽宁鞍山·七年级校考阶段练习)如图所示, , , , 若将线段 绕点B旋转使得 ,则至少旋转 度.12.(2023春·江西宜春·八年级江西省丰城中学校考期中)如图,直线 ,等边 的边长为 ,其中点 与原点 重合,点 在 轴负半轴上,将等边 沿 轴方向无滑动滚动,当等边三角形的 一个顶点落到直线 上时,则点 的对应点的坐标为 . 13.(2023春·安徽·九年级专题练习)如图,在 中, , ,点M是 上的 一点,过点M作 交 于点N,将 绕点C逆时针方向旋转 得到 ,连 接 , . (1)若 ,则 . (2)若 ,点M是 的中点,且点A,D,E在一条直线上,则 的长是 . 14.(2022秋·四川成都·九年级校考期中)如图1,在等腰直角 中, ,点 是 中点,在 中, , , ,将 与 重合,如图2,再将 绕点 顺 时针旋转 , 与 相交于点 ,与 相交于点 ,若 ,则 的长是 . 15.(2022秋·湖北武汉·九年级统考期中)如图, 为等腰直角三角形, ,点 分 别为边 、 的中点,若将 绕点 逆时针方向旋转得到 ( 的对应点分别为 ),当线段 所在直线经过 的一个顶点时, 的值为 . 16.(2022春·浙江金华·八年级统考阶段练习)如图,等边 的边长为6, 是 边上的中线, 点 为射线 上的一个动点,线段 绕点 按逆时针方向转动60°得到 ,连结 、 . (1)在点 运动过程中,两点 、 之间的距离的最小值为 . (2)在点 运动过程中,当 的长度为5时,线段 的长为 . 17.(2022春·四川成都·八年级统考期末)如图,△ABC中,点P为AC的中点,点G为BC边上任意一点,在△ABC绕点A旋转的过程中,点G的对应点为G′,若AC=4,AB=4 ,∠ABC=30°,则线段 PG′的取值范围为 . 18.(2023春·浙江·八年级专题练习)某品牌储物盒侧面示意图如图 所示,工作原理是翻开盖子使推 动杆 绕点 自由转动, 始终垂直 ,带动两小盒子缓缓上升或下降,其中两个支点 , 固定在 盒身,两支架 与 互相平分,四边形 和 都是平行四边形.当推动杆 翻转到水平位置 如图 所示,点 到 所在直线的距离为 ,则 的长为 ;当推动杆 翻转到最大角度(即 在 直线 上)如图 所示,若 , ,则点 到直线 的距离为 . 三、解答题(本大题共6小题,共58分) 19.(8分)(2023春·上海虹口·七年级上外附中校考期末)如图,已知 ,点A与点 关于点O 成中心对称,试画出对称中心点O和 的对称 (此题无需尺规作图,无需写作法,要求精确, 需要写结论).20.(8分)(2021秋·广东茂名·八年级校联考期中)如图所示,在平面直角坐标系中,△ABC的两 个顶点的坐标分别为A(m,4)、B(n,0),且AO=CO,AC经过原点O,BH AC于点H. (1)若m的算术平方根是 ,求点C的坐标. (2)若n是216的立方根,求AC·BH的值 . 21.(10分)(2023春·江苏泰州·八年级校考期中)如图,正方形 绕着边长为a的正方形 的对角线的交点O旋转,边 分别交边 于点M、N. (1)求证: ; (2)问四边形 的面积是否随着a的变化而变化?若不变,请用a的代数式表示出来,若变化, 请说明理由; (3)试探究 三条线段之间有怎样的数量关系,并写出推理过程.22.(10分)(2023秋·北京海淀·九年级校考开学考试)在 中, , 是直角三角 形,且 .将 绕点A逆时针旋转一定角度得到 ,其中点D的对应点是点G,连接 并延长交 于点H,连接 . (1)如图1,当点D在边 上时,求证 ; (2)如图2,当点D在 内部时,直接写出 的大小,并证明. 23.(10分)(2023春·辽宁锦州·八年级统考期末)已知 和 都是等边三角形,连接 , 将 绕点 逆时针旋转 得到 ,连接 , . (1)如图 ,求证:① ≌ ;②四边形 是平行四边形; (2)如图 , , 分别是 , 的中点,若 的顶点 在 边上, , ,求 的长.24.(12分)(2023春·山西晋城·八年级校联考期末)综合与实践 问题背景:四边形 是正方形,E为对角线 所在直线上一动点(不与点A,C重合),连结 ,将线段 绕点B按逆时针方向旋转 得到线段 ,连结 . (1)如图1,当点E在线段 上时,求证: . 探索发现: (2)如图2,当点E在 的延长线上时,线段 与 的数量关系为_________,直线 与 的位置关系为_________. (3)如图3,当点E在 的延长线上时,连结 并延长,分别交 边于点G,交 的延长线于 点F,试猜想 与 的数量关系,并说明理由. 参考答案 1.C 【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解. 解:A.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故本选项不合题意; B.是轴对称图形,不是中心对称图形.故本选项不符合题意; C.既是轴对称图形又是中心对称图形.故本选项符合题意; D.是轴对称图形,不是中心对称图形.故本选项不合题意.故选:C. 【点拨】此题考查中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分 折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180°后与原图重合. 2.B 【分析】由“ ”可证 和 全等,可得 ,即可求解. 解:如图,连接 , ∵ , , ,点D是 的中点, ∴ , , ∴ , ∴ , ∴ , 在 和 中, , ∴ , ∴ , ∴ , 故选:B. 【点拨】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质,证明三角形全 等是解题的关键. 3.D【分析】过点E作 于F,根据等边三角形的性质及旋转的性质求出 ,得到 ,利用勾股定理求出 ,即可得到问题的答案. 解:如图,过点E作 于F, ∵等边三角形 边长为6, ∴ , ∴ , 由旋转得 ∴ ∵ ∴ , ∴ ∴ 的面积 , 故选:D. 【点拨】此题考查了等边三角形的性质,旋转的性质,直角三角形中30度角的性质,勾股定理的应用, 根据图象的面积求函数解析式等知识与方法,正确地作出需要的辅助线是解题的关键. 4.B 【分析】根据中心对称图形的性质可得结论. 解:∵ 与 关于点D成中心对称, ∴ , , ∴ ∴选项A、C、D正确,选项B错误;故选B. 【点拨】本题主要考查了中心对称图形的性质,即对应点在同一条直线上,且到对称中心的距离相等. 5.C 【分析】根据三角形三边关系定理,可知 即可求解. 解:∵点 与点 关于点 对称,点 与点 也关于点 对称, ∴ , 又∵∠AOD=∠BOC ∴△AOD≌△BOC(SAS) ∴AD=BC=3 ∵ ∴ . 故选:C. 【点拨】本题考查了三角形三边关系定理:任意两边之和大于第三边,及对称的性质,全等三角形的 判定与性质,解题的关键是将求AB的值转化为求三角形第三边的取值范围. 6.A 【分析】过B作 于G,得到四边形 是矩形,由矩形的性质得到 ,得到 ,于是推出当点G与B重合时, 的值最大,即 的最大值 . 解:过B作 于G, ∵ , ∴四边形 是矩形, ∴ , ∴ , ∴当点G与B重合时, 的值最大,即 的最大值 .【点拨】本题考查了旋转的性质,矩形的判定和性质,能综合运用性质进行推理是解此题的关键. 7.A 【分析】根据每次转动 可知,4次一个循环,分别求出第一次到第四次的点 的坐标,利用规律解 决问题即可. 解:第一次转动后,点A的坐标为 ; 第二次转动后,点A的坐标为 ; 第三次转动后,点A的坐标为 ; 第四次转动后,点A的坐标为 ; 每次转动 可知,4次一个循环, ∵ , ∴转动2023次后,点A的坐标为 , 故选:A 【点拨】本题考查坐标与图形变化 旋转,规律型:点的坐标,解题的关键是掌握探究规律的方法, 属于中考常考题型. 8.A 【分析】先求出点A(-3,0),点B(1,0),由点B为中心对称,求出点C(5,0),把抛物线配 方为顶点式可得D(-1,-4a),点D与点D′关于点B对称,D′(3,4a),DD′ ,CD= ,CD′= ,由 CDD′是直角三角形,分两种情况,当∠CD′D=90°,∠DCD′=90°时利用 △ 勾股定理列出方程,解方程即可. 解:∵抛物线 (a>0)与x轴交于A,B, ∴ ∵a>0 解得∴点A(-3,0),点B(1,0), ∵点B为中心对称, ∴点C的横坐标为:1+(1+3)=5, ∴点C(5,0), ∴抛物线 , ∴D(-1,-4a), 点D与点D′关于点B对称, 点D′的横坐标为1+(1+1)=3,纵坐标为4a, ∴D′(3,4a), DD′= ,CD= , CD′= , ∵△CDD′是直角三角形, 当∠CD′D=90°, 根据勾股定理,CD′2+DD′2=CD2,即 , 解得 , ∵a>0, ∴ ; 当∠DCD′=90°, 根据勾股定理,CD′2+CD2=DD′2,即 , 解得 , ∴ , ∴综合得a的值为 或 . 故答案选:A.【点拨】本题考查待定系数法求抛物线解析式,分类思想的应用,勾股定理,中心对称性质,掌握待 定系数法求抛物线解析式,分类思想的应用,勾股定理,中心对称性质是解题关键. 9.C 【分析】根据平移的性质、轴对称图形的识别和中心对称图形的识别可判断A、B、D;证明 ABE≌△CBD,根据∠ABC=60°结合旋转的性质可判断C. △ 解:A、∵ , ∴ 不能看作是 沿AB方向平移所得,说法错误; B、∵ , ∴ 和 不关于过点B且垂直于AB的直线成轴对称,说法错误; C、∵ 和 是等边三角形, ∴BA=BC,BE=BD,∠ABC=∠EBD=60°, ∴∠ABE=∠CBD, ∴ ABE≌△CBD(SAS), 又△∵∠ABC=60°, ∴ 可看作是由 绕点B顺时针方向旋转60°所得,说法正确; D、由中心对称的性质可知: 和 不关于点B成中心对称,说法错误; 故选:C. 【点拨】本题考查了平移的性质、旋转的性质、轴对称图形的识别、中心对称图形的识别以及全等三 角形的判定,熟练掌握平移的性质、旋转的性质、轴对称图形和中心对称图形的定义是解题的关键. 10.C 【分析】①正确,证明△EDO≌△FBO( ASA),可得结论;②正确,求出∠GFB,∠EFG,可得结论; ③错误,求出OG,EF,再利用勾股定理求出EG,即可判断. 解:∵四边形ABCD是正方形, ∴AD//BC,AB=BC=6, ∴ , 在 和 中, ∴ ,∴DE=BF,OE=OF, ∴CF+DE=CF+BF=BC=6, 故①正确; ∵ , 若 , ∴ , ∵ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , 故②正确; ∵ , ∴ , ∴ , 由勾股定理得: , 故③错误; 故选:C. 【点拨】本题考查中心对称,全等三角形的判定和性质,正方形的性质等知识,解题的关键是正确寻 找全等三角形解决问题,属于中考常考题型. 11.70 【分析】线段 绕点B旋转到该位置得到 ,过点E作 ,先根据平行线的性质,得 到 ,再根据垂线的定义以及平行线的性质进行计算即可. 解:如图,线段 绕点B旋转到该位置得到 ,过点E作 ,, , , , , , , , , , , ∵ , , ∴至少旋转70度, 故答案为:70. 【点拨】本题考查了旋转问题,涉及到平行线的判定与性质,正确作出辅助线是关键. 12. 或 或 . 【分析】利用等边三角形的性质可以求出 , 坐标,先绕点 顺时针旋转 ,即可求出 ,再绕点 顺时针旋转 ,即可求出 ,绕点 顺时针旋转 即可求出 . 解:如图,, 由题意得: , , 如解图,①当点 的对应点 落在直线 上时,点 的对应点 与点 重合, ∴点 的坐标为 ; ②当点 的对应点 落在直线 上时,点 与点 重合, ∴此时点 的纵坐标为 ,当 时, , ∴点 的坐标为 ; ③当点 的对应点 落在直线 上时,点 与点 重合, ∴此时点 的对应点 的坐标为 ; 综上所述,点 的对应点的坐标为: 或 或 , 故答案为: 或 或 . 【点拨】此题考查了旋转的性质和等边三角形的性质,解题的关键是熟练掌握旋转的性质,分情况画 出图形. 13. / 【分析】(1)根据旋转的性质可得 , ,再根据平行线的性质可证 是等腰直角三角形,即 ,从而可证 ,即可求出结果; (2)由(1)可得 , ,可得 ,再由点A,D,E在一条直线 上,可得 ,根据 ,可得 ,从而求得 ,利用勾股定理求得 , ,在 中,利用勾股定理即可求得结果. 解:∵ , , ∴ , ∵将 绕点C逆时针方向旋转 得到 , ∴ , , 又∵ , ∴ , ∴ 是等腰直角三角形, ∴ , ∵ , , ∴ , 在 和 中, , ∴ , ∴ , 又∵ , ∴ , 故答案为: ; (2)由(1)可得 , , , ∴点A,D,E在一条直线上, ∵ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴∵ , , ∴ ∵点M是 的中点, , ∴ , ∴ 在 中, ,即 , 解得: 或 (舍), 故答案为: . 【点拨】本题考查旋转的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、平行线的 性质及勾股定理,熟练掌握全等三角形的判定与性质证明 是解题的关键. 14. / 【分析】设 与 交于点 ,过点 作 于 ,根据旋转的性质得到 , ,进而得到 , ,从而推出 ,再反复利用等腰三角形的性质和勾 股定理,得到相关线段关系,即可求出 的长. 解:如图,设 与 交于点 ,过点 作 于 ,将 绕点 顺时针旋转 , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,, , , , , 故答案为: . 【点拨】本题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理,30度角所对的直角边等于斜边 一半等知识,熟练掌握相关知识点是解题关键. 15. / 【分析】设 ,根据等腰直角三角形的性质可得 , ;由点 分别 为边 、 的中点得出 , ;过点 作 于 ;根据等腰直角三角形的 性质可得 ;根据勾股定理求得 ,进而得出 ;通过证明 得到 ,最后计算即可得出答案; 解:设 ∵ 为等腰直角三角形, ∴ , ∵点 分别为边 、 的中点 ∴ , 如图,当线段 所在直线经过点 时,过点 作 于 ;∴ ∴ 由旋转的性质可得: ; 在 和 中 ∴ ∴ ∴ 当线段 所在直线经过点 时,过点 作 于 ; 同理可求 ,故答案为: 【点拨】本题考查了等腰直角三角形的性质、旋转的性质、全等三角形的判定与性质,勾股定理等知 识点;熟练运用上述基础知识转化线段是解题的关键. 16. 或 . 【分析】(1)证明 ACP≌ BCE(SAS),可得∠CAP=∠CBE,求出∠CBE=30°,可得∠ABE= 90°,过点B作直线l垂直△于AB,△则点E在直线l上,过点D作DE′⊥BE交BE于点E′,则此时DE′的长为 点 、 之间的距离的最小值,根据含30°角的直角三角形的性质求解即可; (2)过点C作CG⊥l于G,求出BG= ,然后分点P在线段AD上时,点P在线段AD的延长线上 时两种情况,求出EG=4或E′′G=4,即可求出对应的线段 的长. 解:(1)由旋转的性质得CP=CE,∠PCE=60°, ∵ ABC是等边三角形, ∴C△A=CB,∠ACB=∠ABC=60°, ∴∠ACP=∠BCE, ∴ ACP≌ BCE(SAS), ∴△∠CAP=△∠CBE, ∵ 是 边上的中线, ABC是等边三角形, △ ∴BD=3,∠CAD= ∠CAB=30°, ∴∠CBE=30°, ∴∠ABE=90°, 如图,过点B作直线l垂直于AB,则点E在直线l上,过点D作DE′⊥BE交BE于点E′,则此时DE′的 长为点 、 之间的距离的最小值, ∴DE′= BD= , 即两点 、 之间的距离的最小值为 ; (2)过点C作CG⊥l于G, ∵BC=6,∠CBG=30°, ∴CG= BC=3,∴BG= , 当点P在线段AD上时, ∵CE=5,CG=3, ∴EG=4, ∴BE=BG-EG= ; 当点P在线段AD的延长线上时,如图, ∵CE′′=5,CG=3, ∴E′′G=4, ∴BE′′=BG+E′′G= , 综上,线段 的长为 或 ; 故答案为:(1) ;(2) 或 . 【点拨】本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,含30°角的直角三 角形的性质以及勾股定理的应用等知识,作出合适的辅助线,构造出直角三角形是解题的关键. 17. 【分析】利用特殊位置求出PG'的最大值和最小值,即可求解. 解:根据题意得:AD=AB=4 ,AE=AC=4, 如图,过点A作AH⊥BC于点H,∵AB=4 ,∠ABC=30°, ∴ , ∵点P为AC的中点,AC=4, ∴AP=2, 当点G与点H重合时,在△ABC绕点A旋转的过程中,点G'在线段AP的延长线上时, 此时 , ∴ , 即PG'的最小值为 ; 当点G与点B重合时,在△ABC绕点A旋转的过程中,点G'在线段PA的延长线上时,此时 , ∴ , 即PG'的最大值为 , ∴线段PG′的取值范围为 . 故答案为: 【点拨】本题考查了旋转的性质,直角三角形的性质,利用特殊位置求出PG'的最大值和最小值是解 题的关键. 18. 3 【分析】根据平行四边形的性质可得FG=CD=3,延长FG交BC于M,作GNLBP于N,首先利用勾股 定理求出GM的长,再利用面积法可得GN的长,从而解决问题. 解: 两支架 与 互相平分, , 四边形 和 都是平行四边形, , 四边形 、四边形 都是矩形, , 延长 交 于 ,作 于 , 四边形 是平行四边形, , , , , 在 中,由勾股定理得, ,, , 四边形 、四边形 是全等的平行四边形, 点 到 的距离为 , 故答案: , . 【点拨】本题主要考查了平行四边形的性质,旋转的性质,勾股定理等知识,运用等积法求出GN的 长是解题的关键. 19.见分析 【分析】连接 ,取中点O即为对称中心,延长 至 ,使得 ,延长 至 ,使得 ,则 为所求作. 解:如图,点O和 即为所求作. 【点拨】本题考查了作图—旋转变换,解题关键是找出对称中心,掌握对应角都等于旋转角,对应点 到对称中心的距离相等. 20.(1)(-3,-4);(2)48 【分析】(1)根据算术平方根的定义可得m=3,则A(3,4),由AO=CO,AC经过原点,可得A、 C两点关于原点对称,根据关于原点对称的点的坐标特征进行求解即可; (2)根据立方根的定义可得n=6,则OB=6,由 , 进行求解即可.解:(1)∵m的算术平方根是 , ∴m=3, ∴A(3,4), ∵AO=CO,AC经过原点, ∴A、C两点关于原点对称, ∴点C的坐标是(-3,-4); (2)∵n是216的立方根, ∴ n=6, ∴A(m,4),B(6,0),C(-m,-4), ∴OB=6, ∵ , ∵ , ∴ . 【点拨】本题主要考查了坐标与图形,关于原点对称的点的坐标特征,立方根和算术平方根的定义, 解题的关键在于能够熟练掌握关于原点对称的两点的坐标特征. 21.(1)证明见分析;(2)不变, ;(3) 【分析】(1)连接 ,证明 ,即可得到 ; (2)由 可知 ,则 ; (3)由(1)可知 ,则 ,由四边形 是正方形得到 ,证明 ,则 ,由勾股定理得到 ,等 量代换后即可的结论 解:(1)证明:连接 ,在正方形 中, , ∵ , , ∴ , 在 和 中, , ∴ , ∴ ; (2)不变, , ∵ , ∴ , ∴ ; (3) , 证明如下:如图,由(1)可知 , ∴ , ∵四边形 是正方形, ∴ , 在 和 中, , ∴ , ∴ , 在 中,由勾股定理得 , ∴ . 【点拨】此题考查了正方形的判定和性质、矩形的判定和性质、图形的旋转、全等三角形的判定和性 质、勾股定理等知识,熟练掌握全等三角形的判定和性质是解题的关键. 22.(1)见分析;(2) ,证明见分析 【分析】(1)利用余角的性质得 ,证明 得 , ,再用三角形的外角得到 ,即可证明结论成立; (2)在 上截取 ,同(1)可证 ,最后利用等腰三角形三线合一可得结论. 解:(1)如图1,在 上截取 ,∵ , ∴ , ∵把 绕点A逆时针旋转一定角度得到 , ∴ , , , ∵ , , ∴ , 在 和 中, , ∴ , ∴ , , ∵ , , ∴ , ∴ , ∴ ; (2)如图2,在 上截取 ,同(1)可证 , ∵ , ∴ , ∴ . 【点拨】此题考查了同角或等角的余角相等,三角形外角的性质,全等三角形的性质和判定,以及等 腰三角形的性质,正确作出辅助线构造全等三角形是解答本题的关键. 23.(1)①见分析;②见分析;(2) 【分析】(1)①根据等边三角形的性质,利用 即可证明 ;②连接 ,先根据旋 转的性质证明 是等边三角形,再证明 ,得 ,由①得 ,得 ,即可证明四边形 是平行四边形; (2)取 的中点 ,连接 ,根据三角形的中位线定理和勾股定理求出 的长,再根据三角形 的中位线定理求出 的长即可. (1)解:证明:① 和 都是等边三角形, , , , , ; ②如图1,连接 , 由旋转得 , , 是等边三角形, , , 是等边三角形, , , , ,, 由① , , , 四边形 是平行四边形; (2)如图2,取 的中点 ,连接 , , , , , , 是等边三角形, 是 的中点, , , , , , 、 分别为 、 的中点, , 线段 的长度为 . 【点拨】此题是四边形综合题,考查等边三角形的判定与性质、等腰三角形的性质、平行四边形的判 定、全等三角形的判定与性质、旋转的性质、三角形的中位线定理,正确地作出辅助线是解题的关键. 24.(1)见分析;(2) , ;(3) ,理由见分析【分析】(1)求出 ,由 可证 ,可得 ; (2)求出 ,由 可证 ,可得 , ,再 求出 即可得出结论; (3)求出 ,由 可证 ,可得 , ,求 出 ,再由 可证 ,可得 ,即可证得结论. 解:(1)证明:∵四边形 是正方形, ∴ , , ∵将线段 绕点B按逆时针方向旋转 得到线段 , ∴ , , ∴ , ∴ , ∴ ; (2)解:∵四边形 是正方形, ∴ , , , ∵将线段 绕点B按逆时针方向旋转 得到线段 , ∴ , , ∴ , ∴ , ∴ , , ∴ , ∴ , 故答案为: , ; (3)解: , 理由:如图3,过点E作 ,交 的延长线于H,∵四边形 是正方形, ∴ , , , ∵ , , ∴ 是等腰直角三角形, ∴ , ∵将线段 绕点B按逆时针方向旋转 得到线段 , ∴ , , ∴ , ∴ 是等腰直角三角形, ∴ , , , ∴ , , , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ . 【点拨】本题是四边形综合题,考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,等腰直角三角形的 性质,旋转的性质,添加恰当的辅助线构造全等三角形是解题的关键.