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一年级下册期中知识要点
一、100 以内数的认识
1.10 个一是 10；10 个十是一百；100 个一是一百。
2.从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
3.读数和写数，都从高位起。
4.百位上写 1，十位和个位都写 0，是 100，读作一百。
5.读作写大写，写作写小写。
6.十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
7.数的顺序：按从小到大写数的顺序，先写出的数就是排在“前
面”的数，后写的数就是排在“后面”的数。例如：29 前面的
数是 28，29 后面的数是 30。
8.比较两个数的大小：①三位数＞两位数＞一位数；②比较两
个两位数的大小，先从十位比起，十位上的数大，这个数就大；
十位上的数相同，就比个位上的数。
9.判断单数、双数只需要看个位上的数字。单数的个位上是：1、
3、5、7、9；双数的个位上是：0、2、4、6、8。
10.最大的一位数是 9，最小的两位数是 10，最大的两位数是
99，最小的三位数是 100。11.10 里面有（ 10 ）个一。100 里面有（ 10 ）个十。100 里
面有（ 100 ）个一。
12.个位上和十位上的数字相同的所有数有：11、22、33、44、
55、66、77、88、99。
13．与十位相邻的是（ 个 ）位和（ 百 ）位。
14．一个两位数的最高位是（ 十 ）位，低位是（ 个 ）位。
15.77 中的左边的 7 在（ 十 ）位上，表示（ 7 ）个（ 十 ），
右边的 7 在（ 个 ）位上，表示（ 7 ）个（ 一 ）。
16. 写出个位上是 5 的数（5,15,25,35,45,55,65,75,85,95）；
十位上是 5 的数（50,51,52,53,54,55,56,57,58,59）。
17.99 的前面一个数是（98），后面一个数是（100）。
18．与 69 相邻的两个数是（68）和（70）。
二、位置、认识图形、认识人民币
1.排队、比赛说前、后。
2.平面图形有：长方形、正方形、圆、三角形。立体图形有：
长方体、正方体、圆柱、球。
3.平面图形只是一个平平的面。4.长方形有 4 条边，对边相等。
5.正方形有 4 条边，4 条边都相等。
6.正方体的六个面都是正方形。长方体一般的面是长方形，也
有可能是正方形。
7.三角形有 3 个角、三条边。
8.人民币的单位有：元、角、分。人民币有纸币和硬币。1 角
=10 分；1 元=10 角；1 元=100 分。
9.1 张 10 元可以换 1 张 5 元和 5 张 1 元。
10.1 张 5 元可以换 1 张 2 元和 3 张 1 元；或 1 张 5 元可以换 2
张 2 元和 1 张 1 元。
11.用前后、左右描述周围同学与你的位置关系。
12．正方体每个面都是（ ）形，圆柱的上下底面都是（ ）
形，课桌面是（ ）形，红领巾是（ ）形。
三、认识钟表
1.分针指着 12，时针指着几，就是几时。
2.分针指着 6，时针走过几，就是几时半，也就是几时 30 分。
3.分针快到 12，时针指着几，就是快到几时，也就是大约几时。4.分针刚走过 12，时针指着几，就是刚过几时，也就是大约几
时。
5.钟面上有（ 12 ）个大格，长的那颗针叫（ 时 ）针，短的
那颗针叫（ 分 ）针。
6．了解学生一天的学习时间：早上（8:30）开始上课，中午
（12:00）放学，下午（2：00）开始上课，（大约 4:00）放学。
四、100 以内的加法和减法
1．列竖式计算时，个位上的数相加满 10，向（ 十 ）位进 1.
2．列竖式计算时，个位上的数不够减，从（ 十 ）位退 1 作
（ 10 ），再减。
3.列竖式计算需要注意：相同数位要对齐，从个位算起。
4.计算加法和减法时，相同数位上的数要对齐，从个位算起。
5.问一共、问总数，用“＋”法。
6.问还剩、还有、还差、问一个部分、比多少，用“-”法。
7.分类的标准不同，分类的结果就不同。
8.最大的两位数与最小的两位数的差是（ 89 ）。
