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名词用作动词
名词是表示人或事物的名称的词。它在句子中常充当主语、宾语和定语；它前边可
以附加数量词、指示代词和形容词。但是，它不能带宾语、补语，不受能愿动词或副
词的修饰。可是我们知道，动词是表示动作行为、发展变化的词，大部分能带宾语，
经常受能愿动词或副词的修饰。如果一个句子中的名词并不具备以上所说的名词所具
有的那些语法特点，反而具备了动词的那些语法特点，那么，这个名词就转用作动词
了。
在古汉语里，名词常常被临时用作动词，叫做名词活用为动词，其基本特点是：或
带宾语，或受副词修饰。
活用为动词的名词分三类：
1.事物名词活用为动词。如“范增数目项王”——范增数次用眼睛向项王示意。
2.方位名词活用为动词。如“于是相如前进缶”——这时蔺相如上前捧着缶献（给
秦王）。
3.定名结构活用为动词。如“皆玄衣白刃”——都穿着黑色的衣服，拿着雪亮的刀
子。
一、判断依据
（一）从上下文意来判断。
如“一狼洞其中”，从上下文意可以推测到，这句是说一只狼在其中打了个洞，而
句中没有表示“打”的意思的动词，那么“洞”字便是被临时用为动词了。
（二）从结构上来判断
从结构上看，在下列情况下，名词都用为动词。
1.名词后边带宾语（在许多情况下，带“之”）,该名词活用为动词。
①乃使从者衣褐，怀其璧。（《廉颇蔺相如列传》）——就让他的随从穿上粗布
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衣，怀里藏着那块璧。
【解析】名词“衣”带了宾语“褐”，名词“怀”带了宾语“璧”。“衣”“怀”
活用为动词。
②左右欲刃相如。（《廉颇蔺相如列传》）——（秦王）左右的人要用兵刃砍杀相
如。
【解析】名词“刃”带了宾语“相如”,“刃”活用为动词。
③策蹇驴，囊图书，夙行失道，望尘惊悸。（《中山狼传》）——〔东郭先生〕用
鞭打着行动迟缓的瘦驴，用袋子装着图书，清早赶路迷失方向，望着飞扬的尘土非常
吃惊害怕。
【解析】名词“策”带了宾语“蹇驴”,名词“囊”带宾语“图书”,“策”与
“囊”活用为动词。
④徐庶见先主，先主器之。（《隆中对》）——徐庶去拜见刘备，刘备很器重他。
【解析】名词“器”带了“之”，此处“之”为代词，作宾语。名词“器”活用为
动词。
⑤遥望老子杖藜而来。（《中山狼传》）——远远望见一位老人拄着拐杖走来。
【解析】名词“杖”带了宾语“藜”,“杖”活用为动词。
⑥驴不胜怒，蹄之。（《黔之驴》）——驴子非常恼怒，用蹄子踢老虎。
【解析】名词“蹄”带了“之”，此处“之”为代词，作宾语。“蹄”活用为动
词。
2.名词前边有状语,该名词活用为动词。
①“距关，无内诸侯，秦地可尽王也。”（《鸿门宴》）——把守住函谷关，不让
各路诸侯进关，秦地可全部占有而称王。
【解析】“王”前有状语“尽”，“王”活用为动词。
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②“江浙之梅皆病。”（《病梅馆记》）——江浙一带的梅树都呈现出病态。
【解析】“病”前带状语“皆”，“病”活用为动词。
③“不类他山。”（《石钟山记》）——不跟其他的山相类似。
【解析】“类”前带了状语“不”，“类”活用为动词。
3.名词后边带了补语,该名词活用为动词。
①遂许斋戒五日，舍相如广成传舍。（《廉颇蔺相如列传》）——（秦王）就答应
斋戒五天，安排蔺相如住在广成馆中。
【解析】“舍”后既带宾语“相如”，又带补语“广成传舍”。“相如”后省略了
介词“于”。应是“舍相如<于>广成传舍。”
②若入前为寿，寿毕，请以剑舞。（《鸿门宴》）——你进去上前替他们祝寿，祝
寿完毕，就请求舞剑助兴。
【解析】第二个“寿”后带补语“毕”，“寿”用作动词，当“祝寿”讲。
③沛公军霸上。（《鸿门宴》）——沛公的军队驻扎在霸上。
【解析】“军”，名词用作动词，当“驻扎”或“驻守”讲。“军”字后省略了介
词“于”。“于霸上”是表示处所的介宾结构作“军”的补语。
4.名词前面有“能”“可”“足”“欲”等能愿动词或副词，这个名词活用作动
词。
①假舟楫者，非能水也，而绝江河。（《劝学》）——借助于船的人，不是能游
泳，但却能横渡江河。
【解析】名词“水”的前面有能愿动词“能”,“水”用作动词，当“游泳”讲。
②沛公欲王（wànɡ）关中，使子婴为相。（《鸿门宴》）——刘邦想在关中称王，
任命子婴当国相。
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【解析】“王”的前面有能愿动词“欲”,“王”活用为动词，当“称王”讲。
③中通外直，不蔓不枝。（《爱莲说》）——（它的茎）中间贯通，外形挺直，不
生藤蔓，不长丫枝。
【解析】名词“蔓”“枝”的前面有否定副词“不”修饰,“蔓”“枝”活用为动
词，当“生藤蔓”“长丫枝”讲。
④春气动，鲜不疫矣。（《狱中杂记》）——春天一到，湿气上浮，很少有不发病
的了。
【解析】名词“疫”的前面有副词“不”,“疫”活用为动词，当“发病”讲。
⑤用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落。（《活板》）——印完后再用火烤一
下，使药物熔化，用手拂字盘，那些字块就自行脱落。
【解析】名词“火”的前面有副词“再”,“火”活用为动词，当“用火烤”讲。
⑥虽人有百口，口有百知，不能名其一处也。（《口技》）——即使一个人有一百
张嘴，一张嘴有一百条舌头，也不能说出其中的一种啊。
【解析】名词“名”的前面有否定副词“不”和能愿动词“能”，且“名”后带有
宾语，“名”用作动词，当“说出”讲。
⑦从弟子女十人所，皆衣缯单衣，立大巫后。（《西门豹治邺》）——跟从的女徒
弟约十来个，都穿着绸子单衣，站在大巫后边。
【解析】名词“衣”的前面有副词“皆”,“衣”活用为动词，当“穿着”解。
5.同一名词迭用，或者两个名词连用，这两个名词既不是并列关系，也不是偏正关
系，则其中一个名词常用作动词。
①不问罪之有无，必械手足。——不管有没有罪，一定用刑具把手脚锁起来。
【解析】“械”与“手足”都是名词，从上下文看将它们视为并列、修饰、说明和
被说明的情况都不妥，又不带计量意味，则前一个名词“械”活用为动词，当“锁
上”讲。
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②如曰今日当一切不事事，守前所为而已，则非某之所敢知。（《答司马谏议
书》）——如果说现在应当一切事情都不要去做，只要遵守先前的那些做法就行了，
那就不是我所敢领教的了。
【解析】“事事”，同一名词迭用，第二个“事”是用作动词，当“做”或“办”
讲。
③楚怀王贪而信张仪，遂绝齐，使使如秦受地。（《屈原列传》）——楚怀王起了
贪心，轻信了张仪的话，就和齐断绝友好关系，并派使者到秦国去接受土地。
【解析】“使使”同一名词迭用，第一个“使”活用作动词，当“派”“让”讲。
④一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。（《狼》）——一只狼在柴堆里打洞，意图
是要挖隧道从背后攻击屠夫。
【解析】“狼”“洞”是两个名词连用，它们不是并列关系或偏正关系，其中
“洞”用作动词，当“打洞”讲。
⑤老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌。（《盂子·齐桓晋文之
事》）——敬爱我的老人并推广到敬爱别人的老人，爱护自己的孩子，并推广到爱护
别人的孩子，要统一天下就像在手里转动东西那么容易了。
【解析】“老吾老”“幼吾幼”，前一个“老”“幼”均用作动词，分别当“敬
爱”“爱护”讲。
6.在所字结构中为“所”粘附的中心词是名词时，一定活用为动词。因为“所”常
用在动词的前面，有指代行为动作的对象的意思。
①乃丹书帛曰：“陈胜王，”置人所罾鱼腹中。（《陈涉世家》）——于是〔陈
胜、吴广〕用朱砂在绸子上写“陈胜王”〔三个字〕，放在别人用网捕到的鱼的肚子
里。
【解析】“所”指示代词，在“所”后面的“罾”必须作动词，以组成名词性词
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组。“罾”，本指鱼网，这里用作动词，当“用网捕”讲。
②况田猎，虞人之所事也。（《中山狼传》）——何况打猎这件事是管理山泽、狩
猎的官吏所掌管的事情。
【解析】“虞人”,古代管理山泽、狩猎的官吏。“事”名词用作动词，当“掌
管”讲。
③夜则以兵围所寓舍，而予不得归矣。（《指南录后序》）——晚上就带兵包围我
所住的馆舍，而我也就不能回去了。
【解析】“所”指示代词，在“所”后面的“寓”必须作动词，以组成名词性词
组。“寓”活用作动词，当“寄居”“住”讲。
7.名词与上下文中相应的动词处于同一地位，有的不仅结构相似，还有同样的节
奏、韵律，则该名词用作动词。
①籍吏民，封府库。（《鸿门宴》）——登记官吏和百姓的姓名，查封了府库。
【解析】“籍”本是名词，可下文与它相应的是一个动词“封”,地位相同，韵律
节奏一致：“籍/吏民，封/府库”。“籍”活用为动词。
②孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士。（《赤壁之战》）——孙权将军聪明仁惠，敬重贤
能之士，以礼待人。
【解析】“敬贤”和“礼士”结构相同，“敬”与“礼”对举，处在相应的位置，
地位、韵律也一致，“敬/贤”，“礼/士”。“敬”是动词，与之相应的“礼”则由
名词活用为动词。
8.名词附类方位词也可作动词用。一般是前面有“而”的方位词，常用作动词。
①旋见一白酋督印度卒约百人，英将也，驰而前。（《冯婉贞》）——不一会儿，
看见一个白人头领率领着印度兵约一百来人，那个头领是英国军官，骑着马向前跑
来。
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【解析】方位名词“前”前面有“而”，用作动词，当“向前跑来”讲。
②项王乃复引兵而东。（《史记·项羽本纪》）——项羽于是再指挥部队向东进
军。
【解析】方位词“东”,用作动词，当“向东前进”讲。
③日初出如车盖，及日中则如盘盂。（《两小儿辩日》）——太阳刚出来时大如车
盖，等到运行到中天，便小得像盘盂。
【解析】方位词“中”，用作动词，当“运行到中天”讲。
④今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。（《廉颇蔺相如列传》）-—
现在大王也应当斋戒五天，在朝廷上举行最隆重的外交仪式，我才敢献上和氏璧。
【解析】方位词“上”，用作动词，当“献上”解。
9.名词充当连动词组或兼语词组的谓语的组成部分，则该名词用作动词。
①“卒中往往语，皆指目陈胜”——派去守边境的人中到处有流言，都指指点点，
用眼睛示意，瞅着陈胜。
【解析】“目”成了连动词组“指目”的组成部分。
②“使天下宅”。——使天下的人都有房子住。
【解析】“宅”与“使”构成了兼语式谓语。
10.叙述句谓语部分找不到动词或其他词语作谓语中心词时，事物性名词便活用为
动词。
“平地三月花者，深山中则四月花”。-—平地上三月开花的，深山里四月才开
花。
【解析】此句中找不到动词作谓语中心语，事物性名词“花”活用为动词，“开
花”的意思。
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从上面的详细分析中，我们可以认识到，要判断某一名词是否用作动词，必须从上
下文意与整个句子的意思来考虑；同时还要根据一个名词在句子中的地位，以及它的
前后有哪些词跟它相结合，和它构成什么样的句法关系等等进行判断。
二、翻译方法
（一）把活用的名词与一个相适应的介词组成介宾短语作状语，用该名词所表示的
事物的功能（表现为动词）作谓语，构成“介＋名＋动”形式。
“策蹇驴，囊图书”。（《中山狼传》）——用鞭子赶着驴子，用袋子装着图书。
（二）用活用的名词与一个恰当的动词搭配成一个动宾词组，而在某种语言环境
里，则隐去这个名词，留下前边的动词。
“以故士民德顺昌甚”。——因此读书人和老百姓都十分感激顺昌的恩德。
“遥望老子杖藜而来”。（《中山狼传》）——远远地看见一个老人拄着拐棍走
来。
（三）隐去这个活用的名词，以这个名词表示的事物的功能（表现为动词）作谓
语。
“未可明诏大号，以绳天下之梅”。（《病梅馆记》）——不可能公开宣告，大声
号召，来约束天下的梅树。
（四）在这个活用的名词前边加上一个恰当的词组成一个支配式动词。
“从郦山下，道芷阳间行”。（《鸿门宴》）——从郦山下来，取道芷阳，走小
路。
（五）把这个活用的名词转换成一个有关联的动词。
“履至尊而制六合”（《六国论》）——登上至高无上的皇帝的宝座，控制天下。
（六）用这个活用的名词所表示的事物的功能（表现为动词）作谓语，以这个名词
作状语或补语。
“俎豆于贵家”。——装在贵族家的祭器里。（《中山狼传》）（注：“俎豆”是
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装祭品的容器。这个句子可意译为“成为贵族家的祭品”）
三、“破读”现象
“破读”是名词作动词的特殊现象，词性、词义改变的同时语音（主要是声调）也
发生改变。
所谓“破读”就是用改变字（词）的读音以区别不同的意义或词性的一种方法。一
般说来，后一种意义和读音是由前一种意义和读音演变而来的。所以传统上把前一种
读音叫“本音”或“如字”,而把后一种变读音叫“破读”或“读破”。
因此，古汉语中，通过改变一个字的读音来区别词性或词义的现象叫作“破读”。
其基本规律是：前三声，即平声（第一声、第二声）、上声（第三声）,变为去声（第
四声）,同时词性由名词变为动词，含义也发生相应的改变。常见的破读字包括：
1.“语[yǔ]”读作“语[yù]”，意为“告诉，对……说”。
例如：
①贫者语于富者曰。（《为学》）
②夫语妻曰：“为王作剑，三年乃成，王怒，往必杀我。”（《搜神记》）
2.“雨[yǔ]”读作“雨[yù]”，意为“下雨，降下”。
例如：
①天雨墙坏。（《韩非子·说难》）
②天雨雪。（《汉书·李广苏建传》）
3.“衣[yī]”读作“衣[yì]”，意为“穿，包裹”。
例如：
①许子衣褐。（《孟子·滕文公上》）
②乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡。（《史记·廉颇蔺相如列传》）
4.“食[shí]”读作“食[sì]”，意为“喂、给……吃”。
例如：
①食马者不知其能千里而食也。（《马说》）
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②吾业是有年矣，吾赖是以食吾躯。（《卖柑者言》）
5.“饮[yǐn]”读作“饮[yìn]”，意为“给……喝”。
例如：
①饮马长城窟行。（《饮马长城窟行》）
②饮马渡秋水，水寒风似刀。（《塞下曲》）
6.“王[wánɡ]”读作“王[wànɡ]”，意为“称王”。
例如：
①沛公欲王关中，使子婴为相。（《史记·项羽本纪》）
②然而不王者，未之有也。（《孟子·梁惠王上》）
③大楚兴，陈胜王。（《陈涉世家》）
四、现代汉语中的“名词作动词”
现代汉语中的名词用作动词较少，但有时为了方便，会有一些临时性的名词用作动
词现象，这符合现代汉语的“经济原则”。
例如：
①可是穷人要是狗着有钱的，往高处爬，比什么也坏。(老舍《柳家大院》)
狗：名词用作动词，谄媚、奉承。
②陈老师，我们大家都粉你。
粉：名词(粉丝)作动词，喜欢、崇拜。
③因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福。
(歌曲《牵手》)
幸福：名词用作动词，感到（幸福）、感受（幸福）。
五、课内典型例句
1.伯牙鼓琴。（《伯牙鼓琴》）——伯牙弹奏古琴。
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2.公将鼓之。（《曹刿论战》）——庄公想要击鼓进军。
3.一鼓作气，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）——第一次击鼓能够鼓起士气，
第二次（击鼓士气）就减弱了，第三次（击鼓士气）就穷尽了。
4.蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。（《书戴嵩画牛》）——四川境内有个姓
杜的隐士，爱好书画，所珍藏的（书画作品）有上百件。
5.有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。（《书戴嵩画牛》）——其
中有戴嵩画的《斗牛图》一幅，他特别喜爱，用锦缎作画套，用玉作画轴，并经常随
身携带。
6.陈太丘与友期行，期日中。（《陈太丘与友期行》）——陈太丘和友人相约同
行，约定的时间是正午时分。
7.饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。（《<论语>十二章》）——吃粗
粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣就在其中了。
8.屠大窘，恐前后受其敌。（《狼》）——屠户很为难，恐怕前后一起遭受它们的
攻击。
9.方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。（《狼》）——（屠
户）正想要上路，转身看柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里挖洞，想要从通道进
入来攻击屠户的背后。
10.狼不敢前，眈眈相向。（《狼》）——两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。
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11.听妇前致词：三男邺城戍。（《石壕吏》）——听到老妇走上前去（对差役）
说话：（我的）三个儿子都在邺城防守。
11.见其发矢十中八九，但微颔之。（《卖油翁》）——（老翁）见陈尧咨射出十
支箭能射中八九支，只是对他微微点头。
12.山不在高，有仙则名。（《陋室铭》）——山不在于高，有仙人（居住）就出
名。
13.中通外直，不蔓不枝。（《爱莲说》）——（莲的柄）内部贯通，外部笔直，
不横生藤蔓，不旁生枝茎。
14.每至晴初霜旦，林寒涧肃。（《三峡》）——（在秋天）每到天刚放晴的时候
或下霜的早晨，树林和山涧之中一片凄寒肃杀。
15.两岸石壁，五色交辉。（《答谢中书书》）——两岸的石壁色彩斑斓，交相辉
映。
16.怀以亦未寝，相与步于中庭。（《记承天寺夜游》）——张怀民也还没有睡
觉，（于是）我们一起在庭院中散步。
17.从流飘荡，任意东西。（——（我乘着小船）随着江流漂荡，任凭船随意向东
或向西漂流。
18.负势竞上，互相轩邈。（《与朱元思书》）——（重重叠叠的）山峦凭借（高
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峻的）地势，争着向上，仿佛都在争着往高处远处伸展。
19.域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（《得道多
助，失道寡助》）——限制百姓不能只靠划定的疆域的界限，巩固国防不能靠山河的
险要，震慑天下不能靠武器的锐利。（域：限制、管辖）
20.丈夫之冠也，父命之。（《富贵不能淫》）——男了成年行冠礼时，父亲给以
训导。
21.人恒过，然后能改。（《生于忧患，死于安乐》）——一个人常常犯错误，这
样之后才能改正。
22.箕畚运于渤海之尾。（《愚公移山》）——用箕畚装土石运到渤海边上。
23.乃以宗正刘礼为将军，军霸上。（《周亚夫军细柳》）——于是，朝廷任命宗
正官刘礼为将军，驻军在霸上。
24.介胄之士不拜，请以军礼见。（《周亚夫军细柳》）——披甲戴盔的将士不行
跪拜礼，请允许我用军礼参见（陛下）。
25.天子为动，改容式车。（《周亚夫军细柳》）——文帝被感动，表情严肃起
来，扶着车前横木俯下身子，表示敬意。
26.未果，寻病终。（《桃花源记》）——（但）没有实现，不久就因病去世了。
27.船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡。（《核舟记》）——船头坐着三个人，
中间戴着高高的帽子，长着浓密胡须的人是苏东坡。
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28.居右者椎髻仰面。（《核舟记》）——右边的人梳着形状像椎的发髻，仰着
脸。
29.抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。（《北冥有鱼》）——（它）乘着旋
风盘旋飞翔，向上飞至九万里的高空，凭借着六月的大风离开。
30.策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。（《马说》）——用马
鞭驱赶它，不按照（驱使千里马）的正确方法，喂它，却不能让它竭尽才能，它鸣
叫，却不能通晓它的意思。
31.风雨不动安如山。（《茅屋为秋风所破歌》）——（高大的房屋）在风吹雨打
中岿然不动，安稳如山。
32.名之者谁？太守自谓也。（《醉翁亭记》）——给它命名的是谁呢？是太守用
自己的别号（醉翁）来命名的。
33.故自号曰醉翁也。（《醉翁亭记》）——所以给自己起了个别号叫“醉翁”。
34.大雪三日，湖中人鸟声俱绝。（《湖心亭看雪》）——大雪接连下了三天，湖
中行人、飞鸟的声音都消失了。（雪：下雪。）
35.问其姓氏，是金陵人，客此。（《湖心亭看雪》）——询问他们的姓氏，得知
他们是金陵人，客居此地。
36.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）——沉
船的旁边正有千帆驶过，病树的前头是万木在争春。
37.流血五步，天下缟素。（《唐雎不辱使命》）——血流五步远，全国人民都要
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穿白色丧服。
38.寓逆旅，主人日再食。（《送东阳马生序》）——寄居在旅店，店主人每天供
给两顿饭。（食：供养，给 …吃。）
39.腰白玉之环。（《送东阳马生序》）——在腰间佩戴白色的玉环。
40余则缊袍敝衣处其间。（《送东阳马生序》）——我却穿着破旧的衣服生活在
他们当中。
41.锦帽貂裘，千骑卷平冈。（《江城子·密州出猎》）——头戴锦帽，身穿貂
裘，率领众多随从，席卷平坦的山冈。
42.小信未孚，神弗福也。（《曹刿论战》）——（这只是）小信用，未能让神灵
信服，神灵是不会保佑您的。（福：赐福，保佑。）
43.朝服衣冠。（《邹忌讽齐王纳谏》）——早晨穿戴好衣帽。
44.置人所罾鱼腹中。（《陈涉世家》）——放在别人用网捕的鱼的肚子里。
45.大楚兴，陈胜王。（《陈涉世家》）——大楚复兴，陈胜称王。
46.卒中往往语，皆指目陈胜。（《陈涉世家》）——大家到处谈论这件事，都手
指目视陈胜（意思是大家都对陈胜都有所注意）。
47.愿为市鞍马，从此替爷征。（《木兰诗》）——（木兰）愿意为（此）去买鞍
马，从此代替父亲出征。
48.策勋十二转，赏赐百千强。（《木兰诗》）——（给木兰）记很大的功，赏赐
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很多的财物。（策：本义是“竹简”，这里名词用作动词，译为“记下”。策勋：记
功。）
49.诚宜开张圣听，以光先帝遗德。（《出师表》）——（陛下）确实应该广泛听
取意见，来发扬光大先帝遗留下来的美德。
50.故五月渡泸，深入不毛。（《出师表》）——所以我五月率兵渡过泸水，深入
到不生长草木的地方。
考点集训
一、填空题：解释下列加点的词语。
身相齐国，名显诸侯。（ ）
二、翻译题：将下列句子翻译为现代汉语（加线词为人名、地名）。
1.自松亭趋柳河，甚径且易，不数日可抵中京，何为故道此？
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2.如此但糜自可，何必饭也？
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3.西涯烹鱼沽酒，以饮二公。
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三、选择题。
1.下列加点词的词类活用类型与“镞而砺之”的“镞”相同的一项是（ ）
A.如鸣珮环，心乐之 B.驴不胜怒，蹄之
C.斗折蛇行 D.必先苦其心志
2.“前有竹柏杂花，丛生满庭，众鸟巢其上”中的“巢”属于（ ）
A.名词的使动用法 B.名词用作动词
C.名词的意动用法 D.名词作状语
3.下列语句中的加点词和“凡饮之者皆病瘿”中的“病”用法不同的一项是（ ）
A.吾义固不杀人 B.稍稍宾客其父
C.一狼洞其中 D.驴不胜怒，蹄之
4.下列各项中加点词与“鲁侯御而觞之于庙”的“觞”字用法不同的一项是（ ）
A.驴不胜怒，蹄之
B.一鼓作气，再而衰，三而竭
C.一狼洞其中，意将隧入以攻其后也
D.今南方已定，兵甲已足
5.以下和“衣不重采”中包含的词性活用现象不同的一项是（ ）
A.稍稍宾客其父 B.其岸势犬牙差互
C.一鼓作气 D.一狼洞其中
6.“汝既不田，而戏贼人稻”中“田”的用法是（ ）
A.名词活用为动词 B.名词的使动用法
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C.动词活用为名词 D.形容词活用为动词
7.“术出橘待之，绩怀橘二枚”中“怀”的用法是（ ）
A.名词活用为动词 B.名词的使动用法
C.动词活用为名词 D.形容词活用为动词
8.下列各句对加点部分语言现象的分析不正确的一项是（ ）
A.城市患其亟也，众莫之与（宾语前置）
B.昔有人得一鳖，欲烹而食之（使动用法）
C.贾十倍于耕牛（通假字）
D.鲁侯御之而觞之于庙（名词用作动词）
9.下列句中的加点词不同于其他加点词用法的一项是（ ）
A.汝既不田，而戏贼人稻 B.吾腰千钱，重，是以后
C.王曰：先生少之乎？ D.策之不以其道
10.下列句子中加点的词和“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”句中“蔓”
与“枝”的用法相同的一项是（ ）
A.乃封秦重宝财物府库，还军霸上
B.有一老父，衣褐，至良所，直堕其履圯下
C.欲尽南山岩壑胜，须来亭上少从容
D.吾与诸侯约，先入关者王之
11.下列四句中对加点词理解错误的一项是（ ）
A.请轻之，以待来年然后已，何如（轻：形容词作动词，使……减轻）
B.问其姓氏，是金陵人，客此（客：名词作动词，客居）
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C.君岂有斗升之水而活我哉（活：使动用法，使我活）
D.有道之士怀其术而欲以明万乘之主（明：意动用法，认为明白）
12.下面四句中对文言实词理解错误的一项是（ ）
A.“（欧阳询）下马伫立，及疲，乃布裘坐观”句中“布”为名词作动词，即“铺
开”。
B.“（顾炎武）即呼老兵退卒询其曲折”句中“曲折”为形容词作名词，即“曲曲折
折的情况”。
C.“袁术奇之，后常称说”句中“奇”为意动用法，意为“奇怪”。
D.“今汝欺我，寒儿，汝去无留”句中“寒”为使动用法，意为“使儿寒”。
13.下列句子中加点的词和“陈万年大怒，欲杖之”句中的“杖”用法不同的一项是（
）
A.温故而知新，可以为师矣
B.域民不以封疆之界
C.临去，频频颔之
D.（祖逖）后与刘琨共被同寝
14.下列加点词的词类活用现象与其他三项不同的一项是（ ）
A.溥幼嗜学，所读书必手钞
B.子骞前曰
C.师恻然曰：“欲书可耳！”
D.有犬卧于衢，逸马蹄而杀之
15.下列句中的“名”字用法与其他三项不同的一项是（ ）
A.象生其中，虽有敏口，不能名状
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B.其船背稍夷，则题名其上
C.后名读书之斋曰“七录”
D.名之者谁？太守自谓也
16.下列句中的“语”字用法与其他三项不同的一项是（ ）
A.挺身出，语贼曰 B.尝语僚属言
C.语曰：“唇亡则齿寒。” D.允绩语故人云
17.下列句中加点词用法和“汝既不田”的“田”相同的是（ ）
A.一狼洞其中 B.古人贵朝闻夕死
C.有好事者船载以入 D.读《易》至韦编三绝
18.“南宾守乐天命工吏图而书之”中“图”的词类活用具体属于哪一类？（ ）
A.名词作动词 B.使动用法
C.意动用法 D.形容词作动词
19.下列选项中加点词的用法和“天雨雪”中“雨”相同的是（ ）
A.完璧归赵 B.不耻下问
C.狼吞虎咽 D.不毛之地
20.下列选项中没有名词作动词现象的是（ ）
A.其邻桎其后足 B.声振林木，响遏行云
C.夫子式而听之 D.惠子相梁，庄子往见之
21.下列加点词语用法与例句一致的一项是（ ）
例句：名之者谁？太守自谓也。
A.两岸连山，略无阙处 B.此诚危急存亡之秋也
C.腰白玉之环 D.凄神寒骨，悄怆幽邃
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22.下列句中加点词与“镞而砥砺之”中“镞”的用法相同的一项是（ ）
A.横柯上蔽，在昼犹昏 B.吾妻之美我者，私我也
C.闻寡人之耳者，受下赏 D.若士必怒……天下缟素
23.“笼鹅而归”的“笼”与下列句中加点词用法相同的一项是（ ）
A.虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）
B.横柯上蔽（《与朱元思书》）
C.置人所罾鱼腹中（《陈涉世家》）
D.饿其体肤（《（孟子>二章》）
24.以下对画线句翻译最恰当的一项是（ ）
夜穴砖而逝。
A.夜晚（它）钻入砖上的洞逃走了。
B.夜晚（它）在砖上打洞逃走了。
C.夜晚（它）钻入砖上的洞而死了。
D.夜晚（它）在砖上打洞而死了。
25.以下对画线句意思理解最恰当的一项是（ ）
太公闻之，夜衣而行，黎明至国。
A.姜太公听了以后，夜里拿着衣服上路，天亮时到了封国营丘。
B.姜太公听了这话，穿上夜行衣就赶路，天亮时到了封国营丘。
C.姜太公听了以后，穿上夜行衣就赶路，天亮时到了封国营丘。
D.姜太公听了这话，穿上衣服连夜赶路，天亮时到了封国营丘。
26.用现代汉语翻译文中的画线句，下列正确的一项是（ ）
亡虢而虏晋，饭牛于秦。
A.逃到虢国又被晋国俘虏，后来在秦国讨饭。
B.逃到虢国又被晋国俘虏，后来在秦国喂牛。
C.逃到虢国又被晋国俘获，在秦国放牛讨饭。
D.逃到虢国又被晋国俘获，在秦国给牛喂食。
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考点集训参考答案
一、担任国相（当国相）
二、1.从松亭到柳河，路很直而且容易走，没几天就可抵达中京，为什么要走这条路
呢？（道：名词作动词，取道、走某条路）
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2.能够这样，只要喝粥就行了，为什么一定要做成饭呢？（糜、饭：名词作动词，喝
粥、做成饭或吃饭）
3.西涯烧了鱼，买了酒，用它们来宴请两位好友。（饮：读作 yìn，破读，请人喝酒，
宴请）
三、1.B 【解析】名词用作动词。
2.B 【解析】意为“筑巢”。
3.A 【解析】“义”是名词作状语，其余都是名词活用为动词。
4.D 【解析】其余均是名词用作动词。
5.B 【解析】犬牙：名词作状语，像狗的牙齿一样。A项：名作动（意动），把……当
作宾客。C项：名作动，击鼓。D项：名作动，打洞。
6.A
7.A
8.B 【解析】“食”意思是吃，并非使动用法。
9.C 【解析】C项为意动用法，“认为……少”，其余为名词用作动词。
10.B 【解析】例句和B项都是名词作动词，A项“军”为名词，军队，C项“尽”为动
词，看尽，D项“王”为使动用法，使……称王。
11.D 【解析】“明”为使动用法，使……明白。
12.C 【解析】应翻译为“对……感到惊奇”。
13.A 【解析】A项：形容词用作名词，新的知识。其余为名词用作动词。
14.A 【解析】手：名词作状语，用手。前：名词作动词，上前。书：名词作动词，学
习。蹄：名词作动词，用蹄子踢。
15.B 【解析】A.名：名词作动词，说出。B.名：名字。C.名：名词作动词，命名。D.
名：名词作动词，命名。
16.C 【解析】A、B、D语：名词作动词，告诉，对……说。C语：谚语、俗语。
17.A 【解析】例句，田：名作动，种田。A 洞：名词作动词，打洞。B 贵：意动，
以……为贵。C船：名作状，用船。D韦：名作状，用熟牛皮。
18.A 【解析】图：名词作动词，画图。
19.D 【解析】例句，雨：名词作动词，下雨。A完：形容词的使动用法，使……完
整。B耻：形容词的意动用法，以……为耻。C狼：名词作状语，像狼一样。D毛：名
词作动词，生长草木。
20.B 【解析】A桎：名词作动词，用脚镣拴住。C式：同“轼”,名词作动词，扶着车
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前横木。D相：名词作动词，担任宰相。
21.C 【解析】名词作动词，在腰间佩戴。
22.D 【解析】名词作动词穿白色丧服。
23.C 【解析】名词作动词，用网捕。
24.B 【解析】穴：名词作动词，打洞。
25.D 【解析】衣：名词作动词，穿上衣服。
26.D 【解析】饭：名词作动词，给牛喂食。
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