文档内容
Unit My classroom
一、核心词汇
常见物体名称:classroom教室 window窗户 blackboard黑板 light电灯picture
图画 door门 teacher’s desk讲台 computer计算机 fan风扇 wall墙壁 floor地
板
二、了解词汇
1.其他:TV电视 really(表示兴趣或惊讶)真的 near距离近 clean打扫 help
帮助
2.常见的方位介词:in在……里面 on在……上面 under在……下面
三、核心句型
1.We have a new classroom.我们有间新教室。
解读:“We have …”意为“我们有……”。
拓展:此句中主语为第一人称复数形式,故谓语动词用have;当主语为第三人称单
数形式时,谓语动词用has。
2.Let’s go and see!我们去看看吧!
解读: let’s是let us的缩写形式,但let’s是包括听话者在内的“我们”, let us不包
括听话者。
3.— Where is it?它在哪儿?
— It’s near the window.就在窗户旁边。解读: where用来询问物体或人的位置或方位。回答时用in, on, under, near等方
位介词。
4.What’s in the classroom?教室里有什么?
解读:这是询问某处有什么的句型,其中what’s是what is的缩写形式。
拓展:想知道某物上面/下面/附近有什么,可以用“What’s on/under/near+名词?”
来提问。
5.Let me clean the windows. 我来擦窗户。
解读:me是I的宾格形式。let me后面要接动词原形。
四、了解句型
1.Open the door.开门。 2.Turn on the light.打开灯。
3.Close the window.关窗户。 4.Put up the picture.张贴图画。
5.Clean the blackboard.擦黑板。 6.The door is orange.门是橘黄色的。
