文档内容
四年级数学下册典型例题系列之
第二单元观察物体（二）（解析版）
编者的话：
《四年级数学下册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点
考题总结与编辑而成的，该系列主要包含典型例题和专项练习两大
部分。
典型例题部分是按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两
大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。
专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习，其优点在
于选题经典，题型多样，题量适中。
本专题是第二单元观察物体（二）。本部分内容主要以观察物体
和作图为主，考试多以操作题的形式出现，题目相对简单，建议分
情况进行讲解，一共划分为三个考点，欢迎使用。【考点一】判断从不同位置观察同一物体的视图。
【方法点拨】
根据立体图形观察物体时，从不同位置观察立体图形的形状，一般是从前面、
上面、左面三个方向观察，所看到的形状一般是不同的。
【典型例题】
观察 是从（ ）面观察到的。
解析：右
【对应练习1】
观察 ，从（ ）面看到的是 ，从（ ）面看到的是 ，
从（ ）面看到的是 。
解析：
观察 ，从 上面看到的是 ，从 正面看到的是 ，从 侧面看到的是 。
【对应练习2】
从正面看，相同的图形有（ ）和（ ）；（ ）从正面看和从左
面相同。
解析：如图
从正面看，相同的有①和④；④从正面看和从左面相同。
【对应练习3】
观察上面四个物体，从正面看是 的有（ ），从左面看是
的有（ ），从上面看是 的有（ ）。（填序号）
解析：如图
观察上面四个物体，从正面看是 的有 、 ，从左面看是 的有 、 ，从上面看是 的有 、 、 。
【考点二】画出从不同位置观察同一物体的视图。
【方法点拨】
在画观察到的图形时，遵循三个原则：长对正、高平齐、宽相等。
【典型例题】
画出从不同方向观察到的图形。
解析：
【对应练习1】
如图的物体分别从正面、左面、上面看到的图形是什么？请你在方格纸上画出
来。
解析：【对应练习2】
分别画出从正面、上面、左面看到的形状。
解析：
【对应练习3】
请把对应的序号填在横线上．
（1）从上面看是 的有（ ）。
（2）从前面看是 的有（ ）。
（3）从左面或右面看是 的有（ ）。
解析：（1）从上面看是 的有①②④⑤；
（2）从前面看是 的有①⑥；
（3）从左面或右面看是 的有②④⑤。
【考点三】根据从不同位置观察同一物体的视图还原图形。
【方法点拨】
根据平面图还原立体图形：
1.从上面看到的图形中，小正方形内部的数表示的是在这个位置上所用的小正
方体的个数。
2.从正面看到的图形中，视线从前往后，每列中最大的数即为这一列最高层的
层数。
3.从左面看到的图形，视线从左往右，每行中最大的数即为这一行最高层的层
数。
【典型例题】
一个立体图形，从正面看到图形是 ，从上面看到的图形是 ，
从右面看到的图形是 ，这个立体图形可能是（ ）。
A． B．
C． D．
解析：A
【对应练习1】一个几何体，从正面看是 ，从左面看是 ，这个几何体可能是
（ ）。
A． B． C． D．
解析：A
【对应练习2】
用5个相同的小正方体摆一摆，要求从正面看到的是 ，从左面看到
的是 ，从上面看到的是 。下面的摆法中，（ ）符合要求。
A． B． C． D．
解析：B
【对应练习3】
一个立体图形，从正面看到的形状是 ，从上面看到的形状是 ，
它可能是下面的（ ）图。
A. B. C. D.
解析：D
