文档内容
绝密★启用前
四年级数学下册第二单元观察物体（二）检测卷（提高卷）
（______）面 （______）面 （______）面
考试时间：60分钟；满分：102分 4．站在不同位置观察一个长方体形状的盒子，每次最多能看到（______）个面。
班级： 姓名： 成绩:
注意事项： 5． 从（________）面看到的是 ，从（________）面看到的
1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。
卷面（2分）。我能做到书写端正，格式正确，卷面整洁。
是 ，再摆上一个 ，使得从上面看到的形状不变，有（________）种不同
一、认真填一填。（每空1分，共31分） 的摆法。
6．看一看，填一填。
1．观察物体。
（1）从前面看到的形状是 的有（________）。（填序号）
上面物体中（________）从侧面看到的形状是 ；
[来源:Zxxk.Com]
（2）从上面看到的形状是 的有（________）。（填序号）
上面物体中（________）从前面看到的形状是 。
2．如图，分别是用4个小正方体摆出的物体。从（________）面看到的图形不同，从
7．观察并回答。 （________）面看到的图形相同。
3．下面三个图形分别是从物体的哪个方向看到的？填一填。
（1）从正面看，看到的图形相同的是（________）和（________）。
（2）从左面看，看到的图形与其他三个不同的是（________）。
…
…
…
…
○
…
…
…
…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…
订
…
…
…
…
○
…
…
…
…
装
…
…
…
…
○
…
…
…
…
内
…
…
…
…
○
…
…
…
…8．图中一共有（________）个小正方体，如果拿走黑色的小正方体，从（________）面看到的图 多需要（________）块小方体，最少需要（________）块小正方体。
形不变。
二、仔细判一判。（对的画√，错的画X，每题2分，共10分）
1．20＋40÷40－20与(20＋40)÷(40－20)的运算顺序和结果都是一样的。（_____）
2．用几个正方体拼成一个组合体，从上面看到的形状是 。那么，这个组合
9．图形A是从物体①的（________）面看到的；从左面看物体①、②、③，能看到图形B的是物
体一定是用三个小正方体组成的。（________）
体（________）和（________）；物体（________）和（________），从（________）面看到的
图形也是相同的。 3．从立体图形 的左面看到的图形是 。（________）
4．观察物体，在不同的角度看到的形状一定不同。（________）
5．由5个小正方体搭成一个物体，从前面看到的形状是 ，从左面看到的形状
10．下图是由（________）个正方体搭成的。
是 。这个物体的形状一定是 。（________）
三、用心选一选。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分）
11． 1．下面两个物体，从（ ）看到的形状不同。
（1）如果从上面看到的形状是A图形，那么可以在（________）的前面摆一个同样大小的正方体。
A．前面 B．上面 C．左面
（2）如果从左面看到的形状是B图形，可以在（________）的上面摆一个同样大小的正方体。
[来源:学*科* 2．用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从（ ）看这三个立体图
网] 形所看到的形状是完全一样的。
（3）如果从前面看到的形状是C图形，可以在（________）的（________）面摆一个同样大小的
正方体。
12．用小正方体搭成一个立体图形，从上面看形状是 ，从左面看到的形状是 ，最
A．从前面看 B．从左面看 C．从上面看 D．无法判断3． 是由（ ）小正方体搭成的。
A．5个 B．6个 C．7个
4． 从（ ）看到的形状是 。
前面 上面 右面
[来源:学#科#网]
3．(本题6分)观察下图，并按要求画图。
A．上面 B．前面 C．右面 D．左面
5．用小正方体搭一个几何体，从上面看到的图形是 ，从右面看到的图形是
五、解决问题。（共31分）
，要搭建成这样的几何体，最少需要（ ）个这样的小正方体。
1．(本题5分)根据下图所给的信息，请你计算一下故事书有多少本？
A．6 B．7 C．8 D．9
四、动手操作。（共18分）
1．(本题6分)画出从前面、右面和上面看到的图形。
2．(本题5分)数一数，下面的物体分别是由几个小正方体搭成的？把结果填在物体
下面的括号里，再在方格纸上画出从前面、左面、上面看到的图形。
2．(本题6分)画出下面的物体从前面、上面和右面的图形。
（ ）(1)移走方块（ ），从上面看到的是 。
(2)移走方块（ ）和方块（ ），从左面看到的是 。
(3)移动方块（ ）和方块（ ），并放到方块（ ）和方块（ ）的上面，从
3．(本题5分)仔细观察,回答问题
前面看到的是一个大正方形。
(4)把方块5移到方块6的前面，从左面看到的是什么图形？
（1）从上面看到的形状是 的有哪些?
[来源:学科网ZXXK]
5．(本题5分)添一添，画一画。
（2）从左面看到的形状是 的有哪些?
（1）上面的物体是由（ ）个小正方体搭成的。
（3）从前面看到的形状是 的有哪些?
（2）如果给下面的物体添上一个正方体后，从前面看到的图形变成了 ，
4．(本题5分)认真动脑，我会做。
这个正方体应该添在什么位置？请你在图上用 标出来。
（3）如果给下面的物体添上一个正方体后，从左面看到的图形和原来相同，这个正
方体应该添在什么位置？请你在图上用序号①、②、③、④表示出4种符合要求的情
况。10．20
11．丙 甲、乙或丙 甲、乙或丙 前
12．6 5
二、仔细判一判。
1．×
2．×
6．(本题6分)四（2）班40名同学去划船，租大船每条60元，限乘6人；租小船每条50元，限 3．×
乘4人。怎样租船最划算？一共需要多少元？ 4．×
5．×
三、用心选一选。
1．B
2．A
3．C
4．D
5．A
答案解析部分
四、动手操作。
一、认真填一填。
按要求作图即。
1．②④ ①④
五、解决问题。
2．前 上
1．818本
3．左 前 上
[来源:Z*xx*k.Com]
4．3
5．上 右 4
2．10；
6．②③ ①④
7．B D D
8．6 上
3．（1）①④
9．上 ① ③ ① ② 上
（2）③⑥（3）②⑤
4．(1)5
(2)1；6
(3)5 6 2 8
(4)
5．（1）8
（2）
（3）
6．租6条大船和1条小船最划算 410元
