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绝密★启用前
【上好课】2023-2024 学年四年级下册同步高效课堂系列
第二单元观察物体（二）素养测评卷
（考试时间：90分钟；满分：100+2分；测试日期：2024年3月）
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
3．测试范围：第二单元。
卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。
【第一部分】知识·巩固（28分）
一、用心思考，认真填空。（每空1分，共18分）
1．（本题2分）观察正方体时，最多能看到( )个面，每个面都是完全(
)的。
2．（本题1分）如图所示三个几何体，从( )面观察看到的图形相同。
3．（本题3分）分别是从哪个方向看到的？用“正面”、“左面”或“上面”
填空。
( ) ( ) ( )
4．（本题2分）下面三个立体图形均是由5个大小相同的小正方体搭成的。
…
…
…
…
○
…
…
…
…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…
订
…
…
…
…
○
…
…
…
…
装
…
…
…
…
○
…
…
…
…
内
…
…
…
…
○
…
…
…
…从正面看到的图形相同的是( )；从左面看到的图形相同的是
( )。
5．（本题3分）小刚用同样的5个小正方体搭出了下面几种立体图形。
从前面看到的图形相同的是( )，从上面看到的图形相同的是(
)，从右面看到的图形相同的是( )。
6．（本题2分）下面这个几何体，从左边观察看到的图形，是由( )个
小正方形组成的。想一想，至少再摆上( )个小立方体，它就能拼成一
个长方体了。
7．（本题1分）给下面的立体图形再添上一个小正方体，使得从左面看到的图
形不变，有( )种不同的添法。（至少一个面相接）
8．（本题1分）一个图形从前面看是 ，从左面看是 ，至少
用( )个小正方体搭成。
9．（本题1分）小芳用几个同样大的正方体摆成的物体，从上面看是，从左面看是 。摆这个物体小芳至少用了( )个正方体。
10．（本题2分）一个由若干个相同的小正方体搭成的立体图形，从上面看和
左面看分别得到如图的图形。这个立体图形最少需要( )个小正方体，
最多可以有( )个小正方体。
从上面看 从左面看
二、仔细推敲，判断正误。（对的画√，错的画×，每题1分，共5分）
11．（本题1分） 和 从左面看到的形状不同。( )
12．（本题1分）小红观察 ，看到的是 ，她是从正面看到。(
)
13．（本题1分）观察 时，从左面看到的和从右面看到的是一样的。(
)
14．（本题1分）要使从左面看到的图形不变，最多可以拿掉1个正方体。(
)
15．（本题1分）一个物体从右面看到的是 ，这个物体至少由2个小
正方体组成。( )
三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分）
16．（本题1分）在如图几个立体图形中，有一个从正面看到的形状是，左面看到的形状是 ，上面看到的形状是 ，这个立体
图形是( )。
A． B． C．
17．（本题1分）从左面看到的是 ，从前面看到的也是
，从上面看到的是 的立体图形是( )。
A． B． C．
18．（本题1分）在下边的图中，小明从( )看到的是 ，小红从(
)看到的是 ，小丽从( )看到的是 。
A．左面；前面；上面B．左面；上面；前面 C．上面；前面；左面
19．（本题1分）在下面的立体图形中添加一个小正方体，使它从左面看到的
形状不变。有( )种不同的摆法。A．4 B．3 C．2
20．（本题1分）下面的几何体从左面看，图形是 的是( )。
A．（1）（2）（4） B．（2）（3）（4） C．（1）（3）（4）
【第二部分】计算·效率（21分）
四、看清题目，巧思妙算。（共21分）
21．（本题9分）直接写出得数。
0÷450＝ 360＋0×65＝ （64
－64）÷45＝
768×0＝ 720÷8＋9＝
56×88×0＝
645＋0＝ 200×（2＋5）＝ 123×[
78×（65－65）]＝
22．（本题12分）脱式计算。【第三部分】实践·应用（51分）
五、实践操作，探索创新。（共18分）
23．（本题6分）下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形，请把它摆
出来。
从前面看 从上面看
从左面看
24．（本题6分）观察立体图形，在方格纸上分别画出从前面、上面、左面看
到的图形。
25．（本题6分）一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的图形是
（图中数字表示在这个位置上小正方体的个数）。根据图示，分别画
出从正面和左面看到的立体图形的平面图。
从正面看 从左面看
六、活学活用，解决问题。（共33分）
26．（本题5分）摆一摆，看一看。这3个物体，从哪面看到的图形相同？从哪面看到的图形不同？
27．（本题5分）请你在方格内画出下面立体图形从上面、正面看到的形状。
如果每个小正方形边长为4分米，正面看到的图形的周长是( )分米。
28．（本题5分）作图题。
有四个完全相同的小正方体，先用其中三个搭成图1的形状，再把第四个小正
方体放在( )上面，从右面看到的形状如图2，请你画出四个小正方体搭
完后从左面和前面看到的图形。
29．（本题6分）看图回答问题：
（1）画出从前面、上面、左面看到的图形。
（2）你发现了什么？
30．（本题6分）看图解答。① ；② ；③ ；④ ；⑤
；⑥
（1）从前面看到 的有哪几个？
（2）从左面看到 的有哪几个？
31．（本题6分）看一看，说一说。
（1）从前面看，看到的图形是 的有哪几个？看到的图形是 的有哪
几个？
（2）从左面看，看到的图形是 的有哪几个？
（3）从上面看，看到的图形有相同的吗？
