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【上好课】2023-2024 学年四年级下册同步高效课堂系列
第二单元观察物体(二)素养测评卷
(考试时间:90分钟;满分:100+2分;测试日期:2024年3月)
从正面看到的图形相同的是( );从左面看到的图形相同的是( )。
学校: 班级: 姓名: 成绩:
注意事项: 5.(本题3分)小刚用同样的5个小正方体搭出了下面几种立体图形。
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.测试范围:第二单元。
从前面看到的图形相同的是( ),从上面看到的图形相同的是( ),从右
卷面(2分)。我能做到书写工整,格式正确,卷面整洁。
面看到的图形相同的是( )。
6.(本题2分)下面这个几何体,从左边观察看到的图形,是由( )个小正方
【第一部分】知识·巩固(28分)
形组成的。想一想,至少再摆上( )个小立方体,它就能拼成一个长方体了。
一、用心思考,认真填空。(每空1分,共18分)
1.(本题2分)观察正方体时,最多能看到( )个面,每个面都是完全( )的。
2.(本题1分)如图所示三个几何体,从( )面观察看到的图形相同。
7.(本题1分)给下面的立体图形再添上一个小正方体,使得从左面看到的图形不
3.(本题3分)分别是从哪个方向看到的?用“正面”、“左面”或“上面”填空。
变,有( )种不同的添法。(至少一个面相接)
8.(本题1分)一个图形从前面看是 ,从左面看是 ,至少用(
( ) ( ) ( )
)个小正方体搭成。
4.(本题2分)下面三个立体图形均是由5个大小相同的小正方体搭成的。
9.(本题1分)小芳用几个同样大的正方体摆成的物体,从上面看是 ,从左
…
…
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○
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线
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○
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…
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订
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○
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…
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装
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○
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…
…
内
…
…
…
…
○
…
…
…
…面看是 。摆这个物体小芳至少用了( )个正方体。
状是 ,上面看到的形状是 ,这个立体图形是( )。
10.(本题2分)一个由若干个相同的小正方体搭成的立体图形,从上面看和左面看分别得到如
图的图形。这个立体图形最少需要( )个小正方体,最多可以有( )个小正方体。
A. B. C.
从上面看 从左面看 17.(本题1分)从左面看到的是 ,从前面看到的也是 ,从上面看
二、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题1分,共5分)
11.(本题1分) 和 从左面看到的形状不同。( )
到的是 的立体图形是( )。
12.(本题1分)小红观察 ,看到的是 ,她是从正面看到。( )
A. B. C.
13.(本题1分)观察 时,从左面看到的和从右面看到的是一样的。( )
14.(本题1分)要使从左面看到的图形不变,最多可以拿掉1个正方体。( ) 18.(本题1分)在下边的图中,小明从( )看到的是 ,小红从( )
看到的是 ,小丽从( )看到的是 。
15.(本题1分)一个物体从右面看到的是 ,这个物体至少由2个小正方体组成。(
)
三、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题1分,共5分) A.左面;前面;上面B.左面;上面;前面 C.上面;前面;左面
19.(本题1分)在下面的立体图形中添加一个小正方体,使它从左面看到的形状不
16.(本题1分)在如图几个立体图形中,有一个从正面看到的形状是 ,左面看到的形
变。有( )种不同的摆法。A.4 B.3 C.2
20.(本题1分)下面的几何体从左面看,图形是 的是( )。
【第三部分】实践·应用(51分)
五、实践操作,探索创新。(共18分)
23.(本题6分)下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形,请把它摆出来。
A.(1)(2)(4) B.(2)(3)(4) C.(1)(3)(4)
从前面看 从上面看 从左面看
24.(本题6分)观察立体图形,在方格纸上分别画出从前面、上面、左面看到的图
形。
【第二部分】计算·效率(21分)
四、看清题目,巧思妙算。(共21分)
21.(本题9分)直接写出得数。
0÷450= 360+0×65= (64-64)÷45=
25.(本题6分)一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的图形是
768×0= 720÷8+9= 56×88×0=
645+0= 200×(2+5)= 123×[78×(65-65)]= (图中数字表示在这个位置上小正方体的个数)。根据图示,分别画出从正面和左面
22.(本题12分)脱式计算。 看到的立体图形的平面图。
从正面看 从左面看
六、活学活用,解决问题。(共33分)26.(本题5分)摆一摆,看一看。 (2)你发现了什么?
30.(本题6分)看图解答。
这3个物体,从哪面看到的图形相同?从哪面看到的图形不同?
① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥
27.(本题5分)请你在方格内画出下面立体图形从上面、正面看到的形状。如果每个小正方形
边长为4分米,正面看到的图形的周长是( )分米。
(1)从前面看到 的有哪几个?
(2)从左面看到 的有哪几个?
28.(本题5分)作图题。
有四个完全相同的小正方体,先用其中三个搭成图1的形状,再把第四个小正方体放在( )
上面,从右面看到的形状如图2,请你画出四个小正方体搭完后从左面和前面看到的图形。
31.(本题6分)看一看,说一说。
29.(本题6分)看图回答问题:
(1)从前面看,看到的图形是 的有哪几个?看到的图形是 的有哪几
个?
(2)从左面看,看到的图形是 的有哪几个?
(3)从上面看,看到的图形有相同的吗?
(1)画出从前面、上面、左面看到的图形。